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小學作文300字
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的小學作文300字4篇,希望對大家有所幫助。
小學作文300字 篇1
今年的“六一”兒童節(jié)馬上就要來臨了。我想度過一個充滿笑聲的“六一”節(jié)。
在六一節(jié)的清晨,下了一場白茫茫的大雪,但天氣還是暖洋洋的。我穿著白色的套裝,與我的許多好伙伴一起,在白雪皚皚而空無一人的公園里玩雪我們打雪仗、堆雪人、做雪糕,玩各種好玩的游戲。打雪仗我最開心了,因為別人找不著一身白衣的我嘛!中午,我們到肯德基里免費痛快地吃喝了一頓,然后在肯德基里瘋玩。下午,我們帶了零食,一同在公園的雪地上開展了慶!傲弧钡幕顒。我們有的'唱歌,有的跳舞,有的演小品,剩下的就一邊品嘗零食,一邊品味節(jié)目了。陣陣掌聲和歡笑聲傳向遠方。接著,我們在公園里運動起來……
累了一天,早點休息吧!這時,雪也開始融化了。第二天迎接我們的,又是一個晴朗的好天氣。
小學作文300字 篇2
五月的天很藍,五月的風很輕,五月的陽光最燦爛。20xx年5月25日上午,在東豐縣第二實驗小學幼兒園的操場上,人氣鼎沸,熱鬧非凡,以“快樂無限, 健康成長”為主題的迎六一暨第八屆幼兒親子運動會在嘹亮的《運動員進行曲》中徐徐拉開了序幕。
開幕式上,首先是動人心魄的檢閱式。各個班的小朋友在老師的帶領(lǐng)下,斗志昂揚的走向主席臺。他們揮舞著手中的花束,向主席臺招手,每個班都口號聲嘹亮,步伐矯健,展示了他們快樂向上、健康成長的風彩。
然后,是劉斌校長的精彩致辭。他對各位家長的到來表示熱烈的歡迎,對家長的.信賴、關(guān)心、支持和理解表示衷心的感謝。他強調(diào)了本次活動的意義:親子運動的開展,不但會鍛煉孩子的身體,鍛煉孩子的意志,培養(yǎng)孩子的競爭、合作意識,還會增強家長和孩子的親子感情,進一步密切幼兒園與家庭的聯(lián)系,更加豐富孩子的幼兒園生活。希望每一個家庭都能發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神,和孩子一起回歸幸福的童年,體驗游戲的樂趣,讓孩子們從內(nèi)心深處體會到親情的珍貴,體驗到運動的快樂,感受到成長的幸福。學前六班的韓瑋喆小朋友代表全體小運動員宣誓,保證跌倒了不哭,要自己爬起來,為班級爭取最高榮譽。
小學作文300字 篇3
親愛的媽媽,我多么想依偎在您的身旁,悄悄地跟您說說我的心里話。可是,您知道我生性膽小,沒勇氣向您傾訴。今天,我就敞開心扉,利用寫作的方式,對您說說我的心里話。媽媽,您不會生氣的,是吧?
媽媽,您十分珍惜您的`東西。您有一個上鎖的盒子,看上去很漂亮,可您從來都不讓我去看。有一次,您忘了上鎖,我忍不住沒經(jīng)過您的同意就好奇地打開了。我看到里面裝著:一條紅領(lǐng)巾、一個蝴蝶夾、幾張獎狀、幾份成績單……原來,盒子里全都裝滿了媽媽您小時候的童年回憶。
我也想擁有這樣的盒子,里面裝著我心愛的東西。記得有一次,我花了好幾天的功夫,學會了編織唐老鴨、米老鼠、小兔。我認認真真地編織著,反反復(fù)復(fù)地拆了又補,補了又拆……雖然我為此還弄傷了手指,但當我撫摸著自己的“勞動成果”,我是那么的心甘如飴?赡肋@件事后,說什么耽誤學習之類的,不但不表揚我,反而把那些公仔無情地丟到垃圾桶里,您甚至都不看它們一眼!
媽媽,請您不要再破壞我的童年回憶了!媽媽,請您也給我一個漂亮的方盒,也讓我裝回我的童年回憶吧!
小學作文300字 篇4
走進我的鄉(xiāng)下一定會聽見’’叮咚,叮咚"原來是泉水姐姐唱著歌’’春天到了,小竹子們快脫下一件件衣服與我們歡歌跳舞,小樹,你快脫下那雪白的衣裳,快快與我們打個招呼啦!小鳥,小鳥,你快點與小樹玩捉迷藏啦!桃樹姑娘你快呼醒桃花女孩,綻放出它們的笑臉!樹林!樹林的朋友起床啦!
樹林起床了,小竹子探出頭來了啦!小樹與小鳥在玩捉迷藏,看他們玩得多開心!樹林的朋友們開始動起來了。鄉(xiāng)下的樹林吵的小朋友們起床了。清晨啦!陽光燦爛,大家就在陽光燦爛中蘇醒了,伸伸懶腰,走進我們的鄉(xiāng)村的小莊園,總會看見紅的.讓人陶醉的玫瑰花,黃的讓人心情好的油菜花,心情不好就找討人開心的油菜花老師,美麗的小莊園里還有更多花老師,有紅黃藍綠等顏色花,在走到我們鄉(xiāng)下的小雞斗斗場,小雞在圍墻里面斗斗雞,它們可有趣了!它們有時還斗誰吃的快呢!還不夠有趣嗎?如果不夠的話,我可以告訴你,小雞們吃完餐后,女的會跳舞,男的會奏樂,樂趣一翻后圍墻會打開給它們出去,母親率領(lǐng)著小雞們?nèi)ヒ捠,一只跟著一只,雄雞就在一盤,大步大步的走來走去。
鄉(xiāng)下的風光組成了一副和諧的景色,我就讓你們回味一翻,去到我鄉(xiāng)下一定會讓你留下美好的回憶。
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