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小學的作文300字
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的小學的作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學的作文300字 篇1
飛鳥掠過天空,不留下一點痕跡,可天空卻永遠記住了它——生命里匆匆的過客,千里之外一去不復(fù)返的高大身影。
我曾試圖回憶那個春其風發(fā)的身影,那個曾經(jīng)無比敬畏的臉龐,那雙牽起我手的溫暖的大手,那縷無論風吹雨打都始終堅定不移的目光……可是它們已經(jīng)那么遙遠,就像一張空蕩蕩回憶的紙片,飄呀,飄呀,卻永遠都合不成一本完整的書。
我若有所思地望著這個人,這個陌生又熟悉的人。
教師里一如既往的不屑的笑聲,是它蹩腳的音符。一步步走出這個尚有余溫的教師,背負著沉甸甸的行囊各奔走東西的時候,一定會有一個微駝的身影,輕輕倚在寂寞的門邊,望著窗外,出了神。
蕭索的`寒風吹起了灑落的粉筆灰紛紛揚揚,而他那斑白的頭發(fā),仍在斜射進來的一縷微弱的弱星曦中——閃閃發(fā)亮。
這,是我永遠難忘的白色印記。
小學的作文300字 篇2
你沒看錯,作文的題目就是蝴蝶!你猜猜看,它是什么?什么?你竟然說它是活物?no!no!no!你錯了,啊哈哈,其實它是個玩具!什么?你想聽聽,好吧,我給你講講!
這是在我四歲生日時姑姑送給我的玩具。它有四個翅膀,它的翅膀是清新淡雅的白色,翅膀外圍有一條淡紫色的弧線,看起來就像小草襯托出花朵的美麗一樣翅膀中有許多五彩斑斕的小點點,看起來不失為一個亮麗的裝飾。這只蝴蝶的觸角是淡褐色的,摸起來軟軟的,很好玩。
記得小時候,每次睡覺我都會撫摸著這只蝴蝶入睡,我給它起名叫“Lillian”。因為在我的心中,它永遠都是這么美。四歲的一次,我看到它的`一個地方鼓鼓的,便以為它生病了。一瞬間,我哭得稀里嘩啦。媽媽剛好看見了,問我怎么了,我哭著回答說:“媽媽,Lillian生病了!你看看它,為什么鼓鼓的?”說罷,便拿起Lillian給媽媽看。媽媽一看,立即捧腹大笑,說:“寶貝,Lillian是沒有生命的。它不會生病,至于這個鼓鼓的地方嘛,是因為那里的棉花比別的部分多,所以導(dǎo)致鼓鼓的。你懂了嗎?”我似懂非懂地點了點頭。
童年的記憶揮之不去,它給我留下的印象也是最深刻的!
小學的作文300字 篇3
“叮鈴鈴……”下課了,同學們像一匹匹駿馬飛奔出教室,涌向操場。
平靜的操場頓時沸騰起來了,同學們有的跳繩,有的踢毽子,有的玩警察捉小偷,還有的拍皮球……
你看那是什么?多好玩呀!一群一年級的小朋友在教室外的走道上吹泡泡,他們吹的泡泡形狀不一,有圓形的、有水滴形的`、有扁圓形的……實在是太神奇了!他們吹的泡泡有時飄向天空,有時落向大地,還有時漂浮在空中,我伸手想摸一下落向大地的心形泡泡,誰知泡泡真像一個調(diào)皮的小朋友一樣,一點也不聽話,我手一碰到它,它居然“自殺”了。
你快!那邊孫晟和李陽正在PK乒乓球呢。孫晟先發(fā)球,“他發(fā)的球真猛呀”,我情不自禁地贊嘆道,“李陽肯定接不到了”。誰料李陽也不慌不忙拿起拍子對著乒乓球使勁一打,乒乓球打到了桌子上,立即“反彈”了回去。他們倆誰都不甘示弱,不肯認輸,就這樣,他們你來我往,不分上下。
你看,還有打籃球的呢!只見一個同學右手拍打籃球,用眼緊盯著籃球框,正準備投籃球框,可是突然又有一位同學跑了出來,擋住了他的去向,那個同學急了,猛地蹦起來,就在那一刻,他把籃球投進了籃球框里。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了,同學們依依不舍地回到了教室。
小學的作文300字 篇4
大家好,我叫沈逸斌。我是兔年生的,并且,爸媽希望我長大了,成為一個逸群絕倫、文武雙全的男子漢,所以取名“逸斌”。長相嘛?媽媽叫我“小帥哥”,奶奶叫我“小可愛”,我對鏡子一看,就是個“小瘦子”。1米40的個,才50幾斤。大大的'腦袋,烏黑的頭發(fā),濃濃的眉毛,骨碌碌的眼睛,塌塌的鼻子,薄薄的嘴唇,大大的耳朵,細細長長的胳膊,竹竿似的長腿。整個身材用“苗條”來形容,真是太貼切了。
我的性格比較內(nèi)向,膽子比較小,還挺愛哭的,只要稍稍有點委屈就會眼圈發(fā)紅,鼻子發(fā)酸,接著眼淚就流下來了。媽媽說:愛哭就不是真正的男子漢。所以,要做大男子漢,我一定要學會堅強!我的愛好比較廣泛:讀書、講故事、下飛行棋、五子棋和打羽毛球。其中,五子棋是我最喜歡,也是我最擅長的。只要一有空,我就會擺好棋盤,要求和媽媽下兩盤。老媽還真不是我的對手呢!怎么樣?認識我了吧?一個調(diào)皮、聰明,還有點愛哭鼻子的小學生。
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