當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 小學(xué)的作文300字

小學(xué)的作文300字

時(shí)間:2024-02-29 14:21:26 小學(xué)作文 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

小學(xué)的作文300字

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的小學(xué)的作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)的作文300字

小學(xué)的作文300字 篇1

  太白金星像是天庭的“外交官”。在玉帝下令圍剿花果山時(shí),是太白金星啟奏,建議招安孫悟空。他的啟奏是很符合玉帝心理的:一方面玉帝不愿意出兵;另一方面面對龍王的告狀,也想給手下做主出氣。太白金星的招安策略正好使招安變得理所當(dāng)然。所以玉帝甚喜,立即批準(zhǔn)。

  然而太白金星一到花果山馬上進(jìn)行角色轉(zhuǎn)換,放下“欽差大臣”的架子,抓住悟空喜歡肯定他名頭的心理,張口閉口大王,把悟空弄得高興地要設(shè)宴款待,并馬上答應(yīng)跟著太白金星去天庭接受招安。但如果太白金星按規(guī)矩辦事,以施恩的方式對悟空招安,是行不通的。必須以謙恭的語氣“求”悟空到天宮做官,他才會(huì)接受。

  太白金星正是抓住悟空天性好勝,喜歡別人奉承,利用他的`性格弱點(diǎn),出色的化解了一場爭斗。第二次的招安,也同樣取得了成功。

  所以,在《西游記》中太白金星可以說得上是我最敬佩的人了。

小學(xué)的作文300字 篇2

  在5.1.2大地震后,我們的家園、學(xué)校大部分摧毀了。在都江堰,汶川,綿竹,江油,北川,青川等重災(zāi)區(qū),原有著名的山,著名的水,充滿孩子們歡聲笑語的校園,快樂的家庭…..地震后,一切被毀滅了。

  媽媽為了讓我更深刻的體會(huì)地震給四川人民帶來的災(zāi)難,地震后的第26天特意帶我和我的朋友王馨苑走進(jìn)了馬角壩災(zāi)區(qū)。

  到了馬角壩,我和王馨苑驚得目瞪口呆,那里的房子倒塌比我們想象得還要嚴(yán)重,尤其是老房屋,一片一片的倒下,留下的只是一堆堆亂石轉(zhuǎn)塊;還有的的.房子歪歪倒倒的,像是一頭頭摔倒的公牛;我們小心翼翼的走進(jìn)危房,只見地面墻面都是裂縫,象一位遍體鱗傷的老人。這一幕像釘子一樣釘在我身上,使我終生難忘。

  這時(shí),迎面來了一位解放軍叔叔,媽媽欣慰的告訴我,他們是來幫助受災(zāi)人民的,我和我的朋友高興的和叔叔留了影,我想永遠(yuǎn)記住那些幫助受災(zāi)人民的愛心叔叔和阿姨們。

小學(xué)的作文300字 篇3

  今天,在家里發(fā)現(xiàn)我的漂亮的布娃娃不見了,我就問爸爸:“我的布娃娃不見了,你看見了嗎?”爸爸連忙說:“你的布娃娃,在我那里半夜三點(diǎn)把我吵醒,弄得我都起黑眼圈了,上班別人不把我叫大熊貓才怪哪!”我說:“大熊貓不挺好嗎?還能當(dāng)上一級保護(hù)動(dòng)物呢!”爸爸說:“昨天是不是你拿到我的房間的'?”我說:“不是我拿的呀!”爸爸說:“不是你拿的還是誰拿的?難道它還會(huì)自己跑嗎?”我……爸爸說:“閉嘴,你還敢狡辯!”我……

  爸爸把我連打帶罵,我被打得鼻青臉腫。嚴(yán)厲地批評我撒謊。這時(shí)候媽媽來了,她說:“是我拿的!鳖D時(shí)爸爸啞口無言回頭走了。為什么大人錯(cuò)了可以不道歉,可我們小孩就要忍受著呢!

  那次,我哭了,哭得好傷心!

【小學(xué)的作文300字】相關(guān)文章:

小學(xué)小學(xué)作文03-19

小學(xué)的小學(xué)作文12-08

小學(xué)作文:難忘的小學(xué)11-15

讓小學(xué)作文06-17

比小學(xué)作文04-29

等小學(xué)作文05-27

精選小學(xué)作文01-06

等小學(xué)作文04-06

等小學(xué)作文05-24

小學(xué)作文05-01