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小學(xué)作文300字

時間:2024-02-29 15:58:04 小學(xué)作文 我要投稿
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小學(xué)作文300字

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的小學(xué)作文300字4篇,歡迎大家分享。

小學(xué)作文300字

小學(xué)作文300字 篇1

  聽說秋天的田野,美得像一幅畫,我早就已經(jīng)等不及要去看一看了。

  當(dāng)我走進(jìn)田野,立刻被金色包圍了:旁邊是一叢又一叢的狗尾巴草,都變成了金黃。稻谷結(jié)出了飽滿的果實,紛紛低垂著,秋風(fēng)拂過,稻子不停地翻滾,田野里仿佛涌起了金黃色的波浪。稻香撲鼻而來,沁人心脾。哦!秋天是金色的。

  走過這片金色的海洋,另一派繁華撲面而來:石榴娃娃露出了一顆顆小小的紅牙。圓滾滾的柿子,像一個個紅燈籠掛在枝頭。瞧,那邊的高粱好似一隊隊“紅領(lǐng)巾”,仔細(xì)觀察著田野旁的那條小路……哦!秋天是紅色的。

  扁豆藤架上,有的扁豆成熟了,一個個豆莢像紫色的小月牙,有的還開著花,像一只只紫色的'蝴蝶停在豆葉上。哦!秋天是紫色的。

  田埂小路的盡頭,是一片小樹林。小樹林里的楓樹變成了火紅色,風(fēng)一吹,火紅的葉子像一只只小手向我揮舞著。銀杏葉變黃了,一片片葉子,像一把把小扇子,扇啊扇啊,向我扇來了秋天的涼意。

  小樹林的地上滿是落葉,踩在上面沙沙作響。捧起一把落葉,向著空中拋灑,一陣風(fēng)吹來,落葉如同一只只蝴蝶,在空中飛舞著。啊!秋天的快樂,是五彩繽紛的。

  秋天的景色,如詩如畫,這美麗的景象令人陶醉。

小學(xué)作文300字 篇2

  一匹狼,如果只吃野菜,而不吃肉會怎么樣,或許好多人都不相信,但是在南方的一個草原上就有這樣一只善良的狼。它的名字叫多多。

  多多第一次來到這個世界的時候是在一個燥熱的夏季,他睜開眼看到的就是滿眼的綠色,還有各種各樣的小動物,因為年紀(jì)小,還是離不開媽媽的奶水,等到一歲多的時候,多多也能跑的.很快了,每天他都會離開狼窩跑上一陣子,他不是去捕食,而是與他的小伙伴一起撒歡,小馬,白兔,這些都是他的好伙伴。

  有一天媽媽告訴他,以后他要自己獨立生活了,并且認(rèn)真的說,我們狼是食肉動物,那些小動物就是我們的食物,多多聽了非常的驚訝,那些可是每天陪我一起玩耍的伙伴啊。這天多多玩累了,也餓了,但是他需要自己尋找食物,小白兔就邀請他一塊吃胡蘿卜,當(dāng)胡蘿卜嚼在嘴里的時候,有種莫名的味道,但是他還是吃的很飽,就這樣,每天他都會與他的小伙伴找各種各樣的好吃的,有次甚至吃了一條魚,但是卻被魚刺扎破了嘴,這讓他郁悶不已。

  慢慢的多多在草原上出名了,因為他是一個不吃肉的狼,雖然他遭到了狼群的拋棄,但是他每天過得還是非常的開心。

小學(xué)作文300字 篇3

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一把嫩綠色的小傘立在草地上。撐開的傘葉幽綠幽綠。走近慢慢細(xì)瞧,原來是一棵小樟樹。

  春天時的小樟樹還顯得有些有些稚嫩,樹冠并不茂盛,但綠的誘人。嫩綠淺綠翠綠,稍調(diào)點黃,依次均勻地刷在那摸上去又軟又滑的新葉上。新葉是那么嬌小,那么動人,有些葉片的葉尖兒還依偎在大葉里,青翠欲滴。多么像穿著綠裙的少女,低著頭,帶點羞澀。粗棕的老枝已被綠色覆蓋,好似不問世事,只是做著份內(nèi)的事。老枝雖粗,卻失去早年的`壯實,過不了多久就會折斷。

  在這群新葉中還藏有幾點棕黃,那是去年的老葉。這些葉子好像一下變得那么成熟,葉邊的一排棕黃是歲月的痕跡,中間依舊誘人,但卻是深沉的墨綠,它們早已失去當(dāng)年的風(fēng)采,默默地低著頭,默默地等待,讓時間流逝,用自己最滿意的方式逝去自己的生命……

  新葉在生長,舊葉在凋零,整棵樹充滿了朝氣又帶了一絲悲涼。

小學(xué)作文300字 篇4

  小學(xué)生寫作文,最常犯的錯誤,就是作文偏題或離題,小學(xué)作文的評價。

  另一個常見的毛病是文筆不好,詞匯不夠,如果再加上內(nèi)容“天馬行空”,胡亂寫一篇現(xiàn)實生活中不可能發(fā)生的事,或搗蛋、有負(fù)面影響的`作文,那可就慘了。

  幾個原因:

  (1)選材不恰當(dāng):尤其是看圖作文,沒有照圖片發(fā)揮,而是任意“創(chuàng)作”。

  (2)詞匯不夠:形容“開心”的事,通篇都是“開心”,沒有別的形容詞;

  (3)句子不通順:尤其是英語式華語,例如“小麗掉了課本”(正確是“小麗的課本掉了”)。

  (4)構(gòu)思不完整、詳略不當(dāng):開頭寫了一大半,來到主題中心思想時卻兩句話帶過,結(jié)尾更是草草了事,犯了主題不突出的毛玻

  (5)觀察力不夠,描寫不深入:例如描寫弟弟頑皮,沒有舉例具體說明,作文評語大全《小學(xué)作文的評價》。

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