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改變小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的改變小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
改變小學(xué)作文1
痰，大家都知道，它是一種人體排泄物，也是“細菌王國”，里面包含了成千上百的病毒，通過空氣傳播，進入人體，從而引發(fā)疾病。
這是每個小學(xué)生都應(yīng)該知道的基本常識，而我偏偏看到了這一切。
周一下午，我走到小區(qū)附近，看見幾個十一、二歲的小學(xué)生鬼鬼祟祟的在花壇附近晃悠。過了一會兒，又來了一個大概上初中的男生，斜著眼，對他們說：“你們這幾個小毛孩，還想賽過我？”
一個瘦小的男生說：“唉，你別狗眼看人低！”
“就是嘛，知道自己有幾斤幾兩嗎？還想向我們頭挑戰(zhàn)！”其他的男生女生起哄。
那初中生突然噴了一口痰，飛了好幾尺遠，又抬起下巴說：“你能噴得比我遠嗎？”
“噴就噴，誰怕誰�。俊蹦悄泻夂艉舻卣f道，隨后也噴出了一口痰。
一個穿大紅衣服的女孩子飛奔而去，居然用手比了比兩口痰的距離，又往褲子上摸了摸，大叫一聲：“一樣遠！”
那中學(xué)生和男孩子都不服，又要再比一場，看得我心里一陣陣惡心。
突然，一個穿藍運動服的`男孩急急忙忙跑了過來，結(jié)結(jié)巴巴地說：“不……不不好了，警察過過過……過來了！”話音未落，剛才還斗志昂揚的兩位“選手”和“助威團”，立即像一窩受驚的兔子四處逃竄。
我望著他們的背影，心想：“真是一群沒有素質(zhì)和公德心的人吶，為了一個無聊的‘名譽’竟然這么做，真是可悲啊！
改變小學(xué)作文2
人生就像一條奔涌向前的河流，有時漩渦四起，有時風(fēng)平浪靜；有時洶涌澎湃，有時一帆風(fēng)順。我們每個人都希望自己的生活之舟是平安順暢的，我也不例外。
可是，奇怪的是，每當(dāng)我回首學(xué)習(xí)生活過的日子，最使我刻骨銘心的卻是在那些痛苦中熬過的日子，那些與苦難抗爭的日子。
那個黃昏，我獨自沿著熟悉的小路慢慢往前走。忽然一片落葉從我肩頭拂過，徐徐飄落，我把它從地上拾起，放在我的掌心細細觀賞。它的脈絡(luò)纖細可見，略有些枯萎，如一只靈敏的枯葉蝶，在我手心里顫動。它竟如此從容地親吻大地，走向它生命的終結(jié)，我的`心忽然有一種異樣的痛：灰色的天空，悲催的落葉。
明天又要發(fā)成績了，我知道會又是一次打擊。拿著令我抬不起頭的試卷，和著老師的嘆息，我獨自慢慢走在樹下。一抬頭金黃的葉子隨風(fēng)飄舞，此時它們的憂傷如披著一身盛裝的舞女，只為唱響生命的最后一幕華麗。
一只在暴風(fēng)雨中折斷翅膀的蝴蝶無法飛翔了，像一片落葉似的飄落下來，跌在一片潮濕的泥地上，它很悲傷，但它不屈服命運：它還想在花叢中飛舞，還想在陽光下徜徉，于是它頑強地掙扎，用那僅剩下的翅膀做著最后的努力。
又一次考試，我拿著令人滿意的試卷，自豪地來到樹下。看著小樹仿佛在沖我微笑，有大雁在高空嘎嘎呈人字形飛過。我的精神不禁為之一振。那天，我發(fā)現(xiàn)天空格外藍。
忘不了春雨過后破土新發(fā)的筍芽，忘不了那搏擊長空的大雁，忘不了努力拼搏后的那一張試卷，更忘不了自己成功后開心的燦爛的笑容。
“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹�！�
那次，我改變了失敗的色彩。
改變小學(xué)作文3
說到汽車，大家就最熟悉不過了�，F(xiàn)在隨著科技的發(fā)展，汽車的種類越來越多，同時也給我們帶里了許多方便。
比如：以前人們要出遠門都要步行，雖然很健康，但是速度卻很慢。而現(xiàn)在呢，一家五口人就開小轎車；五口人以上的就開面包車、吉普車或越野車，這樣既方便速度又快。上學(xué)的、上班的人都不怕遲到了。以前下雨天，人們都要找地方避雨，現(xiàn)在人們有了汽車，車上也都安裝了雨刷。以前夏天人們騎自行車會非常熱，現(xiàn)在人們都在開汽車，開汽車不用費力也不流汗，而且車里還有空調(diào)，比家里還要涼快；冬天也不愁，在車里舒舒服服又不冷，不像騎電動車、摩托車那么冷······
說了那么多汽車的優(yōu)點，其實它也有缺點。比如，汽車排出的尾氣。大家應(yīng)該都知道，汽車尾氣是一種黑色、附有難聞氣味的氣體。你們一定不知道汽車的尾氣還是一種巨毒哦！如果，我們每個人都有一輛汽車，不知每天要排放出多少有毒氣體呢?那樣我們的未來會不會因空氣污染而煩惱呢？再如果，我們每人都騎自行車，那我們的`環(huán)境一定會變得山清水秀、藍天白云、古木參天······
汽車給我們帶來了好處也帶來了壞處。但愿未來的科學(xué)家們能設(shè)計出既方便又不污染環(huán)境的車。我已經(jīng)為它想好名字了喲，就叫“環(huán)保一號”吧，你們說呢？
改變小學(xué)作文4
小時候我比較膽小，特別碰到陌生人，總躲在家人的背后，怯生生的，怎么都不肯出聲。但是三年級的那個寒假旅行鍛煉了我，改變了我。( )
在前往蘇州的火車上，爸爸突然跟我說：“這次旅行，你帶路！”我聽到后眼睛睜得大大的，下巴都要觸著地了，呆了半晌才說：“我不認識路……”“問路人��！他們會告訴你的�！卑职謥G下了一句。天哪！問陌生人！這是我最頭痛的事！我的.手已經(jīng)開始不自覺地抖動起來。
“現(xiàn)在我們要去獅子林，請問要怎么走？”這句話我已經(jīng)在心中說了不下百次，但一遇到陌生人，心里就發(fā)虛。唉，一見到陌生人，我的嘴和喉嚨似乎不是我的了，那一句話怎么也說不出來，只能發(fā)出“呃——”的聲音。
一位交警走了過來。我覺得他可能好說點，于是跑了過去，說：“叔叔，呃——，我想問個問題�！薄笆裁磫栴}？”交警彎下了腰問我�！斑馈蚁肴ァ{子林�！蔽乙痪o張，話都記不得了。交警說：“這簡單，坐932路公交車，那兒上車，到獅子林站下車�！薄爸x謝！”原來問路就這么簡單！我和爸爸順利地坐上了那個公交車。車上爸爸對我豎起大拇指，說：“你終于敢和陌生人談話了！”我笑著點了點頭。
打這以后，我在旅途中會跟路人問路，會向服務(wù)員點菜，會去總臺辦理入住手續(xù)……我成了爸爸這次旅途的導(dǎo)游。
改變小學(xué)作文5
在大家生活的這世界里，有許多的事情都會不斷改變和成才。自然，我們的生活自然環(huán)境也在隨著而變。
如今我們的生活自然環(huán)境讓很多人都覺得很無奈。由于我們的生活自然環(huán)境因社會發(fā)展的慢慢比較發(fā)達、發(fā)展而慢慢極端。
因為很多轎車的造成，讓我們的自然環(huán)境因尾氣排放而遭受起伏不定的危害；因為人們的亂扔垃圾，讓我們清澈透亮的小溪不見了；因為人們的以自我為中心，讓堅強不屈的綠草遭受了威協(xié)；因為人們的亂砍伐樹木，讓我們的.生態(tài)家園不見了因為地球上的地球大氣層遭受了損害，出現(xiàn)了空缺，讓我們的生活遭受了洪澇災(zāi)害的圍攻。逢年過節(jié)的這種改變讓許多的人覺得很悲痛。難道說確實得用生態(tài)家園去獲得好的情況下標準嗎？
生活標準的改變大家無人不曉，眾人皆知，可是，在大家為生活標準的改變而覺得開心的另外，大家務(wù)必保持清醒的了解到我們的生活也已經(jīng)極端化。大家應(yīng)當(dāng)付諸行動，如：大伙兒能夠少開車外出，多走路、騎單車，那樣既能夠降低尾氣排放的造成，還能夠鍛煉，保持健康；大家應(yīng)當(dāng)把廢棄物扔在垃圾桶，那樣會降低對河溪的環(huán)境污染；大家還能夠多栽種花草樹木，那樣能夠讓我們多吸空氣清新，園林綠化佳園難道說你要生活在一個惡劣的環(huán)境嗎？要不是，就一起行動起來吧！即使改變一點點，也是非常好的。
地球上只有一個，讓我們一起來維護大家獨一無二的地球上，獨一無二的家吧！從今天開始，從一點點改變開始。
改變小學(xué)作文6
我一直固執(zhí)的認為，強者與弱者的差別就在于，面對風(fēng)霜，強者敢于向前一步，以頑強的意志，持之以恒，到達勝利的彼岸。
苦心人，天不負，臥薪嘗膽，叁千越甲可吞吳。
他站在田里，舉著鋤頭，正在奮力耕耘著，任毒辣的陽光炙烤著，任豆大的汗珠滴落而下，他全不在乎。他不是普通的農(nóng)夫，他曾是越國的國君--勾賤。
是的，他曾經(jīng)輸過，他曾經(jīng)敗過，也曾經(jīng)丟失了尊嚴--宦士叁佰人于吳，親自做夫差的馬前卒，回到會稽，一代國君竟吃著粗陋的飯食，還要添嘗苦膽；躺在柴草上休息，還要思考著招攬著八方人才，‘‘乃苦身焦思，置膽于坐，坐臥即仰膽，飲食亦嘗膽也�！�
他何必要這樣辛苦呢。國亡了，他可以像老子一樣歸隱，與妻兒平靜的終老一生。然而他沒有。因為他忘不了自己當(dāng)時俯首稱臣那一刻的心痛，也忘不了他所熱愛的子民，更因為他忘不了一個國君的.責(zé)任，他心中燃燒著一團怒火，他有抱負，有志向，就是這種不曾改變的意志，使他能夠忍受膽之苦，柴之硬，尊嚴之辱，讓他重新成為春秋霸主，建立一代偉業(yè)，在史上流芳千古。
用意志感動上蒼，鏟平王屋與太行。
他已是一位花甲老人，然而每天拿著斧鏟去挖山。曾經(jīng)有人勸阻他，但倔強的脾氣把它當(dāng)成耳邊風(fēng)；在風(fēng)雪中，在雷雨中，他的決心絲毫不會動搖，反而更加堅定，這一切都是那不曾改變的意志。
最終，這份毅力憾動了上蒼。于是玉黃大帝派兩位天神背走了王屋與太行。結(jié)局皆大歡喜，但是仔細想一想，如果愚公半途而廢，那么結(jié)局可想而知。
意志，只是一種精神上的態(tài)度，然而在意志之間，卻決定著興衰成敗。雖然人生是一條陌生的路途，前面也許比來路更加艱險，但是我們?nèi)詴䦂詮姷淖呦氯ィ驗榫o握意志，沒什么做不到。
改變小學(xué)作文7
這周我們開運動會是個記憶深刻的運動會。雖然這次運動會我們我們班沒有取得太多獎項但是看得出來大家盡力了而且9班真的很團結(jié)！
賽場上有我們班同學(xué)的身影操場上有我們班同學(xué)在為運動員加油！我知道那一聲聲加油是對運動員最大的鼓勵最高的獎項那不長不短的距離需要的是全身心的投入我知道你至始至終都在拼全力。你的努力全都是為了迎接沖過終點這一次剎那你的拼搏都在那一聲令下為我們展現(xiàn)。
雖然你在場上的時間那么短暫但你的身影依然停留在我們的腦海里看你堅持跑到終點全場的'人為你歡呼我們?yōu)槟泸湴�。不為掌聲的詮釋不為刻意的征服不為失敗的痛苦你用行動告訴我們：你努力了拼搏了寒冷的風(fēng)擋不住你破竹的銳氣你用成績向我們證明了你的成功。
這次校運會讓我們更加團結(jié)更會欣賞別人懂得為別人喝彩！
我想說：人生的路有可那可有坦途走過的歲月有歡笑有苦澀淚水告訴我一個跌倒的故事使我多了份堅定與成熟、接受。理想畢竟不同于現(xiàn)實是不是生活中的一部分誰也無法選擇無法抗拒人生是要靠自己去拼搏！在風(fēng)雨匯總百折不撓勇往直前。有付出才有收獲流淚不是失落徘徊不是迷惑成功僅僅屬于那么戰(zhàn)勝失敗、堅持不懈、有追求夢想的人。
年輕的我們自信飛揚青春的氣息如同初生的朝陽多少艱辛多少困苦我們用于承擔(dān)歡笑、歌手、淚水、汗水我們一起分擔(dān)過。因為年輕因為張揚因為團結(jié)因為我們知道：用今天的汗水換取明天的微笑！
改變小學(xué)作文8
放學(xué)回到家時，我發(fā)現(xiàn)家門口的一個很不起眼的腳落里放著一個快遞，上面布滿了灰塵。我拿回家拆開發(fā)現(xiàn)是一雙鞋�！卑�，終于到了！”媽媽一邊說，一邊拿出一雙襪子給我穿上，“這雙鞋可是名牌運動鞋，花了我?guī)浊K錢呢！趕緊試一下�！蔽夷弥鴭寢屵f過來的鞋子，試著去穿，可鞋子太小了，我的腳有點胖，怎么都穿不進去。媽媽不甘心，一邊提起鞋子，一邊對我說：“三，二，一，踩！”我終于成功地將腳塞進了鞋子里。但沒過多久，只聽見”呲啦”一聲，鞋子被我的腳撐破了，那聲音仿佛在說：“你的腳丫太胖啦！”“天，我的鞋！”媽媽說。就這樣，一雙鞋就沒了，這可是一千多塊的名牌鞋啊。
從此，媽媽決心一定要讓我減肥。每天去公園里跑10圈，跳繩一千個。禁止吃雞、鴨、肥豬肉和動物內(nèi)臟；禁止吃零食、外賣、油炸食品。每天的菜只有番薯、山藥、玉米和雞蛋等等健康食品。雖然十分辛苦，但我的體重確實減了天少。有時番薯和山藥吃的實在沒味道，我們就會把它們加點沙拉醬攪在一起，制成一種非賞美味的'泥，連媽媽吃了也覺得很美味。
我還會做一些有意思的體育活動，比如打籃球，踢足球、打羽毛球等。其中我還找到了一個我感興趣的運動——羽毛球。雖然我之前沒學(xué)過，但我很快就學(xué)會了怎樣發(fā)球，怎樣接球。一有時間我就會跟媽媽對打一下，看誰接的球多，好玩極了！
雖然那雙鞋子已經(jīng)破了，但我還一直留著，因為它改變了我，讓我意識到該減肥了。
改變小學(xué)作文9
母親是偉大的，母愛是無私的，母親那神情的微笑印在我的心中。在小時候的兒女，我也包括每個孩子都會像母親嚷著要過生日。嘟起了小嘴，母親急忙跑去蛋糕店，為我買了一個大蛋糕，我自然十分高興，媽媽看到我開心的樣子，不覺自主的笑了。
母親的笑是溫和的。每當(dāng)我生病的時候，母親總是不管白天黑夜，抱起我便去衛(wèi)生室。一整夜陪在我身邊，坐在床頭看著我睡熟。當(dāng)我第二天醒來時。見母親坐在床頭疲憊不堪的`樣子，我便問母親：“媽媽，你怎沒不去睡覺呢？”媽媽撫摸著我的頭，笑著對我說：“我不困。你以后要多穿衣服，別凍著……”而當(dāng)母親生病時，我看到母親很難受，便問她：“媽媽，為什么不打針吃藥呢？”母親抿嘴一笑說：“沒事，過幾天就好了�！�
母親的消失充滿慈愛的。每次吃飯，母親面前總是擺著一碗剩菜，我又問母親：“媽媽，你為什么不吃剛炒的菜呢？”母親卻說：“倒掉太可惜，太浪費啦，我們應(yīng)跟向周總理一樣節(jié)省糧食，一粒糧食也不浪費……”
自古以來，母愛都是無私的，在冰心的詩句和散文，如：“母親啊，天上的風(fēng)雨來看了，鳥兒躲到巢里�！笔前。赣H是一座靠山，在我失落時為我開啟而生的希望之路；在我困難是幫助我逃離困境；在我成功時，伴隨我會以成功構(gòu)成中的酸甜苦辣。如今，母親臉上出現(xiàn)跳跳生硬的皺紋，滿頭白發(fā)，我也在不知不覺中長大了，伴我一起走向光明，走向希望，走向永恒！
改變小學(xué)作文10
中國文化底蘊深厚、源遠流長，而且種類繁多，比如書法、古詩、國畫和經(jīng)典文學(xué)等�！墩撜Z》教我們做人正直磊落，《弟子規(guī)》教導(dǎo)我們?yōu)槿颂幨赖囊?guī)范，《大學(xué)》教導(dǎo)我們格物致知……
我最喜歡經(jīng)典文學(xué)，它里面有非常多的分支，比如：醫(yī)學(xué)中的黃帝內(nèi)經(jīng)，詩詞中的唐詩、宋詞、元曲。今天就和大家說說我和經(jīng)典的故事吧！
我從小就不喜歡看書，媽媽經(jīng)常逼我背唐詩宋詞，我特別不樂意！記得有一次語文測試，媽媽叫我好好復(fù)習(xí)一下以前學(xué)過的古詩，我不耐煩地答應(yīng)了，可拿著書本翻了幾頁，就玩起了iPad游戲，根本沒認真復(fù)習(xí)。第二天，我拿到卷子就有好幾句詩不會默寫。情急之下，我想起了《論語》里的“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎”，這才明白，學(xué)過的知識要經(jīng)常溫習(xí)，這也是一件快樂的事。從此，我對經(jīng)典的看法大大地改變了！當(dāng)然，這其中也有我們親愛的吳老師的功勞。她經(jīng)常犧牲自己的休息時間來給我們上國學(xué)經(jīng)典課，慢慢引導(dǎo)我們，讓我們了解了越來越多的.國學(xué)知識�？戳酥醒腚娨暸_《中國詩詞大會》、《朗讀者》、《中國成語大會》等節(jié)目，我知道了什么是“腹有詩書氣自華”，漸漸地我愛上了國學(xué)經(jīng)典。
現(xiàn)在的我會時不時地蹦出幾句詩詞，連爸爸媽媽都不知道是什么意思。哈哈，我現(xiàn)在也是有內(nèi)涵的人了！《三字經(jīng)》、《論語》、《弟子規(guī)》等已成為我成長路上的向?qū)�，是我學(xué)習(xí)、生活中的良師益友。國學(xué)經(jīng)典就像一位嚴肅的啟蒙老師，教會我怎樣做是對的，怎樣做是錯的，不斷修正我的壞習(xí)慣，伴我成長！
國學(xué)經(jīng)典是中國文學(xué)寶庫中的一顆璀璨的明珠。品讀國學(xué)經(jīng)典，感悟國學(xué)精粹，讓我受益終生。
改變小學(xué)作文11
他，是一位平凡而偉大的人，他改變了我對學(xué)習(xí)的看法。他就是我一年到四年級的老師——鄭老師。
一、二年級時，我一點也不熱愛學(xué)習(xí)，非常調(diào)皮，每次作業(yè)也是十題錯就題，但鄭老師的出現(xiàn)改變了我。鄭老師平時非常和藹，每次看我被難題纏得焦頭爛額就幫助我，而且直到我懂為止。就這樣老師為我打開了學(xué)習(xí)的半扇窗。我對也有些喜歡了，但我的成績一直也提不上來，第一次考試我就感到考砸了一樣，但我并不知道，于是我到辦公室問：“老師我這次一定是沒考好吧？”我等待的是老師的批評，但沒想到他說：“你這次有進步，下一次一定會更上一層樓的對不對？”頓時，我好想在荊棘叢中開拓了一條新路，以后我更認真了，但我自己感到考試考好還是很難，所以每一次我都會去問鄭老師我考得怎么樣，鄭老師的回答都是一句話：“你考得不錯，但要更加努力呀！”每次聽了這句話我就更有信心，每次都想成為班上的尖子，也變得熱愛學(xué)習(xí)了，到了學(xué)期末，老師吧這學(xué)期的試卷都發(fā)下來，當(dāng)我看到我自己的分數(shù)時，我的眼睛濕潤了，分數(shù)的情況是這樣的：41、45、58、61、69、77最后一張是97，在97旁我還看到一些字，只有你肯努力，你將是班里最聰明的'孩子。頓時，激動的淚水溢滿眼眶。
從那以后，我對學(xué)習(xí)越來越感興趣也越來越上進，其實改變我的 不是分數(shù)，而是那在背后一直對我說：“孩子你是最棒的”鄭老師呀。只要憶及那清清爽爽的話，我就會勤奮學(xué)習(xí)，那一句話改變了我對自己的不自信和調(diào)皮。
改變小學(xué)作文12
世間萬物都會發(fā)生改變：樹上的樹葉掛得久了，就會變成枯黃，最后掉落；花朵綻放久了就會凋謝；人生活久了也就會變老。人不止樣子會變，人的脾氣、品德、性格都會因為某些人和某些事而改變。
三年級之前我是一個成績差并且又愛打架的人，從三年級下冊開始我因為幾個人而改變我的人生。三年級下冊我以四五十分的分數(shù)進入這個班級，不出我所料，我和另一個新來的剛進教室，他們的目光全部投射到我們身上。我也不管那么多，隨便找個位置坐了下去。上完一節(jié)課，那些所謂的同學(xué)刷刷地跑到我和那個新來的旁邊，我什么也沒說，只是冷冷地掃了他們一眼，就想告訴他們我不友好。他們也識相地紛紛離開。就這樣過了一個上午，下午一切都風(fēng)平浪靜，喂，你叫什么名字。一句話打破了我的思考。走開！沒心情。我冷冷地說。他繼續(xù)纏著我，我直接揮過去一拳，他明明能躲過去，就是不躲。我想：剛來這，還是不要惹事了。我就在最后一刻停了下來，就起身去辦公室拿書�；貋砜匆娝�坐在那，覺得他很有趣。就決定和他交個朋友。王銘輝我放下一句就拿著書走了。
從此以后我就和他一塊玩，作業(yè)也是如此。他的那種對朋友的'熱情，深深得感化了我。我也變得不像以前那樣冷血無情了。
是他改變了我的性格，讓我不信以前那樣沒有一個知心的朋友；是他改變了我的成績，讓我不像以前那樣天天被老師叫到辦公室里；更是他改變了我的冷淡，不像以前那樣愛打架。我們永遠都是好兄弟——葉俊浩。
改變小學(xué)作文13
一絲絲，一縷縷，一分分，一秒秒，一瞬間，一頓悟，理想？心聲？
成長的頓悟，瞬間的追求，是否停在永恒呢？
人生的鑰匙永遠留在你的手上，這首鑰匙可以通往天堂，也可以通往地獄，But，最終的決定權(quán)在你的心里，你的手上，你的思想。其實，每個人心中都有一個目標，一個方向，一個憧憬，看你是否能把握，而把握的程度卻大不一樣······
愛，是直接影響到一個民族的性格、精神、意識、思想、言語與氣質(zhì)的一種道德，這個世界雖有點冰冷，是緣于我們對善意這個詞缺乏影響，今天，天氣晴朗，街上與內(nèi)心，都應(yīng)該打掃打掃，給每個角落加點湯，嗅嗅人生的味道，會不會而因此不一樣呢？
樹木在天才的手中變成紙張，純鐵在天才的手中變成了電器，紅磚在天才的手中變成了城堡，你是否想過要加倍重視自己的價值，自己的身價呢？而作為一個人，不需為自己是大海中的一滴水而自卑，不必為自己是云海中的.一朵云而傷心，不必為自己是麥苗中的一顆麥粒而憂愁．并不能因為這樣而放低目標，而放棄對理想的追求，而讓它在失敗的巖石下磨碎，任人擺布．
不然，追求美好的理想，重在努力，重在實現(xiàn)，重在奮勇，你只要抱著一顆奮進的心就會享受，回味過程的甜味．
人生，也是這樣，所有的挫折，失敗，傷痛，痛苦，開心，高興，也許是你人生隧道中的一部分，但當(dāng)你度過一切的苦難，猶如那傾盆大雨后的全新世界，仰望！哇...蔚藍的天空，享受，才是最原始的過程，牽盼，才是最永久的等候。
思想頓悟，停留一秒，改變結(jié)局，改變一生，改變永遠！
改變小學(xué)作文14
回憶像電影一樣在我眼前播放，驀然停頓，一副模糊不清的畫面在我眼前逐漸變得清晰起來。
那時的我表面上一副乖乖女的樣子，骨子里卻是桀驁不馴的靈魂。每天的作業(yè)都會拖拖拉拉做到十點多，接著再用查閱問題的借口去繼續(xù)著自己那所謂的夢想。
作業(yè)字跡的潦草，成績的`下滑，上課的不專心，如此種種，終于讓老師對我起了疑心。
很快，所謂的暴風(fēng)雨便來臨了。
我的班主任是一個胖胖的戴眼鏡的英語老師，在所有老師中是公認的最和藹可親的一位。
“你是個好學(xué)生。”
沒有打罵，沒有責(zé)備，沒有窮追不舍，冷不丁的出了句這樣的話，著實令我感到有些驚訝。
“老師，叫我來有什么事嗎？”
“孩子，聽煩了老師們的啰嗦吧？”老師沒有回答我，而是問了我另外一個問題。
我沒有回答老師的問題。
“你有夢想嗎？”話題突然轉(zhuǎn)變。
我不假思索地回答了這個問題：“當(dāng)然有啊�！�
“那你覺得你會去實現(xiàn)它嗎？”
會去實現(xiàn)嗎？我現(xiàn)在不就是在實現(xiàn)我的夢想嗎？
我沉默不語，而老師卻像是看透了一切：“夢想是個遙不可及的東西，是看不見摸不到的，是虛無縹緲的。有的人因為夢想奮力進取，最終不僅實現(xiàn)了它，而且超越了它；有的人卻因為夢想浪費了青春，虛度了年華。你想做前者，還是后者呢？”
老師的眼神不再溫柔慈祥，而是變得如鷹般鋒利，狠狠的穿透了我的內(nèi)心，同時讓我猛的一驚。
“好了，你先回去吧，回去好好學(xué)習(xí)，至于做前者還是后者，我相信你的決斷。”
走出辦公室，踏出教學(xué)樓，邁出學(xué)校，心里好像豁然開朗。
或許有時候，我應(yīng)該放一放我所謂的夢想，在我還有能力奮力進取的時候，放手一搏。
改變小學(xué)作文15
有句話說:“人因希望而偉大 ”，希望引導(dǎo)我們邁向成功大道。雖然希望是無形的，但是有了希望，才會有未來�？梢娤Ｍ嵌嗝吹闹匾�！希望帶給我努力的目標，雖然希望有時候是個夢想，可是只要努力，夢想會成真，希望也會實現(xiàn)。
小時候我希望能快點長大，現(xiàn)在我最迫切的希望是:能將我的壞習(xí)慣都改掉。因為這些壞習(xí)慣讓我做事效率差，成功機會大大的減少。如果能改掉壞習(xí)慣，我想我就會是個人見人愛的好孩子，別人也更會把我當(dāng)成一個珍貴的寶貝。
我有一個壞習(xí)慣已經(jīng)跟了我好幾年了--就是咬指甲。很不衛(wèi)生的`壞習(xí)慣，每當(dāng)我緊張或不知所措時，總是不由自主的咬起指甲。指甲變得很丑，嘴巴也吃進不少 細菌，而且有礙觀瞻。所以我應(yīng)該手上擦著胡椒粉、找個好朋友或家人提醒我，這樣或許才能避免我一直喜歡咬指甲這個不好的動作。當(dāng)然如果有解決不了的事，一 定要求助爸爸、媽媽、妹妹或同學(xué)。
我還有一個拖拖拉拉的壞習(xí)慣，常常讓媽媽在旁邊催促，可是我仍然是一副事不關(guān)己的樣子。結(jié)果最后常常因為來 不及，而草草了事，讓自己懊惱，也讓媽媽擔(dān)心。也許我可以請求父母買一些我喜歡的禮物，要做完那些事才能得到那些禮物，或一直告訴自己，做完事多自由！多 輕松！也許這樣可以加快我的速度。
我有一個最大的毛病，就是做錯事不敢說出來，等到露出馬腳，總少不了挨媽媽一頓罵，滋味真是不好受�。《疫@樣的行為是非常不對的。希望我多一點勇氣，能坦白承認錯誤，變成一個勇于負責(zé)的人。
每個人的希望都不同，而我只有這三個小小的希望。希望雖然很渺小，但是卻需要很大的毅力才能完成的喔！當(dāng)希望變成真實，就是我脫胎換骨的一天。我一定要努力去克服困難，讓我的夢想能實現(xiàn)。
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