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鴛鴦小學(xué)作文

時(shí)間:2024-03-01 16:48:06 小學(xué)作文 我要投稿
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鴛鴦小學(xué)作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的鴛鴦小學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

鴛鴦小學(xué)作文

鴛鴦小學(xué)作文1

  鴛鴦屬于鳥類,形似野鴨,體型較小,扁扁的嘴巴,短短的頸。一雙翅膀長(zhǎng)長(zhǎng)的,可以飛翔。由于它們結(jié)成侶,后常常成雙成對(duì)地生活在水邊,被人們比喻成恩愛(ài)的`夫妻。

  鴛鴦和孔雀相似,雄鳥的羽毛很鮮艷,它的頭后面有銅赤、紫、綠色的長(zhǎng)毛,在水中顯得十分漂亮。而雌鳥羽毛黃褐色,嘴灰黑色,和雄鳥比就顯得遜色了。盡管如此,結(jié)成伴侶后的鴛鴦生活卻十分美滿。它們常自由自在地在水中暢游,只見(jiàn)鴛鴦趾間的蹼向后一推,不一會(huì)兒,便游出十幾米,真不愧是游泳能手,有時(shí),你向水中擲一塊石頭,鴛鴦聽(tīng)到聲響立刻將蹼向后一推,迅速游了出去。嗬!這小家伙警惕性還挺高呢!

  鴛鴦吃些什么呢?它愛(ài)吃魚蝦一類的水生小生物,只要它把頭往水里一鉆不用幾秒鐘就會(huì)叨上食物來(lái),然后津津有味地品嘗自己的勞動(dòng)果實(shí)。

  鴛鴦和我們?nèi)祟愑兄芮械年P(guān)系,早在古時(shí),人們便贊美鴛鴦?dòng)H密無(wú)間、和睦相處,可見(jiàn)鴛鴦在我們心里的地位。

  鴛鴦是美麗可愛(ài)的,它是幸福、吉祥的象征,我喜愛(ài)它。

鴛鴦小學(xué)作文2

  七月盛夏,碧空萬(wàn)里。我和媽媽來(lái)到貴州荔波,游覽了美麗的小七孔景區(qū)。我們游覽了瀟灑狂野的臥龍?zhí)洞笃俨,欣賞了充滿歡笑的水上森林……其中,最讓我們流連忘返的就是那美麗的鴛鴦湖了!

  鴛鴦湖的名字非常美麗,據(jù)說(shuō)這名字是因湖中樹而得名的。這兒的樹成雙成對(duì)地生長(zhǎng),恰似一對(duì)對(duì)鴛鴦結(jié)伴而行。

  我們劃著“鴛鴦號(hào)”駛向鴛鴦湖中心去。那水呀!綠得很!湖水猶如一塊碧綠碧綠的.大翡翠。水盡管很清,但不管怎么看,都見(jiàn)不到湖底我將手輕輕撫摸水面,呀!水好涼呀!我情不自禁地在湖面拍打出一朵朵水花。

  我們邊劃船,邊欣賞這美麗的風(fēng)景!岸邊的樹可真神奇,它們的根已深深地扎入湖底。生長(zhǎng)在水里的樹絲毫不必生長(zhǎng)在土地里的樹遜色,他們的樹葉是那樣綠,樹枝是那樣的千姿百態(tài)。樹葉的露珠,從這邊快活地“跳到那片”,又從那片“跳到”湖水媽媽的懷抱里。呵呵,連小露珠都那么可愛(ài)!

  忽然,我的視線變模糊了,隱隱約約看見(jiàn)一個(gè)岔字口。原來(lái),起霧了。一層又一層的霧環(huán)繞著鴛鴦湖,給鴛鴦湖披上了一層神秘的色彩,怪不得有人稱鴛鴦湖為“水上迷宮”呢!我們憑著依稀的記憶走出了迷宮!

  自然界為我們貢獻(xiàn)了大好的河山,我們一定要抓住機(jī)會(huì)去參觀一下哦!

鴛鴦小學(xué)作文3

  我的家鄉(xiāng)在廣西梧州市,那里有一條桂江和一條西江,又因?yàn)楣鸾谋糖宓乃臀鹘瓬啙岬乃诮粎R處融合在一起,形成了一個(gè)很奇特又美麗的江面,所以又叫作鴛鴦江。

  清晨,我們還沒(méi)有睡醒,住在鴛鴦江上的漁民們,早早就出去捕魚了,等我們起床去上學(xué)的時(shí)候,有些漁民滿載而歸的把魚拿到市場(chǎng)上去賣,有的卻一無(wú)所獲,什么都沒(méi)有。

  中午,陽(yáng)光象一把利劍一樣,射到了鴛鴦江的水面上,泛著金色,看起來(lái)象剛潑撒過(guò)一層金色的沙子似的,還有幾個(gè)調(diào)皮的孩子在江邊玩水。

  傍晚,本來(lái)很平靜的鴛鴦江,一眼又熱鬧起來(lái)了,有許許多多的人都去鴛鴦江游泳、劃艇,花樣可多了,有的游自由泳,有的游蛙泳,有的游蝶泳,還有的在自由的玩水。

  到了晚上,彩虹橋上的燈亮了,五光十色,車在橋面上不停的來(lái)回穿梭,看起來(lái)真像一道彩虹,游泳的人漸漸少了,鴛鴦江的.水又平靜了,墨綠得像一面大境子,彩虹橋上的燈和水面的倒影連成了一個(gè)大圓圈,這就是晚上的鴛鴦江。

  這就是我們家鄉(xiāng)的鴛鴦江,我愛(ài)鴛鴦江,因?yàn)樗o了漁民一個(gè)大收獲,給孩子們創(chuàng)造了歡樂(lè)的笑臉。

鴛鴦小學(xué)作文4

  我的家鄉(xiāng)在陽(yáng)江。陽(yáng)江有很多美麗的公園,比如:中山公園、鴛鴦湖公園、東岳公園、金山植物公園、北山公園。其中我最喜歡的是鴛鴦湖公園。

  每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,鴛鴦湖公園就燈火輝煌:有照明燈、草坪燈、噴泉燈、禮花燈,它們竟相開(kāi)放,五彩紛呈。鴛鴦湖公園這時(shí)候,變成了燈的海洋,光的世界。那些五顏六色的.燈光,像五彩繽紛的焰火。

  音樂(lè)噴泉隨著音樂(lè)伴奏,音樂(lè)的聲音越大音樂(lè)噴泉噴得越高,音樂(lè)的聲音越小音樂(lè)噴泉噴得越低。噴泉此起彼伏,有的水柱直沖云霄,仿如“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”;還有的水柱盡情地跳搖擺舞,好像婀娜多姿的少女在展示美麗的豐姿。五光十色的激光夾雜著團(tuán)團(tuán)焰火,伴隨著嘩嘩的流水聲,把整個(gè)鴛鴦湖公園渲染得像節(jié)日一樣熱鬧。音樂(lè)噴泉每次有每次的姿勢(shì),看看這一次很美,看看那一次也很美,眼前簡(jiǎn)直是一幅大活畫。

  東面還有拱形的噴泉,如果太多人走進(jìn)去會(huì)很擠,也會(huì)被淋到雨,假如噴的不夠力,會(huì)全身濕透,即便是這樣,那也是非常有趣的。

  石拱橋就在側(cè)面,以前是一道,現(xiàn)在又多建了一道,成了名符其實(shí)的鴛鴦橋。

  這就是我家鄉(xiāng)的鴛鴦湖公園,你說(shuō)美麗不美麗?

鴛鴦小學(xué)作文5

  我的家鄉(xiāng)是個(gè)美麗的地方陽(yáng)江,你知道我最喜歡的地方是哪里嗎?不知道!現(xiàn)在就讓我來(lái)告訴你吧!當(dāng)然是風(fēng)景優(yōu)美的鴛鴦湖公園了。

  鴛鴦湖公園真是美不勝收。走進(jìn)公園,首先映入眼簾的是一個(gè)一望無(wú)際的大廣場(chǎng)和一條條鋪著鵝卵石的道路,漂亮極了!人們踩在上面可舒服了,還有很多小孩都喜歡踩在鵝卵石上玩耍呢!瞧,公園兩側(cè)長(zhǎng)滿了柳樹和橡樹,微風(fēng)一吹,柳樹的頭發(fā)飄飄搖搖的,像一個(gè)亭亭玉立的少女一樣。旁邊的橡樹又粗又壯,它的樹皮像鋼鐵一樣,又硬又厚。你看!鳥兒正在枝頭上活蹦亂跳,一直嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停,好像在說(shuō):歡迎光臨,歡迎光臨!

  接著我們?cè)傧蚯懊孀,就?huì)看見(jiàn)一個(gè)美麗的鴛鴦湖。白天的時(shí)候,湖水平靜得好像一面鏡子一樣。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,鴛鴦湖就變成了燈的海洋,光的世界。最吸引人的要算鴛鴦湖的音樂(lè)噴泉了。這時(shí)候,噴泉會(huì)隨著音樂(lè)的播放向上噴出不同形狀的噴泉,美麗極了!看,有的'像一粒粒糖果一樣,有的像彩炮發(fā)出的時(shí)候,有的像天女散花一樣,還有的像綻放的花朵一樣美麗極了!

  怎么樣?我的家鄉(xiāng)是不是很美麗?如果你的家鄉(xiāng)比我更美麗,那么請(qǐng)你也講一講吧。

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