葡萄小學作文(優(yōu)秀15篇)
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的葡萄小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
葡萄小學作文1
秋雨刷刷刷地洗著萬物，洗得葡萄更甜了，洗得葉子更亮了。
你看那秋雨中的葡萄園多美��！秋雨細細的長長的、一縷縷、一條條像少女的秀發(fā)，自然地披散，蕩漾一股溫情。再看那一排排結滿果實的葡萄架，串串葡萄裝飾著粒粒細小閃光的明珠，如同一顆顆瑪瑙那般晶瑩光亮。一片片深綠色的葉子貪婪地吮吸著秋雨的甘甜。一陣秋風吹過，一片葉子搖搖晃晃地擋在一申葡萄前，好像在保護它，可那串葡萄卻說：“別擋著我，讓我嘗嘗這秋雨的味道。”再往右一瞧，一串串紫盈盈的`葡萄在秋雨中歡快地歌唱，享受著秋雨的滋潤。有的躲在葉子后面，像一個個害羞的小姑娘，有的笑嘻嘻地望著我們，像一群胖小子。還有的幾串葡萄挨在一起，像幾個親密的朋友在做游戲……
在朦朧的秋雨中，一位老爺爺正在捆綁著那棵倒下的葡萄，望著他那布滿皺紋的臉，分不清哪些是雨水，哪些是汗水，我忙上前去給爺爺撐開了雨傘，任那涼爽的雨絲灑滿了我的頭發(fā)，這時，爺爺回頭對我笑了笑，轉身摘下一串紫葡萄說：“孩子，嘗嘗爺爺種葡萄吧，可甜著呢！我嘗了一顆爺爺給我的葡萄，真是甜的清新、適人心脾，我仿佛變成了葡萄仙子，沉浸在秋雨中的葡萄園里……
葡萄小學作文2
秋天到了，水果兄弟們都紛紛來到了菜市場，葡萄也來了，一個個兒擠擠的像親兄弟似的。一看到他們，我就想流口水。（郭峰老師的話：用“擠擠的”形容葡萄的飽滿，很形象哦，說明你觀察的很認真）
中午放學回到家，眼前擺放著一座橫臥著的“金字塔”�！鞍�！葡萄！”我高興地尖叫起來。這串葡萄像珍珠，小巧玲瓏，在陽光的照射下，還閃閃發(fā)光呢！
葡萄的“年齡”不同，顏色也不同。還沒熟的是青色的；半熟的是青中帶紅的；熟了的是紫色的；熟透了的'則是紫得快變成黑色的了！
我輕輕地摘下一顆小葡萄，幫它脫（這個“脫”字用的非常傳神，很有想象力�。┫伦仙耐庖�，那又滑又嫩又軟的果肉立刻呈現(xiàn)在我的眼前，如果讓你看到了，口水一定會流到下巴底兒了。我小心翼翼地咬了一口，軟軟的，甜甜的，涼絲絲的，我頓時覺得它從喉嚨滑到我的心田兒里，我立刻精神抖擻起來！不一會兒，金字塔就全搬進肚子里了。（郭峰老師的話：修辭手法運用的很好，注意到了文章的前后呼應）
據(jù)說，葡萄中含有維生素C，還能釀成葡萄美酒呢！聽媽媽說葡萄皮還可以美容，我更加喜愛葡萄了。我愛水果，更愛水果中的“紫色飛俠”——葡萄。
葡萄小學作文3
發(fā)生了許多有趣的事，其中最有趣的事要數(shù)摘葡萄了。七月二十日那天，我們寫作文的老師對我們說：“今天我們舉行一次摘葡萄的旅行�！蓖瑢W們一聽到這消息，有的一蹦三尺高，有的饞得口水直流，還有的大聲喧嘩，頓時，教室里沸騰了起來。
“嘟嘟”車來了，同學們像箭一樣飛快地沖向車內，爭先恐后地上車搶座位，生怕沒有座位坐，要站在車內到達目的地。
到了車內，同學們有的說說笑笑，有的說個不停，還有的挨挨擠擠地坐在一起，真熱鬧啊！
不僅這樣，而且我們還看見了許多許多的美麗景色呢！比如說，柳樹姐姐正對著河面梳著它碧綠的小辮子，路邊還有那鮮艷美麗的雞冠花，大樹爺爺它還在歡迎我們的到來呢！
到了葡萄園，老師告訴我們這里是1991年到20xx年的'葡萄品嘗全國冠軍呢！而且還講了一些關于葡萄的事情，講完了后，我才知道這里有三種葡萄，一種是青綠色的無核王，一種是上面淡紅色，下面像玉一樣顏色，形狀像美人手指一樣，尖尖的美人指，還有紫得發(fā)黑的黑珍珠這三種。然后老師發(fā)給我們每人幾個黑珍珠品嘗，我不由自主的贊嘆到：“啊，葡萄真甜��！”咦，又要發(fā)給我們什么東西啊？哦，原來是發(fā)一串“無核王”給我們啊！
今天玩的真快樂��！
葡萄小學作文4
它沒有桂花那么香，也沒有香蕉那么甜，卻能把自己奉獻給我們。
在老家時，我的.奶奶辛辛苦苦地把它們種好，花了不少心血。奶奶還天天細心呵護這些葡萄籽兒，看著它們一天天地發(fā)芽，長大。幾個月后，收獲的可多了。在秋季，我們吃上了酸酸甜甜的水果——葡萄。
奶奶說：“這葡萄可不是白來的，要吃上美味的葡萄，那還得靠自己去種呢!”
我說 ：“哦，那種葡萄是不是很難，要花費好多心血呀!"
奶奶說：“這是當然了，如果自己不努力，以后就沒好果子吃了!”
我說：“那我是不是也要一樣從小努力學習，長大會對自己有很多好處，是嗎?”
“對，我希望你可以做到�！蹦棠陶f
看著這些葡萄，我總是會想到：我一定要努力學習!
葡萄小學作文5
今天，我們去參觀了葡萄園。走在鄉(xiāng)間的小路上感覺格外清爽。落日的余暉照在臉上，我們東奔西跑，像是在和光玩捉迷藏，期待和那一串串誘人的紫葡萄見面！
我們“長途跋涉”，歷盡“千辛萬苦”，終于走到了葡萄園，走進棚里，哇！架上掛了許多紫得發(fā)黑的葡萄，讓人看了垂涎三尺！還有那透明的提子，看得讓人口水流下三千尺！可惜只能看不能動，如若不然，我一定會嘗上幾個的！仔細觀察葡萄架，支撐它的'根可是彎的呢！問問種植人員，原來是生長過程中故意將它折彎的呢！想不到種葡萄還有這么多學問哈！可惜那里太多蟲子了，我們受不了它們的襲擊，沒看多久就走了，出來時滿腳都是包，好癢啊！
走在回去的路上，我們看了許多美麗的花，和向前奔流的小溪，心里不由的感嘆到：太自然真美��！
葡萄小學作文6
每次在家里吃葡萄的時候我都覺得很好奇，這么好吃的葡萄是怎么長出來的呢？一直想到葡萄園去看看。
今年暑假我實現(xiàn)了這個愿望。爸爸開車帶著媽媽和我一起到江陰璜土去采葡萄。正巧當天璜土舉辦葡萄節(jié)，到處都是賣葡萄的攤位。在一位農(nóng)民叔叔的帶領下，我們開車經(jīng)過長滿雜草的鄉(xiāng)村小路，不一會兒就到了葡萄。
在葡萄園外我就看見葡萄架上爬滿了葡萄藤。進入葡萄園，一串一串的葡萄就映入我的.眼簾，有青的，有紫的，十分誘人。我忍不住摘了一顆塞進嘴里，真好吃。
這時農(nóng)民叔叔拿來一個竹簍，一把剪刀，教我們怎么摘葡萄。他用一只手托住葡萄，另一個手拿著剪刀對準葡萄串的根部，輕輕一剪，只聽見“咔”的一聲，一大串葡萄就摘下來了。爸爸按照這個方法也輕松的摘了一大串。我仍不住也要試試，確怎么也剪不下來。爸爸在旁邊意味深長的對我說：“看起來很容易一件事，自己做起來卻挺難吧！”最后，在媽媽的幫助下，我也終于成功的摘下了一串葡萄。
沒過多久，我們就滿載而歸了。這真是開心的一天啊！
葡萄小學作文7
水果多種多樣，有黃色的鴨梨，紅通通的蘋果，有粉紅色的桃子……但我最喜歡的就是綠色的葡萄了。
它的莖細而長，綠色的莖上面還有許多叉口。葡萄一串一串的掛在叉口上。葡萄挨挨擠擠的，像珍珠一樣。有的才長出一兩顆小葡萄；有的長地像寶石，晶瑩透明；有的還卻是最大的葡萄，好像是小孩玩的彈珠，讓人愛不釋手。
這些葡萄脹得馬上要破裂似的，它們的皮上還有些薄薄的白紗。
這些葡萄皮上還有許多“青春痘”，我心里開始嘀咕：“這葡萄都長了這么多“青春痘”，好不好吃呀呢！”這時，我聽見家人說：“太好吃了，真是人間美味呀！”“太好吃了，再吃一個！”我開始猶豫：“吃還是不吃呢？”但我還是被它這晶瑩透明的'外表誘惑。我剝開外皮，開始吃，它這黏手的果汁的清香久久的在我的喉嚨里回蕩！我又拿了一顆，用手摸著它，覺得涼絲絲，光滑的外表又誘惑我……
看著吃著，我也覺得自己就是一顆葡萄，掛在枝上。一陣微風吹過，我就翩翩起舞，不光是我一顆，一串的葡萄都在舞蹈。風過了，我停止了舞蹈，靜靜的掛在這。蜻蜓飛過來告訴我清早飛行的見聞，小鳥從天空掠過，告訴我昨夜做的好夢。
過了一會，我才回過神來，我不是葡萄，我是在吃葡萄呢！
葡萄小學作文8
有人喜歡黃澄澄的香蕉，有人喜歡甜滋滋的蘋果，有人喜歡酸酸甜甜的菠蘿，但我喜歡遠看瑪瑙紫溜溜，近看珍珠圓溜溜，掐它一把小溜溜，咬它一口甜滋滋的水果。你一定不知道它的名字吧！許多人都叫它豐富多彩的葡萄。
春天的時候，葉子上面有許許多多的小刺，當小偷來了，它還可以用小刺來保護自己和藤條妹妹。下雨時，葉子可以當藤條妹妹的保護傘，天天為這藤條遮風擋雨。
夏天的時候，因為天天烈日炎炎，怕陽光照射的藤條妹妹慢慢地躲到了葉子的'下面，身上長滿了密密麻麻，成千上萬，數(shù)不勝數(shù)的果子，還在果子上開滿了花瓣。它香氣撲鼻，吸引來了許許多多的小蜜蜂和一群翩翩起舞的蝴蝶，它們在葡萄花中一邊吸取花蜜，一邊傳播花粉。
夏末的時候，它已經(jīng)成了一串串葡萄像閃閃發(fā)亮的大珍珠。
吃起來酸甜可口，有一種流連忘返，吃了還吃的感覺。
葡萄小學作文9
葡萄架下，狐貍望見那一串串晶瑩剔透的葡萄，直流口水。狐貍伸手去摘，可怎樣也摘不到，它氣沖沖地說：“我吃不到，誰也別想吃著�！�
小松鼠走過來問：“狐貍大哥，你在這兒做什么？”狐貍狡猾地說：“松鼠妹妹，我呆在這里提醒你們，這葡萄是酸的，不要吃，非常的酸，連牙齒都會酸掉的'！”狐貍說完就走了。
那邊小刺猬走了過來，看到那一串串晶瑩剔透的葡萄就想吃。這時，小松鼠從樹上飛快地跳下來說：“不要吃，狐貍大哥說這些葡萄很酸的，會把牙齒都酸掉的”。小刺猬聽了說：“謝謝你，小松鼠。要不然我就酸掉牙齒了。不如讓我們一起告訴大家吧！好嗎？”“好的�！毙∷墒笳f。
這時候來了一只小猴，小猴子爬到葡萄架上摘了一串亮晶晶的葡萄，掰了一顆正往嘴里送，小松鼠和刺猬連忙跳出來說：“不要吃，葡萄是酸的！會酸掉牙齒的！”小猴子不聽它們說，就把一顆葡萄往嘴里送。吃完后，小猴子說：“非常甜的葡萄！你們?yōu)槭裁匆f是酸的？”它們異口同聲地說：“是狐貍說的”。
這個故事讓我明白了：凡事都不能只聽別人的一面之詞，應該要有自己的主見，通過實踐判別錯與對、真與假、好與壞。
葡萄小學作文10
“青帳子，綠屋子，滴哩嘟魯掛珠子�！贝蠹抑肋@是什么嗎？它就是遠近馳名的葡萄。
葡萄是我國最具有特色的水果之一。它是世界上面積最大，也是營養(yǎng)成分最高的水果之一。它主要特點是：結果早，產(chǎn)量高，樹姿優(yōu)美，適應性強，營養(yǎng)成分極高。它既能綠化鄉(xiāng)村，又有高經(jīng)濟價值收入的植物。
“水晶明珠”是人們對葡萄的愛稱，因為它果色艷麗，多汁多肉，極具口感，營養(yǎng)豐富。葡萄的含量在百分之10到百分之40，并且，含有多種維生素，以及多種元素量，有利人體健康。
葡萄在世界的種類特別多，別說全國了，就連我們中國的葡萄就有大約4000多種，在新疆維吾爾葡萄像在雨后春筍般的出現(xiàn)在你眼前，猶如點綴著一副多姿多彩的畫。還有一種如紫紅渾圓，珠光寶氣的“龍眼”被譽為“北國明珠它子小味甜”，果肉可達600克�！氨眹髦樨S產(chǎn)，也是早晚期結果的`，長壽樹”可連續(xù)高產(chǎn)30年之久。
葡萄不僅可以鮮食，還可以加工成葡萄干，制成葡萄酒，據(jù)說1萬噸的葡萄酒可以節(jié)約600千克做酒的糧食。葡萄皮可以提取工業(yè)原料石酸，葡萄子可以加工成油，提煉單寧。
葡萄渾身都是寶啊。
葡萄小學作文11
“葡萄，我愛你，你永遠在我嘴里；葡萄，祝福你，你永遠在我心里�！蔽液咧詣�(chuàng)的葡萄歌，悠哉悠哉地坐在外公的大棚葡萄園里吃著剛采摘的葡萄。嗯，深紫色的外皮沒有一絲雜質，我將它置于手心中，圓滾滾的.。剝開皮一看，是一個半透明的綠色果肉，仔細看，上面還布滿了一絲絲血紅。像一顆昂貴純粹的寶石。還可以透過那層剔透的果肉，看到里面的葡萄籽。
嘖嘖嘖，賣相這么好，口味還能差嗎？口水在我的嘴里慢慢凝聚，我嘴巴一張，“啊嗚”一口，清甜的果汁就在嘴里噴射，果肉十分糯軟，怎一個美字了得？
“周藝涵，快來摘葡萄！”媽媽遞給我剪刀和籃子，我早已心癢難耐，奔向早已挑選好的“果中佳品”。
我舉起右手，左手拖住那串又長又紫的葡萄，用剪刀往那綠色的莖上用力一剪。��！整個葡萄架都跟著抖了抖。我手里那串完美的葡萄卻毫發(fā)無損。我小心翼翼地將它放進了籃子。
如此這般，我又剪了四串葡萄，直到籃子和肚子都裝不下時，我才戀戀不舍的告別了那些可愛的葡萄們。
回去的路上，我一路高歌，慶祝我勝利的成果。
葡萄小學作文12
我的童年生活是在山村度過的。那是一個美麗、幽靜的地方，清清的河水，五顏六色的野花和各種味道的野果，給我留下了許多美好的回憶。
記得有一次，驕陽似火，媽媽對我說：“毓禛，今天我們去摘野葡萄，好嗎？”“好呀！”我聽完之后，樂得一蹦三尺高。我和媽媽戴上草帽，挎著籃子出發(fā)了。
一路上，我們走過了崎嶇的山路，爬過了陡峭的山嶺，終于來到了山頂。一到山頂，我立即被眼前的景色迷驚呆了：一望無際的綠葉子，真像一大塊綠絨地毯，上面綴滿了紫的、紅的和綠的野葡萄，真是美麗極了！沒等媽媽下令，我不管三七二十一摘起葡萄來，紅的、綠的都摘。這時，站在我身旁的`媽媽微笑著說：“傻孩子，這些綠色的葡萄還沒熟，不能吃。”說完，媽媽把我籃子里的綠色的野葡萄扔掉了。我望著那些已經(jīng)熟透了的野葡萄，不禁拿了一顆放在嘴里，輕輕一咬，一股又香又甜的汁水浸透了我的心田。
時光飛逝，轉眼間，中午時分已到，媽媽帶著我，提著滿滿的一籃野葡萄，走在回家的路上。
葡萄小學作文13
葡萄和蘋果、柑桔、香蕉并成為世界四大水果。它有許多特點：結果早、產(chǎn)量高、壽命長……
葡萄屬葡萄科，是落葉木質藤本攀援果樹。它的含糖量達到了10——30％，而且富有多種維生素和鈣、磷、鐵等營養(yǎng)物質。它的形狀是橢圓或圓形。還沒成熟時，外皮是綠色的'，樣子很像綠寶石，但味道是很酸的；快成熟時，外皮是半紫半綠的，樣子很像水晶披著一件雙色外套；成熟時，外皮是紫色的，像一顆珍珠穿著一件紫色大衣，那味道叫甜。它的果肉大多是綠色的或紫色的，中間的種子大多是土黃色的，直徑不到一厘米。
葡萄種類繁多，全世界有八千鐘，我國有五百種，我國新疆的葡萄產(chǎn)自吐魯番盆地，是做葡萄干的上等原料。有一種叫做巨峰的葡萄，原產(chǎn)日本。它肉軟多汁，子多味甜。
葡萄除了可以鮮食外，還可以做葡萄干，釀葡萄酒。
葡萄是上等的水果，所以我們要多吃。
葡萄小學作文14
在水果里，有人喜歡紅彤彤的蘋果，有人喜歡小巧的香梨……但我卻對葡萄情有獨鐘。
夏去秋來，葡萄成熟了。葡萄園里到處都是成熟的一簇簇、圓滾滾的果子，大小不一，顏色各異，有白若水晶的白葡萄，有綠似翠玉的綠葡萄，最多的要數(shù)那紫瑪瑙般的紫葡萄，這些紫葡萄的顏色在陽光的映射下，反射出暗紅色的'光芒，襯得葡萄串如同一個個小女孩的紅臉蛋……站在這片葡萄園中，放眼望去一顆顆晶瑩剔透的葡萄好像一顆顆光芒四射的報社，讓人仿佛置身在珠寶的世界。葡萄架的上綠葉，一片按著一片，密密層層。一陣微風拂過，葉兒搖曳著，就像綠海中卷起一層層波浪。
我輕輕摘下一顆又大又圓的紫葡萄，捧在手心里仔細觀察，發(fā)現(xiàn)它有一張小巧的嘴巴，似乎在對我說：“小朋友，請你別吃我！”我輕輕咬了一口，一股汁水流入口中，又甜又酸，還有一種冰涼涼的感覺，一下子就從舌尖滑到了我的心底。
這樣的美味，怎么能讓我不喜歡葡萄呢？
葡萄小學作文15
時間過得真快，葡萄馬上就要成熟啦！
我騎著自行車去田里一看，我大叫一聲：“哇，好多葡萄呀，真讓我大開眼界！
”一串串又紅又紫的葡萄掛滿枝頭，像一串串瑪瑙晶瑩剔透……我摘了一顆嘗嘗，好甜，好鮮！
據(jù)外公說，葡萄營養(yǎng)豐富。葡萄中的.多量果酸有助于消化，適當多吃些葡萄，能健脾和胃。葡萄中含有礦物質鈣、鉀、磷、鐵以及多種維生素B1、B2、B6、C和P等，還含有多種人體所需氨基酸，常食葡萄對神經(jīng)衰弱、疲勞過度大有裨益！
葡萄，我好喜歡吃……葡萄成熟是件令人高興的事，見到又大又紅的葡萄，誰不會動心？只是小作者光顧著高興了，沒能把又多又甜的葡萄描寫具體，沒能把“我”看到的情形、嘗到的味道詳細地表現(xiàn)出來。相信只要小作者不斷努力，文章就一定能寫得具體生動的�！扒皝砥烦！睉臑椤扒皝砥穱L”。
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