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葡萄小學(xué)作文

時間:2024-03-01 17:38:36 小學(xué)作文 我要投稿

葡萄小學(xué)作文(優(yōu)秀15篇)

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的葡萄小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

葡萄小學(xué)作文(優(yōu)秀15篇)

葡萄小學(xué)作文1

  秋雨刷刷刷地洗著萬物,洗得葡萄更甜了,洗得葉子更亮了。

  你看那秋雨中的葡萄園多美。∏镉昙(xì)細(xì)的長長的、一縷縷、一條條像少女的秀發(fā),自然地披散,蕩漾一股溫情。再看那一排排結(jié)滿果實的葡萄架,串串葡萄裝飾著粒粒細(xì)小閃光的明珠,如同一顆顆瑪瑙那般晶瑩光亮。一片片深綠色的葉子貪婪地吮吸著秋雨的甘甜。一陣秋風(fēng)吹過,一片葉子搖搖晃晃地?fù)踉谝簧昶咸亚,好像在保護(hù)它,可那串葡萄卻說:“別擋著我,讓我嘗嘗這秋雨的味道!痹偻乙磺,一串串紫盈盈的`葡萄在秋雨中歡快地歌唱,享受著秋雨的滋潤。有的躲在葉子后面,像一個個害羞的小姑娘,有的笑嘻嘻地望著我們,像一群胖小子。還有的幾串葡萄挨在一起,像幾個親密的朋友在做游戲……

  在朦朧的秋雨中,一位老爺爺正在捆綁著那棵倒下的葡萄,望著他那布滿皺紋的臉,分不清哪些是雨水,哪些是汗水,我忙上前去給爺爺撐開了雨傘,任那涼爽的雨絲灑滿了我的頭發(fā),這時,爺爺回頭對我笑了笑,轉(zhuǎn)身摘下一串紫葡萄說:“孩子,嘗嘗爺爺種葡萄吧,可甜著呢!我嘗了一顆爺爺給我的葡萄,真是甜的清新、適人心脾,我仿佛變成了葡萄仙子,沉浸在秋雨中的葡萄園里……

葡萄小學(xué)作文2

  秋天到了,水果兄弟們都紛紛來到了菜市場,葡萄也來了,一個個兒擠擠的像親兄弟似的。一看到他們,我就想流口水。(郭峰老師的話:用“擠擠的”形容葡萄的飽滿,很形象哦,說明你觀察的很認(rèn)真)

  中午放學(xué)回到家,眼前擺放著一座橫臥著的“金字塔”!鞍!葡萄!”我高興地尖叫起來。這串葡萄像珍珠,小巧玲瓏,在陽光的照射下,還閃閃發(fā)光呢!

  葡萄的“年齡”不同,顏色也不同。還沒熟的是青色的;半熟的是青中帶紅的;熟了的是紫色的;熟透了的'則是紫得快變成黑色的了!

  我輕輕地摘下一顆小葡萄,幫它脫(這個“脫”字用的非常傳神,很有想象力。┫伦仙耐庖,那又滑又嫩又軟的果肉立刻呈現(xiàn)在我的眼前,如果讓你看到了,口水一定會流到下巴底兒了。我小心翼翼地咬了一口,軟軟的,甜甜的,涼絲絲的,我頓時覺得它從喉嚨滑到我的心田兒里,我立刻精神抖擻起來!不一會兒,金字塔就全搬進(jìn)肚子里了。(郭峰老師的話:修辭手法運用的很好,注意到了文章的前后呼應(yīng))

  據(jù)說,葡萄中含有維生素C,還能釀成葡萄美酒呢!聽媽媽說葡萄皮還可以美容,我更加喜愛葡萄了。我愛水果,更愛水果中的“紫色飛俠”——葡萄。

葡萄小學(xué)作文3

  發(fā)生了許多有趣的事,其中最有趣的事要數(shù)摘葡萄了。七月二十日那天,我們寫作文的老師對我們說:“今天我們舉行一次摘葡萄的旅行。”同學(xué)們一聽到這消息,有的一蹦三尺高,有的饞得口水直流,還有的大聲喧嘩,頓時,教室里沸騰了起來。

  “嘟嘟”車來了,同學(xué)們像箭一樣飛快地沖向車內(nèi),爭先恐后地上車搶座位,生怕沒有座位坐,要站在車內(nèi)到達(dá)目的地。

  到了車內(nèi),同學(xué)們有的說說笑笑,有的說個不停,還有的挨挨擠擠地坐在一起,真熱鬧!

  不僅這樣,而且我們還看見了許多許多的美麗景色呢!比如說,柳樹姐姐正對著河面梳著它碧綠的小辮子,路邊還有那鮮艷美麗的雞冠花,大樹爺爺它還在歡迎我們的到來呢!

  到了葡萄園,老師告訴我們這里是1991年到20xx年的'葡萄品嘗全國冠軍呢!而且還講了一些關(guān)于葡萄的事情,講完了后,我才知道這里有三種葡萄,一種是青綠色的無核王,一種是上面淡紅色,下面像玉一樣顏色,形狀像美人手指一樣,尖尖的美人指,還有紫得發(fā)黑的黑珍珠這三種。然后老師發(fā)給我們每人幾個黑珍珠品嘗,我不由自主的贊嘆到:“啊,葡萄真甜!”咦,又要發(fā)給我們什么東西。颗,原來是發(fā)一串“無核王”給我們!

  今天玩的真快樂!

葡萄小學(xué)作文4

  它沒有桂花那么香,也沒有香蕉那么甜,卻能把自己奉獻(xiàn)給我們。

  在老家時,我的.奶奶辛辛苦苦地把它們種好,花了不少心血。奶奶還天天細(xì)心呵護(hù)這些葡萄籽兒,看著它們一天天地發(fā)芽,長大。幾個月后,收獲的可多了。在秋季,我們吃上了酸酸甜甜的水果——葡萄。

  奶奶說:“這葡萄可不是白來的,要吃上美味的葡萄,那還得靠自己去種呢!”

  我說 :“哦,那種葡萄是不是很難,要花費好多心血呀!"

  奶奶說:“這是當(dāng)然了,如果自己不努力,以后就沒好果子吃了!”

  我說:“那我是不是也要一樣從小努力學(xué)習(xí),長大會對自己有很多好處,是嗎?”

  “對,我希望你可以做到。”奶奶說

  看著這些葡萄,我總是會想到:我一定要努力學(xué)習(xí)!

葡萄小學(xué)作文5

  今天,我們?nèi)⒂^了葡萄園。走在鄉(xiāng)間的小路上感覺格外清爽。落日的余暉照在臉上,我們東奔西跑,像是在和光玩捉迷藏,期待和那一串串誘人的紫葡萄見面!

  我們“長途跋涉”,歷盡“千辛萬苦”,終于走到了葡萄園,走進(jìn)棚里,哇!架上掛了許多紫得發(fā)黑的葡萄,讓人看了垂涎三尺!還有那透明的提子,看得讓人口水流下三千尺!可惜只能看不能動,如若不然,我一定會嘗上幾個的!仔細(xì)觀察葡萄架,支撐它的'根可是彎的呢!問問種植人員,原來是生長過程中故意將它折彎的呢!想不到種葡萄還有這么多學(xué)問哈!可惜那里太多蟲子了,我們受不了它們的襲擊,沒看多久就走了,出來時滿腳都是包,好癢。

  走在回去的路上,我們看了許多美麗的花,和向前奔流的小溪,心里不由的感嘆到:太自然真美啊!

葡萄小學(xué)作文6

  每次在家里吃葡萄的時候我都覺得很好奇,這么好吃的葡萄是怎么長出來的呢?一直想到葡萄園去看看。

  今年暑假我實現(xiàn)了這個愿望。爸爸開車帶著媽媽和我一起到江陰璜土去采葡萄。正巧當(dāng)天璜土舉辦葡萄節(jié),到處都是賣葡萄的攤位。在一位農(nóng)民叔叔的帶領(lǐng)下,我們開車經(jīng)過長滿雜草的鄉(xiāng)村小路,不一會兒就到了葡萄。

  在葡萄園外我就看見葡萄架上爬滿了葡萄藤。進(jìn)入葡萄園,一串一串的葡萄就映入我的.眼簾,有青的,有紫的,十分誘人。我忍不住摘了一顆塞進(jìn)嘴里,真好吃。

  這時農(nóng)民叔叔拿來一個竹簍,一把剪刀,教我們怎么摘葡萄。他用一只手托住葡萄,另一個手拿著剪刀對準(zhǔn)葡萄串的根部,輕輕一剪,只聽見“咔”的一聲,一大串葡萄就摘下來了。爸爸按照這個方法也輕松的摘了一大串。我仍不住也要試試,確怎么也剪不下來。爸爸在旁邊意味深長的對我說:“看起來很容易一件事,自己做起來卻挺難吧!”最后,在媽媽的幫助下,我也終于成功的摘下了一串葡萄。

  沒過多久,我們就滿載而歸了。這真是開心的一天啊!

葡萄小學(xué)作文7

  水果多種多樣,有黃色的鴨梨,紅通通的蘋果,有粉紅色的桃子……但我最喜歡的就是綠色的葡萄了。

  它的莖細(xì)而長,綠色的莖上面還有許多叉口。葡萄一串一串的掛在叉口上。葡萄挨挨擠擠的,像珍珠一樣。有的才長出一兩顆小葡萄;有的長地像寶石,晶瑩透明;有的還卻是最大的葡萄,好像是小孩玩的彈珠,讓人愛不釋手。

  這些葡萄脹得馬上要破裂似的,它們的皮上還有些薄薄的白紗。

  這些葡萄皮上還有許多“青春痘”,我心里開始嘀咕:“這葡萄都長了這么多“青春痘”,好不好吃呀呢!”這時,我聽見家人說:“太好吃了,真是人間美味呀!”“太好吃了,再吃一個!”我開始猶豫:“吃還是不吃呢?”但我還是被它這晶瑩透明的'外表誘惑。我剝開外皮,開始吃,它這黏手的果汁的清香久久的在我的喉嚨里回蕩!我又拿了一顆,用手摸著它,覺得涼絲絲,光滑的外表又誘惑我……

  看著吃著,我也覺得自己就是一顆葡萄,掛在枝上。一陣微風(fēng)吹過,我就翩翩起舞,不光是我一顆,一串的葡萄都在舞蹈。風(fēng)過了,我停止了舞蹈,靜靜的掛在這。蜻蜓飛過來告訴我清早飛行的見聞,小鳥從天空掠過,告訴我昨夜做的好夢。

  過了一會,我才回過神來,我不是葡萄,我是在吃葡萄呢!

葡萄小學(xué)作文8

  有人喜歡黃澄澄的香蕉,有人喜歡甜滋滋的蘋果,有人喜歡酸酸甜甜的菠蘿,但我喜歡遠(yuǎn)看瑪瑙紫溜溜,近看珍珠圓溜溜,掐它一把小溜溜,咬它一口甜滋滋的水果。你一定不知道它的名字吧!許多人都叫它豐富多彩的葡萄。

  春天的時候,葉子上面有許許多多的小刺,當(dāng)小偷來了,它還可以用小刺來保護(hù)自己和藤條妹妹。下雨時,葉子可以當(dāng)藤條妹妹的保護(hù)傘,天天為這藤條遮風(fēng)擋雨。

  夏天的時候,因為天天烈日炎炎,怕陽光照射的藤條妹妹慢慢地躲到了葉子的'下面,身上長滿了密密麻麻,成千上萬,數(shù)不勝數(shù)的果子,還在果子上開滿了花瓣。它香氣撲鼻,吸引來了許許多多的小蜜蜂和一群翩翩起舞的蝴蝶,它們在葡萄花中一邊吸取花蜜,一邊傳播花粉。

  夏末的時候,它已經(jīng)成了一串串葡萄像閃閃發(fā)亮的大珍珠。

  吃起來酸甜可口,有一種流連忘返,吃了還吃的感覺。

葡萄小學(xué)作文9

  葡萄架下,狐貍望見那一串串晶瑩剔透的葡萄,直流口水。狐貍伸手去摘,可怎樣也摘不到,它氣沖沖地說:“我吃不到,誰也別想吃著!

  小松鼠走過來問:“狐貍大哥,你在這兒做什么?”狐貍狡猾地說:“松鼠妹妹,我呆在這里提醒你們,這葡萄是酸的,不要吃,非常的酸,連牙齒都會酸掉的'!”狐貍說完就走了。

  那邊小刺猬走了過來,看到那一串串晶瑩剔透的葡萄就想吃。這時,小松鼠從樹上飛快地跳下來說:“不要吃,狐貍大哥說這些葡萄很酸的,會把牙齒都酸掉的”。小刺猬聽了說:“謝謝你,小松鼠。要不然我就酸掉牙齒了。不如讓我們一起告訴大家吧!好嗎?”“好的!毙∷墒笳f。

  這時候來了一只小猴,小猴子爬到葡萄架上摘了一串亮晶晶的葡萄,掰了一顆正往嘴里送,小松鼠和刺猬連忙跳出來說:“不要吃,葡萄是酸的!會酸掉牙齒的!”小猴子不聽它們說,就把一顆葡萄往嘴里送。吃完后,小猴子說:“非常甜的葡萄!你們?yōu)槭裁匆f是酸的?”它們異口同聲地說:“是狐貍說的”。

  這個故事讓我明白了:凡事都不能只聽別人的一面之詞,應(yīng)該要有自己的主見,通過實踐判別錯與對、真與假、好與壞。

葡萄小學(xué)作文10

  “青帳子,綠屋子,滴哩嘟魯掛珠子!贝蠹抑肋@是什么嗎?它就是遠(yuǎn)近馳名的葡萄。

  葡萄是我國最具有特色的水果之一。它是世界上面積最大,也是營養(yǎng)成分最高的水果之一。它主要特點是:結(jié)果早,產(chǎn)量高,樹姿優(yōu)美,適應(yīng)性強,營養(yǎng)成分極高。它既能綠化鄉(xiāng)村,又有高經(jīng)濟(jì)價值收入的植物。

  “水晶明珠”是人們對葡萄的愛稱,因為它果色艷麗,多汁多肉,極具口感,營養(yǎng)豐富。葡萄的含量在百分之10到百分之40,并且,含有多種維生素,以及多種元素量,有利人體健康。

  葡萄在世界的種類特別多,別說全國了,就連我們中國的葡萄就有大約4000多種,在新疆維吾爾葡萄像在雨后春筍般的出現(xiàn)在你眼前,猶如點綴著一副多姿多彩的畫。還有一種如紫紅渾圓,珠光寶氣的“龍眼”被譽為“北國明珠它子小味甜”,果肉可達(dá)600克!氨眹髦樨S產(chǎn),也是早晚期結(jié)果的`,長壽樹”可連續(xù)高產(chǎn)30年之久。

  葡萄不僅可以鮮食,還可以加工成葡萄干,制成葡萄酒,據(jù)說1萬噸的葡萄酒可以節(jié)約600千克做酒的糧食。葡萄皮可以提取工業(yè)原料石酸,葡萄子可以加工成油,提煉單寧。

  葡萄渾身都是寶啊。

葡萄小學(xué)作文11

  “葡萄,我愛你,你永遠(yuǎn)在我嘴里;葡萄,祝福你,你永遠(yuǎn)在我心里!蔽液咧詣(chuàng)的葡萄歌,悠哉悠哉地坐在外公的大棚葡萄園里吃著剛采摘的葡萄。嗯,深紫色的外皮沒有一絲雜質(zhì),我將它置于手心中,圓滾滾的.。剝開皮一看,是一個半透明的綠色果肉,仔細(xì)看,上面還布滿了一絲絲血紅。像一顆昂貴純粹的寶石。還可以透過那層剔透的果肉,看到里面的葡萄籽。

  嘖嘖嘖,賣相這么好,口味還能差嗎?口水在我的嘴里慢慢凝聚,我嘴巴一張,“啊嗚”一口,清甜的果汁就在嘴里噴射,果肉十分糯軟,怎一個美字了得?

  “周藝涵,快來摘葡萄!”媽媽遞給我剪刀和籃子,我早已心癢難耐,奔向早已挑選好的“果中佳品”。

  我舉起右手,左手拖住那串又長又紫的葡萄,用剪刀往那綠色的莖上用力一剪。!整個葡萄架都跟著抖了抖。我手里那串完美的葡萄卻毫發(fā)無損。我小心翼翼地將它放進(jìn)了籃子。

  如此這般,我又剪了四串葡萄,直到籃子和肚子都裝不下時,我才戀戀不舍的告別了那些可愛的葡萄們。

  回去的路上,我一路高歌,慶祝我勝利的成果。

葡萄小學(xué)作文12

  我的童年生活是在山村度過的。那是一個美麗、幽靜的地方,清清的河水,五顏六色的野花和各種味道的野果,給我留下了許多美好的回憶。

  記得有一次,驕陽似火,媽媽對我說:“毓禛,今天我們?nèi)フ捌咸,好嗎?”“好呀!”我聽完之后,樂得一蹦三尺高。我和媽媽戴上草帽,挎著籃子出發(fā)了。

  一路上,我們走過了崎嶇的山路,爬過了陡峭的山嶺,終于來到了山頂。一到山頂,我立即被眼前的景色迷驚呆了:一望無際的綠葉子,真像一大塊綠絨地毯,上面綴滿了紫的、紅的和綠的野葡萄,真是美麗極了!沒等媽媽下令,我不管三七二十一摘起葡萄來,紅的、綠的都摘。這時,站在我身旁的`媽媽微笑著說:“傻孩子,這些綠色的葡萄還沒熟,不能吃!闭f完,媽媽把我籃子里的綠色的野葡萄扔掉了。我望著那些已經(jīng)熟透了的野葡萄,不禁拿了一顆放在嘴里,輕輕一咬,一股又香又甜的汁水浸透了我的心田。

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,中午時分已到,媽媽帶著我,提著滿滿的一籃野葡萄,走在回家的路上。

葡萄小學(xué)作文13

  葡萄和蘋果、柑桔、香蕉并成為世界四大水果。它有許多特點:結(jié)果早、產(chǎn)量高、壽命長……

  葡萄屬葡萄科,是落葉木質(zhì)藤本攀援果樹。它的含糖量達(dá)到了10——30%,而且富有多種維生素和鈣、磷、鐵等營養(yǎng)物質(zhì)。它的形狀是橢圓或圓形。還沒成熟時,外皮是綠色的',樣子很像綠寶石,但味道是很酸的;快成熟時,外皮是半紫半綠的,樣子很像水晶披著一件雙色外套;成熟時,外皮是紫色的,像一顆珍珠穿著一件紫色大衣,那味道叫甜。它的果肉大多是綠色的或紫色的,中間的種子大多是土黃色的,直徑不到一厘米。

  葡萄種類繁多,全世界有八千鐘,我國有五百種,我國新疆的葡萄產(chǎn)自吐魯番盆地,是做葡萄干的上等原料。有一種叫做巨峰的葡萄,原產(chǎn)日本。它肉軟多汁,子多味甜。

  葡萄除了可以鮮食外,還可以做葡萄干,釀葡萄酒。

  葡萄是上等的水果,所以我們要多吃。

葡萄小學(xué)作文14

  在水果里,有人喜歡紅彤彤的蘋果,有人喜歡小巧的香梨……但我卻對葡萄情有獨鐘。

  夏去秋來,葡萄成熟了。葡萄園里到處都是成熟的一簇簇、圓滾滾的果子,大小不一,顏色各異,有白若水晶的白葡萄,有綠似翠玉的綠葡萄,最多的要數(shù)那紫瑪瑙般的紫葡萄,這些紫葡萄的顏色在陽光的映射下,反射出暗紅色的'光芒,襯得葡萄串如同一個個小女孩的紅臉蛋……站在這片葡萄園中,放眼望去一顆顆晶瑩剔透的葡萄好像一顆顆光芒四射的報社,讓人仿佛置身在珠寶的世界。葡萄架的上綠葉,一片按著一片,密密層層。一陣微風(fēng)拂過,葉兒搖曳著,就像綠海中卷起一層層波浪。

  我輕輕摘下一顆又大又圓的紫葡萄,捧在手心里仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)它有一張小巧的嘴巴,似乎在對我說:“小朋友,請你別吃我!”我輕輕咬了一口,一股汁水流入口中,又甜又酸,還有一種冰涼涼的感覺,一下子就從舌尖滑到了我的心底。

  這樣的美味,怎么能讓我不喜歡葡萄呢?

葡萄小學(xué)作文15

  時間過得真快,葡萄馬上就要成熟啦!

  我騎著自行車去田里一看,我大叫一聲:“哇,好多葡萄呀,真讓我大開眼界!

  ”一串串又紅又紫的葡萄掛滿枝頭,像一串串瑪瑙晶瑩剔透……我摘了一顆嘗嘗,好甜,好鮮!

  據(jù)外公說,葡萄營養(yǎng)豐富。葡萄中的.多量果酸有助于消化,適當(dāng)多吃些葡萄,能健脾和胃。葡萄中含有礦物質(zhì)鈣、鉀、磷、鐵以及多種維生素B1、B2、B6、C和P等,還含有多種人體所需氨基酸,常食葡萄對神經(jīng)衰弱、疲勞過度大有裨益!

  葡萄,我好喜歡吃……葡萄成熟是件令人高興的事,見到又大又紅的葡萄,誰不會動心?只是小作者光顧著高興了,沒能把又多又甜的葡萄描寫具體,沒能把“我”看到的情形、嘗到的味道詳細(xì)地表現(xiàn)出來。相信只要小作者不斷努力,文章就一定能寫得具體生動的!扒皝砥烦!睉(yīng)改為“前來品嘗”。

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