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我的老師小學(xué)作文

時(shí)間:2024-03-01 18:16:21 小學(xué)作文 我要投稿

我的老師小學(xué)作文15篇【優(yōu)秀】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編整理的我的老師小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的老師小學(xué)作文15篇【優(yōu)秀】

我的老師小學(xué)作文1

  我經(jīng)常聽爸爸說,要尊敬老師,她傳授給我們知識(shí),教導(dǎo)我們?cè)鯓幼鋈,是人類靈魂的工程師、是園藝師、是“蠟燭”……但我覺得我們班的凃老師更像“媽媽”。

  我們班的凃老師,是一年級(jí)下學(xué)期當(dāng)我們班主任和講授語文課的。她個(gè)子不高,梳著一頭烏黑的長發(fā)。她平時(shí)總是喜歡穿漂亮的'短連衣裙,走起路來很精神。笑起來有一對(duì)美麗的酒窩。

  她講課的聲音甜蜜悅耳,生動(dòng),經(jīng)常穿插一些故事、圖片,大家都愛聽。她在黑板上的板書也是字如其人,特別漂亮。我們班,經(jīng)常有市和區(qū)其它學(xué)校的老師來聽課。

  凃老師不僅講課講的好,她對(duì)每一個(gè)同學(xué)更是非常關(guān)心。

  聽她講課,與她說話,就像和媽媽交流一樣,讓我感到無拘無束。她平易近人,臉上總是露出淺淺的微笑。平時(shí)不但不兇我們,而且還經(jīng)常陪我們談天說地,總是親切地問我們:最近怎么樣?累不累?冷不冷?你的臉怎么那么紅?此時(shí),我們都會(huì)感到一股暖流流遍全身,猶如得到母愛般的溫暖。前些天,學(xué)校組織到南沙百萬葵園春游。玩的時(shí)候,我不小心劃破了大拇指。凃老師看見了,連忙跑過來,幫我把手指包扎好,我立刻覺得傷口就不疼了,心頭莫名地涌上了一股暖流,這次春游玩的很開心。

  我愛像媽媽一樣的老師!

我的老師小學(xué)作文2

  我的班主任張老師長著一雙閃亮的大眼睛,之中蘊(yùn)含了無限的智慧,一張小巧的嘴,卻能說出無盡的知識(shí);一張瓜子臉,長長的頭發(fā),一點(diǎn)也不像一位四十來歲的老師,倒像是只有三十幾歲的`年輕女教師。

  我們的張老師還有兩大神奇:

  第一神:我以前不很愛看書,一本書三四天都看不完?勺詮膹埨蠋熥隽宋覀兊陌嘀魅沃螅乙槐緯鴥扇齻(gè)小時(shí)就看完了,記得還很清。你說這神不?

  第二神:我以前總是聽著聽著課就跑神了。而現(xiàn)在聽張老師的課,變得異常專心,很少跑神、溜號(hào),有也是偶爾的事。這招神不?我們的張老師講課特別厲害,有時(shí)在講知識(shí)點(diǎn)時(shí)老師會(huì)穿插一些有關(guān)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的常識(shí)或小故事,在不知不覺中加深了我們對(duì)知識(shí)的記憶。

  這就是我的班主任—張老師。

我的老師小學(xué)作文3

  清晨,太陽在東邊露出了笑臉。我早早地背上書包去學(xué)校。一路上,鳥兒歌唱,花兒向我招手,我的心里也樂滋滋的。因?yàn)榻裉,我是小老師?/p>

  到了教室,同學(xué)們都還沒有來。我先坐到位置上,從書包里拿出書和生字卡片,讀了又讀,然后一遍一遍地練習(xí)怎么當(dāng)個(gè)小老師。

  時(shí)間一分一秒地過去了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來到教室。等同學(xué)們都到齊了,我就走上講臺(tái),朝著全班同學(xué)說:“大家好,今天我是小老師,帶領(lǐng)大家早讀,下面請(qǐng)大家把書翻到第十九頁……”

  教室里響起了嘩啦嘩啦的翻書聲,我多么高興,大家全聽我的指揮。讀完了書,我又學(xué)著老師的樣子拿出卡片一張一張地給同學(xué)認(rèn)讀。有幾個(gè)同學(xué)沒有認(rèn)真讀,在桌子上做小動(dòng)作,我就說:“不許做小動(dòng)作,再不認(rèn)真讀生字,我就把名字記下來了!蹦菐讉(gè)同學(xué)聽了我的話,趕緊坐端正,跟著一起讀。

  早讀課結(jié)束了,我的任務(wù)終于圓滿地完成了。我向老師匯報(bào)了今天早讀課的情況,就回到自己的.座位上。老師夸獎(jiǎng)我今天當(dāng)小老師紀(jì)律維持得好。我的心里別提多開心了!

我的老師小學(xué)作文4

  我的數(shù)學(xué)老師姓王,他中等身材,不胖也不瘦。他的性格很古怪,時(shí)而暴躁,時(shí)而溫柔,讓人捉摸不透。他上課時(shí)我們必須打起十二分的精神來,因?yàn)橥趵蠋熒险n時(shí)說的最多的一句話就是:“某某某,我最后一句話是什么?”如果被提問的同學(xué)沒有回答上來,王老師就會(huì)說:“你給我站著——下一個(gè)!你知不知道?”就這樣一直站下去,直到有同學(xué)回答。

  王老師并不是那么可怕,記得有一節(jié)課,王老師讓我們將豎式計(jì)算寫在本子上,寫得好的,老師會(huì)在大屏幕上展示。于是,我工工整整地在數(shù)學(xué)書上寫下了老師要求我們寫的`內(nèi)容。這時(shí),王老師不經(jīng)意間直到了我的身邊,看了看我的書后,嘴角泛出了笑意。他用那溫暖的大手摸摸我的頭,然后輕輕地拿走我的數(shù)學(xué)書,繼續(xù)在班里巡視。又拿了幾本書后,王老師便在班里展示了。老師一邊展示,一邊表揚(yáng)我們字寫得快、準(zhǔn)、漂亮。

  雖然王老師已經(jīng)不教我們班了,但是王老師那雙溫柔而又溫暖的大手,一直印在我的腦海里,久久不能抹去。明天就是教師節(jié)了,我要祝王老師工作順利、事業(yè)有成!

  十年樹木,百年樹人,王老師的教育之恩,我終生難忘!

我的老師小學(xué)作文5

  人們都說老師像燃燒的蠟燭,點(diǎn)燃自己照亮我們,有人說老師像一陣春雨,潤物細(xì)無聲,更有人說老師是天上的北斗,為我們指引光明的方向,為什么人們總愛把美好而又勇于犧牲的事物比喻成老師呢?

  仔細(xì)想想在在我們成長的路上,那些為我們嘔心瀝血,辛苦勞作老師真是這樣,特別讓我印象深刻就是班主任焦老師,她從一年級(jí)就陪伴我們,她樸素干凈,雖然她對(duì)我們體貼入微,可她的不怒自威也常常讓我們?cè)谒媲安桓姨詺,尤其是她那雙炯炯有神的眼睛似乎會(huì)說話。

  每當(dāng)我上課開小差時(shí),焦老師那嚴(yán)厲的眼神,分分鐘撿回我出竅的小靈魂,認(rèn)認(rèn)真真地回歸到課堂。

  每次我回答問題很出色,老師的眼神溢滿欣慰和贊許,我心里能美上好半天。

  有一次我和石粱宇玩耍時(shí)不慎弄傷了自己,焦老師焦急萬分,先清洗傷口,再為我涂上藥水,眼神里充滿關(guān)切,那一刻讓我想起媽媽的眼光。

  每天老師都會(huì)照例檢查我們課堂筆記,看看有沒有遺漏,她那認(rèn)真仔細(xì)的眼神,就像“黑貓警長”在偵察現(xiàn)場。

  老師,您的眼神讓我終身難忘,激勵(lì)我在求學(xué)的'路上不畏艱難,縱使我走過千山萬水,也走不出您那慈祥的目光。

  在您的身上,我能找到那些對(duì)老師比喻的所有答案。

我的老師小學(xué)作文6

  她,每天掛著甜甜的笑臉,對(duì)工作充滿激情,對(duì)我們大家很和藹可親,是我們的良師益友,她就是我的中學(xué)政治老師蘇慧老師。

  在中學(xué)時(shí)代她給我印象最深刻,她長得很漂亮,而且還有一副好的.身材;記得有一次我與班上的一名同學(xué)進(jìn)行演講,講完后同學(xué)們進(jìn)行投票看哪一位講得比較好,最后我是以一票之差敗北,課后老師找了我談話,她認(rèn)為我剛才說得明顯比另一位好,但是為什么她的票數(shù)比我的高呢,是不是你和同學(xué)的關(guān)系出現(xiàn)了什么問題?人際關(guān)系處理不好。课艺f沒有啊,我和她們相處得都好啊,老師不用擔(dān)心,老師這才松了一口氣,這樣就好了,應(yīng)該是其他原因吧。不過老師認(rèn)為你在語言方面有特長,以后要向著這方面發(fā)展。好好努力,加油!下次成功就屬于你了。她那天對(duì)我說的話到現(xiàn)在我一直深深記得,并努力作到更好,不要讓老師失望。

  現(xiàn)在我在大學(xué)了一直記得老師的話語,經(jīng)常參加各種比賽,拿了不少獎(jiǎng)項(xiàng),老師到現(xiàn)在還一直和我保持有聯(lián)系,經(jīng)常詢問我在學(xué)校的情況,了解到我在學(xué)校的表現(xiàn)后,她會(huì)露出舒心的笑容。

  老師的一句話會(huì)影響學(xué)生的一輩子,我要感謝我這位親愛的老師。以后要像她學(xué)習(xí),做一名優(yōu)秀的人民教師。

我的老師小學(xué)作文7

  在我的腦海中,給我印象最深的老師就要數(shù)我的'語文老師——林老師。

  她和藹,慈祥,是我最喜歡的老師,從三年級(jí)她就開始教我。記得一二年級(jí)時(shí),我不喜歡上課回答問題,總怕答錯(cuò),被人笑話。但林老師不一樣,她還鼓勵(lì)我當(dāng)副班長,音樂課代表。元旦時(shí),林老師把我們班最重要的獎(jiǎng)狀——品德好榜樣頒給了我,到現(xiàn)在我領(lǐng)過許多獎(jiǎng),可都沒有這個(gè)獎(jiǎng)?wù)滟F。從此我對(duì)學(xué)習(xí)更加有信心了。三年級(jí)期中考試完畢后,老師說我得了第六名,當(dāng)時(shí)我不知道,是老師把媽媽叫到學(xué)校時(shí)才知道的。期末考試時(shí)那天我得了腸炎,早上我掛完吊瓶,就去參加考試,剛考完試,老師叫我回家好好休息,這雖然只是短短的一句話,但我體會(huì)到老師對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)。平時(shí)林老師還讓我參加演講比賽,聽講座,每次活動(dòng)都鼓勵(lì)我參加。我以前都認(rèn)為自己只是一個(gè)不起眼的女孩,可林老師不這么認(rèn)為,她信任我。她就像園丁一樣培育我,讓我綻放出燦爛的花朵。

  啊,我最親愛的林老師,是您給了我信心,是您給了我勇氣,您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、一顰一笑,都將印記在我的腦海里,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。

我的老師小學(xué)作文8

  我們的班主任是葉老師,她的頭發(fā)長長的'、黑黑的,眼睛亮亮的、很有神,眉毛彎彎的,像小船,耳朵像數(shù)字“3”,嘴巴大大的,我覺得葉老師很美麗。

  葉老師上課的時(shí)候很嚴(yán)肅,我們只要有一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)靜,我們的一舉一動(dòng)她都能看見。有一次,我上課剛要玩東西,被葉老師發(fā)現(xiàn)了,她兩眼緊緊盯著我,好像在說:“上課不能玩東西”。下了課的時(shí)候很關(guān)心同學(xué),像媽媽一樣的愛護(hù)我們。記得有一次,我突然肚子痛,葉老師急忙走過來,問我怎么樣?得知情況后,她焦急地一邊打電話給我爸爸,一邊帶我去醫(yī)院。她上課很生動(dòng),內(nèi)容很豐富。比如,她教我們認(rèn)識(shí)生字時(shí),經(jīng)常把生字拆開或編成謎語,這樣記起生字來又方便又好記。我們很喜歡班主任,同樣,我們也很喜歡語文課。

  葉老師每天要上兩三節(jié)課,還要批改作業(yè),她很辛苦,可是,她從來不叫苦,還是認(rèn)真給我們上好每一節(jié)課。記得有一次,葉老師生病了,嗓子啞啞的,可是,她依然吃力地堅(jiān)持給我們上課。我要努力學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,不要辜負(fù)葉老師的期望。等我長大了,我一定要好好報(bào)答老師。

我的老師小學(xué)作文9

  有一次,我生病了,病的還不輕。又是高燒,又是咳嗽。您冒著嚴(yán)寒,帶我到醫(yī)務(wù)室看病;氐剿奚,您給我喂藥,又忙乎著給我到水。

  您像媽媽一樣,無微不至,那么體貼著我。我心里熱乎乎的,真不知跟您說什么好!

  每當(dāng)我看到您帶著疲倦的身軀,還在辦公室里為同學(xué)們批改作業(yè)時(shí),我多么想讓您歇一會(huì)兒!可您因?yàn)楣ぷ髅Γ櫜簧闲菹,還是那么忘我地工作著。哎!裴老師,您好辛苦啊!

  我還有好多話想跟您說。在學(xué)習(xí)上,您經(jīng)常問我,教我能不能再努力點(diǎn),我說能!但是,我卻做不到,這主要是自己不用心。說真的,我總以為自己腦子好使,不用心、不認(rèn)真。爸爸和媽媽也因?yàn)檫@個(gè)毛病,不知批評(píng)了我多少回呢!您也不知問過我多少次?可我就是說不出來。哎!裴老師,您說我該如何是好 ?

  裴老師,這些是我很久以來想跟您說的'心里話。在這里,我還想對(duì)您說:“裴老師,您真?zhèn)ゴ!能遇上您這么一位好老師,真是我們的榮幸!”

我的老師小學(xué)作文10

  我們的班主任李老師是一個(gè)慈祥,愛幽默搞笑,關(guān)心我們的好老師。

  他濃眉大眼,長著一頭有點(diǎn)向上卷的頭發(fā),兩個(gè)大鼻孔和一張向上翻的嘴。美中不足的是他的鼻梁上"裝”了兩扇"擋風(fēng)玻璃”。他沒課上時(shí),便挺首他的"將軍肚”在校園里漫步,他那兩條粗胳膊好像一下子就能把你舉過頭頂,他的大腿就像兩根粗柱子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,不知道的人還以為是哪個(gè)重量級(jí)舉重選手來到我們學(xué)校呢。

  李老師上課時(shí),就像別人演小品似的,幽默搞笑,上課就像玩游戲一樣。這樣使我們?cè)陂_心中即高興又學(xué)到了知識(shí)。不過,他有時(shí)也兇,你上課不聽課,跟同學(xué)相逗,那你就是自討苦吃,冷不防就挨了一腳。不過,很少有這種情況。有的'大多數(shù)都是罰掃地而己。掃地有時(shí)一掃就是一周,甚至更久。如界白天你不佩戴;栈蚣t領(lǐng)巾,那你這準(zhǔn)備好錢吧,反正每次不佩戴;栈蚣t領(lǐng)巾就罰一元錢。如果你錢多,就大可不戴。

  這就是我的老師,我覺得他是我見過的所有老師中最好的一個(gè),我為我是他的學(xué)生而自豪,為我是他的學(xué)生而驕傲。

我的老師小學(xué)作文11

  我們班有一位和藹可親的語文老師——江老師。他對(duì)我們可好了,如果有同學(xué)不聽話,他就將那個(gè)同學(xué)叫到辦公室,耐心地教導(dǎo)他。江老師的諄諄教導(dǎo),像春天的甘露,滋潤著每個(gè)同學(xué)的心田……

  記得有一次,江老師到我們家家訪。我又喜又悲。喜的是江老師可能會(huì)表揚(yáng)我, 悲的是江老是可能會(huì)說我的字寫得不好。哎呀,前幾天我不小心丟了一張紙屑,江老師會(huì)不會(huì)說我呢?

  那天晚上,我的心真是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。

  沒想到江老師津津樂道地說了我的'許多優(yōu)點(diǎn),樂得爸爸媽媽嘴都合不攏了。我大大地松了一口氣。江老師只字不提我犯的錯(cuò)誤,只是輕輕說了一句:“劉珺 儀,希望你的字能寫得更好!”江老師這樣做不僅維護(hù)了我的自尊心,還讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處,江老師可真是一位優(yōu)秀的好老師!

  清明假期,我們班的曾紀(jì)陽同學(xué)滑旱冰不慎將右手骨折了,而今天恰巧要測驗(yàn),江老師走到曾紀(jì)陽身邊,說:“曾紀(jì)陽,能用左手寫多少是多少,不能寫就別寫了!蔽铱戳艘谎劢蠋,他的臉上寫滿了關(guān)心。江老師可真是一位有愛心的好老師呀!

  江老師深深地愛著我們,我們也應(yīng)該愛江老師。

我的老師小學(xué)作文12

  我的老師很忙很忙,你看她一眼,說不定就有幾粒汗珠從她頭上滾下。

  有一次,她去別的學(xué)校聽課,正好全校的班主任都要去。但是聽完了課,別的老師都去逛街了,而徐老師(我的.老師)卻不顧一切,匆匆忙忙地趕了回來,當(dāng)她一下子出現(xiàn)在班上時(shí),全班同學(xué)都為她的出現(xiàn)而感到大吃一驚,頓時(shí),班上亂作一團(tuán):有的在議論著,有的在歡呼著,還有的起哄呢!突然,有一位同學(xué)站了起來,對(duì)老師說:“徐老師,別的老師都逛街去了,您干嘛還要回來呢?”徐老師微笑著對(duì)那位同學(xué)說:“我趕回來給父講卷子呢!”說完,她把卷子發(fā)給每一位同學(xué),然后認(rèn)真地開始講卷子。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)老師的耳邊有一粒汗珠,一下子就滑落了下去……

  這就是我們的班主任徐老師,這是一位多么有責(zé)任心的好老師呀!

我的老師小學(xué)作文13

  我是一個(gè)特別愛提問題的孩子。可是,有許多問題連爸爸媽媽也答不上來,但有一位老師,是有問必答。她呢,就是我的啟蒙老師——電腦。提起電腦,我就喜歡。因?yàn)椋褪撬屛抑懒撕芏嘀R(shí),也讓我懂得了很多道理,讓我覺得我越來越離不開她。

  我見好多大人都玩麻將牌,我就好奇的問他們麻將牌是誰發(fā)明的.。還真有意思,大人回答不出來,電腦到是告訴了我是鄭和下西洋時(shí),在大海上為了給將士們放松思想而發(fā)明的。紅中、白板、風(fēng)、萬、餅……都有一定的來意。這件事還讓我對(duì)鄭和下西洋產(chǎn)生了興趣,并買了一本書來讀。

  奶奶過生日時(shí),大家都祝奶奶“福如東海,壽比南山”,我奇怪地問大家:“為什么不說是福如北海,壽比西山?”家里人都答不上來,后來,是電腦幫我解決了這個(gè)問題。

  我不知道我家那臺(tái)架子鼓的鼓皮是怎樣做的,為什么要這樣做,架子鼓是誰發(fā)明的。電腦告訴了我這個(gè)答案。

  電腦——我的啟蒙老師,是你教了我許多知識(shí),是你讓我明白了很多道理。我愛你,我不能沒有你!

我的老師小學(xué)作文14

  一件粉紅色的防曬服,一條長長的牛仔褲,一雙高跟涼鞋,還有一個(gè)性感的小蠻腰,那一定就是我的語文老師――趙老師了,趙老師的個(gè)子不算太高,有點(diǎn)胖。他說話很和藹。教學(xué)認(rèn)真,方法得當(dāng),非常受同學(xué)們歡迎,我們都很喜歡他。

  地上有一張紙,她彎腰撿起來;看到有同學(xué)打鬧,她會(huì)及時(shí)制止;同學(xué)之間鬧矛盾,她會(huì)細(xì)心勸導(dǎo),調(diào)解;班里有些成績差,她會(huì)盡力輔導(dǎo),記得有一次我有一道方程題不會(huì),老師一看就知道了,走到我面前說:“袁昊小同學(xué)是不是有題不會(huì)。俊蔽艺f:“是的我有一道方程題不會(huì),”在她的細(xì)心教導(dǎo)下我不一會(huì)兒就會(huì)了。我邊做邊想:“這么簡單的題我怎么不會(huì)啊,”我真笨?粗蠋熌菧睾偷腵眼神,我心中不禁暗想:“做為老師他一定有很多事做吧?連我們這一點(diǎn)小事他都關(guān)心,她

  真是一個(gè)好老師!”霎時(shí),一股敬佩之情涌上了我的心頭……

我的老師小學(xué)作文15

  親 愛的 老師:

  您好!最近身體健康嗎? 生活 愉快嗎?

  我知道您心里最關(guān)心的是我們的學(xué)習(xí)情況,在你的嚴(yán)格教育下,我們班的每個(gè)同學(xué)都都有明顯的.進(jìn)步,當(dāng)然,我也不例外。尤其是作文進(jìn)步最快。我借這次寫信的機(jī)會(huì),向您說說心里話:老師,謝謝您!謝謝您一直以來對(duì)我們的關(guān)心和幫助,你關(guān)心我們的事情可真多,印象最深刻的是那一件事情。

  您還記得嗎?我原來的作文水平很差,不是寫得重點(diǎn)不夠突出,就是敘事沒條理。那一次,您布置一道作文題要我們寫,我冥思苦想也無法落筆,您看出我的心思,走到我身邊耐心地指導(dǎo)我怎樣寫,還和藹地對(duì)我說:“要想作文寫得好,必須要做到“四多”:平時(shí)要多看有益的課外書;多留心觀察周圍的事物;多積累好詞好句;還要多練筆。”

  我現(xiàn)在寫起文章來容易得多了,寫作水平也有明顯的進(jìn)步。這真是多虧了老師您的悉心指導(dǎo)啊!

  好了,時(shí)間有限,就聊到這里吧,以后有時(shí)間再聊吧!

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