小學(xué)的作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文 篇1
“丁零零”清脆悅耳的下課鈴聲響了，高建坡不知為何原因用英語(yǔ)書(shū)對(duì)準(zhǔn)馮宇軒的頭上“當(dāng)”的拍了一下，馮宇軒也不甘示弱，拿起尺子就與高建坡“拼殺”起來(lái)，我在一旁看著，好不容易做了一個(gè)艱難的決定，我也參加“大戰(zhàn)”，剛好給馮宇軒算算舊賬。于是，我把文具盒藏在背后，大搖大擺地走過(guò)去說(shuō)；“咱們來(lái)個(gè)“三國(guó)混”戰(zhàn)”吧！分別是高國(guó)、馮國(guó)、劉國(guó)。還沒(méi)等馮國(guó)同意，我就用文具盒打了他一下，高國(guó)見(jiàn)此景，不想“受傷“退回去，只好準(zhǔn)備“武器”，可我劉國(guó)兵器也不強(qiáng)大，就在我快要“投降”時(shí)，高國(guó)利用他準(zhǔn)備好的.強(qiáng)大武器對(duì)著馮國(guó)亂砍一氣，馮國(guó)從凳子上摔了下來(lái)，高國(guó)搬來(lái)凳子，把馮國(guó)“埋了”起來(lái)；哼，叫你攻擊劉國(guó)，怎么樣，舒服了吧？直到馮國(guó)連連求饒，我們采訪了馮國(guó)一馬，看著馮國(guó)的狼狽樣，我劉國(guó)和高國(guó)不禁哈哈大笑起來(lái)……
上課鈴響了我們的三國(guó)之戰(zhàn)也告一段落了，在學(xué)校里不但能學(xué)習(xí)到豐富得知識(shí)，還能與同學(xué)們玩耍，正是快樂(lè)如神仙呀！哈哈！
小學(xué)的作文 篇2
殘疾人，在我們身邊數(shù)不勝數(shù)。他們有的是先天殘疾，有的則是因種種原因而落下殘疾。殘疾人在這個(gè)群體本是需要社會(huì)關(guān)注的，可現(xiàn)如今，社會(huì)上的一些人對(duì)他們卻抱有一種歧視的態(tài)度。
這是我親眼目睹的一件事。在一個(gè)下雨天，一個(gè)小伙子走在泥濘的小路上，他沒(méi)帶雨傘，腳步顯得十分匆忙。他低著頭，飛快地向前跑去，這時(shí)，一個(gè)拄著拐杖、一只腿廢了的、兩鬢斑白的老爺爺正一步一步地走著。突然，這個(gè)小伙子撞到了這個(gè)殘疾的'老爺爺身上，他并沒(méi)有道歉，卻對(duì)那個(gè)老爺爺說(shuō)：“滾開(kāi)，老*西!”這個(gè)老爺爺摔倒了，四下濺起了一滴滴污泥，他眼里含著淚，摸到了拐杖，慢慢地站了起來(lái)，默默地離開(kāi)了……
難道殘疾人就不是人嗎?殘疾人只不過(guò)是身體比別人不平常罷了，他們也是人，也需要得到社會(huì)的尊重。他們本來(lái)就該享受比普通人更多的關(guān)愛(ài)，可現(xiàn)在卻……
讓我們尊重身邊的殘疾人吧!讓愛(ài)的光芒撒滿人與人之間的友誼之橋!
小學(xué)的作文 篇3
秋天，一個(gè)富有生機(jī)的季節(jié)。我漫步在秋天的校園，迷人的秋色盡收眼底。
校門(mén)口，矗立著一座紅色的心型標(biāo)志，氣派無(wú)比，愛(ài)心上綴滿了紅色小花，漂亮極了。還有那“心語(yǔ)”兩個(gè)字，高高地掛在愛(ài)心的頂端，預(yù)示著美好的未來(lái)。愛(ài)心下是一片草坪，襯著巨大的愛(ài)心，美好又和諧。
走進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是高大的教學(xué)樓：知遠(yuǎn)樓、尚學(xué)樓，追景樓……鱗次櫛比。教學(xué)樓下面有許多盆景。菊花、鐵樹(shù)、月季……品種繁多。我最愛(ài)的還是菊花。瞧，有的含苞待放，有的`亭亭玉立……有金黃的，粉紅的，雪白的……千姿百態(tài)，爭(zhēng)奇斗艷。看看這朵，很美，看看那朵，也很美。哇，這朵花的花瓣卷卷的，像小姑娘的卷發(fā)。再看看粉紅色的這朵，外層花瓣向外卷，里層的花瓣則向里卷。湊近仔細(xì)聞一聞，清香、醇香、濃香……香氣都把我給熏醉了。
我依依不舍地離開(kāi)了花壇，沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道向前走，那翠綠的人工草坪，勾起我往日的回憶。操場(chǎng)旁種著幾棵香樟樹(shù)，在秋風(fēng)的吹拂下，已開(kāi)始落葉。金色的葉子在空中飄飄悠悠，宛如千萬(wàn)只蝴蝶在空中起舞，煞是好看。我看著這無(wú)比浪漫的情景，不由地轉(zhuǎn)著圈，隨手接過(guò)一片落葉，出神地望著，忽然覺(jué)得這金色的落葉，正變大，變成一艘船，裝著我的夢(mèng)，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航……我又踏上這金黃的落葉地，“沙沙”的聲音可好聽(tīng)了。
再向前走，便是一片夾竹桃樹(shù)。那葉子很像竹葉，花兒是粉紅色的，一片片花瓣緊挨在一起，鼓鼓的，像一個(gè)個(gè)小喇叭在“滴滴答答”地吹著，有意思極了！一陣微風(fēng)吹來(lái)，哇，好香！那香氣直沁入我心里。蝴蝶也聞香飛來(lái)，在花間穿梭，似乎在與花共舞。那場(chǎng)景是多么柔美和諧！
啊，秋天，多么美好的季節(jié)�。∧阌梦宀实漠�(huà)筆，將校園變得這樣美麗，我要高聲贊美你——秋天的校園。
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