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美麗的小學(xué)作文

時(shí)間:2024-03-03 08:32:26 小學(xué)作文 我要投稿

美麗的小學(xué)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的美麗的小學(xué)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

美麗的小學(xué)作文

美麗的小學(xué)作文 篇1

  星劃過(guò)夜空,雖然短暫,但它卻夜空增添一絲光彩;煙花升上夜空后,徇麗綻放,雖然,但它卻得到了人們的贊賞。生活中,太多的瞬間詮釋著燦爛與美麗,但這足夠我們用一生追憶。

  “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春歸。”母親,我們那個(gè)偉大的媽媽?zhuān)谖覀兟L(zhǎng)大的同時(shí),她卻在慢慢地衰老著。同學(xué)們,你的腦海里是否有著你媽那美麗而燦爛的瞬間畫(huà)面呢?你記得媽媽所做的一切嗎?十月懷胎,在手術(shù)臺(tái)上,媽媽將你產(chǎn)下,因此,你誕生,可是你媽媽是冒著生命危險(xiǎn)的,你知道嗎?這是因幸福而綻放的燦爛之花,她是偉大的;生病時(shí),媽媽背著你到醫(yī)院,那個(gè)背影,你還記得嗎?生活中的一切,都看到了母親對(duì)自己的關(guān)愛(ài),而這朵關(guān)愛(ài)之花是永遠(yuǎn)燦爛,永不凋零的。

  “海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!鄙碓诔跞,與朋友相處的時(shí)間尤多,在這緊張而嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)面前,大家并肩作戰(zhàn),共享成敗。我看到了同學(xué)們的彼此安慰,彼此的`勉勵(lì),我們要加油,為自己的目標(biāo)而共同奮斗。這段深厚的友誼,永不過(guò)時(shí),燦爛永久。

  流星與煙花,只是那美麗的代表。在自己的人生長(zhǎng)河中,只要擁有感恩之心,堅(jiān)持不懈,即可成就自己燦爛的一生。

美麗的小學(xué)作文 篇2

  紛紛的細(xì)雨,和了古人的詩(shī)句,細(xì)細(xì)的落下。

  清明,很遠(yuǎn)的遠(yuǎn)古先祖?zhèn)兙褪翘ち诉@樣的雨前往他們先祖的墓前,獻(xiàn)上他們對(duì)祖先的敬畏,將畫(huà)有圖騰的神符,祝福了逝去的英容。不遠(yuǎn)的時(shí)空,父母也就是踏著這樣的時(shí)光,來(lái)到他們先祖的墓前,默默的和他們傾訴,添喜了,豐收了,讓先祖?zhèn)兎窒砑易迮d盛的喜悅。更近的今日,我也就是踏著先祖賜予的美好,在風(fēng)情日明中去探望父母、先祖。

  墓碑和青草透著蒼涼和希望,一縷青煙,一束鮮花,帶去了祈禱和祝福。

  葉落歸根,父母的先祖?zhèn)兌蓟鲆粧g泥土,融入炎黃的大地。一行足跡,生生不息,代代傳承,血脈從今天的清明一株洶涌到先祖,走與在只就是一種形式的變化,靈魂從遠(yuǎn)古到現(xiàn)在,在生與去之間留下愛(ài)的溫暖與幸福。

  南方或稍南的地方,山桃花正盛開(kāi),山杏花正艷,柳綠鶯啼。更遠(yuǎn)的南方,遍野的油菜花,和了漫山遍野的青翠,渲染了春的絕唱。

  留神細(xì)聽(tīng)蝶翅的輕舞,春燕的呢喃,踏青的足跡小心的繞過(guò)冒尖的嫩綠,驚喜的睜大流連的'雙目,感嘆一步一畫(huà),一回眸又一春的禪變。

  時(shí)光抹去了悲傷,將欣欣向榮塞滿了思念。昨日與今日并未分離,年年花不同,年年花又開(kāi)。呱呱墜地的驚喜如同花開(kāi)的美麗,花落為泥的凄美,如同入土化泥的悲愴,一開(kāi)一合間一果生,一起一落間眾生續(xù);ㄩ_(kāi)的聲音如同翻泥而出的靜默,泥香化為花香,一樣的清新脫俗,沁入因緣的血脈。

  眼前,花還未開(kāi),柳才鵝黃。草剛剛吐綠,尖尖的刺破云端刺入蔚藍(lán),頂著的一滴晶瑩細(xì)雨,慢慢的順著綠脈滑入泥土。

  你若踏青,定不會(huì)拒絕這雨,定不會(huì)拒絕這花和綠,定不會(huì)拒絕這亙古的遺贈(zèng),為此而淚流滿面,也寫(xiě)滿了欣然和欣慰。

  一年一年,等待雨落,等待花開(kāi),等待草綠,等待出行的腳步。行,走向這美麗的春天,吟哦這春的美麗。

美麗的小學(xué)作文 篇3

  我的家鄉(xiāng)座落在美麗的歌樂(lè)山,那里風(fēng)景優(yōu)美,空氣清新,一年四季有許許多多的花草樹(shù)木。

  春天,草地上開(kāi)滿了五顏六色的鮮花,姹紫嫣紅,群芳吐艷,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)美麗的大花壇。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒唧唧喳喳的叫著,仿佛在贊美春天。小燕子從南方趕來(lái),為春光增添了許多生機(jī)。

  夏天,樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,密密層層的枝葉擋住了人們的視線,遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。中午,太陽(yáng)燒得火辣辣的,小朋友們不得不迫不及待的`脫下衣服去游泳,泉水清清涼涼的,感覺(jué)瞬間解熱。

  秋天,果園里瓜果飄香,五彩繽紛。果園里有許多香甜的水果:蘋(píng)果笑紅了臉,香蕉笑彎了腰。一陣微風(fēng)吹過(guò),葉子在天空中隨風(fēng)舞動(dòng),給大地媽媽換上了一件金黃色的衣裳。大雁從南方趕來(lái),在天空中排成了一行“人”字,仿佛向農(nóng)民伯伯們說(shuō):“農(nóng)民伯伯你們辛苦了!

  冬天,皚皚白雪仿佛給全世界換上了一身銀裝。我們?cè)谘┌椎难┑厣洗蜓┱,堆雪人,那雪摸起?lái)軟軟的,像棉花糖。

  我的家鄉(xiāng)給我的童年帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè),也給我留下了最深刻的回憶。無(wú)論走到哪里,我都覺(jué)得我的家鄉(xiāng)是最美麗的,最好玩的地方,希望大家可以多來(lái)我的家鄉(xiāng)歌樂(lè)山玩。我愛(ài)我的家鄉(xiāng),我愛(ài)我美麗的家鄉(xiāng)!

美麗的小學(xué)作文 篇4

  春姑娘邁著輕快的腳步來(lái)到池塘,拿起她的畫(huà)筆,為小池塘錦上添花。我們一起去欣賞欣賞吧!

  池塘的東邊有一片桃園,桃花粉紅粉紅的,芳香撲鼻。一陣微風(fēng)吹過(guò),桃花“沙沙”作響,如同一位位小姑娘在風(fēng)中跳著美麗的舞蹈。桃園后面是一棵棵挺拔的松樹(shù),如同一位位訓(xùn)練有素的軍人,保護(hù)著桃園。

  讓我們一起去池塘的南邊,那兒有一座石橋,一座平凡而又偉大的石橋。石橋前,一排排整齊的大樹(shù)青翠欲滴。石橋下,人們一邊用水潑別人,一邊哈哈大笑,水里的魚(yú)兒游來(lái)游去,好像在切換角度,看著這場(chǎng)大戰(zhàn)。

  走過(guò)石橋,我們就來(lái)到了池塘的西面,那兒有一座精致的.亭子,如果走累了,可以進(jìn)亭子稍作休息。進(jìn)亭后,周?chē)娘L(fēng)景一目了然。亭子周?chē)幸黄啻涞牟莸,一個(gè)個(gè)草孩子都探出頭來(lái),爭(zhēng)著看外面的風(fēng)景。亭子不遠(yuǎn)處有幾棵柳樹(shù),把自己的柳枝伸進(jìn)池里,就像一位位淑女在梳理自己的長(zhǎng)發(fā)。

  最后來(lái)到了池塘的北面,小池塘的水面上長(zhǎng)著一大片一大片的浮萍,浮萍碧綠碧綠的,躺在水面上。

  桃林、松樹(shù)、石橋……多么美的小池塘呀!

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