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我的小學(xué)作文300字（優(yōu)）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的我的小學(xué)作文300字4篇，歡迎大家分享。
我的小學(xué)作文300字 篇1
去年鄰居阿姨送給我一只小烏龜。它那深褐色的外殼，由十三塊不規(guī)則的菱形小塊組成，三角形的頭上長著一對(duì)綠豆般大小的圓眼，月牙樣的小嘴，尤其是那條小尾巴，總是縮在殼里，看上去十分惹人喜愛。
有一次，看到書上寫的大海龜被掀翻后就難以翻過來，我就想試試我家的小烏龜。我拿一根小木棍朝小烏龜?shù)淖筮呁比ィ氚阉苽�(gè)四腳朝天，可誰想它竟異常敏捷的`突然伸長脖子，向左一歪，張嘴將木棍死死咬住，不肯放開。我左甩右敲，好不容易才使它松開嘴，抽回木棍。經(jīng)過幾個(gè)回合的較量，我終于趁它不注意的時(shí)候，冷不防把它掀翻過來。哈哈，成功啦!我得意地說：“沒招了吧，看你怎么翻過來!”
正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候，小烏龜?shù)帕说拍_，身子動(dòng)了動(dòng)，竟然“啪”的一下翻過身來。我又�；ㄕ邪阉眯」鲏鹤∷亩瞧�，這么一來，小烏龜可是徹底沒招了，只好蹬著四條小腿，瞪著小眼無可奈何地望著我�！肮�，投降吧。不投降，你就永世不得翻身!”我得意極了。
我說話的時(shí)候，小烏龜會(huì)看著我，好想在聽我說什么，看電視的時(shí)候它也一直看著電視，就像一名小觀眾一樣。
多可愛的小烏龜，我真的好喜歡它!
我的小學(xué)作文300字 篇2
媽媽，我要對(duì)你說一句話：“媽媽，我長大了，我已經(jīng)不是以前那個(gè)不懂事的小孩子了。我已經(jīng)十二歲了，不需要你再讓我甚么事都不要做了，我長大了，我已經(jīng)可以自己做飯，洗衣服了。不需要你對(duì)我說，張敏，不要做了，你只要把學(xué)習(xí)搞好就行了。您說的是對(duì)的`，我們是該把學(xué)習(xí)搞好，但是我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中也要體驗(yàn)生活呀！我不想變成一個(gè)懶惰的書呆子！ ”
我還記得那一回……你正忙著做家務(wù)，邊做邊說：“ 都沒有一個(gè)人來幫幫我呀！”我就過去說媽媽您來歇會(huì)吧，我來做！”誰知，媽媽還不領(lǐng)情，說，我不需要你的幫忙只要你把試考好哪怕把我累死都行！那時(shí)我真想對(duì)你說一聲，媽媽，我長大了。
還有那一次 …… 我一個(gè)人在家，我餓了，沒飯吃，我就動(dòng)手自己做，做了一會(huì)，到快做完的時(shí)候，媽媽回來了，她看到我在做飯，就說，你怎么不等我回來。把手切了怎么辦！那時(shí)我真想對(duì)你說一聲，媽媽，我長大了。
其實(shí)，我在你們眼里，只是一個(gè)小孩子，可是我們也有長大的時(shí)候�。�
我們也需要在藍(lán)天里展翅飛翔��！
我的小學(xué)作文300字 篇3
在這個(gè)世界上，我最喜歡的就是我的爸爸。我的爸爸長得很帥，他的眼睛有炯炯有神，鼻子高高的，頭發(fā)被領(lǐng)膠定了型——根根向上翹著，就像公雞的雞冠，嘻嘻！不外，這倒更顯得他精神奕奕了。
有時(shí)爸爸很風(fēng)趣，但有時(shí)也很嚴(yán)正。在素日面他很重視我的學(xué)習(xí)，但在我有艱苦時(shí)，他也會(huì)贊助我，照料我。
瞧！在新學(xué)期，爸爸發(fā)明我體沉太重了就倡議我的強(qiáng)人規(guī)劃制訂為——減沃舉動(dòng)！為了輔助我更惡地實(shí)行這一打算爸爸天天伴我走到教校，你知講嗎？從我們野走到學(xué)校，慢步走也要走35分鐘��！有幾回爾筋疲力盡地對(duì)爸爸說：“我走不動(dòng)了！”他卻啼著說：“你能夠抬緩足步但不要遲到了！”要曉得爸爸可是拎著公文包跟手提電腦陪我走的'，他不單單陪我走到學(xué)校，由于咱們學(xué)校鄰近不公接車站，他還要持續(xù)走30分鐘才干到私司！底本爸爸早上可以睡到9點(diǎn)多才伏床的，可就是為了陪我他連勤覺皆睡不成。實(shí)在爸爸的農(nóng)息也很忙碌，有時(shí)要到晚上12點(diǎn)多才歸去……可睹爸爸替我付沒了佳多賴多！實(shí)是“可憐地下父母口”啊！
我要干個(gè)懂事的孩子，為了我最愛好的爸爸！
我的小學(xué)作文300字 篇4
光陰似箭，日月如梭。我們五年級(jí)了!班里來了位女老師，她，就是我們的語文老師——黃老師。
黃老師有著一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副古典的眼鏡，飄逸的頭發(fā)，小巧的嘴巴微微往上揚(yáng)，這讓我們對(duì)她有種莫名的好感。
有一次，我們?nèi)マr(nóng)業(yè)園，黃老師在烈日炎炎下，看著我們一個(gè)一個(gè)的.上車，她在烈日下站著，直到我們?nèi)可宪嚥抛约荷蟻�。你說，剛剛到我們班上的老師就對(duì)我們這么好，我們?cè)跄懿幌矚g這個(gè)老師呢?
我們的黃老師另有管學(xué)生的方法。黃老師從她來的時(shí)候，就給我們每組發(fā)記分表了，只要我們的名字“掛”在黑板上，這就意味著可以加分了，只要我們達(dá)到小組一、二、三名的時(shí)候，老師會(huì)給我們一本小本子作為獎(jiǎng)勵(lì)。黃老師鼓勵(lì)我們寫作文，不僅常跟我們做游戲，還買了很多書獎(jiǎng)給作文寫的好的同學(xué)。每到學(xué)期結(jié)束，我們都能捧回黃老師發(fā)的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)給我們的獎(jiǎng)品。這使我們班的同學(xué)都愛上了作文課。因此我們班不愛學(xué)習(xí)的人，不愛干凈的人也變成了一個(gè)個(gè)愛讀書、講衛(wèi)生、愛學(xué)習(xí)的人了。
黃老師，一個(gè)教育有方的老師，不僅人長的美，心依然美。我相信，黃老師就是夜空中最閃亮的那顆星!
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