可愛的小學(xué)作文【通用6篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的可愛的小學(xué)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
可愛的小學(xué)作文 篇1
點點是我們家的寵物狗。狗如其名，它有著一身白白的毛，但其中夾雜著幾小團黑毛。它的兩顆黑珍珠似的大眼睛又圓又亮，兩只耳朵耷拉在腦袋上，尾巴毛茸茸的，可愛極了。
每天下午，爺爺遛狗的時候，點點就像幾年沒出去過一樣，急切地鉆出籠子，飛奔出了家門。沖出門后，點點就上躥下跳的。這會兒，你會看到它撒開了四條小腿，瘋狂地在田野上奔跑著。它還時不時回頭，好像在對我說：“小主人，你也一起來和我玩呀！”
有一次，點點看見一只色彩繽紛的蝴蝶停在草叢中。只見它兩眼放光，先是伸出它的小爪子試探地伸向蝴蝶�？珊膊皇浅运氐�.，拍拍翅膀飛走啦。于是點點對蝴蝶緊追不舍，結(jié)果當(dāng)然是竹籃打水——一場空，可點點依然興致勃勃地又蹦又跳。我哭笑不得，因為我見過狗追著自己尾巴跑的，但從沒見過追蝴蝶的。
別看這時的點點呆萌可愛，但它吃起飯來，可是讓你目瞪口呆啊。每次點點把它的狗糧吃完后，就盯著我碗里的肉，不時發(fā)出“汪汪”的叫聲，好像在說：“你們也給我吃點嘛！”每次一到這個時候，我就經(jīng)不起它的“超聲攻擊”，夾起肉放到了它的碗里，它立刻狼吞虎咽地吃起來。
你看，這就是我們家可愛的小狗點點，你喜歡它嗎？
可愛的小學(xué)作文 篇2
今天上午第一節(jié)課我們教室來了兩位“小姐”和“先生”，。它們是小兔子和鸚鵡，其中有一只小兔子最惹我喜歡。
它非�？蓯邸Ｋ恼麄�身子圓滾滾的，像一個白白的絨球。蹦起來真可愛！它的兩只耳朵直豎了起來，而且它的耳朵竟然是黑色的。它有一雙像黑鉆石般的眼睛，看起來一閃一閃的，真亮！小兔子的鼻子上有一個黑點，我想應(yīng)該是胎記吧！這樣媽媽就很容易找到它了。嗯——對了！小兔子的.尾巴上有淡淡的灰點，你看這樣一合就湊成了一只活潑可愛的小紳士——小兔子。
接著我給它喂了一點青菜葉，就看到小兔子的三瓣嘴咬住菜葉快速地吃起來，看上去小兔子好像好久沒吃東西了，我看著高興地叫了起來，然后又給它一片菜葉吃，不到一分鐘小兔子又吧菜葉吃完了。
你說這只小兔子有趣嗎？它睡覺的時候綣成一團，一動不動地趴在籠子里，全然不顧我們正盯著它看呢！如果它不睡覺就會跟自己玩耍，它有時后腳支撐住，前腳離地直立起來，好像在和我打招呼呢！我看了我也向它打招呼，好像我和小兔子成了一家人一樣。真好笑！
我真喜歡這只小兔子，我恨不得把它抱回家養(yǎng)，你喜歡這只小兔子嗎？反正我是喜歡極了！這位可愛又迷人的小紳士——小兔子深深的把我給迷住了……
可愛的小學(xué)作文 篇3
我有一個可愛的弟弟，他才幾個月大，眼睛不大，卻炯炯有神，嘴巴紅潤而小巧，像一顆小櫻桃。他的小臉總是紅彤彤的，頭發(fā)烏黑烏黑的。他偶爾會調(diào)皮地吐一下舌頭，樣子極其可愛。他的情緒變化特別快，表情非常豐富，誰也不知道他下一秒是哭還是笑。
他很小的時候，有一次，肚子脹氣，這讓他很難受，他拒絕喝奶，眼睛閉著，像一塊香蕉皮一樣，痛苦地蜷縮著身體，還是不時地哭鬧。家里人都很著急，我心里想：要是我能代替他承受這個痛苦就好了。我用手輕輕地在他的小肚子上按摩，可能是我的按摩產(chǎn)生了效果，他安靜了下來，睜開了他的眼睛，看著我，好像在說：“我舒服多了，謝謝你�！�
還有一次，媽媽給他喂水果，喂了幾口后，媽媽去倒水，他東望望，西瞅瞅，沒看見水果，就小眼一瞇，兩手一揮，“哇”地一聲哭了起來，他的臉漲得紅紅的，像一個紅蘋果，嘴巴張得大大的.。媽媽聞聲急忙跑過來，趕緊繼續(xù)喂他水果，他立刻不哭了，臉部的表情松弛了下來，眉毛向下耷拉著，嘴巴微微張著，整個臉部表情看起來好像一個“囧”字。
弟弟特別喜歡洗澡，一到水里，他就立刻快活起來，小腳在水下?lián)潋v個不停，小手拍打著水面，當(dāng)水濺到他的臉上時，他就咯咯地笑起來，像個彌勒佛。但是，如果你把他從水里拖出來，給他穿衣服時，他就會皺起眉頭，眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)幾轉(zhuǎn)兒，還不時發(fā)出咿咿呀呀的抗議聲，生氣地盯著你。甚至有時還伸出柔軟的、胖乎乎的小手，在空中凌亂地?fù)]舞。
這就是我家獨一無二的“表情弟”，我愛他，因為我是他姐姐，我要保護他，我想，他也愛我。
可愛的小學(xué)作文 篇4
我有三條可愛的小魚，它們在水里快樂地游來游去。
這是三條不一般的小魚，它們最愛吃精靈小蝦。我先把小蝦的.卵放進小量杯里，倒進冷開水，加一點點鹽，慢慢地，很多很多跳動的小蝦孵出來了。我用吸管把小蝦吸到小魚住的玻璃瓶里，小魚一看到食物就開心地游過來，頭一點，小蝦就不見了。有空的時候，我會給小魚換些干凈的水。這個時候小魚游得更歡了。
我的小魚陪伴著我，真好！
可愛的小學(xué)作文 篇5
可敬又可愛的化學(xué)老師：
當(dāng)你決定成為我們班的科任時，你便知道這不容易，你必須付出巨大的努力。你讓我知道原來師生之間可以如此融洽，有趣，完全打碎了老師就應(yīng)該戴著撲克臉般的面具的陳腐觀念。
我后悔沒有早點發(fā)現(xiàn)你的好，你的美。初三上學(xué)期時，我對化學(xué)這學(xué)科毫無興趣，得過且過，這使我沒有體會到你上課時的樂趣。而你卻恨鐵不成鋼，多次批評我，這使我們之間的關(guān)系變得十分僵硬，你的.拖課更是我最不喜歡的。
這樣以來，你平凡，甚至刻薄的形象便烙印在我心中。終于，你的好觸動到我，我開始重新去認(rèn)識你，并為你折服。
有一次，你直言不諱地批評著全班，令人反感。你紅著臉，扯著嗓門，指著一個倒霉蛋批評，說著他能倒背如流的臺詞。這時，班主任走進班級。我猛然醒悟，這時站在講臺上的并不是班主任，而是化學(xué)老師你，你只是我們班的一個科任，但你卻對我們班寄予厚望，敢把心里話開誠布公地與我們分享。剛才那位同學(xué)倒背如流的臺詞平常是班主任和他家長才和他說的。頓時，你在我心中變得如此可愛。我對你的印象，偏見，不喜歡一瞬間分崩離析，你高大的形象慢慢在我心中樹立起來。有你這般的老師是我們學(xué)生的幸福��！
從此，我開始全神貫注地聽你講課，即使我對化學(xué)并無興趣，但我卻不忍心去傷害你的心。但我越認(rèn)真聽課，我越感受到化學(xué)課的樂趣�；瘜W(xué)課是歡笑聲最多的課堂，這全歸功與你的幽默，這使我們暫時忘記了初三的沉重�，F(xiàn)在你拖課再久，我也不覺得有何不妥或疲憊，甚至我已經(jīng)不愿稱之為拖課。我更愿意理解為四十五分鐘遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠你釋放你對我們的負(fù)責(zé)和愛。我的化學(xué)成績也蒸蒸日上，化學(xué)從無味變成了樂趣。
可愛的你，把化學(xué)也變得可愛了。
祝你桃李滿天下！
可愛的小學(xué)作文 篇6
好久，沒回到我那可愛的故鄉(xiāng)了。
趁假日，我吵著跟爸爸一起搭車回我日夜思念的故鄉(xiāng)。一路上，我望粉窗外。朝陽那樣柔和，好像在沖粉我笑，路邊的大樹飛快地向后面倒退�？晌疫�覺得車開得慢，我那碩思鄉(xiāng)之心已擂上翅磅飛回了故鄉(xiāng)。
中午時分，我們終于回到了故鄉(xiāng)。我三口兩口就吃了飯，興沖沖地向村西邊的小溪走去。走在那條我熟悉的樹蔭路上，兩旁的樹枝在徽風(fēng)的吹動下，向我招手。陽光透過樹葉的縫隙，撤在地面上，撤在我的`身上。不一會兒，我來到了那條兒時玩耍過的小溪邊。我順著人們修成的一條梯形的小路來到小溪沿，踏上那塊小澳中心的踏腳石。關(guān)于這塊踏腳石，聽我奶奶說，我出生前就有了，不知道是哪年哪月留下來的。我礴下身，用雙手捧起清澈的溪水，洗了洗臉，心里有一種涼爽的感覺。我又捧起一捧水，向水面潑去。水面濺起一朵朵的小水花。水紋慢慢地擴散開去。一會兒，水面平靜了。我站起身，望著清激的溪水，看它靜靜地流向遠(yuǎn)處，一直投入縣河母親的懷里。清澈的澳水倒映出我的影子，我突然有一種莫名其妙的感覺。幾年前，我也曾在這里看到我的影子，那完全是一副幼稚、不懂事的模樣。而現(xiàn)在，我已經(jīng)告別童年時代，步入少年的大門，已經(jīng)漸漸地長大了。
我沿著小澳慢步，來到縣河邊。站在高處，眺望河那邊，垂柳姑娘在對著水平如鏡的河面梳理著長長的頭發(fā)。徽風(fēng)吹來，垂柳姑娘又甩起了漂亮的長頭發(fā)，好象在向大自然、向入類顯示自己的炯娜多姿，以此激起人們的詩情畫意。河中，不時劃來幾條漁船，河面便泛起一道道水波。
河這邊，比河那邊更勝一籌。一塊綠茵的草地，像一塊碧綠的絨毯從坡上鋪下來，其間點綴著幾朵紅色的、黃色的野花。草地這邊，是一條用石板鋪成的埠頭。幾位婦女在這里洗衣服、談笑，歡聲笑語充滿了河岸。魏曹在這里打過水仗，釣過魚。埠頭的另一邊，是一片蘆葦林。我走近蘆葦林，每棵蘆葦都差不多有兩米高，整齊地排列在那里，好像在接受我的檢閱。雪白的蘆花連成一片，乍一看，黃綠的蘆葦上仿佛蓋上了一層厚厚的、白雪。記得小時候，覺得蘆花又好看又好玩，可自己又摘不粉，就吵粉要奶奶幫我摘。奶奶身體不好，也摘不著，我就大吵大哭�，F(xiàn)在想起來，不免覺得好笑。我現(xiàn)在長高了，只要稍徽一賭腳，舉手把枝干輕輕一拉，很容易就能摘到一大束蘆花了。
我沉浸在家鄉(xiāng)美麗的景色中了，好半天才“醒”過來。突然聽見有人在喊我，原來是要回去了。我真舍不得離開曾留下我童年足跡的故鄉(xiāng)。
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