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[集合]小學(xué)作文600字9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的小學(xué)作文600字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)作文600字 篇1
春桃嬌艷,夏荷清麗,秋菊高潔,冬梅傲雪。給自己一些鼓勵(lì),讓美麗揮灑,讓青春飛揚(yáng)。
還記得剛結(jié)束不久的法網(wǎng)女單決賽嗎?那個(gè)所有中國(guó)眼中的金花,有著一個(gè)響亮名字的“李娜”,站在那載滿榮譽(yù)的殿堂,手捧沉甸甸的獎(jiǎng)牌,我看到了你在電視機(jī)前和她一樣的激動(dòng)。你感動(dòng)于那份堅(jiān)持與執(zhí)著,感動(dòng)于那一刻的夢(mèng)想成真。
那幾天,有很多朋友都對(duì)你說:“你也可以和她一樣優(yōu)秀!蹦阄⑽⒁恍,覺得那是遙不可及的天堂。尋夢(mèng)的路上太多的坎坷,你曾經(jīng)的壯志毫言在隨風(fēng)飄搖。我知道這一路你走得很艱辛,很累,可你也要知道,當(dāng)她登上冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻,背后是多少日日夜夜的不懈奮斗和傷痛。那一次的單飛,她背負(fù)著數(shù)以萬計(jì)人的斥責(zé),但因?yàn)樾膽褖?mèng)想,她勇敢挺過,在一個(gè)又一個(gè)國(guó)際賽場(chǎng)上過關(guān)斬將,用自己的努力去證明那份堅(jiān)持。那個(gè)選擇是對(duì)的,比起她的轟轟烈烈,你經(jīng)歷的一點(diǎn)小挫折真的算不了什么。
即將迎來初三,你一直都說那個(gè)柔軟而令人心酸的年華,腦海里浮現(xiàn)出的只有那三點(diǎn)一線的生活,看到一張張不堪入目的試卷,你就會(huì)覺得壓力重重。可初中生活的三分之二你都勇敢地走過,既使這中間發(fā)生了很多讓你痛心的事,不管是和老師,和父母還是和同學(xué),隨著時(shí)間的流逝,這些事都已慢慢消失在你的生活,你依舊要帶著微笑好好地過。在你的記事本里,一直都有一句話在你身旁默默地守候:把微笑留給傷害過你,讓你哭過的'人。是他們讓你慢慢地成長(zhǎng)了,是他們讓你漸漸地明白了事理。
一個(gè)人,一個(gè)小小的背包,踏在尋夢(mèng)的旅途,這一路的甘甜和苦澀只有自己能懂,心中的夢(mèng)想,可以引領(lǐng)著你展翅翱翔。孤獨(dú)的時(shí)候,想想你生命里的那個(gè)知已,受傷的時(shí)候,想想這一路的美好風(fēng)景,成功的時(shí)候,大聲地對(duì)傷害過你的人說一聲感謝!
我也要對(duì)你說一句:“在屬于你的天空,你一定可以和她一樣優(yōu)秀!
那個(gè)你,正是我自己。
小學(xué)作文600字 篇2
上課了,老師說是第一次見面,要給我們一個(gè)驚喜!接著,她拿來一個(gè)純甄酸奶盒子,面帶神秘的笑容說:“這里面有一個(gè)東西,他聰明又可愛,還會(huì)動(dòng),身上長(zhǎng)著毛,你們猜猜它是什么?”大家有的說是兔子,有的說是倉(cāng)鼠,有的說是……也我迫不及待地想知道到底是什么,都想直接上去打開它看個(gè)究竟了。
可是經(jīng)過選拔,第一個(gè)上去看的王文燦同學(xué)。只見他興高采烈地走上講臺(tái),老師把盒子抱到他面前,他脖子伸的老長(zhǎng),從盒子的上面往里看,我們也把脖子伸的`長(zhǎng)長(zhǎng)的,都想看一看他到底能看見什么。文燦看了一下,噗嗤一聲笑了,抬起頭看看大家,又往盒子里看了又看,看著笑著,最后是笑著捂住肚子下了講臺(tái)。我們拉住他,紛紛問他:難道里面沒有東西?或者是死的?可他說這是秘密,不能說。
第二輪開始了,老師問:“誰還想看呢?”我毛遂自薦,高舉右手大聲喊著::“我,我,我……”于是,老師果然選中了我。我滿懷期待地走上講臺(tái),迫不及待地伸出脖子,睜大眼睛往里一看:天吶,怎么會(huì)是這樣的東西!我也笑了,哈哈大笑,嘴巴都要笑歪了。下了講臺(tái),沒有看的同學(xué)七嘴八舌地問我是個(gè)什么東西,我也故作神秘地說:“這是秘密,不能說!”看著他們失望的樣子,我覺得特別好玩。
后來又有一個(gè)同學(xué)上講臺(tái)看了,同樣是高興地哈哈大笑,不過他更夸張,直接笑倒在地上了。最后,只有兩個(gè)同學(xué)沒有看了,可是老師說名額有限,不能讓他們看了。他們滿臉失望,有一個(gè)同學(xué)眼圈都紅了快要哭出來了,老師就大發(fā)慈悲,也讓他們看了。
今天這個(gè)禮物還真是神秘,讓人驚喜!
小學(xué)作文600字 篇3
在一天夜里,小明的書包響起了戰(zhàn)爭(zhēng)般的吵鬧,原來是圓珠筆和涂改液在吵個(gè)不停。
他們倆正在吵著自己有什么本領(lǐng),誰能比自己的本領(lǐng)高。
圓珠筆非常有把握的說道:我對(duì)主人來說是多么的重要啊!你知道么,如果主人少了我,那他天天要挨老師批評(píng),老師又會(huì)告訴主人的家長(zhǎng),那主人就得受到皮肉之苦。主人少了我那他就寫不了作業(yè)那就慘了,難道你愿意看到主人被老師罵,家長(zhǎng)打嗎?
涂改液說:那當(dāng)然不愿意啦。我們不是比本領(lǐng)高嗎,怎么說到主人慘了呢?難道你全部本領(lǐng)都說完了嗎?無話可說了是不是?
圓珠筆說:你別啰嗦了,你有什么本領(lǐng)你到是說來聽聽。
說到本領(lǐng)啊那可是一匹布那么長(zhǎng)你可聽好了。我說你就是不如我,你看看,你寫錯(cuò)了還要我來幫你改。
圓珠筆說:你別囂張了,你用多了主人的`老師不給的,并且你還有毒呢,萬一我們的主人中了毒怎么辦。
涂改液說:我又不是故意要用這么多的,還不是你害的,你一寫錯(cuò)主人就要拿我來幫你改。圓珠筆說:那主人干嗎要買你啊,為什么不買其它涂改液,你運(yùn)氣不好,一買來就要幫我改正,真是不好意思了,哈哈哈。
涂改液氣的臉紅的像個(gè)蘋果,氣的火冒三丈。書包說:別吵了,別吵了,你們各有各的長(zhǎng)處和短處,你們不應(yīng)該這樣鬧下去,把主人吵醒了可不好,主人明天還要上學(xué)呢。
圓珠筆和涂改液聽了很不好意思。書包說:我們應(yīng)該互相幫助,學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處幫助,改正自己的短處才對(duì)。以后再也不許吵鬧了,好了,爭(zhēng)吵了那么久,我想,你們也困了吧,好好睡一覺養(yǎng)好精神等明天好好服侍主人吧,說完他們便睡了。
從此以后,他們不但沒有吵鬧還成為了好朋友。
小學(xué)作文600字 篇4
我小時(shí)候家鄉(xiāng)沒有電,靠風(fēng)力發(fā)電,沒有好的生活條件,過了一兩年我家漸漸富裕了,我就來桑跟達(dá)來小學(xué)上課,我上完了小學(xué),我又上了初中,初中畢業(yè)我就去外面去當(dāng)了工程設(shè)計(jì)師!”我罵他。在我成長(zhǎng)的道路上,大人們真是用心良苦,以游戲的形式來教育孩子從小就要遵守交通規(guī)則。
腳印里的故事,多的數(shù)不勝數(shù)。有甜的,甜的讓你醉如其中,讓你感到世界上最甜蜜的一刻;有苦的,苦得讓你悲痛欲絕,讓你嘗到世界上最苦的滋味。
甜的事,讓我高興。在一次期中考試中,我們的成績(jī)出來了,我懷著忐忑的心情來到成績(jī)單前,那里人多極了。有人喜,有人悲,有人怒,有人哀。我看到這些情景,就想到:我是個(gè)好學(xué)生,要是考得好,皆大歡喜;要是考得不好,既要挨家長(zhǎng)的罵,又要讓同學(xué)看不起。想到這里,我就去看成績(jī)單,反正早晚都要看,倒不如現(xiàn)在看。一看,咦?半天也找不找,咳,原來我在后面找,應(yīng)該在前面找,全年級(jí)第二,只和第一差一分,英語(yǔ)又是全年級(jí)第一,我松了一口氣。在家里有受到父母的表?yè)P(yáng),我心里暖烘烘的'。
也有苦的,讓我煩惱憂愁。每次寫完作業(yè),讓父母檢查,父母都會(huì)不滿意的說:“看看你的字,啥時(shí)候才能寫好?向你班的申昆卿,張秀梅學(xué)習(xí),人家學(xué)習(xí)好字也好;你呢?學(xué)習(xí)好,字不好,多練練!庇袝r(shí)還會(huì)忍不住哭,在心里怪父母?墒堑搅俗詈,才懂得了父母的用心良苦。我一定會(huì)把字寫好!
在人的一生中,每個(gè)人都有一條自己的成長(zhǎng)之路,有的是平坦;有的是彎曲;有的是筆直,人生的成長(zhǎng)之路只有一條,請(qǐng)走好你們的人生之路吧!
小學(xué)作文600字 篇5
有個(gè)很老的阿拉伯故事,說的是兩個(gè)朋友在沙漠中旅行。旅途中他們吵架了,一個(gè)打了另外一個(gè)的巴掌。被打的在沙子上寫下:“今天我的好朋友打了我一巴掌!彼麄兝^續(xù)往前走,到了一片沼澤地,被打巴掌的那位差點(diǎn)淹死,幸好被朋友救起。被救后,他拿起一把刀,在石頭上刻下:“幾天我的朋友救了我一命!
朋友在一旁好奇的問:為什么剛才你寫在沙子上,而現(xiàn)在要刻在石頭上呢?那人笑笑回答:被朋友傷害時(shí),要寫在容易忘記的地方,風(fēng)會(huì)抹去它。相反,如果被幫助,要把它刻在石頭上,這樣任何風(fēng)都很難抹掉它。
朋友是可以一起打著傘在雨中漫步;是可以一起在海邊沙灘上打個(gè)滾兒;是可以一起沉溺于某種音樂遐思;是可以一起徘徊于書海暢游;朋友是有悲傷我陪你一起掉眼淚,有歡樂我和你一起傻傻的笑……
朋友不一定常常聯(lián)系,但也不會(huì)忘記,每次偶爾念起,還是感覺那么溫暖、那么親切、那么柔情;朋友是把關(guān)懷放在心里,把關(guān)注藏在眼底;朋友是相伴走過一段又一段的人生,攜手共度一個(gè)又一個(gè)黃昏;朋友是想起時(shí)平添喜悅,憶及時(shí)更多溫柔。朋友如醇酒,味濃而易醉;朋友如花香,淡雅且芬芳;朋友是秋天的雨,細(xì)膩又滿懷詩(shī)意;
朋友是十二月的梅,純潔又傲然挺立。朋友不是畫,它比畫更絢麗;朋友不是歌,它比歌更動(dòng)聽;朋友應(yīng)是那意味深長(zhǎng)的`散文,寫過昨天又期待未來。
朋友的美不在來日方長(zhǎng);朋友最真是瞬間永恒、相知?jiǎng)x那;朋友的可貴不是因?yàn)樵煌哌^的歲月,朋友最難得是分別以后依然會(huì)時(shí)時(shí)想起,依然能記得:你,是我的朋友。
有朋友的日子里總是陽(yáng)光燦爛,花朵鮮艷;有朋友的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)擁有了一切。我們可以失去很多,但不能失去的是朋友。朋友也許并不能成為一段永恒,朋友也許只是你生命中某段時(shí)間的一個(gè)過客,但因?yàn)檫@份緣起緣滅,更使生命變得美麗起來,朋友的情感更加生動(dòng)和珍貴。即使沒有將來又有何妨?至少,曾經(jīng)我與你一起走過朋友的路。
小學(xué)作文600字 篇6
家,是人們的擋風(fēng)擋雨的屏障;家,是一個(gè)寧?kù)o的港灣。也許世界上人人都有家,但不是每一個(gè)人都有一個(gè)幸福、甜美的家。說到我的家,我的心里立刻甜滋滋的,想說的話三天三夜都說不完,我可是有一個(gè)幸福的家庭。
爸爸、媽媽還有我組成了一個(gè)完整、幸福的家。
我的.爸爸不胖不瘦,一米七幾的個(gè),一張大嘴,吃飯做事超快,他要求速度,總是說:“快點(diǎn),快點(diǎn),別磨磨蹭蹭!彼麗酆臀、媽媽開玩笑,把我們笑的半死。
媽媽非常和氣,不常發(fā)火,她愛打扮,總嫌自己胖,她總是說:“我要減肥!”可總不見她瘦下來,然后又對(duì)我說:“知道我為什么這么胖嗎?都是吃你的剩飯吃的!”她還愛臭美,每天早上洗完臉總要把自己關(guān)在房間里“啪、啪、啪”拍個(gè)不停,然后把臉在我臉上一蹭,說給我也抹點(diǎn)香香,最后再穿上好高的高跟鞋送我上學(xué)。
第三個(gè)當(dāng)然就是我了!我活潑可愛,不愛打扮,但是偶爾也梳梳頭、摸摸香香。然后對(duì)媽媽擺個(gè)“POSS”:“我?guī)洶。”我吃飯總是最后一個(gè),爸爸總是第一個(gè),我想,也許是因?yàn)檫@個(gè)他才總說“快點(diǎn)、快點(diǎn)”吧!不過我經(jīng)常當(dāng)著爸爸媽媽的面擺個(gè)“POSS”,對(duì)著他們說:“哈哈,我酷吧!”換來爸爸、媽媽一個(gè)擁抱。
雖然我家條件不是最好的,但是我們家卻是最幸福的。大家都互相關(guān)心,互相照顧。
下雪了,媽媽把棉衣讓給我;我生病了,爸爸媽媽照顧我,把我送到醫(yī)院。別以為爸爸媽媽幫我,我也能幫爸爸媽媽呢!
我?guī)桶职謰寢尠嵋巫,拿東西,我也關(guān)心爸爸媽媽,我還可以幫爸爸媽媽做飯呢!不過剛開始我還問放多少,放什么。隨著我做飯次數(shù)的增多,我的水平也在提高,現(xiàn)在我可獨(dú)自做飯了,即使有時(shí)失手了,但爸爸媽媽也會(huì)安慰我,鼓勵(lì)我。我不再傷心難過,又信心百倍的做出了一道香氣撲鼻的佳肴。
我生活在一個(gè)快樂、幸福的家里,過著快樂、幸福的生活!即使你拿一座金山來?yè)Q,我也不會(huì)離開我幸福的家,因?yàn)槲覑畚业陌职謰寢專覑畚业募摇?/p>
小學(xué)作文600字 篇7
今天我起得是前所未有的早,因?yàn)槲野⒔愫臀乙谭蛞ペs樟樹的火車,拿的東西太多了,我和姨媽只好用自行車運(yùn)過去了。唉,一路上真是苦死我了,因?yàn)槲因T車還是個(gè)新手,怕摔跤,所以把座位放得很低很低,愛騎車的朋友都知道,座位越低越不好騎,唉!東西又重,真費(fèi)力。何況我一早上起來,沒找到棉襖,只好借阿姐的棉衣穿穿咯。
送去了東西,我們又使勁蹬車回來。早餐吃的是湯圓,看到它我就一點(diǎn)食欲也沒有。因?yàn)轲ず,里面的餡也是甜膩膩的。但是,姨媽沒有功勞,也有苦勞吧。更何況,這也不是姨媽的錯(cuò),是由于湯圓的不爭(zhēng)氣造成的`。我吃了幾個(gè),還裝做很有食欲的樣子,拍拍馬屁嘛!說不定姨媽還會(huì)發(fā)獎(jiǎng)金呢!接著就寫完了數(shù)學(xué)作業(yè)。正在我百般無聊的時(shí)候,我親愛的好朋友小柳打電話來!拔梗愫,新年好!請(qǐng)問是劉逸洲家嗎?”我回了一句:“不要廢話了,有什么事嗎?”“你,你來玩嗎?”“啊?這樣吧!兩分鐘給你打電話?OK?”“好吧,快點(diǎn)!”“88!眱煞昼姾,我給她回話:“嗨,我去!薄澳敲矗c(diǎn)半來接你”!昂冒桑886。”這時(shí),姨媽說:“現(xiàn)在是過年,你總不能空手去吧!蔽乙幌,也是哦。
于是我去宏發(fā)買了兩個(gè)大禮包,一個(gè)是給小柳的,一個(gè)給我自己吃。過了一會(huì)兒,小柳就來了,我們又去找她爸爸,找到了就去她家。
終于到了,小柳家里人對(duì)我既熱情,又高興。我一進(jìn)她家門,小柳就在桌子上擺放了糖果、瓜子等等的好吃的食品。后來她妹妹來了,我覺得她有點(diǎn)難伺候,老生氣,總的來說也蠻玩得來。最值得一提的是下午的*子摸人游戲。第一次是小柳捉,結(jié)果本來捉到她妹妹的,她妹妹卻耍賴皮,結(jié)果小柳生氣了,但是,小柳的氣沒到一分鐘就煙消云散了。
這個(gè)下午讓我找回小時(shí)的樂趣。
小學(xué)作文600字 篇8
在小學(xué)生活中,我上過數(shù)千計(jì)的課,這其中有一些課給我留下過難以磨滅的印象。我最難忘的還是一堂有趣的英語(yǔ)課。
叮鈴鈴、叮鈴鈴,上課鈴聲響了,我們都坐端正,等待著章老師來給我們上課。章老師進(jìn)教室后先和我們問好,我們也向老師問好后,英語(yǔ)課正式開始了。
章老師告訴我們今天來學(xué)12個(gè)月的讀音。一月和二月我們都讀得很整齊,發(fā)音也很準(zhǔn)。由于有些英語(yǔ)的`讀音可以變成讀音差不多的中文,當(dāng)老師教到三月March時(shí),有一位同學(xué)讀成了“麻雀”,因?yàn)槲业亩浜苊舾性偌由衔疑险n很認(rèn)真聽,所以把這個(gè)細(xì)小的地方也聽出來了。過了一會(huì)兒,老師教到六月June了。又有一位同學(xué)讀成了“救”,我在心里偷偷笑了幾下,可老師并沒有發(fā)現(xiàn)那位同學(xué)讀錯(cuò)了。時(shí)間過得飛快,章老師教到九月September了,她叫吳穎站起來讀,吳穎大聲讀到:“死不掉吧!”“哈哈哈哈”,同學(xué)們大笑到,老師又讀了一遍,讓吳穎聽清楚,這次吳穎讀對(duì)了。自從吳穎讀錯(cuò)成中文后,有些同學(xué)也開始念錯(cuò)了,November讀成了土話的“你還吧……”老師教我們讀十二月Pecember的時(shí)候,想看看董有志有沒有認(rèn)真聽,于是也叫他站起來讀,他讀到“爹生八”,我們先全體沒有反應(yīng)過來,過了一秒鐘后,我們?nèi)嗖患s而同的笑起來了,就連老師也笑了起來,有的同學(xué)捂著肚子笑,有的指著他笑,還有的直拍桌子?啥兄緟s還愣在那里不知道怎么回事,后來聽到有人翻譯道:“爹生了八個(gè)孩子!蓖瑢W(xué)們?cè)俅魏逄么笮Α?/p>
這節(jié)英語(yǔ)課可真有趣!
小學(xué)作文600字 篇9
都說老師是辛勤的園丁;是燃燒的蠟燭;是無私的春蠶······六年的小學(xué)生涯就這樣過去,深深留在記憶深處的,定是老師那令人感動(dòng)的事跡——
記得那是一個(gè)雨夜,我在家里寫作業(yè),做著做著,卻發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文作業(yè)本忘帶了,沒辦法,只好到學(xué)校去拿,那時(shí)已經(jīng)快十點(diǎn)了,雨越來越大,但是期末階段,不得不抓緊啊,于是我也管不了這么多了,直接跑到了學(xué)校。
到了班門口,令人奇怪的是,班里電燈為什么還開著?今天我值日啊,放學(xué)的時(shí)候電燈分明關(guān)了,算了,還是拿書要緊,我跑進(jìn)去,出現(xiàn)在眼前的'竟是陳老師忙碌批作業(yè)的身影,“徐晶,這么晚來干嘛。磕脮?”“嗯,今天晚上走得太急了,忘拿語(yǔ)文作業(yè)本了!蔽衣牭嚼蠋煹脑,馬上答應(yīng)著,“咦,陳老師,這么晚你還在這里批作業(yè)?”陳老師聽了,頭轉(zhuǎn)向我這里,有接著邊批邊說:“沒辦法,這是最后一個(gè)期末階段了,只要你們考出好成績(jī),再忙也沒什么,昨天我也批到十一點(diǎn)多鐘。”我看到陳老師那疲憊的臉了,心想:陳老師那么忙累,那么疲憊,我們卻不知道,還是那么放松,作業(yè)也不認(rèn)真做,他為了讓我們明天能盡快拿到作業(yè)訂正,進(jìn)度快點(diǎn),不惜加班。多么盡責(zé)的老師!一股暖流沖進(jìn)我的心里,我只想說:“陳老師,謝謝你!”
我找到了作業(yè)本,說:“陳老師,我先走了!北疽詾殛惱蠋煵粫(huì)說什么,但是,在我走前,他卻不忘說一句:“外面雨大,小心點(diǎn),作業(yè)做好早點(diǎn)睡,要保證睡眠量,明天才能精神地上學(xué)!蔽衣犃,越發(fā)感激陳老師,想:陳老師加班那么晚,自己那么累,還是那么關(guān)心學(xué)生,陳老師,你真盡責(zé)!陳老師,你真是個(gè)好老師!
外面的雨小下來,那絲絲細(xì)雨就像老師的點(diǎn)點(diǎn)關(guān)心,灑進(jìn)我的心里;那絲絲細(xì)雨就像老師的點(diǎn)點(diǎn)汗水,滴進(jìn)我的心里;那絲絲細(xì)雨就像老師的點(diǎn)點(diǎn)知識(shí),教給我們,并給予我們期望!
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