我的小學(xué)作文

時間：2024-03-03 18:00:42 小學(xué)作文我要投稿

（優(yōu)選）實(shí)用的我的小學(xué)作文

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的我的小學(xué)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

（優(yōu)選）實(shí)用的我的小學(xué)作文

我的小學(xué)作文篇1

　　黑山的南湖公園是我經(jīng)常光顧的地方。

　　夏天的一個星期六，我們一家人又來到了南湖公園，因?yàn)楹苫ㄩ_了。

　　湖面上有：粉白的荷花，翠綠的荷花，蘆葦，還有浮萍。那荷花是粉色的.，花瓣越往下顏色越淺，后來變成了白色。荷花的花瓣謝了以后，就剩下一個花心。便成了為湖中照明的“落地?zé)簟�。便成了給荷葉打掃衛(wèi)生的淋浴花灑。它是水面的清潔工！

　　滿湖的荷葉挨挨擠擠的，組成一條綠色的大毯，載著露珠，靜默無語。

　　水中那綠油油的蘆葦，像是小昆蟲的救命稻草，瓢蟲啊，蜻蜓啊，青蛙啊，野鴨啊都依靠著他，他們偶爾也會跳到荷葉上，那是又一個舞臺。

　　湖里的一塊塊浮萍：像荷葉，又不如它硬；像綠色的粉末，又比他堅(jiān)強(qiáng)得多。榆錢一般織成了一張密密的網(wǎng)。

　　岸上綠樹成蔭，繁花似錦，楊樹和楓樹的葉子到了秋天會紛紛落下，就像下了幾個月的“樹葉雨”，到那時，綠萍與樹葉一起看，一定更漂亮吧！

　　沿著園中的柏油馬路一路向東，就到了“游戲大世界”，哪里的游戲各種各樣，千奇百怪，讓人眼花繚亂�！澳μ燧啞笔俏蚁矚g的游戲之一，每次坐上去，我都能看見許多小山，許多的屋子，我喜愛那種感覺。“旋轉(zhuǎn)木馬”也是我喜歡的，他可以快速旋轉(zhuǎn)，制造飛奔的感覺，就像古代人騎馬馳騁沙場。

　　我愛南湖公園！

我的小學(xué)作文篇2

　　現(xiàn)在的我是個人見人愛，花見花開的自信的女孩。上課時，最活躍的就是我了，老師提出的問題我都積極舉手回答；下課時，我會和同學(xué)們一起玩耍，游戲。老師十分喜歡我，同學(xué)也是一樣。

　　看，下課鈴聲響起后，同學(xué)們都快速地圍住我，把他們上課聽不懂的問題拋向我。我呢？和他們一起討論，都有些忙不過來了。

　　我現(xiàn)在不但是個“小學(xué)霸”，也是老師的小幫手，我會經(jīng)常幫助老師一起組織班級的活動，因此，深受同學(xué)和老師的喜愛。

　　不過以前的我，可絕對不是這樣的，更不會有現(xiàn)在的待遇。以前我膽小怕事，雖然學(xué)習(xí)成績不錯，但是上課時，我絕對不會舉起小手回答老師提出的問題；下課，也不會和同學(xué)們玩，交流。因?yàn)槲覜]有這個膽量。在班級里，我沒有朋友，總是獨(dú)來獨(dú)往。不是我不想交朋友，而是我的自卑和膽怯導(dǎo)致我不敢和同學(xué)們交朋友。

　　一天，我獨(dú)自一個人坐在圖書干里閱讀書籍，周圍十分寂靜，我突然感到無比的孤獨(dú)寂寞。我抬起頭，透過窗戶，羨慕地看著那些三三兩兩的同學(xué)們在操場上快樂地做游戲，我多么希望自己也能像他們一樣，一起有說有笑地玩耍�？墒俏业淖员�，膽怯不敢主動和他們做朋友，也沒有人愿意和我這樣一說話就結(jié)結(jié)巴巴的人玩。我感到越來越寂寞……

　　這時，一個剛剛轉(zhuǎn)到我們班的一個女孩主要走過來要和我一起玩。但是我小聲地拒絕了，但她卻撲閃著大大的眼睛，好奇的.問我：“為什么呀？你一個人住在這里多寂寞��！我們一起去外面玩吧！”說完，便不由分說地拉著我往外沖，把我推到同學(xué)們里，讓我和大家一起玩。我和同學(xué)們一起體驗(yàn)到了一種從未有過的，也從未體驗(yàn)到的快樂時光。就是這一次，我交到了新朋友，再也不獨(dú)來獨(dú)往，同時變得越來越開心了，越來越自信了。我的好朋友因?yàn)槲业淖孕乓苍絹碓蕉唷?/p>

　　現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一個自信，開朗的女孩子了。

我的小學(xué)作文篇3

　　叮呤呤，叮呤呤，一陣清脆的電話鈴響了，我的秘書拿起電話，“經(jīng)理，您的電話”，我放下手中的文件，接起電話。“喂！請問是金達(dá)服裝設(shè)計(jì)公司的總經(jīng)理嗎？”，“是，是我”�！澳茫∥沂敲绹鳰B公司的設(shè)計(jì)部主管，我公司對您們的設(shè)計(jì)方案很感興趣，希望雙方能夠開展合作設(shè)計(jì)一批服裝”�！班�，原來是這樣，我和公司的設(shè)計(jì)師商量一下，一會兒給您回復(fù)”。我剛放下電話，那邊的電話鈴又響了，剛說完，又有幾個客戶到公司來面談。

　　這就是我的`生活，從早晨八點(diǎn)到下午六點(diǎn)，一直都是這樣忙碌和緊張，不過我卻對此非常滿意，因?yàn)槲沂且粋€工作狂，有時深夜還在公司加班，這也就是一個開業(yè)不到一年的公司業(yè)績能夠持續(xù)不斷上升的主要原因，當(dāng)然了，還有那些勤勞的員工們。

　　我們的公司位于上海浦東的金茂大廈，目前可算的上是國內(nèi)知名的服裝設(shè)計(jì)公司，我們設(shè)計(jì)的服裝大膽，有新意，能夠充分滿足現(xiàn)代人們的生活需求，我和公司的員工還經(jīng)常在國際梯形舞臺上展示我們的作品，因此，公司的經(jīng)理，也就是我，已被評為“十大杰出女青年”。

　　這就是未來的我。

我的小學(xué)作文篇4

　　20xx年的一天，當(dāng)你看到一位年輕的老師神采奕奕地走上講臺，繪聲繪色地給孩子們講課，臺下的孩子們聚精會神地聽講，老師的臉上洋溢著喜悅和幸福——那位年輕的老師就是未來的我！

　　我為什么會成為一名人民教師呢？那時的xx爺爺告訴我們：“每個人都有理想和追求，都有自己的夢想。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想�！边@就是我們那個時代的中國夢。相應(yīng)地，我產(chǎn)生了一個樸素而又偉大的理想，做一名人民教師，為實(shí)現(xiàn)中國夢培養(yǎng)國之棟梁。與此同時，兒時的老師也教育與啟發(fā)了我：語文老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，培育了一代又一代的學(xué)生，桃李滿天下，為實(shí)現(xiàn)中國夢作出積極貢獻(xiàn)，使我體會到作為一個人民教師的意義與價值；數(shù)學(xué)老師是班主任，她關(guān)愛同學(xué)，細(xì)心地呵護(hù)著每一個花朵，我的每一點(diǎn)進(jìn)步都得益于老師的精心照料，讓我感受到慈母般的關(guān)懷；音樂老師多才多藝，響亮的歌聲、優(yōu)美的舞姿，讓我盡情享受著生活的美好與藝術(shù)的魅力……老師的一舉一動在我的腦海中留下了一個又一個深深的烙印。自那時起，幼年的我，就決心在將來成為一名光榮的人民教師。此后，在初中、高中階段，我都努力學(xué)習(xí)，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好每一門功課。最終，考大學(xué)時，我如愿以償?shù)剡M(jìn)入了師范大學(xué)。

　　如今，我是一名令人尊敬的小學(xué)老師。我有理想，有志于為祖國培養(yǎng)有用之才，教育引導(dǎo)孩子們在兒時就樹立遠(yuǎn)大理想，為中國的繁榮富強(qiáng)、實(shí)現(xiàn)偉大的`中國夢和中華民族的復(fù)興而學(xué)習(xí)，為中華之崛起而讀書。我一點(diǎn)一滴地增強(qiáng)教學(xué)能力，經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的同事們學(xué)習(xí)教育方法，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。同時，我還向課本學(xué)，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)如何教育孩子，如何使課堂變成同學(xué)們的樂園，讓每一位同學(xué)快樂成長、開心學(xué)習(xí)。我力爭在講解課文時幽默風(fēng)趣，通俗易懂；在輔導(dǎo)作業(yè)時，教育同學(xué)們書寫要一絲不茍，解題要認(rèn)真細(xì)致，幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我還是一名有耐心的老師，當(dāng)有同學(xué)考一百分時，我對他說：“你很棒，但是千萬不能驕傲�！碑�(dāng)有同學(xué)遇到挫折與困難時，我便會安慰他：“別傷心，只要吸取教訓(xùn)，重頭再來，你一定會成功的�！蔽遗﹃P(guān)心每一位同學(xué)，當(dāng)有同學(xué)生病時，我會連忙帶他去醫(yī)院，為孩子們的健康成長盡心盡力……

　　未來的我，將是一名有理想、有能力、有愛心的人民教師，為實(shí)現(xiàn)中國夢而辛苦耕耘、作出積極貢獻(xiàn)的人民園�。�

我的小學(xué)作文篇5

　　時光的轉(zhuǎn)盤不會因?yàn)槿硕Ｖ�，人卻會在時光的轉(zhuǎn)盤中成長、改變。身體不斷變高，體重不斷增加，這些都是顯而易見的。但心靈上的改變卻總是那樣不易察覺。

　　小時候，在父母的悉心呵護(hù)中，輕微的一句訓(xùn)斥、輕輕一個巴掌，都有可能成為我眼淚汪汪的理由，那時的我，十分的脆弱，經(jīng)不起一丁點(diǎn)挫折。

　　隨著年齡的增長，增添了幾分爭強(qiáng)好勝，在父母的眼中，那脆弱的我早已不復(fù)存在，多的是一個活力四射、朝氣蓬勃的小伙子。雖然有時面對一些較大的失敗，還是會暴露出心底的幾分不易察覺的驚慌失措，但總能在別人的幫助下化險為夷。

　　當(dāng)小學(xué)生活即將結(jié)束時，我已經(jīng)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。在經(jīng)歷失敗之后，我不再依靠別人的攙扶，我知道了在哪兒跌倒，就從哪兒爬起來。盡管在這個過程中有無數(shù)艱難與挫折，但當(dāng)我通過自己的努力達(dá)到一個新的高度時：父母貼心細(xì)致的鼓勵、同學(xué)贊許的目光、老師大大小小的表揚(yáng)，都使我變得愈加干勁十足，并越發(fā)努力向前。

　　成長的過程不是一帆風(fēng)順，驕傲總是伴隨著成功的'增加而凸顯。驕兵必?cái)�，一時對待學(xué)習(xí)的輕浮，使我的成績猶如決堤之水，一瀉千里。淚水已經(jīng)洗不掉成為定格的失敗，但經(jīng)歷汗水與淚水的沖刷，失敗的陰影已變得越來越淡……

　　雖然現(xiàn)在我仍然帶有一絲的魯莽與沖動，但更多地是增添了一份理智，磨礪的汗水沖洗掉曾經(jīng)的淚水，一步一個腳印，牽引著自己走向成功。在時光的轉(zhuǎn)盤中，我從依靠它的力量，到開始在它上面奔跑，所承受的一切，都使我越跑越快，越長越大。

我的小學(xué)作文篇6

　　在別人眼中，我很優(yōu)秀，但在媽媽眼里，則都是浮云。

　　有一次，我興沖沖地跑回家，向媽媽展示我那88分而又全班第一的試卷（這聽起來有點(diǎn)諷刺）�；氐郊�，我呼喊了幾聲，才把媽媽從手機(jī)中拉回現(xiàn)實(shí)，一見媽媽回過神來，我就趕緊把試卷給她看。媽媽瞟了試卷一眼，對我說：“才88分，第一名又怎么樣？”這句話，使我的自尊心受到了極大的打擊，雖然是第一名，但卻挨了一頓罵。

　　還有一次，我寫完作業(yè)，準(zhǔn)備出去玩。可是被媽媽看見了。媽媽看見我正要出去玩，就大發(fā)脾氣，大罵：“只知道玩，啊，作業(yè)做完了沒有？…………趕緊回屋給我做作業(yè)去！”無奈我只好回屋做奧數(shù)去了。媽媽，為什么其他人做好作業(yè)可以出去玩，但為什么我不能玩？就因?yàn)槲覂?yōu)秀嗎？

　　媽媽，希望您能改變一下對我的`看法，認(rèn)識真正的我。