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小學作文500字(精品)
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的小學作文500字6篇，希望對大家有所幫助。
小學作文500字 篇1
世界上的體育館數(shù)不勝數(shù)，那你見過非常像鳥巢的國家體育館嗎？它就是中國國家體育館，因為它的樣子非常像一個大鳥窩，所以給它取個俗名“鳥巢”！
鳥巢位于北京奧林匹克公園中心區(qū)南部，為20xx年第二十九屆奧林匹克運動會體育場，總占地面積21公頃，內(nèi)部觀眾席91000個。假期里，我和媽媽，姐姐便來到了鳥巢的腳底下。哇！呈現(xiàn)在我眼中的是一個巨大的“鳥窩”。我興奮地跑到它下面定睛一看，哇！鳥窩的中間有一個碗一樣的形狀，那就是比賽竟技場和觀眾臺。我們興奮地趕緊找最佳位置拍照又拍照，順便還拍到了水立方的照片。媽媽給我和姐姐買了貴賓票，票的上方寫著我們可以去鳥巢頂部玩，和看北京的風景。
當我們上了很多部電梯來到鳥巢的上面一看，哇塞！這里好壯觀吶！可以看到整個北京的風景！我就給你介紹一下鳥巢附近的北京建筑吧！比如：它的東面是水立方和盤古大觀，盤古大觀像一條雄壯的中華大龍，在那驀然回首看著鳥巢！
“我們是炎黃子孫，龍的傳人。”媽媽神情嚴肅又充滿驕傲。
這個盤古大觀，特別的雄壯威武！鳥巢的南部是觀光塔，觀光塔長得像“釘子”，又像“金針菇”，是世界上很著名的高層觀光建筑！我們?nèi)サ臅r候剛好傍晚，鳥巢的.夜景開始了！觀光塔矗立在各種建筑中，特別漂亮！觀光塔上五彩繽紛的燈光，還有附近建筑上各種燈光五彩斑斕，時時刻刻在變化，特別炫酷！我感覺走進了時光隧道中！
在落日夕陽紅的照耀下，觀光塔、水立方、盤古大觀等建筑發(fā)出各種炫酷的光。哇塞！好漂亮�。∥倚闹邪l(fā)出由衷的贊嘆。
望著“鳥巢”及周邊令人震撼的景觀，我為生在中國感到欣慰！我為自己是中國人感到無與倫比的自豪！
小學作文500字 篇2
大年初一，爸媽帶我到浮來山，在山上遇到了一位捏面人的師傅，這位師傅可讓我大開眼界了！
這位捏面人飽經(jīng)風霜的臉上帶著親切的微笑。他頭戴已經(jīng)有些褪色的棒球帽，身穿深色衣褲，上身披了件棕色馬甲，臉上的皮膚經(jīng)過風吹日曬顯得黑黑的，額頭上滿是皺紋，頭發(fā)亂蓬蓬的，胡子也有些微微發(fā)白。
師傅身邊有一個破舊的工具箱，里面的工具很簡單：幾種不同的面團，幾十根竹簽，還有一把刻刀，擺放的很整齊。只見他穩(wěn)穩(wěn)地坐在那里，手里熟練地搓著小面團。不一會，一個圓球便出來了，他將這團球插在竹簽上，又拿了一小團白色的面團，搓成更小更精細的圓球，大約有一個黃豆粒大小，然后將它按在大球上。“哎呦，這個是哆啦A夢嗎？”一邊的小朋友驚嘆道。師傅呵呵笑“你真聰明！”，接著他又拿出橘紅色的面團，配上黃色面團捏成了哆啦A夢的鼻子和嘴，最后用藍色面團捏成身子，用紅色和綠色捏成小花插在哆啦A夢的身子下面。“哇！太像了！”旁邊觀看的人都紛紛議論著。我心想:師傅可真厲害，捏什么像什么，活靈活現(xiàn)的。但他那雙靈巧的手上布滿了厚厚的老繭，瘦的連青筋都清晰可見，粗糙的'皮膚上遍布著深淺不一的劃痕。
沒過多久，箱子上擺滿了大大小小、形象不一的面人：憨態(tài)可愛的豬八戒、機靈的孫悟空、小巧可愛的小花貓……這時有人問師傅：“您捏面人多長時間了？”老師傅微微一笑，說“快四十年了，從我年輕時就喜歡做這個事… …”
看來除了幾十年如一日的恒心，興趣也是成功不可缺少的因素，難怪愛因斯坦說“興趣是最好的老師”。這師傅的手藝讓我想起來《俗世奇人》里的泥人張，這不正是一個活靈活現(xiàn)的泥人張展現(xiàn)在我面前嗎？
小學作文500字 篇3
留下的足跡�！嚽安莸幕ㄕZ。
時間伴隨著我們每時每刻，從出生一直到死去。在生活中留下了足跡，留下了從出生一直到死去的足跡，而時間是一個個足跡最好的證明。
很小很小的時候，年幼的我們常常會依偎在親人的懷里撒嬌；會聆聽他們給我們說的每一個故事；會問許許多多的“為什么”來撫平我們的好奇心。小時候的天真、調(diào)皮對于我們來說似乎很模糊。如果時間可以讓我們驀然回首一下小時候我們留下的足跡，我想這段模糊的足跡將會變得清晰。
現(xiàn)在，我們已經(jīng)長大。時間洗去了我們的天真、洗去了我們的童心。讓我們從一個只會問“為什么”的小孩子，變成了學會去解決“為什么”的人。偶爾我們會想讓時間回轉(zhuǎn)，回轉(zhuǎn)到童年時無憂無慮；偶爾讓我們漸漸的發(fā)現(xiàn)，從一個無知的小孩到一個少年時的足跡，我們明白、懂得的一些事；偶爾讓我們發(fā)現(xiàn)自己在慢慢地長大。時間！對于我們來說不可估量，也不可大意，在稍不注意間它就會離我們而去。時間讓我們在磨難、挫折中學會了堅強和勇敢；讓我們在孤寂中學會了獨立；讓我們在歡笑與淚水中品嘗到了人生的百味。
沒人能預(yù)知未來。我們經(jīng)常會想：過去我們的足跡是這樣，那未來我們的足跡又將會是怎樣的呢？如果時間可以加快腳步，讓我們能解決心中所期盼的回答；讓我們可以看到未來世界中我們的'足跡；讓我們知道那時的我們是幸福還是悲傷？或許那時我們的思想將更加成熟，做事更加穩(wěn)重。時間的輪廓將我們未來的足跡奠定了色彩。
足跡所賦予我們的是時間，而時間賦予我們的則是過去、現(xiàn)在與未來。時間的輪廓時刻在我們身邊，因為它不僅見證了我們的足跡，也見證了時間所賦予我們的一切。
小學作文500字 篇4
集郵，就是將許多郵票收集在一個冊子里，供欣賞、收藏。而我，不知從什么時候起，也愛上了集郵。
去年暑假，因為好奇心的驅(qū)使，我偷偷地翻開爸爸的書柜。
翻著翻著，我翻到了幾本厚厚的書，還翻出了一盒外國香煙。我很好奇，爸爸什么時候還去了外國呢?但好奇歸好奇，我還是把煙放回了原處。就在這時，我看到了一本《越南集郵冊》，我異常高興，便直接將它“飛”到書房的木板床上，準備把其它東西放回原位之后將它好好看看。
收拾完畢后，我捧著那本《越南集郵冊》,津津有味地看了起來。通過這本集郵冊，我了解了一些越南的風土人情、山水風光。原來小小的郵票里面，竟然包含了這么多的信息，我如獲至寶，一口氣把它全部看完。里面的郵票圖案也非常多，有水果的、有風景的、還有“吃貨專屬”的——越南美食，讓我這個吃貨大飽眼福……
從此以后，我就把那本《越南集郵冊》珍藏在自己的書桌里。我怕爸爸發(fā)現(xiàn)，所以有時又不得不放回爸爸的書柜。為了方便翻看，我放時還做了個“記號”——在集郵冊上貼了個色彩鮮艷的便利貼，以便下次接著欣賞。
后來，爸爸發(fā)現(xiàn)了這件事，他不但沒有批評我，還給我講集郵的好處以及如何集郵。就這樣，在爸爸的`支持下，我開始自己集郵了�，F(xiàn)在，每當爸爸媽媽收到信件的時候，我都會首先撕下信封上的郵票，裝入自己的集郵冊里——一個厚厚的本子。
現(xiàn)在，為了集郵，有時我看到親戚朋友信封上的郵票，也會死纏爛磨地將它要到手，據(jù)為己有。
現(xiàn)在，我的那個本子里都已經(jīng)裝了許多郵票了，我為我的勞動成果而感到驕傲。
集郵，是我的愛好，它不但豐富我的課余生活，還讓我知道了不少知識。
小學作文500字 篇5
不知不覺，我已從一年級稚氣未脫的小妹妹，長成了六年級陽光向上的大姐姐。還有一個月就要進入中學的大門了，小學六年的時光，仍然使我記憶猶新。
記得剛剛進入小學的第一天，我們排著整齊的隊伍，帶著胸牌，跟隨著帶隊老師進入班級。校園主干道旁栽著挺拔的松樹，樹下五顏六色的花草，以及寬敞明亮的教室，都使我對小學充滿了好奇。
記得我第一次參加運動會時，老師鼓勵的眼神，同學們的加油吶喊聲使我對跳繩比賽充滿了信心，加上平時訓練時對自己的嚴格要求，我在比賽中超常發(fā)揮，以一分鐘108個的成績獲得了第二名。我永遠忘不了，拿到獎狀時的那份喜悅。
四年級時，學校建立了“夢之翼體育俱樂部”。在“六一”的節(jié)目里，我參加的輪滑俱樂部要表演輪滑舞蹈，教練給我們化了妝，并要求我們動作到位，面帶微笑。表演結(jié)束后臺下響起了雷鳴般的掌聲和尖叫聲，我心里的緊張一下子消失的無影無蹤，教練也為我們點贊，說我們都是神勇的輪滑小將，我聽了心里像吃了蜜一樣甜。
六年的時光很快從我們身邊飛過，未來的'路還很長，不管有多么的不舍，時光總是會把我們帶走，未來在等著我們，我們要勇敢的走腳踏實地的走。
珍惜這僅剩的一個月時間吧！一個月后我們或許永不相見，或許有緣相見，或許再次相見時，我們彼此已認不得對方。所以，珍惜剩下的時間吧，爭取給彼此留下美好的記憶！
小學作文500字 篇6
一月份的深圳，雖然比家里還要暖和些，但仍然有一絲絲涼意。我和爺爺奶奶正在乘坐地鐵。
這是最主要的地鐵線路，人山人海，摩肩接踵。別說找到座位了，就連擠上車都很難。我和爺爺奶奶好不容易才在千鈞一發(fā)之時，擠上了一節(jié)車廂，半天才找到一個勉強可以站的地方，緊緊抓住了扶手。我在心中埋怨道：我坐過擁擠的北京上海地鐵，坐過水泄不通的香港地鐵，可就是沒見過那么擠的！
再環(huán)顧四周，那些坐著的人們有的刷著抖音，微博、朋友圈，有的吃著漢堡包，喝著可樂，有的則倚著欄桿打著盹，毫不在乎我們這些站著的人。有一次地鐵進站時，急剎車使我們猝不及防，我們差點就摔倒了。正當我生氣之時，突然發(fā)現(xiàn)兩個金發(fā)、藍眼睛的外國男人在小聲地說著什么。我對他們的交談漠不關(guān)心，也聽不懂�？墒撬麄兺蝗徽酒鹕韥恚麄儾欢疂h語，于是用手勢示意把自己的座位讓給我們。我們打量了一下他們，大概是美國人，頭發(fā)是金色的，明亮的大眼睛像閃閃發(fā)光的藍寶石。我們懂了他們的.意思，執(zhí)意不要坐，可他們卻一心要把座位讓給我們，最后還把爺爺扶到座位上，我們推辭不掉，只好坐下了。我用幾句簡單的英語向他們道謝，他們則說：“不用謝�！�
他們的這一舉動使車廂里的人們反思起來。一位中年男子給一位老人讓座，一位青年向一位孕婦讓座......車廂里涌動著暖流。
這時，一陣“春風”吹過，不僅撫摸著我的臉，還撫摸著溫暖著我的心！
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