小學的作文300字

小學的作文300字

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小學的作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

小學的作文300字 篇1

　　快樂是無處不在的，比如：快樂是和小朋友一起玩，是和自己的寵物一起玩。我的快樂是我和好朋友一起玩。

　　那一天，我和兩個朋友來到黃巖中學的竹林中，竹林中有一條小河，河里有小魚、小蝦、青蛙，荷花、蜻蜓等。我的一位朋友說：“我們一起來捉蜻蜓吧！”我和另一位朋友說：“好�。〔贿^我們捉了后別忘了吧蜻蜓們放掉喔，蜻蜓可是益蟲呀！”于是我們就拿來兩個紙杯，捉起蜻蜓來。我慢慢地走到一只蜻蜓旁邊，慢慢地伸出一只手，抓住蜻蜓的翅膀。這時，蜻蜓像發(fā)了狂似的。不停地掙扎，還用那小巧的腳踢我的手指。我以為蜻蜓在咬我的`手，就用力甩動手，一下把蜻蜓甩了出去，正好甩進了小河里。我快速走過去，用兩只手抓住它的兩只翅膀，自言自語著：“哼！看你還怎么囂張？”我大聲說：“我捉到蜻蜓了�！眱蓚�朋友跑過來，拿出紙杯，我把蜻蜓放進去，然后就再去捉蜻蜓了。就這樣我們捉了十只蜻蜓，然后把它們都放了……

　　這就是快樂的一件事。

小學的作文300字 篇2

　　平靜的湖水像生活一樣般不泛波瀾，較之別人繽紛多彩的青春，安然大概才是生活最初的本質(zhì)。刺激，涼爽的可樂帶給你什么樣的感覺“波濤”享受過后留下的是一遍遍回味過去的味道，別的什么也沒有留下除了舌間還有碰撞飲料是的余香。你享受了什么，可笑的再喝一瓶嗎？還是無可厚非的在品嘗一瓶這種除了此以外，沒用的東西再次享受。生活淡然，不像波濤洶涌，但卻實實在在的回歸自然。海浪沖擊下，你開心嗎？瞬間的快樂能填補內(nèi)心，內(nèi)心快樂的`心扉嗎？似乎更好的替代品——白開水會好很多。日子一天天的過著，不會因為個人的喜怒哀樂而放慢腳步。你開心它會停下，于你慶祝嗎?還是送你一個禮物，不會是答案。唯有的只是過眼云煙，風一吹，消失的無影無蹤，那么徹底的不見了！你生氣，那又怎樣，生活不是你的出氣筒。真的，日子一天天過，喜怒真的無所謂。開心一點吧，有時候生活像一面鏡子，你對它笑，它也會對你露出笑臉，倘若對它是猙獰的面孔，反之也一樣。笑看人生，生活就是本質(zhì)的。

小學的作文300字 篇3

　　我喜歡春天的溫暖，喜歡夏天的炎熱，冬天的寒冷，但我更喜歡秋天的綿綿細雨。

　　今天早上，我從夢里驚醒，去窗臺看了看，原來是下秋雨了，沙沙沙，沙沙沙 ……秋雨秋雨我問你：“你是什么顏色的？”秋雨秋雨我問你：“你是什么形狀的？”秋雨說：“我是銀色的” 秋雨又說：“我是圓形的”

　　秋雨來了，小花長得亭亭玉立，菊花漂亮極了，今天果園里的'樹也結(jié)滿了水果，葡萄變得晶瑩透明、飽滿多汁，蘋果變得甜甜的、香氣撲鼻，秋雨姐姐終于有伙伴玩了，他跟我們玩，跟車子玩，跟小鳥玩，跟荷葉玩……，讓我想到了白居易的《琵琶行》的大珠小珠落玉盤。雨滴落在我們的傘上，就像彈奏了一首美麗的歌曲。落在汽車上，就像給汽車洗澡，真涼快。跟小鳥玩，就像玩躲貓貓一樣，跟荷葉玩，就像給荷葉鋪上了一張銀色的地毯，秋雨秋雨我問你：“你落在荷葉上，是要給小雨當雨傘，還是要給你鋪上了一張銀色的地毯�！�

　　走到學校，不僅有小鳥聲，鴿子聲，蟲鳴聲，還有小朋友的讀書聲，他們混合在一起，變成了一首美麗的歌曲，啊多么美妙啊。

　　雖然秋雨停了，但是秋雨在我心中。

小學的作文300字 篇4

　　在你睡覺的時候老師來了，同桌叫醒你；在你快要交作業(yè)的時候，而你還沒有做，同桌教給你；在你傷心一邊哭泣的時候，同桌默默遞一張紙巾給你；在你還沒有吃晚飯，餓肚子的時候，同桌會把她的零食分享一半給你。

　　我有一個好同桌，她愿意跟我分享她的東西，她不高，但人也長得不錯，特別是臉蛋瓜子臉，剛高一的時候，她坐我旁邊，她的性格很開放熱情，而我的性格卻跟她相反，性格內(nèi)向，久而久之，跟著她也熟悉起來，跟她在一起，膽小的我總會害怕，而大膽的她在我面前好像在保護我，就這樣，關(guān)系越來越好，中間偶爾有些小吵架，冷戰(zhàn)不超過半天，最后都向?qū)Ψ教岢龊秃昧恕?/p>

　　由于她是走校生，我是住宿生；在一次放學，我沒有帶雨傘，而剛好碰上下大雨，她知道后，毫不猶豫送我回宿舍再回家；到晚上自修的時候，她知道我一般下雨我都不會去吃飯的`，她還給我買了晚飯帶來給我，只不過她腳扭到了一點，好像聽朋友說她幫我買晚飯的時候不小心扭到的，我知道后并沒有告訴她我知道的，那時候我眼淚忍不住流了下來。

　　這就是我的同桌，雖然對你們來說是件很小很小的事甚至小到微不足道，但她對我真的真的很好，感謝遇到你，感謝你對我這么好——我的好同桌。

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