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實用的動物小學(xué)作文精品（4篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的動物小學(xué)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
動物小學(xué)作文 篇1
我們的國家在快速發(fā)展著，但是環(huán)境卻越來越差。不知多少森林被摧毀，不知多少條河流被污染，也不知多少動物流離失所，面臨絕種！讓我們發(fā)自內(nèi)心地想，我們把大自然的種種生物逼到死亡的盡頭，最終的受害者是誰？是我們?nèi)祟愖约海?/p>
以前，我們的生態(tài)環(huán)境非常好，空氣清新。在森林里，花兒嬌嫩鮮艷，小草綠茵茵一片，好似一塊綠色的.地毯。大樹的種類更是繁多。鳥兒們在天空中自由自在地飛翔，各種動物們在草地上快樂地奔跑著，無憂無慮地生活著。河流里的魚兒們在打鬧嬉戲，十分開心！
現(xiàn)在，我們的樹木越來越少，河流早已變得渾濁，小動物們個個都在面臨死亡，越來越多的人類在捕殺著動物們，只為了滿足一己之利！
從現(xiàn)在開始，讓我們一起來挽救這一切，多栽樹木，不再亂砍濫伐，不再為了自己的私欲，來傷害自然界的種種生物，讓小動物們重新?lián)碛凶约旱募覉@！也讓我們的生活更加有活力！
保護動物人人有責(zé)，傷害動物，就等于在傷害自己。讓我們一起保護動物吧！
動物小學(xué)作文 篇2
在一個鮮花盛開，小草青青的花園里，住著一只活潑可愛的小兔，叫“白白”，它和媽媽一起過著幸福的生活。
有一天，兔媽媽說：“白白，你現(xiàn)在已經(jīng)長大了，該做點事了，森林那邊有塊蘑菇地，你自己去采點蘑菇回來吃吧！”小兔爽快地答應(yīng)了。
它背起籃子唱著歌，又蹦又跳，喜滋滋地來到了蘑菇地，“哇！蘑菇太多了”。正當(dāng)它高興地采著蘑菇的`時候，忽然，它看到了一只又大又兇的大灰狼朝它這走來，小免想：“不好！大灰狼要吃我了，我得想個辦法，不然，我就沒命了�！毙⊥米笏加蚁耄K于想到了一個好辦法。它趁大灰狼朝它逼近的時候，把一個又大又新鮮的蘑菇放進嘴里，一邊吃，一邊在地上打滾，“呀，我的肚子好痛呀！……”大灰狼一聽，心想：“這只倒霉的小兔，可能吃了毒蘑菇，萬一我吃了它，一定也會中毒�！庇谑亲唛_了。
小兔見大灰狼走遠了，趕緊背起蘑菇向家里跑，心想：“好險啊！差點沒命了，以后遇到事情一定要多動腦�！�
動物小學(xué)作文 篇3
我喜歡的動物又白又胖，是個小吃貨呢！它長著四對大腳，三對小腳，還有一個小小的頭。嘴上還有兩個小牙齒。這是媽媽給我買的動物，它就是蠶！
我的蠶有黑白相間的虎蠶，又有白色的'家蠶，它們都吃桑葉，每次吃的時候，都會把桑葉吃的只剩下了葉脈了。
一天，我去放桑葉時，發(fā)現(xiàn)它們都不動了，我以為它們死了，就去找賣蠶的老奶奶問個清楚，老奶奶說，它們只是吃飽了，在睡覺呢！真是虛驚一場！
今天，我去看蠶時，發(fā)現(xiàn)蠶都在吐絲，我想：它們是不是要結(jié)繭了？就在這時，我撥開桑葉一看，哇！一個結(jié)好了的蠶繭！我高興極了，趕忙拿著蠶繭去把這個好消息告訴媽媽。媽媽看了，覺得怪好玩的，就把蠶繭左摸摸，右看看的，我站在邊上，生怕媽媽把蠶繭捏壞了。
我還看見了別的事，覺得蠶像人一樣聰明、團結(jié)、友愛、互幫互助。
有只蠶結(jié)繭了，可是有個地方絲沒吐好，可它已經(jīng)在繭里了，怎么辦呢？這時，有兩只蠶過來幫它補好了那個地方。它們吐絲吐成三角狀的，在盒子的四角的左邊吐一下，把絲拉到右邊，一直重復(fù)著這個動作，直到它的絲快不夠了，再下來吃點桑葉，又繼續(xù)工作，到最后，它躺在絲的上面，一擰，自己就裹在了繭里面。
怎么樣？這就是我喜歡的小動物，聰明、團結(jié)、友愛、互幫互助的蠶。
動物小學(xué)作文 篇4
我家養(yǎng)過許多動物，有身子長長的蚯蚓，有美麗的小金魚，有歡蹦亂跳的小兔子......其中最可愛的要數(shù)小烏龜墨守了。
它長著又黑又小的眼睛，像兩顆圓溜溜的黑寶石，眼睛旁邊有兩個橙色的小點點，像女孩子化妝畫在上面的呢！它的四肢十分健壯，總愛東跑跑西跑跑。最引人注目的要數(shù)那巨大的殼了：它的殼有兩半，上面有一半，下面也有一半。上面那一半的殼是深綠色的，上面有許多黃色的小條紋，美麗極了；下面那一半黃中帶綠的，是在保護墨守的身子呢！
有一次，我把墨守放在桌上，拿起成語書，大聲地讀起成語來，心想：如果我每天對著墨守這樣讀啊讀啊，他一定會被我培養(yǎng)成為一只知識淵博的文化龜?shù)摹]想到，他只是把頭轉(zhuǎn)過來，看了看我，便轉(zhuǎn)身鉆到成語書底下的小洞里去了。當(dāng)我大聲地喝住他時，他就把腦袋伸出來，搖搖腦袋，好像在說：“嘿，小主人，今天我第一次來，你就讓我好好的玩一會吧！”說完，他又把腦袋鉆回去，開始玩“鉆地洞了。我忍不住被他逗得哈哈大笑。
我的小烏龜不但可愛，而且十分調(diào)皮呢。
記得有一天，我把墨守放到魚缸里，只見魚缸里的`熱帶魚們“熱情地歡迎著它”——拼命用嘴啄它。墨守被熱帶魚們拖上拖下，一會兒游到水面上，一會兒游到水底下。它看著我，仿佛在向我哀求道：“小主人，救命啊，我快要被他們弄死啦！快救救我�。 蔽覠o可奈何地拿出撈魚網(wǎng)，把小烏龜拖到水里最安全的地方，它這才滿意地點點頭，用一只腳踩在氧氣棒上，頭微微伸出水面，呼吸著新鮮空氣，好像在說：“嚇?biāo)牢伊�，嚇�(biāo)牢伊耍疫�以為那些臭魚要把我啄死呢！幸虧小主人救了我！”不一會兒，我又用撈魚網(wǎng)，把墨守放到水里，對著熱帶魚們，指著墨守說道：“熱帶魚們，它是你們的新伙伴，你們的對它友好一點，不能再啄著它了！”可熱帶魚們點了點頭，一轉(zhuǎn)身又朝墨守游過去，墨守見了，仿佛后怕似的拼命地往最安全的地方游�！肮蔽胰滩蛔⌒ζ饋�。
看，這就是我的墨守！ 這就是我那有趣、調(diào)皮、可愛的小烏龜。
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