荷花小學(xué)作文

[熱門]荷花小學(xué)作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的荷花小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

荷花小學(xué)作文1

　　暑假里的一天上午，我興高采烈地來到了風(fēng)景如畫的情侶園觀賞美麗的荷花。

　　走進(jìn)情侶園，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見荷花池里一片碧綠就像一塊巨大的綠毯上點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)粉紅色的花紋，還不時(shí)傳來陣陣清香，令人心曠神怡！

　　我連忙跑過去一看，池中的荷葉綠茵茵的，又多又密。有的貼著水面，像一個(gè)個(gè)綠色的大圓盤；有的高高直立出水面，就像一把把綠色的小傘。在一個(gè)個(gè)圓盤與小傘之間盛開著爛漫的荷花。亭亭玉立的荷花，一般有12片花瓣，粉紅粉紅的，呈長圓形，花瓣向四面八方飄逸的.展開。有的荷花正含苞欲放，從張張綠荷葉后面露出半張笑臉，就像害羞的小姑娘躲在樹后偷窺著我們似的。有的還是花骨朵兒，長長的莖上面，長出一個(gè)個(gè)鼓鼓的、尖尖的荷苞，像箭頭一樣，又像站著紅墨水的毛筆尖。最漂亮的就要數(shù)那傲然怒放的花朵了�；ㄖ虚g還長著杏黃的花蕊，多么像一個(gè)個(gè)可愛的小寶寶在搖籃里熟睡著呀！

　　這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來，滿池的荷葉迎風(fēng)搖曳，翻著綠色的波浪。荷花搖搖擺擺，就像穿著紅衣服、綠裙子的小女孩，在風(fēng)中翩翩起舞。幾只美麗的蜻蜓在四周飛舞，仿佛在為“小女孩”伴舞，這不禁讓我想到一句名詩：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

　　啊！荷花真美呀！她給人們的生活帶來了美的享受，我怎能不愛荷花呢？

荷花小學(xué)作文2

　　清晨，一場雷陣雨過后，爸爸媽媽把我從睡夢中喊了起來，說是要帶我去看荷花。帶著睡意，我不情愿的跟著他們?nèi)チ四�愁湖公園。

　　忽然，我一下子清醒了過來，好象是被一陣涼風(fēng)吹醒的，又象是被聞到的花草清香和潮潤的水汽喚醒的，也象是被小鳥清脆的鳴叫聲驚醒的，或許還是被滿池的荷花吸引,我自己也說不清楚，只是這雨后的夏荷和花香鳥語的晨景真的讓人開心和欣喜。我不知不覺的就走到了池塘邊上，憑倚著橋欄看著池塘里清麗的荷花。

　　池中的荷花一朵朵依托著挺拔的花梗，高高的矗立在荷葉的上空，真象人們比喻的那樣——出污泥而不染�；ò晖钢�淡淡的粉紅色，嬌嫩得就象要滴出水來，還有那花芯中伸出的一根根金黃色的卷曲發(fā)亮的花絲，襯著一個(gè)黃綠的蓮芯，整朵花的色彩柔和而美麗 。在和風(fēng)中陪同荷葉輕輕地?fù)u動(dòng)，真的象是荷花仙子出水飛天那么美。

　　一陣晨風(fēng)吹來，吹得池塘里的荷葉晃動(dòng)起來，一張張碩大肥厚的荷葉時(shí)卷時(shí)張，搖曳彈卷。那些雨水積聚而成的水珠跟著在荷葉上跳動(dòng)翻滾，晶瑩透亮，活潑生動(dòng)，象是一顆顆活的'珍珠，逗人喜愛，給靜靜的荷池增添了無限的想象。

　　透過荷葉的縫隙，還看到清澈的湖水里有許多錦鯉。有的全身紅色；有的紅白相間；還有的五彩染體。它們有的在互相追逐；有的在翻騰捕食；還有的在悠閑的漫游。這情景讓我不由得想起了老師教過我們的”江南“這一首詩：“.... ..魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西 ......”。

荷花小學(xué)作文3

　　荷花，又名蓮花、水芙蓉，是一種多年生草本花卉。

　　荷花品種多樣、形態(tài)各異。荷花的顏色眾多，主要有紅色、白色、粉色三大類。荷花的葉子多為盾牌形或圓形，能漂浮在水面上。荷花勁長長的伸出水面，高過荷葉，頂端便是嬌艷欲滴的荷花。荷花之所以能立出水面，是因?yàn)樗�有著長而粗的地下莖——藕。荷花的地下莖埋藏在水底的淤泥中，一節(jié)節(jié)的，形似象牙。荷花花期為6—9個(gè)月，當(dāng)花調(diào)謝后，莖的頂端就只剩下一個(gè)沉甸甸的蓮蓬，里面有荷花的種子，即蓮子。藕和蓮子可烹飪也可入藥，具有很高的食用價(jià)值和藥用價(jià)值。蓮藕因食用口感粉脆，如今已是家家戶戶都喜歡的家常菜。蓮子從蓮蓬上取出后，由工人手工脫皮，剝出的蓮子晾曬3至5天，曬干水分后既可入藥，也能做干果伴粥食用，養(yǎng)生益氣效果為佳。

　　荷花在中國已經(jīng)成為美化環(huán)境的珍貴花卉，更被譽(yù)為十大名花之一。荷花在人們的生活中十分常見，那是因?yàn)楹苫ㄈ菀咨�根，成活率高，而且具有很高的觀賞價(jià)值，倍受廣大旅游者的青睞，是景區(qū)美化水域的`首選。野生荷花多生長在平靜的淺水水域，湖泊、沼澤、地塘等水域的淺水區(qū)都是適宜荷花生長的環(huán)境。

　　荷花原產(chǎn)于中國，在中國花卉史上有著悠久的歷史，并在古人的詩作中也有不少贊頌荷花的詩篇，其中就有許多廣為傳頌。正如荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高尚品格，在我們賞它們美麗，嘗它們味道的同時(shí)，更要學(xué)習(xí)它們高尚的品質(zhì)和造福他人的精神。

荷花小學(xué)作文4

　　那是一個(gè)陽光燦爛的下午，我正和爺爺在小區(qū)里散步，當(dāng)我毫無目的的池塘邊轉(zhuǎn)悠時(shí)，無意中荷花映入我的眼簾，它讓我想起了楊萬里的詩句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，荷葉碧綠碧綠的就像一個(gè)大圓盤，又像一把把撐開的小傘，荷葉挨挨擠擠的，層層疊疊的，沒有一點(diǎn)空隙，走近一看，荷葉上滾動(dòng)著一顆顆晶瑩剔透的小水珠，偶爾還會(huì)有幾只深綠色的'小青蛙跳上荷葉，就像一個(gè)個(gè)跳高能手，別提多可愛了。那些小水珠圓滾滾的就像一顆顆小巧的水晶球，它們有的正快速地滾動(dòng)著，似乎想跳進(jìn)池塘的懷抱，有的正懶洋洋地躺在荷葉上，享受太陽光的溫暖。

　　這里的荷花更是迷人，它們有的是淡黃的，有的是淡紅的，有的是粉紅的，還有的是雪白的，它們一朵有一朵的姿態(tài)，你瞧，這一朵還是個(gè)花骨朵，上尖下圓，像個(gè)大水滴，那一朵又含苞欲放，像一位害羞的小姑娘，對岸那邊兒的一朵已經(jīng)綻放在了八月的陽光下，就像一張燦爛的笑臉在風(fēng)中輕輕地?fù)u擺，向我們微笑，湊近一聞，荷花散發(fā)著淡淡的清香，一陣風(fēng)過來，荷花和荷葉一起在池塘里翩翩起舞。

　　聽爺爺說，荷花渾身是寶，荷葉可以用來做荷葉飯，荷葉雞，蓮子可以入藥，蓮藕還是我們桌子上的一道美味佳肴呢。

　　荷花不僅好看，而且有用，我想我們應(yīng)該像荷花一樣“出淤泥而不染，濯清漣而不妖‘’，也要做一個(gè)對社會(huì)對國家有用的人。

荷花小學(xué)作文5

　　一個(gè)炎熱的夏天晚上，爸爸媽媽的好朋友打來了電話，說他家露臺(tái)上的荷花盛開了，邀請我們?nèi)ビ^賞，順便喝喝荷花茶，可以解解暑。“好吧，我們等會(huì)兒一定到�！眲傁掳嘤制Ｓ掷鄣膵寢屌d奮地答道�！昂苫ㄓ惺裁春每吹�？有什么值得你那么高興呢？”我疑惑不解地問媽媽。媽媽說：“待會(huì)兒你就知道了�！薄耙�不是沖著他們家電腦的網(wǎng)速快，我才不去呢！我對荷花可不感興趣�！蔽覑瀽灢粯返卣f。

　　剛進(jìn)了他們的家門，我便徑直朝電腦房跑去。這時(shí)候，我眼角的余光在轉(zhuǎn)彎時(shí)瞟見了露臺(tái)上幾朵粉紅色的花，我不由自主地退了幾步，朝露臺(tái)跑去�！把剑≌婷腊。　蔽殷@嘆了起來——那是荷花。荷花已開了不少，荷葉重重迭迭的一大片，碧綠碧綠的大圓盤在晚風(fēng)的吹拂下翩翩起舞。而那一朵朵荷花格外引人注目，有粉紅色、有雪白色。有的已經(jīng)展開所有的花瓣，綻開了它全部的絢麗；有的才展開兩、三瓣，像個(gè)害羞的小姑娘；有的還是花骨朵兒，卻飽脹得要裂開似的'�；ǘ渖嫌胁簧賵A滾滾的小水珠，好像晶瑩剔透的鉆石鑲嵌在那兒�！岸嗝腊�！”我情不自禁地說。

　　媽媽走過來，問我：“你知道荷花的優(yōu)點(diǎn)有哪些嗎？”

　　“它很美，可供人觀賞，又可以泡成荷花茶，可以解暑�！蔽掖鸬馈�

　　“是的，但最重要的還不是這個(gè)�！眿寢屩钢�花下面的泥土說，“最重要的是美麗的荷花在淤泥中長出來，卻不被淤泥污染，仍然那樣潔凈、美麗。出淤泥而不染，這就是荷花的品質(zhì)�！�

　　“人也應(yīng)該這樣，不管周圍環(huán)境有多惡劣，我們都應(yīng)該不受影響。是這樣吧？”我問媽媽。

　　“是的，人就應(yīng)該做有荷花品質(zhì)的人。”媽媽說。

　　不久后，荷花都摘下來煮荷花茶了，可媽媽的話卻銘刻在我心中。

荷花小學(xué)作文6

　　清凈而平淡的湖風(fēng)，吹來渺渺的煙波，一個(gè)個(gè)清秀玉立的身影顯現(xiàn)。原來是熟睡的荷花被荷葉們輕聲喚醒。她們瞇著雙眼，昏昏欲睡。

　　“化妝師”——夏姑娘迫不及待地給荷花抹上了淡淡的紅妝，把一顆顆黃寶石嵌在了她們的頂端，一根根碧綠的莖上點(diǎn)綴著幾片深過莖色的葉子，看起來是那樣的嬌貴，那樣的'亭亭玉立，盈盈欲滴。怒放的嫩蕊搖晃，嬌艷欲滴。忽然，我發(fā)現(xiàn)在葉子下面竟藏著一朵白色單瓣蓮花，白中還透著點(diǎn)粉紅，就像小姑娘臉上的紅暈。單一而不顯妖艷。相反，卻是純潔得讓人感到窒息。盡管沒有了……“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的壯觀景物，但卻別有一番“清水出芙蓉，天然去雕飾”的風(fēng)味。我走到岸邊時(shí)，陣陣的清風(fēng)伴著一縷縷的幽香，可能是夏姑娘給它們噴了香水，使我不由自主貪婪地一吸，頓時(shí)感到神清氣爽，心曠神怡！

　　靜靜的湖面上布滿了碧翠欲滴的荷葉，荷葉上拖著一個(gè)個(gè)“粉色琉璃”，她們穿著或白或粉的舞裙，好像馬上就要有一場盛大的演出�！爸笓]家”——風(fēng)輕輕拂過，荷花伴隨著無聲的音樂輕輕舞動(dòng)，不愧是天生的舞者，跳得是多么優(yōu)雅，多么令人陶醉呀！此情此景不由得讓我想起了這句“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。

　　我的朋友，你是一位純潔的少女，無論風(fēng)雨，你依然守在那里，雨水打在你身上，荷葉輕輕搖蕩，把顆顆“珍珠”傾入湖中，化作炊煙消散，風(fēng)雨之后，你將美麗又展現(xiàn)在世人面前，是你教會(huì)了我高潔的真諦。你那高尚的品質(zhì)讓我明白了“粉身碎骨渾不怕，只留清白在人間”的哲理。

　　我愛你荷花，你雖不如牡丹那樣華貴，不像梅花那樣迎寒吐芳，也不像蘭花那樣小巧玲瓏，但你不知，我是愛你那純潔無瑕，高風(fēng)亮節(jié)的精神�。�

荷花小學(xué)作文7

　　梅花傲霜挺立，菊花燦爛多姿，然而我卻喜歡荷花，因?yàn)樗�芳香四溢，出于污泥而不染�?/p>

　　荷葉非常美，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，又像一把把小綠傘。它們挨挨擠擠的，發(fā)出“沙沙”的聲音，似乎在竊竊私語。雨過天晴，荷葉上沾滿了水珠，像一顆顆珍珠晶瑩剔透，一陣風(fēng)吹來，水珠在荷葉上來回地滾動(dòng)著，就像頑皮的孩子在溜冰場上盡情地溜冰。

　　荷花更美，它們婀娜多姿，芳香四溢，色彩斑斕。只要們一看到它們婷婷玉立于碧葉之上的身影，你就會(huì)情不自禁地駐足欣賞一番。一朵荷花白的像雪，粉的像霞，而白里透紅的荷花，就像小姑娘滾著花邊的翻用彩裙。荷花有的花瓣兒已經(jīng)全開了，像觀音菩薩的蓮花坐。有的只開了兩三片花瓣，像害羞的小姑娘用手掩住自己美麗的臉蛋。有的還是花苞，花瓣兒緊緊地合攏在一起，像睡得正香的小白免。風(fēng)一吹，荷花就翩翩起舞，散發(fā)出一陣陣清香。蝴蝶與蜜蜂飛來了，蝴蝶忙著跟荷花比美，蜜蜂忙著采蜜。這時(shí)擺在你眼前的'就的一幅美麗的畫卷。

　　荷花不但美麗，還非常有用。荷花可以做藥，也可以泡茶。如果你在開水中泡進(jìn)幾片荷花瓣，過了幾分鐘，芳香四溢的荷花茶就做好了。喝上一口，讓人神清氣爽。

　　啊！我愛荷花，愛你的美麗，愛們的清香，更愛你高潔的品質(zhì)。

荷花小學(xué)作文8

　　今天，我們?nèi)タ赐�外婆，外婆離荷花園很近，所以到時(shí)肯定也會(huì)去荷花園了，我好期待。今天，真是個(gè)好天氣呀，涼風(fēng)慢慢吹來，好涼快呀！最合適賞荷花的好日子。

　　開始去外婆家的時(shí)候我還不想去，因?yàn)槲乙獣炣�，好難受的�？陕犝f外婆給我準(zhǔn)備了好多好吃的，我就立馬上了車。媽媽見了笑著說：“慢點(diǎn)慢點(diǎn)，外婆給你留著呢，不急�！�

　　車跑得好快，路上要經(jīng)過五糧液酒廠，一走近那里，酒的香氣太香了，那真是沁人心脾呀。接下來就是玩“過山車”拉，我說的“過山車”不是公園里的`那種，而是那一條條的路像“過山車”一樣穿梭在林間。我們在山頂往下看，哇！！下面的風(fēng)景好美呀！！綠油油的樹木還有著一間間整齊的工廠，實(shí)在是太美了�。�

　　過了一個(gè)小時(shí)，終于到外婆家了，外婆早在外面等著我們一起去荷花園了，不一會(huì)兒，我們就來到了荷花公園。我們先運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)暖暖身子在去看荷花，呵呵。沿著一條小路走進(jìn)去終于來到了一片片花海的中間了，好漂亮�。�！花海的中間有一個(gè)小亭子，我們就來到亭子里休息，坐在亭子里，微風(fēng)慢慢吹來，一陣陣花香隨風(fēng)而來，好香哦！！我發(fā)現(xiàn)有很多種荷花，有紅色的，深紅色的，還有紅白相間的，我最喜歡白色的荷花了。

　　因?yàn)槲覀內(nèi)サ臅r(shí)候太晚了，很多花都開過了。只有一片還開滿了花，我們看了又看，真是百看不厭呢�。∵^了一會(huì)兒我們就回外婆家了，吃了飯我們就回家了。

　　今天我玩得真開心。

荷花小學(xué)作文9

　　星期六，我去弟弟家玩，在他家住了一天。星期天一大早，聽舅媽說附近有一個(gè)荷花池，每天清早荷花就開了特好看，聽了舅媽的話，我便去了荷花池。

　　到了荷花池，展現(xiàn)在我眼前的是一池大大小小的荷花。一朵比一朵美麗，一朵比一朵嬌貴�？吹奈已刍�繚亂，都不知道從何看起了。我便圍著這荷花池津津有味的欣賞荷花了。現(xiàn)在正好下著蒙蒙細(xì)雨，有的荷花還沒有完全開放，這樣更顯得嬌貴無比；還有許多荷花都展開了，好像在說：“我最漂亮，我最漂亮；荷葉們也不甘示弱，他們接著天上的毛毛細(xì)雨，積少成多，積了一粒露珠，好像捧著一顆寶石在絢比；我又看見了一朵小荷花，旁邊有一片荷葉正好遮在她的小腦袋上，好像為她在雨里撐著一把傘，特別可愛，我覺得她完全可以和其它的.荷花媲美；走著走著，突然看見一只青蛙蹲在一片荷葉上。我想：你這么笨重的身子蹲在荷葉上，還不把她壓趴呀。”我就拿一塊石頭砸它，這一次沒砸準(zhǔn)，砸到了它旁邊的水里，可是它不跑，依然呆呆的看著我。我又砸了一次，不偏不倚砸到它頭上，它跳如了水中。我繼續(xù)看，可是荷花卻怕羞似的縮了回去了。舅媽說：“都中午了，荷花都退了�！薄笆裁矗坎恢�不覺已經(jīng)到中午了？”

　　我便依依不舍的回到了家里。我愛這美麗的荷花池，有機(jī)會(huì)一定回來看個(gè)夠。

荷花小學(xué)作文10

　　夏日的午后，一場大雨過后，天空中出現(xiàn)了一道彩虹。我呼吸著清新的空氣，聞著泥土的芬芳，來到了公園一角。

　　我站在石拱橋上，抬頭一望。瞧，天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，白云變化莫測，有的像一頭熊，有的像一只兔子，有的像一匹駿馬在天上奔騰……真是一位神奇的魔法師。

　　池塘邊，小草像一位調(diào)皮的孩子，跑遍了整個(gè)湖岸，像給大地鋪上了一條碧綠的地毯，草叢中開滿了許多不知名的野花，紅的似火，黃的賽金，粉的似霞……，好像是一副風(fēng)景畫。一陣風(fēng)吹過，花兒向我們招手，小草向我們頻頻點(diǎn)頭。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，勤勞的.蜜蜂在花叢中鉆來鉆去……

　　遠(yuǎn)處，樹木郁郁蔥蔥，像一把把撐開的大傘，倒映在湖面上，把滿池的水都給染綠了，像一塊巨大的翡翠。池水清澈見底，魚兒在水里歡快地嬉戲，小蝦揮舞自己的小鉗子，張牙舞爪，懶惰的螃蟹躲在石頭縫里睡起了大覺。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)大圓盤，它們是蜻蜓的停機(jī)坪。池里有的荷花已經(jīng)全部展開花瓣，像一個(gè)個(gè)穿粉紅色衣服的小姑娘在那里翩翩起舞；有的才展開兩三片花瓣兒，則像一個(gè)個(gè)含羞的小姑娘；有的荷花還是花骨朵兒，像一支支小火把。一陣風(fēng)吹過，滿池的荷葉荷花都在舞蹈，傳來“沙沙沙”的聲音，仿佛在說：“客人們，歡迎你！”此時(shí)此刻，不由得想起了楊萬里的詩句：“接天荷葉無窮碧，映日荷花別樣紅！”

　　公園一角的景色真美啊！我愛你，夏日的荷花池！

荷花小學(xué)作文11

　　有的人喜歡雍容華貴的牡丹。有的人喜歡迎寒吐芳的梅花。有的人喜歡小巧清秀的蘭花。但我喜歡默默無聞地為酷暑散發(fā)陣陣芳香，送絲絲清涼的荷花。�。∥覑酆苫�，我愛它亭亭玉立的姿態(tài)，更愛她那“出淤泥而不染”的高風(fēng)亮節(jié)。

　　荷塘里的荷花真美啊！有的已經(jīng)綻放了笑臉，好像在對路人微笑；有的是花骨朵兒，像個(gè)害羞的小姑娘；還有綻開了兩三片花瓣躲在荷葉媽媽的身后，好像在和路人捉迷藏。荷花真是千姿百態(tài)，婀娜多姿。

　　青蛙跳到荷葉上“呱呱呱”的對荷葉媽媽說：“您真幸運(yùn)，有一個(gè)這么漂亮的女兒�！薄爸x謝你的夸獎(jiǎng)�！焙扇~媽媽說�；顫姷腵小魚一下往東游，一下往西游，一下往南游，一下往北游，在荷花姐姐和荷葉媽媽身旁嬉戲。蜻蜓在荷花旁邊飛來飛去，好像在說：“荷花姐姐，如果我能像你一樣美麗那該多好呀！”

　　微風(fēng)乍起，“呼呼”池面泛起了一道道波紋，荷花輕輕擺動(dòng)著身軀如同仙子一般。下雨過后，荷葉上有許多露珠，在微風(fēng)中滾來滾去，忽而東，忽而西，忽而又滾落在池塘里。構(gòu)成雨后新景象。

　　荷花渾身都是寶。荷花謝了，會(huì)長出鈴鐺似的蓮蓬，蓮蓬里一顆顆小眼睛似的蓮子，既可以做成蓮子羹，也可以生吃，營養(yǎng)豐富。淤泥下的蓮藕是人們餐桌上的一道美食。

　　我喜歡荷花，你們呢？

荷花小學(xué)作文12

　　入秋后的天氣漸漸地涼快了起來，今天的天氣顯得格外涼爽，微風(fēng)輕盈地在空中回蕩，吹在我的臉上讓人感覺舒服極了。乘著涼爽的天氣和開學(xué)前的空隙，我和爸爸媽媽興致勃勃決定乘著涼爽的微風(fēng)一起去觀賞六月西湖的出水芙蓉——荷花。

　　809路汽車穿過隧道飛快地行駛著，不一會(huì)兒就把大家安全地送到了西湖邊。站在湖岸上，向湖中遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那千姿百態(tài)的荷花，非常美麗，真讓你不由自主想奔向那里。我邁著輕快的步子來到湖邊，想和荷花靠近一點(diǎn)，只聞一陣陣淡雅的芳香撲鼻而來，沁人肺腑，讓人感覺心曠神怡。

　　白的、粉紅的，一朵朵、一簇簇的.荷花被那綠色的花萼托著，鮮艷的花瓣更顯得分外美麗。

　　一朵朵的荷花千姿百態(tài)，好似一位位美麗的姑娘。近處是一朵已展開花瓣的荷花，長在綠油油的荷葉上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像是一位身穿粉紅長裙的姑娘，在綠色的地毯上優(yōu)美地跳舞；遠(yuǎn)處是一簇含苞待放的花骨朵，側(cè)身看去仿佛是一個(gè)害羞的女孩坐在草地上羞澀地用雙手蒙著臉頰；旁邊一個(gè)個(gè)蓮蓬好像一個(gè)個(gè)用寶石鑲嵌而成的小鼓，荷花姑娘們在這綠色的舞臺(tái)上唱歌、跳舞，用小鼓伴奏在舉行小音樂會(huì)……

　　荷葉又大又圓，綠熒熒的，好像一塊碧綠的翡翠盤；又好像把插在水中的大傘，一片接一片。怪不得宋朝詩人楊萬里在《曉初竟慈寺送林子方》中對荷花有如此的贊美：“接天連葉無窮碧、映日荷花別樣紅”。在陽光的照射下，清澈的湖水與荷花交相輝映，構(gòu)成了一幅美麗的“荷花圖”，好看極了。

　　荷花真美啊！大自然的萬物真是充滿生機(jī)！

荷花小學(xué)作文13

　　小時(shí)候，在我們家樓下，有一個(gè)不大不小的池子，清清的水，小魚兒在水里歡快的游來游去，池子邊，一棵健壯的大柳樹站在那里，風(fēng)一吹，大柳樹搖著綠綠的、長長的、細(xì)細(xì)的辮子，別提有多美了！雖然別人都說這個(gè)池子很完美，但我覺的，還少了點(diǎn)什么，是什么呢？是什么呢？我一直在想。直到有一天，我從一本書上看見了《季荷》這篇文章，我才知道池子里缺少的是荷花，是生機(jī)勃勃的荷花！于是，我把幾顆蓮子扔了進(jìn)去，并且每天都去看它，一天、兩天、一個(gè)月、兩個(gè)月……也不知道過了多少天、多少個(gè)月，池里沒有發(fā)生任何變化，我有些失望，漸漸的把它淡忘了。

　　蓮子沒有變，池塘卻變了，原本清亮的水變的烏黑混濁，小魚兒翻起了白肚皮，許多垃圾漂浮在水上，還到處都是垃圾青苔，大柳樹也被砍了，池塘里還不時(shí)的發(fā)出一陣陣惡臭，然而，奇跡卻在一個(gè)夏天發(fā)生了，烏黑的水面突然冒出一個(gè)嫩嫩的葉子，難到，是荷葉？我有點(diǎn)高興，為了證實(shí)我的猜想我便繼續(xù)觀察下去，事情果然不如我所料，沒過多久，荷花就開了，紅艷艷的花瓣簇?fù)碇�嫩黃的.小蓮盆，四周都散發(fā)著荷花的清香，與水是明現(xiàn)的對比，每當(dāng)夏天，我就在這里靜靜的吮吸著荷花的清香，這時(shí)我才真正的理解到“荷花出污泥而不染�！边@句話的意思……

荷花小學(xué)作文14

　　荷花，又名蓮花、芙蓉、玉環(huán)、睡蓮等，水生草本花卉，花瓣眾多，色澤艷麗。有紅、粉、白、紫等色。種子與莖都可食用或藥用。總之，荷花一身都是寶。

　　而荷花真正令人喜愛。贊美的確不是它的實(shí)用價(jià)值，而是它清新、高雅、樸實(shí)無華的君子精神和它那亭亭玉立的外形。“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！笔撬纬�周敦頤贊美荷花君子品德的一篇經(jīng)典的古文。

　　夏天，在一些公園里，大片的荷花正長得茂盛。水平如鏡的池面上密密麻麻地覆蓋著一層清脆欲滴的荷葉像一張時(shí)高時(shí)低不規(guī)矩的.綠地毯。仔細(xì)一看，有的靜靜地躺在水面上，隨著輕微的水波時(shí)上時(shí)下，時(shí)平時(shí)曲；有的出水很高，像一塊大玉盤，傾斜著的葉子里裝滿了雨水，水沿著突出的葉脈向低處流，如斷了線的珍珠一滴滴的往池里落。你看，那些可愛的花兒有的還含苞欲放，躲在擠密的荷葉間。而那些開得正艷的呢，一枝枝婷婷玉立，傲然屹立在這綠色的小天地里，清純優(yōu)雅。不經(jīng)意間，我瞟了一眼池水，頓時(shí)，注意力集中到了水里。池水不算骯臟混濁，只是不太干凈，池底沉淀著一層

　　黑黑的污泥。再看荷花，粉紅的臉蛋含著笑迎著風(fēng)來回?cái)[動(dòng)，一點(diǎn)兒也沒有受這淤泥的影響，反而顯得更加?jì)善G了。這使我又想起了“出淤泥而不染。”再認(rèn)真想想，它那寬大翠綠的荷葉不就代表了它博大的胸懷嗎？它那潔白的花瓣不就表示了它純潔的心靈嗎？

　　現(xiàn)在我知道人們?yōu)槭裁慈绱讼矏酆苫�了，因�(yàn)樗�的美麗，它的�?shí)用，它的出污泥而不染的人文精神。

荷花小學(xué)作文15

　　在所有的事物中，我最喜歡花。我見過許多花，包括高貴優(yōu)雅的菊花和優(yōu)雅的水仙花。但是，在我的心目中，只有出淤泥而不染的荷花占據(jù)了更重要的位置。她優(yōu)美的身材給我留下了深刻的`印象。

　　今年暑假，我回老家玩。奶奶家后面有一個(gè)荷塘。我迫不及待地想看那里的荷花。果然，有一天早上，奶奶要帶我去荷塘賞蓮，我心情愉快地走到荷塘。

　　池塘邊的風(fēng)景很美！在陽光下，草地上長滿了五顏六色的花，如紅、黃、紫等。仿佛鋪著花地毯。低頭一看，晶瑩的露珠在樹葉上滾來滾去。我輕輕一碰，露水就滾到我手心了。旁邊的柳樹上有無數(shù)的樹干。應(yīng)該有點(diǎn)老了，但它展現(xiàn)的生活還是那么轟轟烈烈，像守護(hù)仙女。

　　在荷塘里，一道迷人的風(fēng)景映入眼簾。在平靜的水面上，覆蓋著荷葉，從遠(yuǎn)處看，它就像一塊美麗的地毯。有些像圓盤一樣大，有些像小蝶，有些像一把小雨傘。荷葉，色澤翠綠，溫潤如玉，生機(jī)盎然。

　　在眾多的荷葉中，有美麗的荷花直立著，紅白相間。有的已經(jīng)開了很多蓮花，有的只開了兩三瓣；有的全開，露出一朵小黃蓮；有的是花，有的是骨頭，吃飽了看起來都快爆了。

　　一陣微風(fēng)吹過，花兒隨風(fēng)起舞。那支舞真的很美！小魚有時(shí)在這里游泳；有時(shí)隱藏在水中；有時(shí)候在水面上玩。小青蛙在學(xué)唱《夏之歌》 …哇！太陽已經(jīng)升得和以往一樣高了！我依依不舍地離開了美麗的荷塘。

　　�。∩徎�，我愛你的嬌艷，我愛你的“出淤泥而不染”的節(jié)日。

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