小學生狀物作文

小學生狀物作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的小學生狀物作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學生狀物作文1

　　今天下午我和妹妹在路邊玩。

　　突然發(fā)現(xiàn)地上有許多“毛毛蟲”被風吹地跑來跑去。我和妹妹戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的靠近它們，想要看看到底是怎么回事。這時一陣風吹來“啪嗒啪嗒”又有許多“毛毛蟲”落到我們身邊。我趕快抬起頭來，發(fā)現(xiàn)原來是一棵樹上長滿了“毛毛蟲”。嚇得我和妹妹大呼小叫地跑進屋去。

　　“姥爺姥爺，不好了!外面的一棵樹上長滿了毛毛蟲，你快去看看吧!”我們拉著姥爺就往外跑。姥爺來到樹下抬頭看看了看，微笑著對我們說：“那不是毛毛蟲，是楊樹開的`花。它能吃還能做藥材呢。”聽了姥爺?shù)脑�，我放心大膽地撿起一只“毛毛蟲”仔細觀察起來。它毛絨絨的身體上布滿了很小很小的紅色的花，拿在手里軟軟的，可愛極了。

　　姥爺還告訴我，春天時楊樹開花早，它的開放告訴我們春天來了。

小學生狀物作文2

　　我把你打回家時，

　　仿佛是黎明的一道曙光，

　　許久未見的親人再相見，

　　你就是最美好的見證，

　　當我徘徊在古城的邊緣時，

　　夢里的天使何時成了你，

　　我知道，

　　眼淚浸染了身子，

　　不足的陽光是陰霾，

　　弄不清誰在說話，

　　誰在大聲的喊叫，

　　風風雨雨我們都走過，

　　雖然不是你陪我，

　　因為你只是一棵草，

　　如果有一天，

　　你可以變成人，

　　那一定是一個夢，

　　一個最美麗的夢

　　慌忙之間都沒有的不耐心，

　　假如我走了，

　　誰還替我照顧你，

　　破芽而出的小草，

　　是春天的活力，

　　你卻活在了自私的.溫室里，

　　回到自然我不會習慣，

　　這是你的夢語，

　　無法剝奪你活下去的權(quán)力，

　　既然有了你，

　　那便一直堅持到最后，

　　陽光總在風雨后，

　　就像你幾次半死不活，

　　仍活了下來，

　　原諒我曾經(jīng)有過，

　　想要不要你的念頭，

　　不是怕你麻煩，

　　只是怕我走后沒人照顧你，

　　謝謝你教我學會了勇敢。

小學生狀物作文3

　　清早，我到公園去玩，一進門就看見許多山茶花。我趕緊往山茶花那邊跑去。

　　山茶花已經(jīng)開了不少。葉子挨挨擠擠像一個個小刺猬。山茶花在這些葉子之間冒出來。有的蓓蕾初綻，露出嫩黃色的花蕊。有的才展開兩三片花瓣，像一個害羞的小姑娘。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。

　　這么多的山茶花，一朵有一朵的姿勢。看看這一朵很美，看看那一朵也很美。如果把眼前的一片山茶花看作一大幅活的.畫，那畫家的本領可真了不起。

　　我忽然覺得自己好像就是一朵山茶花，穿著粉紅的衣裳，站在陽光里。一陣微風吹過來，我就翩翩起舞，粉紅的衣服隨風飄動。不光是我一朵，一片的山茶花都在舞蹈。風過了，我停止跳舞，靜靜地站在那兒。我聽到游客在贊美我的姿態(tài)，我看到蝴蝶在花叢中翩翩飛舞……

　　過了一會兒，我才記起我不是山茶花，我是在看山茶花呢。

小學生狀物作文4

　　“三角頭，綠豆眼、短尾巴�！蹦悴滤�是誰？它就是我的好朋友——小烏龜。

　　剛開始我還有點怕它，后來慢慢的喜歡上它了，我把它拿出來放在手心里，只見它的頭小小的，尖尖的，仔細一看，頭上有綠白相間的花紋。眼睛黑黑的，看上去像兩顆小黑豆。眼睛下面藏著一張小嘴巴，尖尖的'，仔細一瞧，下面有兩個小氣孔。它背上有一個重重的殼，上面刻了各種各樣的形狀，有墨綠色的花紋，看上去像一個小足球，殼的下面永遠藏著四只像刀子一樣鋒利的爪了，你不將它翻過來是不會輕易的看到的，后面一根又細又短的小尾巴，可愛極了。

　　它天生膽小，就像針小一樣的東西掉在它面前，小烏龜?shù)牟弊泳拖裱b了彈簧，一下子就縮進龜殼里，像一個害羞的小姑娘。當四周都很安靜的時候，烏龜又會把頭慢慢的伸出來，像一個高傲的小公主，把頭抬的老高四處張望，發(fā)現(xiàn)沒人就會將四只腳伸出來緩緩的開始爬動，慢悠悠的好像在散步。我偶爾把小烏龜放到水里，小烏龜?shù)奈舶驮谒�中一擺一擺的，腿飛快地撥動著水花，好像一個游泳健將在游泳。

　　這就是我的小烏龜，你喜歡它嗎？

小學生狀物作文5

　　我有一本漂亮精致的小日記本，我非常喜歡它，它記錄了我成長和學習的點點滴滴。

　　這是一個有密碼的小本子，不知道密碼可別想打開它。它的封面是淡紫色的，上面有兩只可愛的小白熊，毛絨絨的，靜靜地坐在左上角。右邊的小熊手捧著一本藍色的小書，眼睛入神地盯著書看。旁邊一籃美麗的.小花朵在綻放著笑顏。而小熊靠在淡紫色的墻上，方格子地板上放著兩瓶可樂，還有許多錯雜的小書本躺在地面。周圍飄浮著的透明小泡泡點綴著畫面，組成一幅溫馨的圖。

　　當你翻開日記的第一頁，就等于打開了我心靈的窗戶，那一個個丑丑的卻帶些可愛的字，在上面密密麻麻的爬著。哦，那是我三年級的字，在本子上印下了我個性的痕跡。翻開第二頁，你便會發(fā)現(xiàn)，在哪一刻，我將所有秘密心事都“封鎖”在這本日記里了。它既是我的心情標簽，也是我傷心難過時最好的傾訴對象。在上面，還畫了很多我稚嫩的小圖，有小兔，小貓，小狗，小裙子，小女孩等……，日記本記下了我隨歲月成長一個個小足跡，現(xiàn)在當我閱讀自己的小日記時，我才發(fā)現(xiàn)，原來小時候的我這么幼稚啊……

　　我喜歡我的日記本，因為它是我的好朋友，也因為它見證了我的成長。

小學生狀物作文6

　　兔子是常見的小動物，既活潑又機靈。它有一身雪白的衣服、一對長長的耳朵、一雙紅寶石般的眼睛、三瓣嘴、靈活的`四肢。它吃白菜的時候，并不是把嘴直接放在食物上吃而是用前爪把食物抱緊吃，生怕別人搶了似的，常吃的是：白菜、蘿卜。每隔一天，我都要放它出來走走，每天待在籠子里夠難受的了�？此�出來了，還沒忘記抖抖腿伸伸懶腰，然后快活得又蹦又跳，她最喜歡跳凳子桿，像小馬跳火圈一樣靈活。晚上六點左右，小兔的眼睛就眨一眨的了，那時我一般還在寫作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)不關(guān)燈小兔子是睡不著的，開燈時我發(fā)現(xiàn)小兔子的頭一會兒抬高，一會兒垂下，明顯想睡覺，但明亮的屋子很難讓人睡著，燈終于關(guān)了，可以睡個好覺了，過個一兩分鐘，就會聽見小兔子的呼嚕聲。

小學生狀物作文7

　　我最喜歡的花是百合花，據(jù)說百合花有百年好合、美好家庭、合家歡樂、友誼長存的花語。在上個星期爸爸住院，阿姨們送來了一大束百合花，非常漂亮，我們可喜歡了。

　　百合花有各種各樣的顏色，比如黃色、粉色、白色……每朵花有六片花瓣，有兩圈，里面的花心有六個，它的形狀像喇叭。各種小喇叭，好像在對爸爸說：“祝您早日康復�！卑俸匣ǖ南阄稉浔嵌鴣�，淡淡的`、甜甜的，整個屋子滿是香味，讓人心情非常美好。

　　百合花的葉子也十分漂亮，綠油油的，襯托著帶點紫色的花朵顯得更加美麗了，還有花苞也會散發(fā)出淡淡的清香。我愛百合花，我愛它的清香，愛它的善解人意，它總是能給人帶來快樂。

　　我愛百合花，愛它的美麗、純潔、淡淡的清香，我更愛它的花語象征。

小學生狀物作文8

　　我考了一百分媽媽獎勵我一只小熊貓，我很喜歡它。

　　我的小熊貓很可愛。它的腦袋圓圓的、白白的，小耳朵黑黑的，腦袋上還鑲嵌著兩只大大的.、黑乎乎的眼睛，紅撲撲的臉蛋象個小蘋果，小嘴巴彎彎的，好象笑著在對我說：“你好!你好!”它的身子雪白雪白的，四只小腳丫黑黑的，其中可愛的就是它的小尾巴，短短的、黑黑的，摸上去軟軟的、毛茸茸的，舒服極了。

　　我的小熊貓用處可多了，它還會變形呢!我把它的扣子扣起來就變成了一個小熊貓，原來是個暖手袋;我把它的扣子解開，就變成了我的小枕頭，睡上去暖暖的。我的小熊貓還可以當我的坐墊呢!

　　我的小熊貓是我的好朋友，它總是陪著我。它還會陪我做游戲呢!今天早上，我、媽媽和小熊貓就玩起了說英文點鼻子的游戲。媽媽讓我找鼻子，我突然驚叫起來：“媽媽，小熊貓沒有縫鼻子!”把媽媽逗得哈哈大笑，我也樂開了花。

　　瞧!我的小熊貓可愛吧!我喜歡我的小熊貓，我想和它一起長大。

小學生狀物作文9

　　“喵！喵！喵！”這是誰在叫呀？原來是我家那只可愛的小花貓��！ 這只小貓全身毛絨絨的，毛是棕色和黃色兩種顏色相互搭配起來的，非常好看。兩只三角形的耳朵，聽覺非常靈敏，有一點風吹草動，它的耳朵就會動。它的兩只眼睛總是骨碌碌直轉(zhuǎn)，在不同時間的樣子是不一樣的。早上是一個小黑圓點；中午陽光充足時，它的瞳孔變成了一條細細的黑線，仿佛是害怕刺眼的陽光；而到了傍晚，它的瞳孔就會變得很大，圓溜溜的'，仿佛要把周圍看得更清楚，以防讓狡猾的老鼠逃走。它的嘴巴兩邊各有一把雪白的胡須翹著，活像個老公公。嘴里有兩排雪白而鋒利的牙齒，咬起人來，可疼了！四只爪子都很尖，小貓的爪子下面還有一層肉墊，所以貓走起路來都很輕，沒有聲音。一根長長的尾巴總是翹著的，非�？蓯郏� 每次，你要喂魚給它吃，它就喵喵喵的叫著，跟在你的后面，真是饞貓呀。貓是老鼠的天敵，自從這只小貓來了以后，我們這里再也沒有見過老鼠了。 我喜歡這只可愛的小貓！它給我家?guī)�來了歡樂。

小學生狀物作文10

　　我家有一只人見人愛的小烏龜，我給它取名為小可樂。

　　它為什么叫小可樂呢?因為那天中午，我正在家里喝可樂，這時候爸爸回家了，帶回來一只小烏龜。我見了喜歡得不得了，要知道我家可是動物的禁地，因為媽媽不喜歡小動物。隔壁徐阿姨家養(yǎng)了一條沙皮狗，樓下王阿婆家養(yǎng)了條博美，我見了心癢癢，就對媽媽說我也想養(yǎng)條狗，沒想到她說：“行，但你和狗只能選一樣留在家里�！爆F(xiàn)在家里來了只小烏龜，我還不得把它當做心肝寶貝�？尚�烏龜叫什么名字呢?哦!對了，小烏龜自打一進屋，就一直盯著我手上的可樂瓶，大概它也喜歡喝可樂，我就叫它小可樂吧!

　　小可樂的長相可帥氣了。它的眼睛亮晶晶的，像兩顆閃耀著光芒的綠寶石，它的嘴巴尖尖的、彎彎的，像個鉤子，特別是它那厚厚的外殼，黑黑的、綠綠的，透露出一種難以抵擋的.勇氣，用手摸摸它的外殼，十分堅硬，像一塊石頭。我問爸爸小可樂吃什么，爸爸說吃泥鰍。于是我趕緊下樓買了幾條泥鰍。剛開始時小可樂并不理會小泥鰍，任憑它們在自己的身邊游來游去，突然小可樂咬住了一條泥鰍的背，等泥鰍不動了，就一口一口地把泥鰍吞進了肚子里。大概它好幾天沒吃東西了吧!

　　你想和我家的小可樂交朋友嗎?那就請到我家來玩吧!

小學生狀物作文11

　　我家有好幾件工藝品，但我喜歡的就要數(shù)裝上一年十二爸爸帶回來食物的小牛罐子了，或許是因為喜歡它吧！就給它取了一個好聽的名字：‘金牛賀歲’。

　　‘金牛賀歲’有著彎彎的角、炯炯有神的眼睛盯著你不放、圓圓的鼻孔向著前方、健壯的四肢趴在地上長長的`尾巴垂在地上。它的前肢上正抱著一個大元寶，好像在為迎接新的一年喝彩；再看它的背上，有一位牧童在上面悠閑的吹著笛子，那悠揚的笛聲你仿佛也可以感覺到。

　　‘金牛賀歲’不但很漂亮，而且還是我的好朋友。當我失敗時，它對我說：“不要灰心，重新再來，你是棒的！”當我成功時，它對我說：“這次不錯！但你不要驕傲，繼續(xù)努力哦！”記得有一次，我因為犯了錯誤，結(jié)果被媽媽罵了一頓，回到房間，我淚流滿面，兩眼望著‘金牛賀歲’，向它求助，希望它可以給出答案，只見‘金牛賀歲’不緊不慢的說到：“你真的就想這么下去嗎？知錯就改就是好孩子，要記住：你是棒的！”我聽到這句鼓勵的話，又恢復了以往的自信。

　　這就是‘金牛賀歲’——我喜歡的工藝品兼我的好朋友。我喜歡‘金牛賀歲’。

小學生狀物作文12

　　桌上放了一盆菱角，盤子是青綠色的，泛著亮光的，圓圓的，真美麗

　　盤子里有一堆菱角，我拿起一只菱角，涼涼的，原來是從冰箱里拿出的。我仔細地看，它身子烏黑烏黑的，像穿了一件黑衣服。我再細細一看，這個菱角有些地方被其它的角刺破了，出現(xiàn)了灰色的東西。它的樣子真奇怪像個牛頭，兩只角像牛角，彎起來像半圓。它又像一只衣架子，我多想用它來掛我的衣服，可惜我的衣服太大了，菱角太小了。更有趣的是，如果給我一根橡皮筋，我把橡皮筋掛在菱角的兩只角上，這菱角就變成了一個彈弓了，我拿起一顆小石子放在橡皮筋一，一彈真好玩啊！我捏了捏菱角，真堅硬��！它好像穿了一件盔甲，像一個將軍。我再重重地一捏，另一只菱角，有點軟。阿姨說：“這不是很成熟�！蔽铱匆娝鼉芍唤侵虚g有個圓圓的，突出的東西，就該是它的'肚臍眼吧！

　　開始吃了，我拿個菱角用力一掰，掰不開，阿姨教了一個辦法，用剪刀剪它的肚臍眼就可以了。我一剪，剪開了，里面露出了白白嫩嫩的肉。我忙塞進嘴里吃，滑滑的，咬起來脆生生的，還有一點甜味，可好吃了。

　　真是人不可貌相，海水不可斗量，別看菱角不起眼，它也有自己不平常之處呀！

小學生狀物作文13

　　暑假里，我在外婆家的后院里發(fā)現(xiàn)了一窩西瓜蟲。西瓜蟲一見陽光就四處逃竄。我急忙用手一抓，抓住了三只。我興奮地把它們放進玻璃瓶里。

　　我開始仔細觀察這些西瓜蟲們。小西瓜蟲只有半顆豆子那么大。灰黑的身體，弓起背既像個小泥丸，又像個微型的面包，可愛極了。小西瓜蟲的背上披著一層硬殼，硬殼上有一層層清晰的`條紋。當它們遇到危險時，就會緊緊地把身子蜷起來，變成一個小黑球，那些紋路使它看起來更像一個很小很小的西瓜。這可能就是“西瓜蟲”名字的由來吧？我不僅這樣想。

　　西瓜蟲的腦袋上有兩根不停擺動的觸角，它的嘴巴只有筆尖那么大，最有趣的是它的腿像頭發(fā)絲一樣細，我仔細看發(fā)現(xiàn)這些腿是灰白色的，和背上的顏色不一樣。它的腿有七對。

　　我拿出一個小西瓜蟲，讓它躺在桌上。這時，小西瓜蟲就像一只船一樣，那些細小的腿不停的舞動，就像船上的許多把船槳一起運作，有趣極了。那些細小的“船槳”劃了好久，“小船”既沒有前進，也沒有翻過來。終于，小西瓜蟲感到累了，它一動不動，好像死了一樣，我用手指摸了一下小西瓜蟲，它又活過來了。

　　小西瓜蟲可真有趣��！

小學生狀物作文14

　　今天，我和小朋友們玩耍的時候，發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛，高興極了，急忙抓住它，直往家的方向跑。

　　我把它放在玻璃缸里，放了幾座精致的.假山到了少許些水，就算是給蝸牛布置了一個新家，由于我抓著小蝸牛跑得太快，小蝸牛收到了驚嚇，躲在殼里不肯出來，于是我唱起一首熟悉的歌曲：“蝸牛，蝸牛。先出犄角后出頭”。我翻來覆去地唱著歌謠，看看小蝸牛的動靜，終于小蝸牛探出了小腦袋，左瞧瞧，右看看，好像對這個新世界百看不厭。后，它竟爬到高的一座假山上，東望望，西瞧瞧，我真想摸摸小蝸牛，誰知小蝸牛連忙把身體縮進殼里去，硬殼想石頭一樣從假山上滾落下來。我擔心小蝸牛會受傷，可是小蝸牛后還是好好的，沒有一點傷，小蝸牛還搖搖觸角，好像在說：“你看，摔不壞，我身體這么堅實，你不用擔心我”。瞧它那一扭一扭的樣子，真令我哭笑不得，“這么長時間，小蝸牛一定很餓了吧”，我說到。于是，我忙找來一片青菜葉，撕成一小塊一小塊的，扔進玻璃缸，它撲上去吃，不一會兒，玻璃缸里的青菜葉都被小蝸牛吃光了，我風趣地說到：“小蝸牛，你再吃的話，就算胖蝸牛啦”。可小蝸牛呢，卻滿不在乎，又爬到假山上睡覺去了。

　　啊，蝸牛，我永遠愛護你，保護你。

小學生狀物作文15

　　我有一個刨筆機，他很特別。一方面，它既安全也很衛(wèi)生。它不同于傳統(tǒng)的鉛筆刀，它很安全，不會傷到手;它也不同于傳統(tǒng)的刨筆刀，在使用的過程中，筆屑會隨處散落，不衛(wèi)生。設計者在刨筆機的下方設計了專門的筆槽，用于收集筆屑。另一方面，他的樣子很特別。設計者把它做成了一個綠色的機器人，他的手臂可以上下擺動，讓人覺得很有趣。每天，我都會用它來削鉛筆。

　　我該怎樣來削鉛筆呢?首先，將它的臉部往外拉;再按住按鈕，將筆伸進機器人的`嘴里，然后轉(zhuǎn)動把柄;最后按住按鈕將鉛筆抽出，鉛筆就削好了。這樣是不是很方便?

　　但是使用起來，偶爾也會遇到“小麻煩”。有一天，我在家里寫作業(yè)時，一不小心碰到了刨筆機，里面的筆槽脫落，筆屑全部落在了作業(yè)本上。雖然經(jīng)過清理，但是還是有一些筆屑慘牛仔了作業(yè)本上，我只好用橡皮擦干凈。我說：“哎，下次的注意點兒了!”

　　我真希望設計者能夠及時的完善刨筆機的設計，那樣我就更喜歡它了!

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