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小學(xué)作文300字
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)作文300字 篇1
每個人的一生中,或多或少都曾有過寂寞的體驗,寂寞不一定僅僅是孤獨,苦澀迷失,悵惘和傷感,它會是寧靜悠遠,美麗和含蓄。
“四海無人對夕陽”的寂寞是清高的;“獨釣寒江雪”的寂寞是孤傲的;“采菊東籬下,悠然見南山”的寂寞是灑脫的;“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的寂寞是委婉的;“我歌月徘徊,我舞影凌亂”的寂寞是豪放的;“江畔何人初見月,江月何年照初人”的寂寞是惆悵的;“前不見古人,后不見來者”的寂寞是愴然的;“缺月掛疏桐,漏斷人初靜”的寂寞是哀怨的;“待到山花爛漫時,她在叢中笑”的寂寞是豁達的;“寧落塵泥碾作塵,只有香如故”的寂寞是自憐的;“大漠孤煙直,長河落日圓”的寂寞是壯觀的';“山光悅鳥性,潭影空人心”的寂寞是幽靜的……
寂寞如同陽春白雪曲高自然和寡;寂寞如同高山流水知音唯有子期;寂寞如同陽光三疊一唱引出三嘆;寂寞如同二泉映月憂憤而不失追求……
寂寞不僅是對鏡之時一種無法梳理的情緒;也是面壁之時的一種冷靜思索的境界;寂寞是一種思想,它時而冷若寒劍,冷冷痛徹心肺;它時而迅如閃電,瞬間稍縱即逝;在每個人心中它總是內(nèi)心深處最柔軟最不可觸動的角落。
小學(xué)作文300字 篇2
水滴感激大海,因為大海讓它永不干涸;花朵感激綠葉,因為綠葉使它如此艷麗;小鳥感激藍天,因為藍天任它自由翱翔。。。。。。自然萬物用自己的方式感恩著大地母親。
我嘗試著感恩......
一句話,一個動作,一個表情都能讓我們深受感動。
其實,別人對你的付出大于你自己的付出。在危困時,別人向你伸出溫暖的雙手;別人為你指點迷津,讓你明確前進方向;甚至有人用肩膀把你擎起來,讓你攀上人生的高峰.......
曾記得多少次我因為小事與同學(xué)斗氣,是老師您把我的'怨氣化解,讓我懂得善待他人,就是善待自己。多少次我因成績跌落而傷心氣餒時,是你用補丁補足了我的缺陷,并容納了我,讓我明白失敗乃成功之母的真正含義。從此,我便懂得從失敗中吸取教訓(xùn),獲得經(jīng)驗,這種經(jīng)驗便如珍寶一樣永藏在我心中。老師,是因一路有你,才讓我與失敗抗?fàn),擁有了從容和自信。老師,是因一路有你,我才不斷進步,才體會到了生命的價值。雖然我們以后可能沒法見面,但我還會默默的感謝您......
一朵花會為一滴雨露鮮艷嫵媚,一株草會因一縷春風(fēng)搖曳多姿,一湖水也會因一片落葉蕩漾清波,一顆心更應(yīng)對另一顆心充滿感恩之情。
小學(xué)作文300字 篇3
我是一個特別喜歡動物的女孩,尤其愛獵豹和狗狗,可是父母不同意我養(yǎng),所以我想設(shè)置一個節(jié)日——寵物節(jié)。這個節(jié)日就在6月2日。節(jié)日期間,大人全被關(guān)進籠子里,大大小小的動物被打完不咬人的針后放出來,小孩子們可以挑選自己喜歡的動物,游行開始了。
每個孩子都牽著自己最喜歡的動物在街上行走,我騎在獵豹的身上,一手抓著韁繩,一手牽著金毛,在大街小巷里神氣的轉(zhuǎn)過來轉(zhuǎn)過去,和寵物們玩兒的可高興了。在大街上,我還看到了朋友笑笑?吹剿淖T,我都快笑死了,她竟然騎了一只大蝸牛。
晚上,寵物們自行組織了演出,有表演喜劇的`,有表演馬戲的。我站在獵豹的身上拿著火圈,向空中扔去,金毛“嗖”的一聲,竄到空中,鉆過了火圈,我又扔了一個,金毛又鉆了過去,在場的觀眾都看呆了,大家都為我們鼓掌尖叫。馬戲過后,我們還舉行了化妝舞會,每個人都化妝成動物,玩兒的可高興了。
這就是寵物節(jié),你們喜歡嗎?
小學(xué)作文300字 篇4
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上五年級了。從邁入校門的第一天開始,付老師就是我的班主任。在這五年里,我跟她學(xué)到了很多知識,更學(xué)到了很多做人的道理,她不僅是我的老師,更像我的媽媽。
記得上次我生病,在家燒得昏昏沉沉的`。媽媽和爸爸要帶我去醫(yī)院打點滴,可正趕上第二天學(xué)校月考。我想,本來我的學(xué)習(xí)成績就不理想,趕不上考試不說,還要耽誤上課。所以,我無論如何也不肯去醫(yī)院。正在這時,媽媽的電話響了,原來是付老師給媽媽打電話溝通我的學(xué)習(xí)情況。媽媽把我生病不肯去醫(yī)院的事情告訴了付老師,付老師讓我聽電話,電話里,她輕輕地說:“沒事的,考試趕不上是可以補考的,落下的功課老師也會給你補上的,但是如果沒有健康的身體怎么能學(xué)到更多的知識呢?”聽了老師的話,我的心里暖暖的……
生活中的付老師是和藹可親的,可在學(xué)習(xí)上,她對我們的要求特別嚴(yán)格。不管誰的作業(yè)寫得不認真,她都會毫不留情地撕掉,讓你重寫,我們都很怕她。
這就是我那既嚴(yán)厲又和藹的好老師。在這里,我要真心地對您說:“老師,您辛苦了!”
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