美麗的小學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的美麗的小學(xué)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
美麗的小學(xué)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)是陜西漢中,它風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,是個(gè)可愛的地方。
漢中美麗的地方有很多,其中一個(gè)就叫南湖,那里的樹有很多,樹的影子映在水面上,湖水變得五光十色,美麗極了!里面的魚各種各樣,多得數(shù)不清,正像人們說的那樣,“湖里一半是水,一半是魚”。
漢中有很多獨(dú)有的生物資源:有傳說中的華南虎,可愛的'金絲猴,還有美麗的朱?……不過,我要說的不是這些,而是國寶大熊貓,它的眼圈黑黑的,頭圓圓的,樣子非?蓯!
漢中的美味佳肴也非常好吃,其中就有漢中面皮,小籠包子……我就說漢中面皮吧!那里的面皮非常好吃,就連湯也很好喝。
可愛的漢中,是我們祖祖輩輩生長的地方。隨著祖國建設(shè)事業(yè)的發(fā)展,可愛的漢中必將變得更加美麗,更加富饒。
美麗的小學(xué)作文 篇2
人人心中都有一個(gè)夢想,而每個(gè)人的夢想都不同。有人想當(dāng)宇航員,有人想當(dāng)大老板,有人想當(dāng)科學(xué)家。而我卻想當(dāng)一名默默無聞的老師。
上幼兒園時(shí),我看到老師的粉筆在黑板上揮舞,看到老師的紅筆在我的作業(yè)本上跳舞;聽到老師親切的話語,聽到老師精彩的講課,把知識源源不斷的傳授給幼小的我們,讓我們漸漸認(rèn)識這個(gè)奇妙的世界,讓我們幸福、健康、快樂。每當(dāng)這時(shí),我就不由地對老師肅然起敬。長大后做一名受人尊敬的老師——這個(gè)小小的夢想就在我心中萌發(fā)了……
我常托著下巴,坐在陽臺上幻想著我已經(jīng)成為老師的'樣子 : 如果我是老師,我不會板著面孔嚴(yán)厲的和學(xué)生們說話,我也不會過度和藹可親,讓他們無法無天。對他們要象嚴(yán)父般嚴(yán)厲,慈母般和藹,讓他們不再怕我,我不僅是他們的老師,而且還是他們的知心朋友。
如果我是老師,課堂上,面對講臺下孩子們一雙雙渴求的眼睛,我會用有趣、幽默的語言,形象生動(dòng)地講解知識。我要讓孩子們覺得學(xué)習(xí)是一種樂趣,而不是任務(wù),讓大家都愛上學(xué)習(xí)。課后,我不會布置太多的作業(yè),最多一個(gè)小時(shí)就能完成。然后看 30 分鐘課外書,剩下的時(shí)間就自由支配。
如果我是老師,我會讓他們不只是學(xué)習(xí)書上的知識,還要讓他們懂得做人的道理,還要讓他們增加社會知識、生活知識,帶他們參加多種社會活動(dòng),讓他們開闊視野,增長見識。
千里之行,始于足下。再遠(yuǎn)大的理想,不努力付出,就等于做白日夢啊 ! 現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí),為這個(gè)理想去奮斗,將來我一定會實(shí)現(xiàn)我的老師夢。
美麗的小學(xué)作文 篇3
晚上7點(diǎn),靈湖的音樂噴泉開始了。噴泉隨著音樂時(shí)而高,時(shí)而低。遠(yuǎn)望去像一幅美麗的圖畫,走近了看像一位位仙女在湖中翩翩起舞,婀娜多姿,美麗極了!
一陣風(fēng)吹來,噴泉便像一片片水簾向人們飄來,人們叫喊著向四處逃散,我卻跟著那水簾奔跑著,呼喊著。靈湖的.音樂噴泉真美。
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