小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文 篇1
《中國(guó)節(jié)》是一本專門寫給孩子看的關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日知識(shí)的書(shū)。它文字活潑，圖畫生動(dòng)，裝幀精美，介紹了春節(jié)、元宵、清明、端午、中秋、重陽(yáng)、臘八、除夕八個(gè)中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，讓我了解了這些節(jié)日的有趣的由來(lái)、豐富的傳說(shuō)、各色的風(fēng)俗、有關(guān)的美文，讓我收獲頗多。
這八個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日中，我比較喜歡除夕。相信大家都對(duì)這個(gè)節(jié)日很熟悉，都知道除夕可以吃年夜飯，可以守歲，還可以拿壓歲錢。但是大家知道嗎，除夕也是充滿了豐富的歷史底蘊(yùn)的�？戳诉@本書(shū)，我對(duì)這個(gè)節(jié)日有了更深刻的了解。我知道了人們?yōu)槭裁匆N春聯(lián)和年畫，為什么要給小孩壓歲錢，為什么守歲，為什么要放鞭炮……我覺(jué)得其中有關(guān)除夕的傳說(shuō)最有意思，書(shū)中一共介紹了4種，分別是“瘋癲說(shuō)”“點(diǎn)燈說(shuō)”“妖怪說(shuō)”和“驅(qū)災(zāi)說(shuō)”，每一種都很有意思。不只是除夕這一節(jié)日有趣，書(shū)中介紹的另外七個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日讀起來(lái)也是趣味盎然，生動(dòng)活潑，給人以快樂(lè)的'同時(shí)，教會(huì)我們豐富的知識(shí)。
這本書(shū)凝聚了中國(guó)五千年來(lái)的歷史和文化，蘊(yùn)含著我們泱泱大國(guó)的習(xí)慣與風(fēng)俗。中國(guó)有許多的傳統(tǒng)節(jié)日，在過(guò)節(jié)時(shí)，我們過(guò)的不僅僅是那一天，過(guò)的更是千百年來(lái)文化的積累和沉淀。我們應(yīng)該珍惜每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，做一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)、尊重歷史、傳承文化的人。
小學(xué)作文 篇2
陽(yáng)春三月，小花開(kāi)了，小河里的冰融化了。
春暖花開(kāi)的日子，熊貓哥哥在拍皮球。小熊拿著一朵五顏六色的花，走了過(guò)來(lái)。熊貓哥哥問(wèn)：“你去哪兒？”小熊回答：“今天小貓過(guò)生日，你去嗎？”熊貓哥哥說(shuō)：“我去，我去�！边^(guò)獨(dú)木橋時(shí)，熊貓哥哥小心翼翼地在前面走，小熊跟在后面東張西望，一蹦一跳，一會(huì)兒和蝴蝶玩，一會(huì)兒和水里的魚(yú)打招呼。手中的'花掉了，小熊急忙去撿，一不小心掉進(jìn)河里了。它冷得嗦嗦發(fā)抖，一邊掙扎，一邊喊救命。熊貓哥哥聽(tīng)見(jiàn)喊聲，回頭一看，只見(jiàn)小熊掉進(jìn)水里了，它急得像熱鍋上的螞蟻。突然，熊貓靈機(jī)一動(dòng)，把皮球扔進(jìn)河里，對(duì)小熊說(shuō)；“你把皮球接住�！毙⌒鼙еで蛴紊狭税�。熊貓哥哥語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你以后做事再也不要這樣三心二意了。”小熊面紅耳赤，難為情極了。
小朋友們，我們也要記�。鹤鍪裁词露疾灰亩�。
小學(xué)作文 篇3
新春有約,如期而至.步入田野,我看見(jiàn)陽(yáng)光和風(fēng)把綠色的纖指放進(jìn)冬天的嘴里,風(fēng)景的韻律,不懈地彈撥,流淌,不停地穿梭在曾讓我沉悶的冬季空間,燦爛了我的雙眼.春天的欲望在燃燒,蕩漾開(kāi)去,傳播到與土地相接的岸邊,奔走著告訴彼此的幸福.
有一種精靈,是藏在春天里的.青山綠水間,到處是它的足跡.每一片葉子,都表達(dá)著它的感情;每一條枝干,都是它的`延伸.它是大自然間的話語(yǔ),它是天與地共唱的歌.
小草,讓花朵有伙伴;綠色,可以變成柳枝,讓風(fēng)兒梳理它的辮子;綠色,可以變成小樹(shù),讓鳥(niǎo)兒有窩休息;綠色,還可以變成水彩筆,讓小朋友們畫出春天,讓春天變得更美,更加絢麗多彩.綠色,它是多么神奇,我們用它鋪滿大地,我們用它譜寫大自然.
植下一片松樹(shù),因?yàn)樽鎳?guó)有它那樣的堅(jiān)強(qiáng)不屈;植下一片古槐,因?yàn)樽鎳?guó)有它那樣的頂天立地;植下一片桑樹(shù),因?yàn)樽鎳?guó)有它那樣的勇于奉獻(xiàn);植下一片楊柳,因?yàn)樽鎳?guó)有它那樣的婀娜美麗;植下一片希望,讓它們綠滿人間.
綠色的希望是美好的,所以請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái),播下綠色的希望,獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài),植下一棵棵小樹(shù),不需要金枝玉葉,只要你有一顆綠色的心!我想,我會(huì)用真誠(chéng)的心,捧出一個(gè)燦漫的春天.
小學(xué)作文 篇4
并非所有的執(zhí)著追求，都會(huì)到達(dá)理想的彼岸；并非所有的苦苦等待，都會(huì)換來(lái)熱烈的戀情；并非所有的堅(jiān)持不懈，都會(huì)嬴得最后的勝利。
所以，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)放棄。
棄炮出車叫放棄，這種放棄叫搶先；丟車保帥叫放棄，這種放棄叫顧全大局。
放棄無(wú)法實(shí)現(xiàn)的空想，就會(huì)避免徒勞無(wú)獲；放棄不能勝任的職務(wù)，就會(huì)避免心力交瘁；放棄不會(huì)有結(jié)果的戀情，就會(huì)避免精神倍受折磨。
一條胡同走到底，并不代表真正的執(zhí)著追求；苦苦的單相思，也并不代表對(duì)愛(ài)的堅(jiān)貞不渝。
所以，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)放棄。
放棄對(duì)昔日的思戀，才會(huì)全身心地投入到今天的生活；放棄左右我們行為的`陳舊而不合時(shí)宜的條條框框，才會(huì)邁開(kāi)大步往前走。
并非所有的放棄都叫懦弱，并非所有的放棄都叫退縮。
所以，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)放棄。今天的放棄，也許是明天更大的擁有；今天放棄一個(gè)美好的夢(mèng)幻，明天才會(huì)獲得腳下的一片實(shí)地。
學(xué)會(huì)放棄，就是放棄某種空想，實(shí)現(xiàn)新的抉擇。
學(xué)會(huì)放棄，就是獲得某種新生，實(shí)現(xiàn)自我解放。
因此，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)放棄。
小學(xué)作文 篇5
“嗯，囡囡真乖，今天帶你去游樂(lè)場(chǎng)玩哦，還給你買好多好吃的！”“謝謝，謝謝媽咪，媽咪真好！”當(dāng)然，這已經(jīng)成為了歷史，永遠(yuǎn)不可能重蹈的歷史！
——題記
———壹
我是壞小孩，我生活在自己的世界里，每天都很瘋，原因就是，讓自己忘掉那個(gè)傷疤，雖然在無(wú)人的夜晚，那塊傷疤會(huì)那么痛，但是，我從來(lái)不在別人面前表示過(guò)我的懦弱，因?yàn)椋沂且粋�(gè)壞小孩！
壞小孩，沒(méi)有朋友，我有過(guò)，但是，現(xiàn)在，沒(méi)有了！她，騙了我！她傷了我，很重很重！我承認(rèn)，雖然我是壞小孩，可是，我有傲人的成績(jī)和一副不算花容月貌卻可以成為�；ǖ拿嫒荩矣憛捨疫@張?zhí)搨蔚拿嫒�，這也正是我悲劇的開(kāi)始。無(wú)數(shù)無(wú)數(shù)次，我聽(tīng)到八婆女生在我背后議論紛紛，這些我都可以不在乎，可是，可是她，我最信任的.朋友居然做出了這種事情！那天，是10月29日，一個(gè)我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘掉的日子。對(duì)，那天是我的生日，一張悲傷的照片用快樂(lè)的框架框著，呵，多么諷刺啊�！败帲琳夷氵^(guò)去，在操場(chǎng)前面的假山旁邊�！薄爸x謝你啊，夢(mèng)�！蔽蚁嘈帕藟�(mèng)的話，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她那不自然的笑容。我去了，等待我的不是男友伊，而是班主任！班主任狠批了我一頓，我沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，一句也沒(méi)有，當(dāng)時(shí)，我腦子里只有一排字：夢(mèng)，背叛了我！我沒(méi)有去找夢(mèng)吵架，更沒(méi)有和她說(shuō)過(guò)什么。我只知道，那天我想行尸走肉般走回教室。本以為夢(mèng)會(huì)來(lái)和我解釋的，可是沒(méi)有。我的心冷了，徹底地冷了，從那天以后，我沒(méi)有朋友了！
———貳
我是壞小孩，厭惡一切的壞小孩。我討厭，為什么，我要生活在這種生活中，為什么我要是這種性格，為什么我是個(gè)壞小孩。對(duì)，我還討厭自己！
我討厭我自己的頭腦和面貌！壞小孩要那么好，干嘛！反正都是浪費(fèi)，還不如給別人用。
我討厭自己的出身環(huán)境，為什么不讓我自立，那么寵我，干什么？
我討厭自己的偽裝，為什么我不可以用自己最真實(shí)的面貌去見(jiàn)人，難道它們就那么丑陋嗎？
我討厭自己的懦弱，為什么不揭開(kāi)那道傷疤，要隱瞞它呢？
我討厭自己的一切一切！
———叁
我是壞小孩，我鄙視自己的父母，我討厭他們！他們?yōu)槭裁匆敲刺畚�，讓我不好意思發(fā)泄自己的情緒！我在他們面前，依舊是一個(gè)乖乖女的形象。在無(wú)力的他們面前，我不忍心展示自己的強(qiáng)悍。我的內(nèi)心深處還是愛(ài)他們的，不是嗎？不，壞小孩不可以愛(ài)別人的！我，我要做一個(gè)沒(méi)有任何顧及的壞小孩！
———尾聲
我始終成不了壞小孩，徹頭徹尾的壞小孩。可是，我知道這種欲望在我的內(nèi)心深處一直有，一直都有！我，一個(gè)不像壞小孩的壞小孩！
小學(xué)作文 篇6
老師，那個(gè)永遠(yuǎn)神圣的職業(yè)，那個(gè)永遠(yuǎn)忙碌的身影，他陪伴著我們長(zhǎng)大，在每個(gè)人心里，他都占據(jù)了不可替代的位置。
是老師教我們讀書(shū)、識(shí)字、寫作、解題、繪畫、唱歌，也是您激勵(lì)我們?cè)陲L(fēng)雨中戰(zhàn)勝挫折，直面人生，您告訴我們一個(gè)又一個(gè)道理，日復(fù)一日，年復(fù)一年，從不厭倦。
尊敬老師，認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課，是對(duì)老師勞動(dòng)的尊重，也是我們做人的基本道德準(zhǔn)則
白天，老師們辛勤的上課，為我們答疑解惑;晚上，老師們頂著不斷襲來(lái)的.倦意，批改作業(yè)，有時(shí)還要為第二天備課，是多么辛苦啊，他們是偉大的人，可能最后一句話顯得有點(diǎn)俗套，但這不僅是我想說(shuō)的話，也是老師們的真實(shí)寫照。
難道不是嗎?
如果我們是稚嫩的幼苗，那您就是辛勤勞動(dòng)的園丁。向我們這些幼苗們灌輸甘露，讓我們長(zhǎng)成參天大樹(shù)。盡管您不可能教我們一輩子，但您的愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)印在我的腦海中。
老師，雖然有時(shí)候您對(duì)我們很嚴(yán)厲，但是我們知道，您是為我們的未來(lái)著想。您總希望我們好好學(xué)習(xí)，在未來(lái)漫長(zhǎng)的人生道路上，多為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
老師，您整天為我們操勞，在這里，我衷心地道一聲：“老師，您辛苦了!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的教導(dǎo)和恩惠!”
謝謝大家老師，認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課，是對(duì)老師艱苦勞動(dòng)的最大尊重，也是我們做人的基本道德準(zhǔn)則。
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