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小學的作文300字
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的小學的作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學的作文300字 篇1
還在睡夢中就被媽媽叫醒：“芊文，趕緊起床穿衣服，去你奶奶家吃早飯，記得穿舞蹈衣，上午10點有舞蹈課�！�
在奶奶家吃著早飯，頭發(fā)被奶奶梳著拽著，痛苦的一天就這么被安排著···
豆?jié){還沒喝完，就聽見車喇叭響了，媽媽在催我。媽媽為了節(jié)約自己的時間，每天都是這么帶著我去上班，到我上課的時間再送我！
到媽媽的辦公室最無趣了，第一件事就是幫助媽媽打掃一下衛(wèi)生，辦公室的地板拖一遍，給花澆澆水，然后就是做作業(yè)，不斷的有媽媽提醒，就連玩電腦的`時間都沒有。我最大的樂趣就是趁媽媽不注意，用她的相機拍視頻，拍照片，我覺得可好玩了。我想長大以后當攝影師，留住我的快樂！
10點快到了，舅媽送我和姐姐去跳舞。中午接我們一起去外婆家吃的午飯。然后午睡到2點30分，又被媽媽叫醒：“芊文，趕緊起床洗臉去學作文！”
又被舅媽送到作文班，每天我都是按時到，因為可以看到徐老師！徐老師總是表揚我，字寫的好，作文也寫得好。
每天下課都是爺爺來接的，都會給我買吃的。還真是餓！回家又會被媽媽折騰：“芊文，今天的作業(yè)完成沒？”
小學的作文300字 篇2
我最近交了一個朋友“小馬虎”。它就像一顆黏黏糖，怎么甩都甩不掉。這不，我在這個朋友的“親切指導”下，英語僅僅考了88分，整整被扣了12分啦！真心疼！
我很想細心起來，可是，這個朋友卻不肯離去。上次，在做作業(yè)的時候，不知怎么了，錯了一道又一道題，字寫得也不怎么樣，害得我挨了一頓揍。記得還又一次，我突然感覺到頭暈，心想：“可能是我平時脫衣服，感冒了吧�！蔽亦哉Z道，又想：“也可能是我的朋友讓我馬虎起來，飯前不洗手，把臟東西吃下肚了�！�
但我并不打算讓的朋友——“小馬虎”再與我做伴了，我要克服它！呵呵，說干就干。又一個晚上，我在做作業(yè)，格外地細心，連計算題都在草稿本上算了幾遍。我的'“壞朋友”“小馬虎”也漸漸遠去了。
通過這些事，我明白了一個道理：“做事要細心，才能有收獲。”“一份耕耘，一份收獲”！作文：我的煩惱
小學的作文300字 篇3
說她是表情包，一點都不夸張。如果你不信，那就跟我來看看吧！
喜
“下雨啦，嘩啦啦……”我正戴著耳機聽歌，門鈴響了，因為耳機聲音太大我沒有聽見�！斑耍∵�！咚！”門外的她著急了，重重地敲著門！人家手倒是沒事，我家的門可就慘了。我打開門，見她眉開眼笑地問我：“高玉胡騫，上次捏的黏土呢？快點拿給我！”上次我給她捏了一個公主娃娃，卻沒給她�？伤浿�！看著她的`表情，我快樂死了！她眉毛上揚，眼睛瞇成一條縫，嘴巴咧著，露出一顆可愛的虎牙。別提多可愛了！
怒
“我來啦，在不在？在不在？”這回，她又像小鳥一般飛到我家。我立馬迎了上去，等她換完鞋后問她：“要喝牛奶嗎？”“要喝！”她立即兩眼發(fā)光�！斑�！”她剛要伸手接，我卻調(diào)皮地一下拿開了，“不給！”兩次撲空后，她生氣了：“你給不給？不給我就不要了�！边@時，她眉毛成了倒八字形，眼里快要噴出火了，像要“吃人”的樣子！“好吧！給你，別生氣了！”我乖乖地把牛奶遞給她，心里暗想：以后可不能惹她生氣！
她，就是程可欣，是我的好朋友，也是我的同學！你們喜歡她嗎？
小學的作文300字 篇4
有人認為，秋天的校園是只有金黃色的而我不這樣認為，我認為秋天的校園像一塊調(diào)色板，描繪著我們美麗的校園。秋天的校園是五彩繽紛的，是燦爛奪目的，更是迷人的。連廊外有一株楓樹，火紅的楓葉給人一種煥然一新的'心情，我從地上撿起一片火紅的楓葉夾在書里，當做書簽，杜牧的《山行》這首詩的其中一句使我最喜歡，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！边@么紅的楓葉，就是秋天的校園中的顏色之一。在黑板報欄，有好幾棵桂花樹，當它們開得茂盛時，似乎在幾里外都能聞到桂花的芳香，金黃色的桂花香不斷地向人們撲鼻而來。我摘下幾朵桂花，用紙包好放在枕邊，每晚聞著它的芳香，我便進入了夢鄉(xiāng)。這金黃色的桂花不僅可以泡茶，還可以做桂花糕，這桂花不又是秋天校園中的一個亮點，一種色彩么嗎？在校園中還有一種顏色，那就是綠色，比如松樹和柏樹，當其他樹木換下綠裝時，它們?nèi)匀挥镁G色來迎接人們，綠色是生命的顏色，它又以另外一種顏色出現(xiàn)在校園內(nèi)。這就是秋天的校園，一個充滿詩情畫意的校園。
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