我的漫畫老師小學(xué)作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的我的漫畫老師小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的漫畫老師小學(xué)作文1
我相信一定有很多小朋友看過漫畫，可你們見過用文字畫出來的畫嗎？沒有吧，現(xiàn)在我就用文字"畫一畫"我的老師。
我的老師身姿不夠苗條，但她長著水汪汪的大眼睛和烏黑的長發(fā)，還有小小的`嘴。
老師穿上裙子笑一笑，就像是在花叢中翩翩起舞的蝴蝶。
記得一年級時，第一次見老師，老師走進(jìn)教室，十分自信地說了一句話，這句話深深的印在我心中五年！那句話是：我不會用自己的外表來讓你們喜歡上我，跟我相處久了，自然就喜歡上我了！
起初我根本不相信，到后來我真信了，就在三年級時，我就把老師當(dāng)成自己的媽媽了。
在三四年級時，老師經(jīng)常和我們講她的經(jīng)歷，比如：帶一屆畢業(yè)班時，老師壓力太大，穿上高跟鞋，登上了南宮山；老師還著自己的女兒，肚子大得甚至連腳都看不見！但還是上了山，走回了老家。
聽了老師的經(jīng)過，我不禁感嘆，老師真是個實實在在的女漢子！
與其說老師是女漢子，不如說老師是打乒乓球的高手。
下課男生去打乒乓球，老師也跟著過去，老師一上陣，男生真是不堪一擊！
我的漫畫老師介紹完了，你也來介紹介紹你的“漫畫”老師吧！
我的漫畫老師小學(xué)作文2
我曾學(xué)過一篇有趣的課文——珍珠鳥。其中有一個句子令我印象深刻：它好肥，整個身子好像一個蓬松的球兒。我看到這里的時候，愣了愣，隨即便想到了我的英語老師——梁老師。
梁老師看起來胖胖的，整個身子好像一個蓬松的球兒。他背上的衣服總被汗水打濕，就好像是有人潑了一杯水上去似的。我知道，那是上課太費力了。
有一天，發(fā)生了一件令我哭笑不得的事。一開始我在寫作業(yè)，這時候，梁老師，突然走進(jìn)教室，一邊在黑板上寫，一邊對我們說："加一項作業(yè)撕一張紙，抄寫第四頁和第七頁。"我暗自點了點頭，繼續(xù)寫作業(yè)。作業(yè)不多，很快就寫完了。于是我從抽屜里拿出書看。但是我沒有發(fā)現(xiàn)，我忘記寫新增的作業(yè)了。
在還剩十分鐘左右的時候，我終于想起了這件事。我低頭一看表，糟糕！時間不多了！我趕緊撕了張紙，急急忙忙的.抄起來。這時候，我最最敬愛的胖……啊呸，是梁老師猶如天神下凡一般，對我說："抄完第四頁就行了，第七頁的就不用抄了。"當(dāng)時我是這么想的：歐耶！梁老師真棒！
雖然梁老師可能有點胖，但他永遠(yuǎn)都是一個好老師！
我的漫畫老師小學(xué)作文3
我想，每個人眼里都有一個“漫畫”老師，我眼里也有一個“漫畫”老師，那就是我的班主任張老師。張老師特別漂亮中等個子，圓圓的臉蛋像盛開的花朵一樣上長著一雙彎彎的眉毛，一雙水靈靈的眼睛，高高的鼻梁下面長著一張紅潤的.嘴唇。張老師瘦瘦的身材，最喜歡穿裙子和喇叭褲，顯得更瘦了。
張老師特別嚴(yán)格。如果我們班誰沒有完成家庭作業(yè)和正式作業(yè)，老師會嚴(yán)歷地懲罰他們。如果誰上課不認(rèn)真聽講，老師會請他們?nèi)ゴ驋邘�，將功補(bǔ)過。
張老師也特別認(rèn)真，負(fù)責(zé)。因為長期的辛苦工作，使她積勞成疾生了病，做了手術(shù)，二個星期沒有給我們上課。我周末的時候就去看望她，帶了很多水果。張老師和我聊了整整3個小時，都聊了些我們班的學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了沒進(jìn)步了還是退步了。誰在班里做了那些令人難以忘懷的好事或壞事。張老師身體不好，生病了還在擔(dān)心我們班的學(xué)生，我覺得她就像一位溫和又慈祥的媽媽。
張老師還特別愛干凈，看見我們班誰地上有垃圾，就會讓他撿起來，或者幫他撿起來。有時候我們都在安靜地寫作業(yè)，老師看到地板不干凈就會輕輕拿起拖把幫我們拖教室的地板。她真是一個又愛干凈又勤勞的人。
這就是我眼中的“漫畫”老師，你們喜歡她嗎？
我的漫畫老師小學(xué)作文4
一提起老師，我就會想起我們班的英語老師金老師，她可神奇了！
金老師年齡并不大，許多同學(xué)都稱她為"金姐姐"。她的頭發(fā)短短的，一雙大大的眼睛里好像有星星一樣，說起話來口若懸河�？伤龔膩聿淮蛄R我們班的同學(xué)，而是用很溫柔的方法教導(dǎo)我們。
我先來說說金老師的神奇之處吧，她在上課時總會用有趣的詞和英文拼在一起講，即使是那些不喜歡上課的同學(xué)也在英語課上精神了起來，是不是像有魔法一樣？或許金老師本身就是神奇的化身？
她總是很心疼我們。我們班同學(xué)們的作業(yè)總是很多，許多寫作業(yè)慢的同學(xué)常會被留下來。金老師知道了便不會給我們加作業(yè)，而是自己做了許多抄寫半免卡，這樣就不會讓我們太累了。有時她還會分糖給有進(jìn)步的孩子吃，我們就更喜歡她了。
金老師喜歡笑，笑起來很美，但她又舍不得笑。為什么會這么說呢？因為她總因為我們班的成績提不上去而苦惱，有時自己也會為自己苦惱，同學(xué)們也在想辦法讓金老師笑一笑。她一笑，我們也會跟著高興，你們有什么好辦法嗎？
我們的."金姐姐"是世界上獨一無二的，我們都很喜歡這個神奇的老師。
我的漫畫老師小學(xué)作文5
我的“漫畫”老師是語文老師，她姓張大家叫她張老師。張老師的身高中等，瘦瘦的身材，烏黑的長發(fā)，圓圓的臉蛋，彎彎的眉毛下有一雙水靈靈“會說話”的大眼睛。高挺的鼻梁，紅紅的小嘴像櫻桃一樣好看，十分漂亮！
張老師最喜歡穿裙子。她穿上紗裙很好看，因為她長的漂亮，所以我覺得她穿什么都好看。張老師有時很溫柔有時很嚴(yán)厲。比如我們上課不說話，不做小動作，認(rèn)真積極地回答問題，張老師就很高興，而且很溫柔的和我們說笑。如果我們上課紀(jì)律不好，她就會嚴(yán)肅的批評我們。老師很愛干凈，如果發(fā)現(xiàn)地上有紙片，她就會說我們不講衛(wèi)生。并且隨手把垃圾撿起來。
當(dāng)我們課堂氣氛活躍時，就苦口婆心的勸說我們要好好學(xué)習(xí)，我們坐在這明亮寬敞的教室里上課，家長對我們報何大的希望等等。這樣的話語三天兩天的`說著，我們都知道老師說我們罵我們，是因為她對我們負(fù)責(zé)，也是為了我們好，我們也深深地記在了心里，感謝老師。
這就是我漂亮，美麗，溫柔又嚴(yán)厲的“漫畫”老師，你們的“漫畫”老師是怎么樣的呢？
我的漫畫老師小學(xué)作文6
我們有一個美術(shù)老師，他姓王，是一個說話幽默十分愛笑的老師，也是我們五年級里面最受歡迎的老師。
王老師有一雙小眼睛，低鼻梁，大嘴巴，她的臉好像是剛剛和好的面，何老師總是喜歡穿著褲褲來學(xué)校，可能是為了掩蓋自己的胖吧。
每天下課后就會有一群人粘在王老師的身上，這是王老師的一句話，就會讓全班人哈哈大笑，有時王老師也會拿著食物來饞我們，有一次我們美術(shù)考試，楊雅茹不小心把名字寫成了楊雅，因此他的一百分變成了九十九分，王老師十分生氣說，你明明可以考100分的，為什么不把名字往全寫？后來王老師就叫楊雅茹，叫楊雅，但是她已經(jīng)習(xí)以為常，毫不在乎了。
一起王老師對學(xué)生非常好。就比如說六一兒童節(jié)，40幾個人在老師的`社團(tuán)里，我們周末排練了兩天，老師就給我們，就給我們都買了雪糕，有人遲到了，但是善良的我，老師還是給他們了幾顆糖。王老師說快吃，吃完我們就可以開始排練了，排列幾遍后，王老師不太滿意說，他給我們買雪糕，買的吃，糖買的吃，然后我們不好好練，不是丟他的人嗎？所以你們好好練，我們嗯嗯，直點頭。
這就是我們的美術(shù)王老師，一個幽默的老師。
我的漫畫老師小學(xué)作文7
我有過王老師，李老師，翟老師，毛老師。但是我最喜歡的是段老師，段老師長著一雙比天空中的星星，還美麗的眼睛，段老師還長著漂亮的雙眼皮。她很幽默，然而每次上課她都會讓我們哈哈大笑，不僅我喜歡她，我們都喜歡她。今天作文題是漫畫老師。怎么寫呢？段老師123的講了，最后老師說我們一點兒小小的提示。說噓別說話。告訴你們一個小秘密，他一邊說還一邊向教室外張望。一下，她像是怕被別人發(fā)現(xiàn)，她說我非常非常的漂亮，同學(xué)們聽了大聲喊的姨，我們不相信老師皺了一下眉頭，又說你們幾個不是要寫我嗎？短詩罰人的方法有兩種，一種她用粉筆頭發(fā)射就正中敵人的課本，第二種有人不聽她的話就用獅吼功痛批以帆在讓那個人站到教室后邊去段老師有時對我們非常溫柔，像一只可愛的'小綿羊，有時老師喜歡不扎頭發(fā)，有時還喜歡穿上白色上衣，藍(lán)色褲子。老師好像不喜歡穿裙子但還長著像漫畫里的人物一樣美麗。段老師最大的特點就是美，還喜歡逗我們學(xué)生開心，這樣可以打起精神聽課了。我太喜歡了，因為能上段老師的語文課我喜歡的老師。
我的漫畫老師小學(xué)作文8
王老師是我們班的美術(shù)老師，他要求很嚴(yán)格，但卻很有趣。
王老師體形胖胖的，中等個子，穿得衣服胖胖的，戴著一副黑色的眼鏡，喜歡穿夾克衫。
王老師很盡職。每次上課的時侯都從容不迫地走到教室，每次上課時王老師都要檢查作業(yè)，如果有人沒有畫下作業(yè)，王老師就讓他站著，如果有人不拿作業(yè)本就打電話讓家長送來。王老師好像有火眼金睛，每當(dāng)有人在下面做小動作，王老師一個眼神像劍一樣向我們“殺”過來，正好射中我們的心臟溜走的心瞬間歸位。我們仔細(xì)的看著老師，認(rèn)真的聽講，害怕在被老師的就眼神“殺”了。
王老師很有趣，每次到了陽光體育的'時侯，都去操揚上陪我們玩，跳繩和其它游戲。每天的陽光體育王老師都帶我們玩不一樣的游戲。
平時里的他是和藹可親的，臉上總是掛著燦爛的笑容。他的課堂幽默風(fēng)趣，每個同學(xué)都聽的津津有味，興致敦。有時，他幽默的語言，常常逗我們哈哈大笑。
王老師雖然對我們十分嚴(yán)厲，但我們依然敬愛他，他是同事們心中的好同事，同學(xué)心目中的好老師。
我的漫畫老師小學(xué)作文9
我有一個漫畫包的老師，車?yán)蠋煛?/p>
車?yán)蠋煱盐覐陌嗉壢畮酌角笆铮嚴(yán)蠋熅拖衤嬂锏睦蠋熞粯�，車�(yán)蠋熡袝r嚴(yán)厲有時和藹，有的時候我在想嚴(yán)厲的車?yán)蠋熀秃吞@的車?yán)蠋熓且粋�人嗎？車?yán)蠋熆粗嗪吞@啊。
車?yán)蠋煷蟠蟮难劬χ虚W爍著智慧的光芒，有一次上課，一個同學(xué)沒有在認(rèn)真聽課，而是把手放在抽屜里邊做小動作。車?yán)蠋熆蓞柡α耍@位同學(xué)的小小舉動沒有逃過她的眼睛。她立刻把那位同學(xué)叫了起來，批評道：“現(xiàn)在不認(rèn)真聽講，以后就不會有好成績，你現(xiàn)在不努力學(xué)長大了怎么辦？那時你后悔也來不及了！”那個同學(xué)低著頭坐下了。從此以后，他沒有再做過小動作。
我們的支老師雖然嚴(yán)格，但她是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。
每一次，她都會用最佳的狀態(tài)給我們上課，就算她生病了也會努力給我們講課，書上的每一道題，她都了然于心，講的頭頭是道。如果有題目是我們不了解的`，她也會很耐心的給我們講解，她總是笑瞇瞇地，讓大家覺得很可親。
這就是我們那時而嚴(yán)格，又認(rèn)真又負(fù)責(zé)的支老師。支老師是夏日的微風(fēng)，是冬日的陽光，我們一定會在她的教導(dǎo)下茁壯成長。
我的漫畫老師小學(xué)作文10
我們的數(shù)學(xué)老師，那簡直叫可怕。
記得有一次，數(shù)學(xué)課開始，一個熟悉的身影從窗邊閃過，隨后，我們班級的小喇叭花同學(xué)踏進(jìn)了教室，宣布了這個可怕的消息：數(shù)學(xué)老師來了！頓時，全班齊刷刷地定格了。緊接著，老師來了，末日到了。
老師的`嘴非常能說，數(shù)學(xué)知識理論一大堆好像一口氣就能講完全部課程。剛講了一半，一陣叮鈴鈴聲打破了講的內(nèi)容，大家都準(zhǔn)備出門時，老師吼道："我還沒講完呢，下什么課呀，是你們太想下課了，幻聽了吧。"外面同學(xué)們歡聲笑語，可是，老師像靈感爆發(fā)一樣，眉飛色舞，講也講不完，這道題這樣做，那道題那樣做。我們的心像一個大狗被關(guān)在籠子中，而骨頭就在面前吃也吃不到一樣難受。終于等到下課了，等等，這個鈴聲……這是上課鈴吶，唉，同學(xué)們個個愁眉苦臉，傷心至極。
但是，數(shù)學(xué)老師可不一樣，他非常高興，因為他接到了一個通知："語文老師生病了，不能來上課。所以，嘻嘻，這節(jié)課由我來代上語文老師的課，上節(jié)課我們講哪了？"
"�。【让鼌�！"
這就是我們的數(shù)學(xué)老師——"拖拉機(jī)"老師。
我的漫畫老師小學(xué)作文11
張老師圓圓的臉上，嵌著兩只大大的眼睛。這雙眼睛十分普通，可是只要你在她班上待上幾個星期，你就會從眼神中發(fā)現(xiàn)，她的眼睛是那樣與眾不同，那樣和諧又那樣的嚴(yán)厲。
記得有一次，我在課堂上不認(rèn)真聽講，老是在下面做小動作，還和別人打眼色，正當(dāng)和別人打眼色時，正好和龐老師的眼睛對視了，張老師狠狠地瞪了我一眼，似乎在說：李明輝，你怎么搞的？上課為什么不認(rèn)真聽講？我心想：張老師在同學(xué)們面前給我留了這么大的面子，我還有什么理由不認(rèn)真聽課？我慚愧的低下了頭，馬上看著黑板，認(rèn)真的聽張師講課文的重點。還有今天，張老師讓泳潮把補(bǔ)充習(xí)題發(fā)下來，讓大家訂正題目，班上的人都有了，就我沒有，我在書包里翻來翻去，終于找到了我的補(bǔ)充習(xí)題，打開才發(fā)現(xiàn)因為我的馬虎忘記交給老師批改了，于是我拿去給張老師批改，老師看著我說："你這是要罰寫的。"當(dāng)時我和老師的眼睛對視了幾秒，我就"東躲西藏"，總是覺得對不起老師。
張老師的眼睛是令學(xué)生們生畏的，也含著火一般的熱情，她的`眼睛里閃爍著智慧的光芒，就像天空中閃閃發(fā)光的星星把我們引進(jìn)一個廣闊奇妙的世界……
我的漫畫老師小學(xué)作文12
我們班的老師很多，但我想寫寫我們班的"胖大個"老師。
"胖大個"老師是我們班的英語老師，也是我們班的'副班主任。她有一雙粗壯的大腿。不大不小的眼睛，老師的眼睛不但沒有特點還近視了，你好，看上去就像葡萄干。再看看老師的嘴唇，粗粗的，好像隨時要掉下來的腿腸，看著就直流口水。
英語考試了，我時候我心里就像十五個吊蘭打水，七上八下。終于我的噩夢來了，老師把我叫到了辦公室。我語文老師會罵我，沒想到老師叫我拿試卷到辦公室來輔導(dǎo)我。
在老師的幫助下我的成績進(jìn)步了。這一次英語考試中取得了好的成績，那是更新的表揚了我，我開心極了，媽媽看到我的成績進(jìn)步也很欣慰。
"胖個子"老師還很幽默，有一次我們班的英語課上，老師在念分?jǐn)?shù)念到一百一十分的小睿，老師說："小睿一百一十分，大家嚴(yán)重批評她。"接著同學(xué)們說："批評，批評，嚴(yán)重批評。"但同學(xué)們都明白，小�？剂藵M分，老師是故意開玩笑的。
我的漫畫老師小學(xué)作文13
我喜歡過很多老師，但是其中我最喜歡的老師是我們的數(shù)學(xué)老師，我們的這個數(shù)學(xué)老師是這個學(xué)期剛轉(zhuǎn)過來的，他叫王老師。
王老師的身上有八塊腹肌，雖然我沒看過，但是從外表就能看出來。
王老師剛來我們學(xué)校的時候還不適應(yīng)，有時他還問我叫什么名字，不過我們慢慢的`熟悉了。
我老師的外貌像斗羅大陸里面的唐三，頭發(fā)黑乎乎的，幾乎沒有白發(fā)，有一次，我看到了我老師批評了一位同學(xué)，我看了眼王老師，他好像生氣，因為那位同學(xué)沒寫作業(yè)，而且不是一次不寫作業(yè)，老師一而再再而三的忍了這位同學(xué)，終于忍不住大批了一頓。
在第四周的時候，老師叫我出來，我還以為老師要批評我，當(dāng)時我眼前都浸入了黑暗里，不過老師叫我出去是為了讓我當(dāng)課代表，頓時我眼前一亮，老師說了半天，我答應(yīng)了，我覺得我得到了老師的信任，所以我才喜歡上了王老師。
王老師不僅是一個非常帥氣的老師，還是一個懂得怎么去讓一個人尋找快樂的一個人。
你們的漫畫老師又是誰呢？
我的漫畫老師小學(xué)作文14
上學(xué)時，我最期待的就是星期四，因為每到星期四的下午，學(xué)校就讓所有年級統(tǒng)一上社團(tuán)課，而我的社團(tuán)就是書法社團(tuán)。
我們社團(tuán)的老師姓常，她不胖不瘦，不高不低，很有氣勢。她性格隨和，從來都沒有說或訓(xùn)過我們。但她也并不是特別溫柔，比較內(nèi)向的老師。常老師很潑辣，像一個活寶大姐姐，她臉上常掛著笑，時而是默默的微笑，時而是嬉戲時的歡笑，似乎他的臉上只有這一種表情。她上課時經(jīng)常與我們說笑，而下課時則常與我們打成一片，一起娛樂，仿佛年輕了許多，變成了和我們一樣大小的小學(xué)生。常老師挺喜歡我，也許是我和她性格有些像，都特別“活寶”，也許是我寫毛筆字挺規(guī)范。
書法社團(tuán)還有一位主講老師，被特地邀請過來，他是個很幽默的.男老師，只要有他，課堂的環(huán)境與氣氛就永遠(yuǎn)活躍。他與常老師的性格一樣，很有趣，我懷疑常老師的性格也是受他的傳染，不過與常老師相比，他有許多怪招來應(yīng)對我們。
更值得一提的是，常老師推薦了我代表社團(tuán)在去年寒假與另一位同學(xué)一起在市圖書館參加“寫對聯(lián)，送對聯(lián)”活動，還見到了以司馬武當(dāng)為首的很多書法家。
老師是我們勤勞的園丁，是我們靈魂的工程師，感謝每一位幫助過我成長的老師。
我的漫畫老師小學(xué)作文15
我的數(shù)學(xué)老師是陳老師，高高的個頭，瘦瘦的身材，很有知識分子的味兒。唯一美中不足的`是他的頭發(fā)——地中海。
陳老師教過許多學(xué)生，所以他的教學(xué)經(jīng)驗非常豐富。他對學(xué)生既慈愛又嚴(yán)格。
有一次，我的口算錯了五題，陳老師就把我叫到了辦公室跟我談話，告訴我應(yīng)該認(rèn)真對待作業(yè)。他那半方言、半普通話的表達(dá)方式十分親切，讓我想起"慈愛"這個詞語。第二天，我沒有辜負(fù)老師對我的期望，我認(rèn)真地把所有作業(yè)都寫完了。陳老師又把我叫到了辦公室里，給了我一塊巧克力，并告訴我這次有了很大的進(jìn)步。
陳老師有的時候卻又十分嚴(yán)格，那天，我上課的時候在講話，陳老師就懲罰我做練習(xí)。其他同學(xué)也做了練習(xí)，卻一邊做一邊在背后罵陳老師，但是我沒有。我知道這就是上課不遵守紀(jì)律的結(jié)果，反而覺得陳老師挺好的，因為他一點兒也不偏心即使是班長犯錯也會被罰做練習(xí)。從那次以后，我再也沒有出現(xiàn)過違反紀(jì)律的現(xiàn)象，因為我再也不想被罰做練習(xí)了。
我喜歡我的數(shù)學(xué)老師——陳老師。
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