[合集]夢(mèng)想小學(xué)作文5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的夢(mèng)想小學(xué)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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夢(mèng)想小學(xué)作文 篇1
在中國悠久的時(shí)間長河中，高速夢(mèng)，航空夢(mèng)，影視夢(mèng)等等一個(gè)個(gè)本不可能的神話已從一粒種子慢慢長成參天大樹，而去更遠(yuǎn)宇宙探索夢(mèng)，移居另一個(gè)星球的夢(mèng)想正等著我們推開那扇大門�；蛟S有人說，這是科學(xué)家的事，關(guān)平凡的我們什么事呢？可是，同學(xué)們，放眼望去，一些神話的開啟者正是一些平凡的人群。
在人類與瘧疾的持久戰(zhàn)中，最有效的治瘧藥從19世紀(jì)，法國化學(xué)家從金雞樹皮中分離出的抗瘧成分奎寧，隨后科學(xué)家有找到奎寧的替代品——氯喹。但是引發(fā)瘧疾的瘧原蟲被克制了近200年后，表現(xiàn)出強(qiáng)大的抗藥性。特別是20世紀(jì)60年代后瘧疾再次肆虐地球，幾乎無法控制。這時(shí)候中國中醫(yī)科學(xué)院的一名女子在東晉葛洪《肘后備急方》中的幾句話里觸發(fā)了靈感：“青蒿一握，以水二升水漬，絞取汁，盡服之。”經(jīng)過數(shù)百次實(shí)驗(yàn)，這位女子還 曾為此得了中毒性肝炎，冒著生命危險(xiǎn)提取到了青蒿素，挽救了數(shù)百萬人的生命，她就是“青蒿素之母”屠呦呦。
隱身衣在所有人看來是一個(gè)笑話，但它卻是一個(gè)男孩的夢(mèng)想，為了這一夢(mèng)想，他一心想找到制作隱身衣的'材料，但現(xiàn)實(shí)世界中并不存在能按照要求實(shí)現(xiàn)“轉(zhuǎn)播”的天然材料。怎么辦？只能靠發(fā)明創(chuàng)造，這個(gè)男孩帶著他的團(tuán)隊(duì)在幾萬種材料中，按納米級(jí)尺度對(duì)物質(zhì)原子進(jìn)行排序，尋找到符合要求的“光轉(zhuǎn)播”。這是一件大海撈針般的超精細(xì)工作。20xx年，超材料被《科學(xué)》雜志評(píng)為新世紀(jì)以來人類最重大的十大科技突破之一，它除了能制造“隱身衣”，還 大大提高武器裝備和人員的隱蔽性。實(shí)現(xiàn)了我國新材料領(lǐng)域的突飛猛進(jìn)，現(xiàn)在光啟研究院正以每周申請(qǐng)25項(xiàng)專利的速度，成為世界超材料領(lǐng)域的引領(lǐng)者。這些偉人就是劉若鵬和他的團(tuán)隊(duì)。
屠呦呦，劉若鵬在成名之前，都是無名小卒，沒有經(jīng)驗(yàn)，沒有經(jīng)濟(jì)，沒有龐大的家室，可卻懷著巨大的夢(mèng)想與強(qiáng)大的創(chuàng)造力，讓他人對(duì)自己的夢(mèng)想認(rèn)可。
所以，同學(xué)們要相信自己，相信自己弱小的身軀里驚人的力量，讓創(chuàng)造澆灌夢(mèng)想！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇2
我的夢(mèng)想是長大當(dāng)一名足球隊(duì)員，挑戰(zhàn)世界杯，靈敏的躲過一個(gè)有一個(gè)的“足球敵人。”取奪勝利！讓我們的國家的足球成功！
頓時(shí)，我來到了足球的世界。��！正在舉行世界杯足球賽，我們面臨的是阿根廷國家足球隊(duì)。比分是0比0。
裁判員一吹哨，我一腳大力抽射，皮球應(yīng)聲進(jìn)入網(wǎng)窩！比分還是0比0平，在球飛進(jìn)球門的一瞬間，裁判員的哨聲響了，這球算進(jìn)，沒有越位，比分變成了1比0，中國隊(duì)領(lǐng)先一分。在球迷的歡呼中，第二場比賽開始了，只見九號(hào)隊(duì)員靈敏的過了一個(gè)有一個(gè)的隊(duì)員一腳射門，守門員一下子把球撲了出來，好險(xiǎn)啊！隊(duì)長一大腳開到了中場上1號(hào)戰(zhàn)友跟上一腳凌空抽射，哎呀！真可惜，被對(duì)方3號(hào)隊(duì)員一個(gè)頭頂給頂了回來！這名隊(duì)員的身高到達(dá)了1。90厘米，身上黑黑的，像一個(gè)大漢子。大漢一會(huì)兒就跑到了門前，踢了個(gè)凌空飛射。啊，大家緊張的.就像熱鍋上的螞蟻，只見，守門員來了一個(gè)空中接月，將球穩(wěn)穩(wěn)地抱在手中。緊之后開個(gè)空中火球傳給了我，我一個(gè)個(gè)越過了敵人，來了個(gè)火焰射球，敵人守門員向左邊一撲，只摸到球邊，球一下子進(jìn)了球門！“進(jìn)了！”隨著一聲呼喊，比賽結(jié)束了。中國隊(duì)對(duì)阿根廷隊(duì)的足球賽圓滿的畫了個(gè)句號(hào)！這就是我的夢(mèng)想，我必須要讓它實(shí)現(xiàn)！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇3
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的想成為一名救死扶傷的醫(yī)生；有的想成為一名鬼斧神工的畫家；有的想成為一名建筑樓房的建筑工人；有的想成為一名幫助別人的慈善家……當(dāng)然，我也有一個(gè)夢(mèng)想，那就是成為一名教師。
我想成為一名教師，一名像朱老師一樣的教師，一名無私奉獻(xiàn)的老師。
朱老師在上課時(shí)喜歡給我們講故事。講他小時(shí)候的.故事，講他現(xiàn)在的生活，講他家人的故事，講歷史文明的故事……我們?cè)谒v的故事中學(xué)會(huì)了生活，學(xué)會(huì)了文明；懂得了什么是好，什么是壞；有時(shí)我們會(huì)為主人公感到高興，有時(shí)我們會(huì)為故事的主人公感到憤恨，有時(shí)我們會(huì)被故事的主人公所感動(dòng)……
朱老師很厲害。我們班一共三十五個(gè)人，三十五份作業(yè)，朱老師只要十幾分鐘就能全部批完，而且正確率非常高。
朱老師不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心我們，在生活上也很照顧我們。冬天，天很冷，牛奶也很冷，朱老師就每天燒水給我們溫牛奶。由此可見，朱老師是多么的照顧我們��！
朱老師在下課時(shí)喜歡和我們一起玩，我們跳繩，他也跳繩，我們玩“拉面”，他也玩“拉面”，我們玩空竹，他也玩空竹……一句話，我們玩什么，他也玩什么。朱老師還舉辦了許多親子活動(dòng)，放風(fēng)箏、挖野菜、做槐花餅……每一次我們都玩得很開心，積累了許多素材，寫作文也就自然不用愁了。
長大后，我要成為一名教師。那就要從現(xiàn)在開始，認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上，更要多讀書，因?yàn)橹挥羞@樣，才能成為一名像朱老師一樣的教師！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇4
一年級(jí)的時(shí)候，趙老師給我們講過一個(gè)繪本，名字叫《犟龜》，烏龜陶陶為了參加獅王二十八世的婚禮，一路上克服了很多困難，也不怕別人對(duì)它的嘲笑，最后它終于走到了自己想去的地方，參加了獅王二十九世的婚禮，這是它遇到的最美麗、最熱鬧的慶典，雖然很辛苦，可是它很開心。陶陶爬的很慢，但是它能堅(jiān)持不懈地往前走，因?yàn)樗睦镉幸粋�(gè)夢(mèng)想，就是要參加獅王的婚禮。老師也告訴我們：只要上路，就會(huì)有慶典。
我也有很多夢(mèng)想，剛上學(xué)的時(shí)候，趙老師帶著我們建立了自己的博客，每天晚上，媽媽幫我把想說的話發(fā)到博客上�？吹接械�.同學(xué)寫的博文都被推薦了，我很羨慕，那時(shí)候，我的夢(mèng)想就是自己的博文也能被推薦；參加了“書香班級(jí)”評(píng)選活動(dòng)以后，我的夢(mèng)想就是能評(píng)上“閱讀天使”；看到讀書會(huì)的幾個(gè)同學(xué)都當(dāng)上了博腕兒，我也夢(mèng)想自己能當(dāng)上博腕兒。媽媽告訴我，只要堅(jiān)持寫博客，總有一天，我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的。我心里想：我以前的夢(mèng)想不是都實(shí)現(xiàn)了嗎？只要我堅(jiān)持讀書，認(rèn)真寫博客，也一定能當(dāng)上博腕兒！在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，我終于夢(mèng)想成真了，就像烏龜陶陶一樣，我也遇到了幸福的慶典，我覺得自己真幸運(yùn)。當(dāng)了博腕兒以后，我對(duì)自己更有信心了。
我認(rèn)真地、一個(gè)字一個(gè)字地看了大家給我留的言，我非常激動(dòng)，覺得心里暖暖的。我會(huì)記住老師們寫給我的話，把博腕兒當(dāng)成一個(gè)加油站，以后，我要更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)，堅(jiān)持讀書和寫博客，因?yàn)槲疫�有很多夢(mèng)想，我要用自己的努力和堅(jiān)持把它們一個(gè)一個(gè)地實(shí)現(xiàn)�！侗本g迎你》里有一句話：有夢(mèng)想誰都了不起，有勇氣就會(huì)有奇跡！爸爸媽媽把它放在我的博客首頁上來鼓勵(lì)我，我會(huì)努力去做一個(gè)有夢(mèng)想、有勇氣的人，我相信自己也能創(chuàng)造出奇跡！
帶著夢(mèng)想上路，堅(jiān)持不懈地努力，你也能創(chuàng)造奇跡！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇5
每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng)，都有自己的夢(mèng)想，當(dāng)然我也不例外。
我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名老師�；蛟S，你會(huì)說這個(gè)太普通了吧？但是，我不這樣認(rèn)為。我可以說是一個(gè)幸運(yùn)兒。因?yàn)樵谖业某砷L歷程中，遇到了太多太多優(yōu)秀的老師。是他們堅(jiān)定了我成為一名老師的夢(mèng)想，是他們堅(jiān)定了我成為一名老師的信心。
每當(dāng)看到老師辛勤地站在講臺(tái)上，給我們傳授知識(shí)的時(shí)候；每當(dāng)感受到老師在工作之余給我們的無微不至的關(guān)懷的'時(shí)候；每當(dāng)在學(xué)生迷茫時(shí)老師給予循循善誘的時(shí)候……我對(duì)老師的崇敬之情就更深一層。
我認(rèn)為教師這個(gè)行業(yè)是個(gè)圣潔、高尚的行業(yè)。老師，是辛勤的園丁，賦予了一代又一代的中華兒女智慧。我要成為一名不僅給學(xué)生傳授知識(shí)，而且還要給學(xué)生傳授做人的道理，并與學(xué)生交朋友的、可以和學(xué)生談心的好老師。其實(shí)，沒有一個(gè)職業(yè)能夠超過教師，我認(rèn)為只要我盡心關(guān)注、傾心投入，我將會(huì)進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)在教育職業(yè)中彌漫著的那種美，會(huì)看到每個(gè)學(xué)生都是一朵含苞待放的美麗的花朵。而我，也會(huì)為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而不懈奮斗！在人生美好的時(shí)光中，我會(huì)好好利用各種各樣的學(xué)習(xí)資源，認(rèn)真充實(shí)自己，鍛煉自己，提升自己！為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗！
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