實(shí)用的夢(mèng)想小學(xué)作文(優(yōu))
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的夢(mèng)想小學(xué)作文8篇，歡迎大家分享。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇1
人人都有夢(mèng)想，都會(huì)暢想未來，在未來總希望自己可以成為大科學(xué)家、發(fā)明家、畫家等等。這并不是不能實(shí)現(xiàn)的，而我就有一個(gè)這樣的夢(mèng)想，那就是當(dāng)科學(xué)家，發(fā)明一輛屬于自己、獨(dú)一無二的汽車。
在未來，我十分著名，有許多專利。最近又發(fā)明了一輛多功能汽車。說它多功能，這可不是吹的。只見它表面看起來很小，似乎只能容下兩三人，可一旦進(jìn)入車內(nèi)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)里面的空間超大，大約有百余平方米。而且，它里面家電樣樣齊全，沙發(fā)、大床都有，還有好幾個(gè)衛(wèi)生間、浴室、廚房呢，簡(jiǎn)直就是超豪華版的房車啊。再看看駕駛室，只見中間立著一個(gè)液晶大屏幕，上面非常具體地為我們展示了所在城市的地形及各個(gè)景區(qū)的位置。只要輕輕一說，它就會(huì)立刻幫你導(dǎo)航，讓你更方便、更快捷地到達(dá)目的地。當(dāng)然，有時(shí)候也會(huì)遇到堵車，不過你不用擔(dān)心上班、上學(xué)會(huì)遲到，而且你完全可以趁這個(gè)時(shí)間休息一下，因?yàn)檫@輛車遇到這種情況會(huì)自動(dòng)變成翅膀，帶著你在藍(lán)天中自由自在地飛行。說到這兒，大家肯定會(huì)想：那這樣一定會(huì)有很多尾氣吧，這不是在污染空氣嗎？如果你們這樣想，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。這種車，放出來的并不是尾氣，而是帶有果香味的有益氣體，一旦被人類吸進(jìn)去，就會(huì)覺得心曠神怡。這種氣體不但不會(huì)污染空氣，還能凈化空氣呢。而且，這種車有一個(gè)最大的`好處，那就是——省地。當(dāng)你到達(dá)目的地時(shí)，可以針車對(duì)折，塞進(jìn)口袋里，大大減少了沒有車位的煩惱，那些空地就可以用來種植花草樹木，給大地添加生機(jī)。想到這兒，大家必然會(huì)說：“那這樣完美的車，一定很貴吧，大家肯這買不起�。 辈�，其實(shí)這是錯(cuò)的，這種車價(jià)格十分便宜，平常百姓家都買得起，只要大家有了這種車，中國就會(huì)變成一個(gè)健康、美好的國家！鈴聲
“叮呤呤……”咦，什么聲音？原來是鬧鈴響了，剛剛那竟只是一場(chǎng)夢(mèng)。不過我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，以后去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇2
夢(mèng)想是對(duì)未來的一種期望也算得上奇思妙想。
什么是奇思妙想，顧名思義，奇怪的思緒，奇妙的想法。什么是妄想，顧名思義，一些妄自菲薄的想法。奇思妙想和妄想絕對(duì)不能“輪流值班”。
因?yàn)榭茖W(xué)技術(shù)在飛速發(fā)展，人類的生活水平也在不斷的提高，我們現(xiàn)代人對(duì)未來多了一份企盼，有了一份奇思妙想——一輛多功能旅游車。
這輛車有四層：第一層是客房，里面的床溫暖舒適，讓你一進(jìn)去便有了一種家的`感覺。第二層是健身室，與沐室融為一體。健身室讓那些酷愛運(yùn)動(dòng)的人們不因?yàn)槁糜味Ｖ沟腻憻�。與休息室融為一體，當(dāng)人們鍛煉的氣喘吁吁到休息室喝一杯熱茶，稍作放松，并在那時(shí)擴(kuò)大自己的人際交友圈，多結(jié)識(shí)朋友。在家靠父母，在外靠朋友這是一句有一定哲理的句子。第三層是自助餐廳，在旅游不如飽餐一頓以補(bǔ)充體力。第四層則是一個(gè)有玻璃棚的觀光層，讓游興正濃的游客們欣賞沿途的風(fēng)景，享受陽光的沐浴，放松自己的心靈，讓自己暢游在自己心中最美的王國之中。
不及如此，為保環(huán)境，旅游車特用一種科技人員最新研發(fā)出的氣體，這種氣體，無色、無味、無公害。因?yàn)楦鞔舐糜蔚攸c(diǎn)一定會(huì)人流如潮、車水馬龍，路上水泄不通，停車場(chǎng)一定停無隙地。這個(gè)不僅可以在水中游，在天上飛，更能放大，縮小快速自如�？s小后形態(tài)重量或如普通手提包一般。
我說的奇思妙想，也許在許多年后的今天是顯示存在的，是不足為奇的。因?yàn)橹袊е肋h(yuǎn)坐在前排的心態(tài)，大膽去想、去做的行動(dòng)�？茖W(xué)家們也在不停的探索，沒有不能做的，只有不敢想的。只有我們心中想著去采摘那最大的一穗，那請(qǐng)抱著自信的態(tài)度相信最優(yōu)秀的人就是你自己，那你一定會(huì)成功的��！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇3
在我的臥室，掛著一幅畫。整個(gè)畫的背景都是深藍(lán)色，可以朦朧地看見樹叢，畫面是飛舞著幾只螢火蟲。這幅畫在我困難的時(shí)候，總是在默默的鼓勵(lì)我，總是能給我勇氣、給我信心。
說起來，這幅畫背后還有一個(gè)故事呢！
這幅畫是我的吉他老師送給我的。我十分喜歡音樂，所以，我報(bào)了吉他班！
我對(duì)于音樂的悟性十分高，而且我有著一定的音樂基礎(chǔ)，簡(jiǎn)單的東西一學(xué)就會(huì)了。但是，學(xué)指法的時(shí)候，我的攔路虎就出現(xiàn)了。
一品和二品之間的品絲距離相對(duì)較寬，我的手張不開，每次彈出的音就不準(zhǔn)、不好聽。一開始的時(shí)候，我拼命的練，但是練到后來，指法雖然接近標(biāo)準(zhǔn)，但還是不是很好。而且，練久了的話，每次按弦的時(shí)候就刺骨錐心的疼，我的信心漸漸地被磨掉了。不禁想退出吉他班。
就在那之后不久，吉他老師找到我，送給我這幅畫，并對(duì)我講了一個(gè)故事。
在昆蟲界，螢火蟲以前是不會(huì)發(fā)光的，但是它一直都希望自己可以像天空中的'星星一樣閃閃發(fā)光。其它的昆蟲聽見了螢火蟲的夢(mèng)想，都嘲笑它不切實(shí)際，白日做夢(mèng)。但是螢火蟲并不怕朋友們的嘲笑，為自己的夢(mèng)想執(zhí)著努力著。
螢火蟲的行為感動(dòng)了大自然之神，它找到螢火蟲，對(duì)它說：“我有一個(gè)辦法可以讓你發(fā)光，但是這個(gè)過程非常的痛苦、無聊和枯燥，你愿意嘗試嗎？”螢火蟲想也不想就答應(yīng)了。
于是，在伙伴們都一起玩樂的時(shí)候，螢火蟲悄悄的躲進(jìn)了潮濕陰暗的泥土。
來年，昆蟲們又驚訝的發(fā)現(xiàn)：再夜間時(shí)，會(huì)有一顆會(huì)飛的星星在夜空中翩翩起舞——那，就是螢火蟲。在經(jīng)歷了六次化繭的痛苦是寂寞后，螢火蟲實(shí)現(xiàn)了自己夢(mèng)想。
夢(mèng)想是美麗的，但實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程是痛苦而又枯燥的。擁有夢(mèng)想的人偉大，但是去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人更偉大。
螢火蟲的光芒就是夢(mèng)想的光芒，閃閃熒光，點(diǎn)亮心窗。
我要像螢火蟲一樣，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇4
今天大年初六，我滿懷興奮的和我的爸爸媽媽去體驗(yàn)坐地鐵。
地鐵在擁擠的人群前緩緩?fù)Ｏ�，車門一打開，散落的人群立馬秩序井然的排好隊(duì)伍。準(zhǔn)備上車。車廂里男女老少都在位置上坐好，車廂里閃爍著銀光，隨著地鐵的'開動(dòng)，銀光也晃起來了。
地鐵停了，一會(huì)上來一位老爺爺，可是座位都坐滿了，只能站著，我又一想，既然沒座，我就把座讓給這位老爺爺。說完我就起身讓座，我說：“老爺爺，您上我這來坐著吧！”老爺爺說：“謝謝，謝謝你小朋友。”
我快到站了，我立馬滿懷興奮的去找在那個(gè)車廂的爸爸媽媽，告訴他們我做了一件好事，等我找到爸爸媽媽時(shí)，我告訴爸爸媽媽：“爸爸媽媽我做了一件好事，我給一位老爺爺讓座了。”可是爸爸媽媽沒有夸我反倒意味深長(zhǎng)的說：“姜瑾，你給老爺爺讓座是好事，說明你長(zhǎng)大了，尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德�！�
“雖然沒被夸獎(jiǎng)，但是我心里很高興，因?yàn)槲易鹄狭恕！?/p>
有了地鐵我們的生活會(huì)更加快捷方便！
地鐵，如同一條飄飄欲仙的綢帶，穿越著美麗的青島！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇5
你知道是什么力量使我們向前勇進(jìn)？你知道是什么力量使我們走上成功的道路？你知道是什么力量使我們有了遠(yuǎn)大的抱負(fù)？是信心？是友情？還是親情？都不是，是夢(mèng)想。因?yàn)�，我相信人生就像一片一望無際的大草原，然而，大草原的中央，永遠(yuǎn)盛開著一朵“夢(mèng)想之花”。
我的夢(mèng)想的力量來源于我的三個(gè)美好的`夢(mèng)想。
“設(shè)計(jì)師”，這是多么神秘而又神圣的字眼��！它為什么是神秘的呢？是因?yàn)槿说南胂笫菬o窮的。每一個(gè)被設(shè)計(jì)出來的東西是都那么奇特，神秘。說設(shè)計(jì)師神圣是因?yàn)槲艺J(rèn)為每一個(gè)被設(shè)計(jì)出來的東西都有自己存在的意義，是一個(gè)富有“生命”的實(shí)體。就像女媧造人一樣，有一種神奇的感覺。
我也想創(chuàng)造一個(gè)甜蜜的“大家庭”——甜品師。我之所以渴望成為甜品師，是因?yàn)槲艺J(rèn)為她是“幸福天使”，也是一位“幸福的建筑師”。他們做出來的東西，吃起來總有一種幸福的，暖暖的感覺。甜品師也是心情的調(diào)味師。他們可以根據(jù)不同的心情做出不同美味的蛋糕。也可以用千變?nèi)f化的手法體現(xiàn)出愛的感覺。
我崇拜“白衣天使”南丁格爾。她就了很多人的生命，為社會(huì)做出了巨大的貢獻(xiàn)。我也想像她一樣，做一個(gè)病毒戰(zhàn)場(chǎng)上的出色站士。
每一次，我在醫(yī)院時(shí)，總見到醫(yī)生匆忙的背影，他為什么會(huì)如此匆忙呢？從他們嚴(yán)肅，滿是汗珠的臉上看出了他們的責(zé)任心。在手術(shù)臺(tái)上，他們就像在懸崖邊上，但總不放開病人的手……
這就是我的力量源泉，也是我的夢(mèng)想之花。祝愿大家的夢(mèng)想之花開得無比鮮艷。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇6
汽車是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚慕煌üぞ�，但是外形基本都是千篇一律，而且還會(huì)排出大量的廢氣，污染環(huán)境。我經(jīng)常想，再過二十年，我們的汽車會(huì)變成什么樣子呢
我想象中的新型汽車外形應(yīng)該是多種多樣的，有的象橢圓的小水滴；有的象圓形的大皮球；有的象五角星星……,這些汽車造型各異，色彩和諧。不僅有只能容納一個(gè)人的超級(jí)迷你汽車，還有可以容納幾十人開派對(duì)的大房車。
我想象中的新型汽車功能將更加強(qiáng)大，一切駕駛功能都由電腦控制，我們只需坐在里面享受汽車快捷的服務(wù)。遇到堵車，一按按鈕，汽車兩邊就會(huì)展開一對(duì)翅膀，象飛機(jī)一樣，在廣闊的藍(lán)天上翱翔；遇到大海、河流，一按按鈕，汽車后面就會(huì)展開螺旋槳，象輪船一樣，在蔚藍(lán)的大海里航行。這種新型汽車還能自動(dòng)感應(yīng)車外的'溫度，及時(shí)調(diào)整車?yán)锏臏囟�，讓我們有一種坐在冬日午后花園的感覺。
我想象中的新型汽車就象電影中的汽車人一樣，可以和我們?nèi)祟愓f話，遇到車速很快時(shí)，告訴我們要降速；遇到我們心情不好的時(shí)候，還會(huì)講上幾個(gè)笑話逗我們開心，它們就像是我們的朋友，默默地關(guān)心我們，照顧我們。
更重要的是，我想象中的新型汽車不喝汽油，不排廢氣。它吸收空氣的二氧化碳、霾等有害物質(zhì)作為能源，這樣二十年后我們的城市將是一個(gè)空氣清新、陽光明媚的美麗大花園。
我想象中的新型汽車酷吧，你想擁有這樣的汽車嗎？那讓我們一起努力吧，用我們聰明的頭腦、豐富的科學(xué)知識(shí)、勤勞的雙手來創(chuàng)造這個(gè)奇跡吧！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇7
隨著人類的生活水提高，汽車也隨著時(shí)代的發(fā)展而飛速發(fā)展。2910年，汽車的樣子也與現(xiàn)在的不同。
未來的汽車像水滴一樣，是透明的，可以反光的。如果碰到堵車，它會(huì)有四種模式，分別是：飛行、穿越、遁地、潛水。這樣上班時(shí)就不用擔(dān)心會(huì)遲到了。如果有電話要接入時(shí)，車上的電腦開啟智能模式將開車的所說的話傳送給對(duì)方。
未來的汽車是變化多端的，它的車身像變色龍一樣，會(huì)隨著身邊的`顏色變化而變化。如果遇到緊急情況，比如在天上飛行時(shí)，有一群小鳥攔著或沒有動(dòng)力了該怎么辦呢？當(dāng)然，這當(dāng)然會(huì)有辦法！如果遇到小鳥，水滴車就會(huì)變成老鷹的樣子并發(fā)出老鷹的聲音，把小鳥嚇跑，但卻并不會(huì)傷害小鳥。如果沒有動(dòng)力，停止不動(dòng)了，當(dāng)然這也是在科學(xué)家的意料之中，沒有了動(dòng)力，汽車針估吸收空氣中的能量將空氣噴出，這樣就會(huì)使汽車飛速前進(jìn)。如果空氣稀薄，它就會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)化成穿越模式，以最快的速度到達(dá)目的地。
我相信，只要我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，將來一定能讓夢(mèng)想成真。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇8
每當(dāng)我做完功課感到疲倦時(shí)，總喜歡坐在房間里那寬大的景觀窗臺(tái)上，兩眼望著窗外蔚藍(lán)的天空、美麗的白云和飛翔著的小鳥，暢想著自己美好的未來。
假如我是一名科學(xué)家，我將發(fā)明比“神舟五號(hào)”更先進(jìn)的“星際飛船”，去天空中遨游，尋找出許多被大海和原始森林覆蓋著的、空氣清新的、沒有任何污染的星球，讓正受到環(huán)境污染的“地球村”的'公民到這兒來生活。
假如我是一名建筑設(shè)計(jì)師，我將為祖國建設(shè)一座友誼的橋梁，它將搭建在臺(tái)灣海峽。橋的一頭架在寶島臺(tái)灣，另一頭架在海南島，使海峽兩岸的同胞能更方便地往來。
假如我是一名教師，我將無愧于園丁的稱號(hào)，辛勤地耕耘在教育的園地中，培育我的學(xué)生們保持良好的品質(zhì)，成為建設(shè)祖國的有用之才。
假如我是一名醫(yī)生，我將是“華陀再世”，發(fā)明讓人們不感到痛苦的針?biāo)�，弄到許多個(gè)超微型機(jī)器人，到病人的上千個(gè)部位去搜查，給病人去掉堵塞在里面的臟物，使病人不開刀就能痊愈，減少病人的痛苦。
假如我是一名運(yùn)動(dòng)員，我將成為“十項(xiàng)全能”，在國際比賽中打敗美國、俄羅斯等體育強(qiáng)國，為祖國奪取金牌，展示中國人的威風(fēng)。
假如我是****；，我總在想這些夢(mèng)想究竟會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn)？
會(huì)，一定會(huì)的。只要我現(xiàn)在刻苦學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，就一定能為我的夢(mèng)想插上騰飛的翅膀！
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