我們小學(xué)作文

時(shí)間：2024-03-10 12:10:03 小學(xué)作文我要投稿

我們小學(xué)作文4篇[合集]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的我們小學(xué)作文4篇，歡迎大家分享。

我們小學(xué)作文4篇[合集]

我們小學(xué)作文篇1

　　8888年的我，有著一顆好奇的心，我曾去過那美麗的大森林，那里的樹成了保護(hù)對(duì)象，被稱作“高級(jí)動(dòng)物”的人呵護(hù)著。

　　森林中有“山”，有“瀑”，有“花”，有“鳥”。還有滿枝頭的果實(shí)�？墒�，山不巍峨，有的還不如一棵小樹高；瀑不壯觀，雖看似從高空中流下，但沒有浪花；花不芳香；鳥不歌唱，更不用說那豐碩的果實(shí)也不能吃。盡管如此，每天還是有許多人來(lái)觀賞。我以前去過的大森林不是這個(gè)樣的，那里有藍(lán)天，有碧水，有綠草，有青山，有紅花，還有可愛的小動(dòng)物。

　　清晨，林中簿霧慢慢散去，陽(yáng)光透過葉縫照進(jìn)來(lái)。在地面上，留下了一個(gè)個(gè)調(diào)皮的眼睛，鳥兒們賣弄著自己清脆的喉嚨，小鹿們頂著美麗的犄角，徜徉在青青的`草地上，猴兒們?cè)谖覀兊膽牙锉谋奶�。林中繁忙而快樂的一天就這樣開始了，傍晚，夕陽(yáng)給我們披上了一件奇異的晚霞；林中回蕩著母親喚兒歸巢的聲音。這是一個(gè)美麗而祥和的地方。只有老虎，獅子出現(xiàn)時(shí)才會(huì)引起騷動(dòng)，但它們不餓時(shí)，是不會(huì)輕易來(lái)打亂它們的生活的。但是，人類不知怎的，侵入了它們這個(gè)領(lǐng)地，于是滅頂之災(zāi)悄悄來(lái)臨。它們知道這一天即將來(lái)臨了，人類抓走了老虎，成群成群地搜捕小鹿，然后他們砍伐森林，使沙漠面積日益增加，濫采礦藏，鐵爪都伸進(jìn)了地核；空氣污染，一氧化碳消耗了臭氧，紫外線侵害人體；二氧化碳劇增，使地球持續(xù)増溫；南北極冰山雪山開始融化。我曾想過，也許一棵小樹它也會(huì)說：“如果當(dāng)人類千方百計(jì)地延長(zhǎng)我的壽命時(shí)，我就會(huì)積極配合他們，因?yàn)槲乙H眼看著人類走向末路。” 現(xiàn)在世界上只剩下最后一棵樹了，我想過以前，想過和小伙伴們一起觀看動(dòng)物們玩耍的情景，還有大森林的美景。如果當(dāng)初人類把一點(diǎn)點(diǎn)尊重和容忍給予其他生物，人類所走可能是另一條路。

　　但是，一切都太遲了，太遲了，因?yàn)槲覀冎挥幸粋€(gè)地球。

我們小學(xué)作文篇2

　　“是我們班的聽課老師！”今天上午，張老師領(lǐng)著一位新老師走上講臺(tái)，“她姓賈… …”什么？“假”老師？難道她不是真人？“真”老師在哪兒？“是賈寶玉的賈�！甭犃藦埨蠋煹�.解釋后，我們恍然大悟。

　　賈老師是中等個(gè)兒，戴眼鏡，前面的劉海住了眼睛，一動(dòng)不動(dòng)的站在張老師旁邊，像一個(gè)挨批評(píng)的學(xué)生，有點(diǎn)緊張。

　　中午，張老師讓兩位數(shù)學(xué)課代表去捧本子。不一會(huì)兒，小周走進(jìn)教室，沒想到后面跟著的賈老師也捧著本子！咦？小王上哪兒去了？他怎么沒去捧本子呢？只見他正悠然自得地做著什么。小王呀，你好意思嗎，一有新老師來(lái)你就欺負(fù)她呀！真是… …

　　一般來(lái)說，一有新老師來(lái)，張老師就會(huì)讓新老師為自己分擔(dān)一點(diǎn)工作。這不，這次的小數(shù)報(bào)就是由賈老師批的。但——第一道題就批錯(cuò)了。錯(cuò)的批對(duì)的，對(duì)的批錯(cuò)的。哎——后來(lái)，張老師指出來(lái)后，賈老師坐在一邊，不聲不響，很不好意思。

　　這就是我們的新老師，很積極，但有點(diǎn)粗心。

我們小學(xué)作文篇3

　　我是個(gè)土生土長(zhǎng)的杭州小丫頭，美麗的西湖直是我的自豪。最近家里有件喜事，呵呵我搬進(jìn)了屬于爸爸媽媽和我的新家。雖然不是很高，但住在8樓也挺不錯(cuò)嘍！至少可以看到遠(yuǎn)處的風(fēng)景，每天早上和傍晚我都趴在窗口瞭望遠(yuǎn)處的風(fēng)景和川流不息的車子和人群，對(duì)于我來(lái)說這似乎是種享受。

　　可是有天當(dāng)我再次來(lái)到窗口的時(shí)候，我什么也看不見了。我使勁地在窗子上哈氣，可不管我怎么用力的擦還是什么也看不見。于是我不死心的打開了窗戶，原來(lái)外面整個(gè)被層灰蒙蒙的薄霧給籠蓋了，我很想推開這些霧氣可怎么使勁也沒有用，總感覺這霧氣讓人透不過氣來(lái)，遠(yuǎn)處的切美麗景色都被蓋住了。我聽媽媽這就是所謂的霧霾，這是人類破壞環(huán)境老天爺對(duì)我們的懲罰。我對(duì)媽媽說我要寫篇文章告訴那些破壞環(huán)境的'人們，應(yīng)該起行動(dòng)起來(lái)，保衛(wèi)我們的城市。

　　晚上我夢(mèng)見了自家窗外的霧霾漸漸散去了，我又能看到美麗的風(fēng)景了。因?yàn)槲覍懙倪@篇文章引起了大家的關(guān)注，每個(gè)杭州人都行動(dòng)起來(lái)出份力，終于趕走了霧霾天。我推開窗戶深深地吸了口空氣，淡淡的青草香飄了進(jìn)來(lái)。陣鬧鈴聲把我從夢(mèng)中吵醒，起床看霧霾真的被吹跑了。但是不是人為的，而是冷空氣作祟趕跑的，我真希望我的夢(mèng)成真�。�

　　我應(yīng)該從自身做起去保護(hù)環(huán)境，也要告訴爺爺奶奶爸爸媽媽和所有人都應(yīng)該去保護(hù)環(huán)境，我相信總有天我的夢(mèng)會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

我們小學(xué)作文篇4

　　你知道，我怕黑，所以每當(dāng)夜晚，你都會(huì)和我一起走。

　　我們?cè)谕婚g學(xué)校，同一個(gè)年級(jí)讀書。但是，我們不在同一個(gè)班，你在c班，我在a班。我們之間有很大的差距，但卻從未影響我們之間的感情。我們?cè)趯W(xué)校住宿，每天晚上我們都要上晚修�？墒牵覀兺硇尴抡n的時(shí)間不同，你比我早下一節(jié)課。但是，為了我，你堅(jiān)持每天晚上等我回宿舍。你從未對(duì)我抱怨，反而一直給我鼓勵(lì)，讓我好好學(xué)習(xí)。

　　我知道，你一直為我付出，卻無(wú)怨無(wú)悔。我知道，你怕我晚上一個(gè)人會(huì)害怕，所以一直陪伴我走這漫長(zhǎng)的夜路。

　　那個(gè)無(wú)星的夜晚，因?yàn)檩喌轿益i門，所以我在所有同學(xué)離開后還沒離開。我依然待在教室鉆研我最喜歡的`理科，知道鈴聲響了才離開。你依然在樓梯口里等我，我們并肩走回那溫暖的宿舍。

　　第二天，我們班的一個(gè)同學(xué)的資料書不見了。大家都用懷疑的眼神看著我，甚至在我身旁“指桑罵槐”。我很傷心，我落魄地跑到你那班，對(duì)你訴說了我的傷。你沒有像他們那樣懷疑我，反而堅(jiān)信不是我，一直給我安慰，討我開心。

　　等我回到班級(jí)，大家卻用友善的眼光看我。后來(lái)，聽一個(gè)同學(xué)說，偷書賊抓到了，是c班的一個(gè)同學(xué)抓到的。

　　我知道，那么c班的同學(xué)一定是你。我知道，你是惟一一個(gè)在我遇上困難會(huì)馬上給我?guī)椭娜恕Ｎ抑�，你是那個(gè)在我傷心欲絕時(shí)，會(huì)不斷為我加油，給我鼓勵(lì)，給我安慰的人。

　　在人生這漫長(zhǎng)的路途中，我們一起看見過那罕見的流星雨；我們一起經(jīng)歷過生活的風(fēng)風(fēng)雨雨；我們一起走過那秦春的悲喜。

　　朋友，謝謝你，謝謝你一直陪我走過那無(wú)數(shù)個(gè)夜晚。

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