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寫小學(xué)的作文

時間:2024-03-10 16:52:20 小學(xué)作文 我要投稿

寫小學(xué)的作文[必備7篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的寫小學(xué)的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

寫小學(xué)的作文[必備7篇]

寫小學(xué)的作文 篇1

  在我的童年生活中,大部分時光是與外公一起度過的,而外公也給我留下了深刻的印象。

  外公是一位地地道道的農(nóng)民,家里都是靠外公那種田得到的一點點微薄的收入來維持生活的。錢雖然少,但花在我身上卻毫不吝嗇。

  一次夜里,我發(fā)了高燒,外公很著急,試著用冷毛巾敷在我額頭上降溫。這樣來來回回了許多次,我仍舊在發(fā)著高燒,外公更著急了,急忙背著我去鎮(zhèn)上的'醫(yī)院。一路上,外公滿頭大汗淋漓,額角的汗珠順著外公布滿皺紋的臉頰流淌。外公臉擦汗的時間也不肯浪費,一直把我背進(jìn)了醫(yī)院。來到醫(yī)院,外公才發(fā)覺自己所帶的錢不夠。再三囑托了護士小姐照看我,一步三回頭,等再也看不見我了,才趕忙地跑回家去取錢。來到醫(yī)院的時候,外公的膝蓋和手臂都擦出了血,臉上也灰撲撲的,這過來的路上是有多急。吊了兩瓶鹽水,我的病情好轉(zhuǎn)了,在醫(yī)院呆了一天便清醒了。外公看我醒來,激動極了,過來握住我的手,關(guān)心的問:“怎么樣?好些了嗎?餓不餓?想吃什么?”我連連點頭。外公從布袋里拿出飯盒打開放我面前,里面有我最喜歡吃的西紅柿炒雞蛋。外公看我大口大口地吃完了,滿意的點點頭,撫摸著我的頭夸我真乖。我生病的那一天,幾乎花光了外公今年的收入,但外公并沒有說起。

  外公雖然是農(nóng)民,但有文化。

  在我還沒上幼兒園時,外公教會了我所有的拼音,讓我認(rèn)識了很多字詞。每天外公種田歸來,不知從哪里得來一張潔白的紙,吃過飯后就教我在紙上寫拼音漢子。外公一邊說著筆畫順序,一邊手把手叫我將漢子寫出來,并把漢子對應(yīng)的拼音標(biāo)上。睡覺之前,外公還會給我講中國歷史和神話故事,讓我開闊了眼見,豐富了想象。

  我的外公是給予我第二次生命的人,也是我第一任老師,我愛我的外公。

寫小學(xué)的作文 篇2

  我愛走這條小道,不單單是因為石頭,還有周圍的美景。道路兩邊之前是結(jié)實的茸茸綠草,而眼下已經(jīng)到了初冬時節(jié),草坪已經(jīng)枯黃一片,風(fēng)卷起枯草碎屑,揚在空氣里,陽光照耀其上,像金色的沙塵,無論春夏秋冬,總是那么美。

寫小學(xué)的'作文 篇3

  下課了,從教室窗外飛來一只小鳥。小鳥的眼神十分哀傷,身上布滿了傷痕,也不知道是哪個孩子用彈弓打到了它,讓它受了重傷,并讓它失去了自由飛翔的權(quán)力。

  這時,班長看見了這只可憐的小鳥,馬上就叫我們過來。

  班長對大家說:“同學(xué)們,你們快來看看,這只小鳥受了傷。你們說,該怎么辦?”班長似乎很了解小鳥的.心情。

  一位同學(xué)說:“小鳥應(yīng)該飛不動了,我們不要管它,等它恢復(fù)了自然就會好起來!

  “怎么可以這樣呢?”,一個同學(xué)非常生氣,“我們放著它不管,它會不會餓死,這也是一條生命啊!

  …………

  經(jīng)大家的考慮,由我負(fù)責(zé)看書了解小鳥的食物、生活習(xí)性。班長來照顧小鳥。我突然有了想法,告訴班長叫他現(xiàn)在公布,班長點點頭,對大家說:“顧承澤讓我告訴大家,等小鳥恢復(fù),我們帶上家里的所有鳥兒以及這只小鳥都到公園里去,把它們一起放了。讓小鳥恢復(fù)自由,享受飛翔的快樂,大家說好不好?”“好!”49個人異口同聲地大聲呼喊。

  一星期后,小鳥的傷全好了,大家一起來到公園,班長首先放飛了那只小鳥,隨后,大家也一起把所有的鳥兒都放了,場面是多么壯觀!同學(xué)們也像2那自由飛翔的鳥兒一樣快樂。

寫小學(xué)的作文 篇4

  一天早上,小文和小圓一起去上學(xué)。

  小文和小圓在路上看見了一只小鳥不小心從樹上掉了下來,他們就趕緊跑過去小心翼翼的把小鳥捧起,然后小圓爬到小文的'身上,把可憐的小鳥放到小鳥的家里。這時,鳥爸爸和鳥媽媽剛好飛回來了, 看見了小文和小圓做的這一切事情,就在空中嘰嘰喳喳的叫著,然后又翩翩起舞,好像在對小文和小圓說:“謝謝你們!”小文和小圓向鳥爸爸和鳥媽媽揮揮手說:“再見了,我們要去上學(xué)了!

  小文和小圓把這件事說給同學(xué)們聽,大家都夸他們是有愛心、樂于助人的小學(xué)生。

寫小學(xué)的作文 篇5

  今年的夏天特別熱,雖然炎熱,但卻很美,夏天有時也能給人們帶來無盡的快樂。

  不信,你看。天空萬里無云,太陽像一個火球,火辣辣的照射在大地上。大地曬的發(fā)熱,小花小草們被曬得躺在了地上,小草耷拉著腦袋,小花有氣無力的低著頭,好像在抱怨天氣太熱,又希望天快點兒下一場雨,救救我們吧。蟬熱得只好在樹上無可奈何的叫著:“熱。岚。 毙」范阍跇涫a下吐出舌頭乘涼;小貓飛快的狂奔,想掀起風(fēng)讓自己涼快些,身后塵土飛揚……小豬不停的地在泥地里打滾兒;小雞趁人不注意的時候,連忙跑到水淺的地方洗個澡;小鴨子浮在水面上不愿上岸;蜻蜓在水面上點水,不想離開水面;小魚不停地吐著泡泡,在荷葉下乘涼,不想離開;小青蛙也在努力的學(xué)著蛙泳,讓自己涼快些。

  人們走在大街上,不一會兒,額頭上就冒出了汗珠渾身不停地流汗,衣服濕的不成樣子了。有的人在說:“這什么破天氣,都快熱死了,真像在蒸桑拿一樣”接著,我去超市買了一塊兒冰糕,剛吃了兩口就開始化了,我還看見掉在地上的一小塊兒冰糕,不一會兒就化成水了。這時,我心里在想:“還是家里好,開著空調(diào),享受清涼的風(fēng)!”

  其實在炎熱的.夏天里,還有一絲的涼意,就是在大樹的樹蔭低下,吹著一陣陣的微風(fēng),吹著自然的風(fēng),而且還可以看見樹上的小松鼠,在跳來跳去,那頑皮的樣子,真是可愛。人們偶爾也可以去散散步,吹吹風(fēng),這樣也很好!人們享受著大自然的帶來的涼爽和快樂!

寫小學(xué)的作文 篇6

  大年三十夜的晚上,我去了爺爺奶奶家里吃年夜飯。過了一會兒,爺爺煮好菜,我們一大家子就開開心心地吃起來年夜飯來,吃著吃著我聽到了外面的炮竹聲,就有點迫不及待得想放爺爺買來的炮竹了。

  我很快地吃好了飯,這時,爺爺給了我一個裝壓歲錢的紅包。我打開一看,哇!里面裝了一千塊錢,我高興地跳了起來。于是,我拿著炮竹和爺爺奶奶爸爸媽媽和叔叔一家到樓下去放炮竹了。我們先放的是幾個很普通的小炮竹,不過也很好看。接著又放了幾個飛機炮竹,一點著火它就飛了起來,到半空就噼里啪啦地響了起來,真夠有意思的。接下來我們要放一個大炮竹了,它是五角星形狀的。我爸爸點著了火,不一會兒,炮竹升上來了,就像流星一樣,然后在空中慢慢地散了下來,像一朵剛盛開地花朵美麗極了。

  回家的路上,我看見天上的星星一閃一閃地眨著眼睛,也看見了天空中許多盛開的花朵,噼里啪啦的`熱鬧極了。我忘不了今晚的大年三十夜。

寫小學(xué)的作文 篇7

  小女孩的家里有一個父母專用來放錢的盒子,每當(dāng)父親的工資發(fā)了,便會把那些血汗紙鈔放到里面。身為藍(lán)領(lǐng)的父親的.工資可想而知,那個盒子也可以說是家里經(jīng)濟狀況的證明。從前女孩從不知道,有一天,她偶然見到父親從盒子里拿錢出來,然后數(shù)啊數(shù),又放回去了。接著有幾次,媽媽用錢的時候,也是從盒子里拿出來的。于是,懂事的女孩萌起好奇心,想看看盒子里有多少錢,但是她知道這是不正確的。

  上天不經(jīng)意的安排,讓女孩得到了難得的機會,那個潘多拉盒子在召喚著她,不知不覺,她來到了盒子面前,她的手與盒子是一線之差。女孩很孝順,她心疼爸爸,媽媽每次談到錢就愁眉苦臉的表情更映入眼簾。最終,她打開了盒子,情況與她預(yù)料的一樣,里頭的錢所剩無幾。

  接下來的日子,女孩都苦著臉,本來開朗的女生變得沉默了許多,她一直擔(dān)心家里接著該如何支撐龐大的開銷,才那么小的年紀(jì),她又能改變什么呢?隨著,那個盒子成了操縱她心情的轉(zhuǎn)變器,她的開心童年少了不少歡樂。

  女孩不應(yīng)該打開那盒子,這樣她才能留下一點點希望,也許那個盒子會鼓勵著她創(chuàng)造美好的未來。假使得知盒子里面是丑陋的怪獸,應(yīng)當(dāng)想好對付的方法,否則沒有準(zhǔn)備將無法駕馭它。

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