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評價小學(xué)作文

時間:2024-03-12 16:40:03 小學(xué)作文 我要投稿

評價小學(xué)作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的評價小學(xué)作文,歡迎大家分享。

評價小學(xué)作文

評價小學(xué)作文1

  數(shù)學(xué),這門高深莫測的課堂一直深受同學(xué)們喜愛。因為它不但有許多新奇的知識吸引我們?nèi)W(xué)習(xí),也有千變?nèi)f化的難題等待我們?nèi)スタ,更有我們最敬愛的孫老師坐鎮(zhèn)此地。在孫老師的帶領(lǐng)下,我們班也取得了一系列的輝煌成果。

  一直以來,由于自己的懵懂無知,對數(shù)學(xué)課沒有打起十二分的精神。當(dāng)期中考試悄然來臨之際,我才意識到本學(xué)期早已過半;厥走^去,想起自己從前的學(xué)習(xí)狀態(tài),不覺羞愧不已。

  上半期的我,上課狀態(tài)是時好時壞,心思很容易就飛到了九霄云外,手就像被石化了一般,怎么也舉不起來。即便是想認(rèn)真聽講,也一不小心就會被周圍講小話的.同學(xué)拖下水去。

  這次考試,不細(xì)心的我總算不馬虎了一回,考了個100分,可仍有不少僥幸成份在里邊。因為平常的我經(jīng)常是粗枝大葉、馬虎大意。作業(yè)總是錯得匪夷所思,不是算錯了結(jié)果,就是丟掉了單位。

  今后,我一定要以譚之陽為榜樣。他雖然平時有點調(diào)皮搗蛋,可數(shù)學(xué)課上卻毫不含糊、粗中有細(xì)。如果我能學(xué)到他思維敏捷、外向積極的優(yōu)點,就會如魚得水了。

  下半學(xué)期,我定會成功!因為我已下定決心,痛改前非。一定把握好每次課堂的知識,不讓孫老師失望。

評價小學(xué)作文2

  寒假到了,老師給我們每人發(fā)了一本北京市海淀區(qū)的《小學(xué)生綜合素質(zhì)評價手冊》。晚上,我回到家后,仔仔細(xì)細(xì)的看了自己的評價手冊,當(dāng)我看完評價手冊里第九頁和第十一頁老師對我的評語時,我非常興奮,這是我一學(xué)期里最快樂的時刻,因為我的努力付出終于有了回報!您看,老師對我的評價好極了:上課專注;課堂上回答準(zhǔn)確;作業(yè)本字跡工整;有很多優(yōu)秀的品質(zhì);擔(dān)任班干部能出色完成老師布置的各項任務(wù),是老師的小幫手。老師相信:豐收的果實永遠(yuǎn)屬于最勤奮的人,你的明天會更美好!等等。讀著評價手冊上的這些話語,我真是心花怒放!

  當(dāng)我回到老家長春后,第一個看到我評價手冊的是我二姨,她看完后,眼眶里充滿了晶瑩的淚水,我想二姨一定是為我取得的榮譽(yù)和優(yōu)秀的成績而感到無比的激動吧!

  我評價手冊里有一句話,我覺得那句話才是我的'評價手冊里最重要的一句話,那就是老師說:希望你更加嚴(yán)格要求自己,刻苦學(xué)習(xí)。對,我覺得自己還有做的不足的地方,要向大家學(xué)習(xí),還要繼續(xù)努力刻苦讀書,以后做一名更加優(yōu)秀的好孩子。

評價小學(xué)作文3

  小學(xué)生寫作文,最常犯的錯誤,就是作文偏題或離題,小學(xué)作文的評價。

  另一個常見的毛病是文筆不好,詞匯不夠,如果再加上內(nèi)容“天馬行空”,胡亂寫一篇現(xiàn)實生活中不可能發(fā)生的事,或搗蛋、有負(fù)面影響的作文,那可就慘了。

  幾個原因:

  (1)選材不恰當(dāng):尤其是看圖作文,沒有照圖片發(fā)揮,而是任意“創(chuàng)作”。

  (2)詞匯不夠:形容“開心”的.事,通篇都是“開心”,沒有別的形容詞;

  (3)句子不通順:尤其是英語式華語,例如“小麗掉了課本”(正確是“小麗的課本掉了”)。

  (4)構(gòu)思不完整、詳略不當(dāng):開頭寫了一大半,來到主題中心思想時卻兩句話帶過,結(jié)尾更是草草了事,犯了主題不突出的毛玻

  (5)觀察力不夠,描寫不深入:例如描寫弟弟頑皮,沒有舉例具體說明,作文評語大全《小學(xué)作文的評價》。

評價小學(xué)作文4

  “來讓家長選一下他們認(rèn)為特別好的學(xué)生!崩蠋熣f。我這個時候心里想,家長們肯定不會選自己的孩子的。后來我也證實了這一點。我心情十分緊張。后來才知道家長選的人都是,上課積極舉手發(fā)言的人。還有學(xué)習(xí)非常認(rèn)真的人。我這兩方面不好,還需要加強(qiáng)。

  這一切來的太突然了,突然之間就讓選擇表現(xiàn)好的`同學(xué)。家長選完之后,老師讓選擇的這些同學(xué)再選一名。

  第一個同學(xué)上場了……他選好后,第二名同學(xué)也上場,我正在心里想,應(yīng)該沒有人會選擇我吧?烧l知道,這名同學(xué)選擇的是我。

  我非常的驚訝,不知為何他選擇的是我。

  我個人認(rèn)為我做的還不夠好。有些地方我還需要加強(qiáng)。并不能算特別好。我的缺點也是非常的多。還需要跟陳哥學(xué)習(xí),每次到了下課他都是認(rèn)真學(xué)習(xí)的那個人。有的時候看見他學(xué)習(xí)我也會,跟著他一起學(xué)習(xí)。我想,他還是表現(xiàn)特別好的同學(xué)。

  這次選拔并不能代表什么,也不能說明什么。這一次應(yīng)該是鼓勵我們,讓我們更加的努力。這也許就是老師的用心吧。

  許多時候,不同的人,當(dāng)適用于不同的評價標(biāo)準(zhǔn)。只是我們太容易忘記這一點,而對他人妄下斷語。

評價小學(xué)作文5

  大人都說:“小孩子常常鬧事!暗也贿@么認(rèn)為,畢竟每個小孩子都是那么的天真可愛!我的媽媽老說我逞強(qiáng),我給媽媽今天來了個“刮目相看“

  我先從鍋里到入水,又打了幾個雞蛋。等待水敖。我到入被我拌成糊狀的雞蛋與面,“呼呼……“好了,我自做的泮湯就好了!

  只有飯沒有菜怎能讓媽媽心悅成服呢?在媽媽做炒雞蛋的時候我看的最真切。對就這道菜!于是,我拿出一個碗三個雞蛋,我那起一個雞蛋沿著碗邊輕輕磕碰,我又沿縫掰開蛋清和蛋黃留進(jìn)碗里了。

  我小心翼翼的.把雞蛋都打道碗里,用筷子拌成糊狀。點著火放上鍋倒入油。油熱了,“吱啦……“我倒入了雞蛋,看看鍋底火候差不多,我用鏟子翻了個身,快熟了我放入蔥花,一盤金黃油亮香噴噴的炒雞蛋就好了。

  我拿給媽媽吃,媽媽吃了個精光,我一直等待媽媽的評價,但媽媽/沉默/我在等待……

評價小學(xué)作文6

  大家好,我是一只超級可愛的小松鼠。我有一身土色的毛。背上還有五條黑色的花紋。正因為我的樣子非常逗人,我很快就有了新的主人。你們想知道我的.新主人怎么樣嗎?那就聽聽我的評價吧!

  我先來談?wù)勑≈魅税!小主人對我非常好,我一來到新家,小主人就給我端茶倒水,讓我吃香的,喝辣的。可沒兩天,他就開始對我冷淡了。現(xiàn)在,在小主人爸爸媽媽的幫助下,小主人又開始關(guān)心我了。常帶我東游西蕩,給我吃好吃的,所以我給小主人的評分是四星。

  我再來說說小主人的爸爸吧!小主人的爸爸對我還算不錯,開始時對我如春天般的溫暖,可是漸漸地,漸漸地也開始對我冷談了,有些時候連飯都不喂我,餓得我力不從心,和小主人一樣,真是有其子必有其父!所以,我評給他三星。

  小主人的媽媽呀,那就不用說了,她對我非常好,喂我滿滿一碗玉米,叫我每天樂不可支。不用擔(dān)心吃喝。所以本人評她五星。

  動物朋友們,聽了我的評價,你是不是也動心了?心動不如行動,趕快行動起來吧,告訴我你對主人的評價吧!

評價小學(xué)作文7

  我今年十歲了,可是在爸爸媽媽眼里,我仍然是個孝敬長輩、誠實、儉樸、從不亂花零用錢,能夠關(guān)心體貼父母、在家主動干力所能及的家務(wù)活,生活自理能力強(qiáng)的乖孩子;在老師們的眼里,我是個尊敬師長、講公德懂禮貌、關(guān)心熱愛班集體、能夠為老師分憂、工作責(zé)任心強(qiáng)、全面發(fā)展、有潛力有希望的好學(xué)生;在同學(xué)們眼里,我是個待人誠懇、團(tuán)結(jié)友愛、熱心關(guān)心真誠幫助同學(xué)、性格活潑開朗、正義感強(qiáng)、處事公正講原則、熱愛勞動的好同學(xué)好伙伴。

  而我自己認(rèn)為我最大的優(yōu)點是勤奮好學(xué),遇事喜歡多問幾個“為什么”?未上學(xué)時就總纏著媽媽問問“為什么”。記得我上一年級時,就問媽媽“一”有幾個讀音?問老師世界上最大的.數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)?等等。這使得老師和父母開始教我學(xué)習(xí)查書、查資料,還辦了省圖書館的借書證呢。當(dāng)我拿著我自己的借書證和大人們一樣在知識的海洋里遨游,我的心里別提多美了!

評價小學(xué)作文8

  夜幕降臨了,我像往常一樣,安然地睡覺。突然,幾個聲音將我驚醒。

  一個玩具毛毛蟲說:“我不大不小,小主人整天抱著我睡覺,我最被關(guān)心了,可是,冬天抱著我可以給我取暖,而夏天卻熱的不得了呀!有時還被小主人壓得喘不過氣來或者是被小主人壓在身子底下,最嚴(yán)重的是有時還被小主扔在冰冰涼的地板上呢。我對小主人有5點好感。”

  一個玩具泰迪熊說:“我被小主人放在她床邊的床頭柜上,雖然小主人把我擺放在最顯眼的地方,但是他總不給我拍灰,我已經(jīng)積了一身的.灰了。小主人的媽媽對我很好,她給我拍灰,還給我做衣服呢!我對小主人只有3點好感,但對小主人的媽媽有N點好感。”

  一個漂亮的玩具洋娃人花了很多錢才買回來的,小主人對我也是倍加關(guān)心,把我掛在她的書柜里,以免我受傷或落下灰塵。我對小主人的好感說不盡!

  一個塑料的娃娃說:“小主人對我最不好了,衣服臟了,她不給我換也不給我洗,頭發(fā)亂了也不給我梳,花環(huán)被玩壞了,也不給我修,我對她有0點好感!

  我起身解釋,不料,玩具們都還原了,不能說話也不能動了,我有些失望,看著他們那木呆呆的表情,我又睡著了。

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