小學(xué)的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的小學(xué)的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)的作文 篇1
費(fèi)盡了千辛萬苦，我終于用自己的笨手捏了一個(gè)丑的讓人笑掉大牙的娃娃，但是對(duì)于我這個(gè)手不巧，腦不好的手工“特困生”，這個(gè)娃娃已經(jīng)是心滿意足了，因?yàn)檫@次捏的比往常捏的都好，但讓人苦惱的是它竟然“失蹤”了。
昨天，輔導(dǎo)班要上手工課，我一聽，頭腦馬上變得暈暈乎乎了，好像看見了整個(gè)宇宙都在嘲笑我，仿佛又看見了在學(xué)校手工課上的事，就是因?yàn)樽约旱某蟀斯肿髌�，搞的大家哈哈大笑，覺得自己丟光了臉。現(xiàn)在，難道再讓我的臉沫上一層番茄醬嗎！
張老師又帶著冰冷的.面孔進(jìn)來給我們上手工課了，老師那冰冷的面孔好像已經(jīng)給我提了個(gè)醒，要捏好，要捏的好看一點(diǎn)。于是，我反復(fù)提醒自己的笨手，讓它要變的靈巧一點(diǎn)。
我要挑戰(zhàn)的是一個(gè)娃娃，我把全部精力都放在這個(gè)小東西上，使出百分這一百的努力來“干活”，最后捏出了一個(gè)也許令別人蔑視卻令我滿意的作品。
我十分愛護(hù)它，不想讓它受一點(diǎn)破損，但我又不是那么細(xì)心的人，不一會(huì)兒，自己的胳膊肘碰到了剛剛捏好的娃娃，它一下子從桌子上掉了下來，我趕緊開始在桌子底來翻找，但是，我好像找完了整個(gè)地球一樣，怎么也找不到。
我十分疑惑，不就是掉到地上的嗎？怎么會(huì)不見了呢？可真奇怪了，我十分傷心，上課時(shí)也不停的想著娃娃到底會(huì)“跑”到哪兒去。
就在放學(xué)時(shí)，我掏口袋里的錢時(shí)，一個(gè)軟軟的東西出現(xiàn)在口袋中，我第一個(gè)想到的便是自己捏的娃娃，掏出來一看，哇！真的是，我高興不已，這對(duì)我來說，就是一個(gè)天大的驚喜啊！
我用雙手捧著娃娃，小心翼翼的走向回家的路。
小學(xué)的作文 篇2
20xx年2月8日，我和爸爸媽媽還有我的朋友，一起游覽新昌的七盤仙谷。
我們隨著公路盤趣而上，公路時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而陡，時(shí)而平。山上都是一些奇形怪狀的石頭，有的像看了就會(huì)流口水的香腸，有的像天上一顆顆淘氣的，眨著眼睛的星星。怪石羅利，形態(tài)萬千。山上還長滿了郁郁蔥蔥的'樹木，讓人看了就心曠神怡。
進(jìn)了七盤仙谷的大門，檢了票，一座座陡峭的山峰就撲入了我們的眼簾，山上的怪石就變得更加奇觀了。有的還有一個(gè)很好聽的名字呢！比如，第一塊怪石叫“狐貍捕鼠”，一開始，我們還以為是用機(jī)器雕刻出來的呢，后來才知道它是天然的。
走著走著，時(shí)時(shí)會(huì)出現(xiàn)一條條溪流，溪流上面放著一塊塊整整齊齊的搭石，可惜沒有魚，大概是水太涼的緣故吧！
已經(jīng)游覽了很長時(shí)間了，我們的腳丫就有點(diǎn)酸了，就坐在一塊平平的石頭上，一開始我又以為它只是一塊普通的石頭，結(jié)果經(jīng)過它后面牌子的提示，才知道它就月亮船。
這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的石頭，再加上山間的綠樹紅花，空中雨霧彌漫，讓人感覺好像走進(jìn)了連綿不斷的畫卷。��！七盤仙谷真是人間仙境啊！
小學(xué)的作文 篇3
在每天上學(xué)的路上，我總能看到一位六十多歲的老人拿著箱子，騎著車從我們旁邊走過，爺爺每次都會(huì)去打招呼，在我三番五次的詢問后，終于知道，那個(gè)老爺爺是個(gè)修車的，爺爺?shù)能嚳偸窃谒抢镄�，時(shí)間一長就認(rèn)識(shí)了。
上個(gè)星期六，爺爺?shù)能囂ビ致饬耍覀儼衍囃屏诉^去。老爺爺笑著說：“怎么了，哪壞了？”這時(shí)我仔細(xì)看了看老爺爺，他的臉上滿是皺紋，眼睛很小，一笑起來就成了一條線，臉上是珍珠般大小的汗珠，雖有著笑意，但滿臉的滄桑。
問明情況后，老爺爺將內(nèi)胎取出，用手摁了摁車胎，打過來一盆水，將內(nèi)胎放入水中，發(fā)現(xiàn)車胎的右邊有一小塊冒起了水泡，便馬上找到漏氣的.地方。我看了看那個(gè)地方，只有一個(gè)手指甲大小的口子，老爺爺立刻從箱子中取出一條黑色的皮膠帶，將皮膠帶小心地粘了上去。又拿起一個(gè)打氣筒為車胎打氣，最后將內(nèi)胎重新放回車輪里，笑著對(duì)爺爺說：“已經(jīng)沒問題了！”
爺爺從旁邊走了過來對(duì)他說：“謝謝了，你的手藝真的是比其他家手藝好很多，怪不得你這邊人多。”
車走了很遠(yuǎn)，我還回過頭去看著那間修車鋪?zhàn)�，眼前時(shí)不時(shí)浮現(xiàn)出那位樸素的修車?yán)蠣敔數(shù)拿嫒荨?/p>
小學(xué)的作文 篇4
爺爺是一位退了休的老干部。他今年七十多歲了,是我們家的氣象員。
爺爺為了讓我和哥哥冬天不挨凍，夏天不受熱，每天早晨6：20起床聽天氣預(yù)報(bào)，并且記錄下來。爺爺做事很認(rèn)真，為保證天氣預(yù)報(bào)的準(zhǔn)確性，他每天都選擇兩個(gè)臺(tái)聽，如果漏了這個(gè)臺(tái)的天氣預(yù)報(bào)，他一定要聽另一個(gè)臺(tái)。他戴上老花鏡，把聽到的記在裁好的小紙片上，每天給我們送天氣預(yù)報(bào)的數(shù)據(jù)，幾年來從沒間斷過。
記不清是冬季的哪一天，爺爺送天氣預(yù)報(bào)來了，看著我們穿的衣服和前兩天的'一樣薄，爺爺說：“今天降溫了。最高只有2-3度，最低溫度零下4-5度，快加點(diǎn)衣服�！睜敔斂次覀兇┥狭撕窈竦囊路欧判牡厣蠘橇�。我來到學(xué)校，看見有許多同學(xué)都凍得發(fā)抖，他們問我怎么有這樣的“先見之明”，我就把爺爺送天氣預(yù)報(bào)的事告訴了大家。同學(xué)們都很羨慕我家有個(gè)好氣象員。
還有一次，哥哥過生日，我們都在飯店吃飯，玩得很開心，可是爺爺卻早早地退席了。當(dāng)我們回家，看見爺爺正在專心地記天氣預(yù)報(bào)，這才恍然大悟，原來爺爺是為趕上記新聞之后的天氣預(yù)報(bào)啊!
爺爺是我最尊重的一位長輩。
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