“搗蛋鬼”小學(xué)作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的“搗蛋鬼”小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
“搗蛋鬼”小學(xué)作文1
這個人，不胖也不瘦，經(jīng)常欺負(fù)女同學(xué)，還愛給女同學(xué)起外號。他就是我們班的搗蛋鬼--牛慶偉。正因為他姓牛，同學(xué)們都管他叫老牛，牛魔王，牛角等。給他起這么多的外號，他應(yīng)該生氣才對，可他卻淡淡一笑。當(dāng)別人叫他外號的時候，他還一本正經(jīng)地回答。真是名副其實的.搗蛋鬼。
上三年級的時候，我和搗蛋鬼等人一起去梨林一中參加演講比賽。演講比賽開始了，小選手們都坐在下面認(rèn)真地聽講。搗蛋鬼卻坐不住了，他前面的小女孩可遭了殃。只見他輕輕拍了拍前面的小女孩，笑呵呵地說：“小妹妹，你每天都吃什么好吃的，怎么吃得這么胖呢？哥哥什么時候才能擁有你這樣的“魔鬼身材”呢？那個小女孩頓時臉都紅了，生氣地轉(zhuǎn)了過去。我們疑惑地問：“你認(rèn)識那位小妹妹？”他得意地說：“不認(rèn)識!”不認(rèn)識就和別人開這樣的玩笑，真是太不應(yīng)該了。
還有一次，我們看見別的班的同學(xué)都去春游了，心里十分羨慕，就想讓老師帶我們?nèi)�，可老師說什么就是不答應(yīng)。我們一個個像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時，我們都不約而同地把目光投向了搗蛋鬼。他胸有成竹地說：“包在我身上，看我的�！闭f完他就走進(jìn)了教室，我們偷偷地跟著他，看他能搞出什么新名堂。他大模大樣地來到老師的面前，和老師攀談起來，突然他“撲通”一聲跪在了講臺上，眼淚汪汪地說：“老師，帶我們?nèi)ゴ河伟�？”老師和同學(xué)們被突如其來的一幕驚呆了，老師也不知如何安慰他，急忙說：“你先站起來!”他說什么也不肯，老師不得不答應(yīng)了我們的要求。哎，這個搗蛋鬼演得可真像呀!
朋友們，你們現(xiàn)在知道他為什么叫他搗蛋鬼了吧!
“搗蛋鬼”小學(xué)作文2
小猴子跳跳是出了名的淘氣包，非常愛捉弄人。
“啦，啦，啦，我是快樂的小畫家……”小松鼠淘淘放學(xué)后，一蹦一跳地往家趕。小家伙非常調(diào)皮，是個搗蛋鬼。
由于爸爸媽媽有事，小猴跳跳被送到鄰居小松鼠淘淘家里。當(dāng)淘氣包遇上搗蛋鬼，這下可不得了！貪玩的`兩個小伙伴，把書包往桌上一放，就把作業(yè)拋在了腦后。它倆翻箱倒柜，把淘淘所有的玩具都找了出來，就連淘淘家廚房里的湯勺、鏟子都變成了它們的玩具。淘淘家變成了游樂場，也成了兩個小家伙的戰(zhàn)場。
兩個小家伙玩得興頭十足，突然，跳跳眼前一亮，看到電視機(jī)旁有一個閃閃發(fā)亮的東西，便不由自主地湊過去，摸了又摸，看了又看，十分喜歡。淘淘看后不高興地說：“那可是我的青花瓷儲蓄罐，你別打碎了�！碧類圩脚獎e人，把儲蓄罐拿在手里，還故意在淘淘面前晃來晃去。淘淘急壞了，生怕自己的寶貝儲蓄罐掉下來，情急之下猛地向前一撲，“撲通”淘淘一屁股摔在地上。跳跳被淘淘嚇了一跳，手沒抓穩(wěn)，儲蓄罐“砰”的一聲也摔在了地上�！巴邸碧蕴源罂奁饋�，跳跳一看，害怕極了。原來一塊碎片扎進(jìn)了淘淘的腳，鮮血不停地流。后來，淘淘被媽媽送進(jìn)醫(yī)院，黑熊醫(yī)生把碎瓷片取出來，進(jìn)行了包扎。
經(jīng)過這件事情，小猴跳跳好好反省了一下，還真誠地向淘淘道了歉，承諾以后不再捉弄別人。而淘淘呢，也沒有以前搗蛋了�，F(xiàn)在，兩個小家伙都被評為三好學(xué)生了呢！
“搗蛋鬼”小學(xué)作文3
他，長著一雙炯炯有神的大眼睛，圓圓的臉蛋，猶如又紅又大的蘋果。你們猜他是誰？哦，原來他就是我的弟弟。
我的'弟弟表面上看上去雖然很乖巧，其實他的內(nèi)心很愛搗蛋哦！所以，我給他取了個外號，叫“搗蛋鬼。”
今天，我正在認(rèn)真地寫作業(yè)，突然，聽到外面?zhèn)鱽怼班枇ㄅ纠病钡穆曇簦�，我猜，肯定又我的“搗蛋鬼”弟弟來了�！敖憬�、姐姐、你在哪？”搗蛋鬼像獅子一般吼叫著。把我的耳朵都要震聾了。哎，我真躲不過他，只得出來。“姐姐，你陪我搭積木，好嗎？”“搗蛋鬼”說。“哎呀，你好煩，我要寫作業(yè)了呀！”“搗蛋鬼”發(fā)怒了，生氣地說：“哼，你不跟我搭積木，那就算了，以后，我也不跟你玩唄，誰怕誰！”說完，他使勁兒地翻倒了椅子。
“你呀，別翻椅子啦！真拿你沒辦法��！”媽媽嘆了口氣，說：“真是個牛脾氣！”說著，我只好出去跟“搗蛋鬼”一起搭積木了！
什么聲音，哦，“搗蛋鬼”又發(fā)了。這次，是他搭不好積木，生氣地把我的積木翻倒了�！拔�，你搭不好積木，關(guān)我什么事！”我說。“就關(guān)你的事！”弟弟說完，大聲地哭了起來。我和媽媽真得拿他沒辦法。
一天的時間在搗蛋中鬧騰騰得過去了。不知不覺，“搗蛋鬼”終于回家了。我也終于可以耳根清凈了。
看到了吧，“搗蛋鬼”可不好惹的，如果你把他惹壞了，就會倒霉。
“搗蛋鬼”小學(xué)作文4
他長得賊眉鼠眼，走路總是輕飄飄的，每天總是露出一副陰險的笑容，好像又要打著什么壞主意。
新學(xué)期開始了，我們的音樂老師換成了洪老師。上課了，洪老師把我們帶到音樂教室，可那老兄還在津津有味地玩著游戲機(jī)。老師終于發(fā)現(xiàn)了他，快步走到他面前，拍拍他的肩膀，他的頭也不抬，大聲叫道：“別吵，我馬上就要打通關(guān)了。沒看我正忙著嗎？”老師也被他弄得哭笑不得，揪起他的耳朵，把他拎到旁邊，還沒收了他的游戲機(jī)。他十分不爽，便躡手躡腳地在老師背貼了一張“我是帥哥，我怕誰”的紙條。老師繼續(xù)上課，當(dāng)老師把背轉(zhuǎn)過來時，全班同學(xué)都哈哈大笑，一個同學(xué)跑上去把紙頭撕下來，告訴了老師是他干的。結(jié)果他被老師扇了一巴掌，這一巴掌雖然不重，但他卻殺豬般的大叫一聲，使整個校園內(nèi)都能聽見他的'叫聲，老師也被他弄得無法上課。
有一次，有一個同學(xué)因為某些原因跑步跑的太快了，把他撞到。他裝著一副若無其事的表情。第二天，他找到了那位同學(xué)以閃電般速度將那位同學(xué)撞到，還騎在他背上。那個同學(xué)一個勁兒地罵他，“小子，昨天你撞了我，今天我把你撞到了，是你活該。”“我怎么活該了，都向你道歉了，你這人怎么這么不講理啊!”而他卻毫不理會。從口袋里掏出一片趁他在大喊大叫時(事先準(zhǔn)備的)塞進(jìn)那位同學(xué)的嘴里，上課時，那位同學(xué)迷迷糊糊地睡著了，這才報了他一箭之仇。
在一次語文考試中，他拿到試卷一看，“哇，這么難。”因為監(jiān)考的老師很松，那個“小壞蛋”又打起了鬼主意，向旁邊的同學(xué)小聲唱起了“對面的答案看過來，看過來，看過來，這里的帥哥等著你。”結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)，以“0”分處理。
這就是他，一個古怪精靈的搗蛋鬼，怎么樣，你敢跟他交朋友嗎？
“搗蛋鬼”小學(xué)作文5
我家有一個出了名的“淘氣包”那是我的弟弟，他今年也才4歲，連我都要讓他三分。
一天，我正在寫作業(yè)，搖著改正液修改錯字，弟弟看得很起勁，就馬上跑過來，拿起我的改正液搖了起來，在本子上亂涂亂畫。我見了，急忙從弟弟手里奪回改正液。弟弟又哭又鬧，抓著我的衣服不放，讓我無法寫作業(yè)。
這時，奶奶聽見了，馬上跑過來，說：“露露，有什么事你讓讓弟弟吧。”我解釋道：“是弟弟浪費我的改正液�！蹦棠逃终f：“就給他玩一下，玩累了他自然就會還給你的�！钡艿苈犃四棠痰脑�，哭的`更響了，真不知道弟弟葫蘆里賣得什么藥。
聽了奶奶的話，只好把改正液遞給他，他不接受，將改正液扔到了地上。我生氣極了，拿起改正液，說：“好心沒好報，不給你了。”弟弟似乎聽懂了我的話，跑到了陽臺上。不知弟弟想要干嘛？我低下頭，開始寫起了作業(yè)。
突然，我聽見“啪”地一聲，頭上有一陣劇痛。抬頭一看，弟弟居然拿羽毛球拍打我，我很委屈，也很生氣，忍不住嗚嗚大哭起來。
奶奶聽見了，又跑了過來，疑惑不解地問：“露露，你怎么哭了？”我解釋道：“弟弟拿羽毛球拍打我的頭。嗚嗚�！蹦棠搪犃�，罵了弟弟幾句：“你怎么打姐姐呢？剛才露露給你改正液，你不要嘛，干嘛要報復(fù)她呀？”說著，打了他幾下，弟弟不服氣，也嗚嗚大哭起來，還打奶奶。奶奶沒跟他計較什么，就走了。
我也擦干了眼淚，開始寫起了作業(yè)，可是弟弟還在那里不停地嗚嗚大哭，好像我們做錯了什么似的，他卻沒有錯。
這就是我的弟弟，也是我們家的“搗蛋鬼”。
“搗蛋鬼”小學(xué)作文6
搗蛋鬼，雖說這是調(diào)皮而已，可我寫的并不是不同的調(diào)皮，而是意見行為惡劣的事件，只不過是不像說的太直觀而已，當(dāng)然，也可以說是"大鬧天空"結(jié)尾所說的大事。
同樣是和我隔壁一家人的事件，呵呵，說到那件事我都不知道說什么好！是說他家無知呢？還是無聊呢？還是有病呢？當(dāng)然，我沒有想怎么他家的意思，只是平時在家想說吧，說了他家又說我污蔑他家，算了，我就只能借此作文來發(fā)表一下我的感受。那是一個晴天我心情可好了。
學(xué)校最近又在比賽手抄報，我就在家畫，可他家偏偏不能讓我過一個安詳?shù)闹芰�，看到這里，你一定想知道是什么事吧，他家的`那個三年級的兒子，我也不知道他到底想干什么，他幫一紙簍的垃圾都倒到了馬桶里，我也不知道這是大人的教唆還是素質(zhì)低下，哎，關(guān)鍵是我在那說讓他家處理掉，哼，他家啊，根本就沒人搭理我，玩手機(jī)的玩手機(jī)，看電視的看電視，玩的玩，看到這一場景我終于知道他家根本毫無素質(zhì)可言，更可惡的是在我的言語下，他家終于把紙弄了出來。
后面，他家兒子可能是想報復(fù)我吧，他帶著他的弟弟在我家門口吃東西，那也就算了，他盡然把垃圾扔在我家門口，他什么意思，那件事本來就是他自己作的不對，我叫他拾起來，他卻說這不是我干的，他家的素質(zhì)低下至極，一般人跟他家住一天就會受不了的！
行了，說到這兒我也是越來越傷心了，為什么會跟這樣的一家人做鄰居，心好痛。
“搗蛋鬼”小學(xué)作文7
小學(xué)的時候有八個好朋友，都是一伙搗蛋鬼，我們經(jīng)常相邀，去教學(xué)樓的后面去玩，那里雜草叢生，有蜈蚣，有蝴蝶，算是我們的樂園。下了課，我們?nèi)プハx子，踢著草叢，捉跳出來的蟲子。有螳螂或者蟈蟈跳了起來，抓到了，捏在手中玩弄，或者直接踩死�，F(xiàn)在回過頭來想想，感覺是太過分了。
一到秋天，桂花樹開花了，整個學(xué)校都彌漫著花的芳香，我總喜歡采一點桂花，放在一個木盒里，帶回家給奶奶做桂花糕。學(xué)校里桃子熟了，我們總是想方設(shè)法去偷幾個，被老師抓到了，就要寫九百字的檢討。
在學(xué)校里有一個雜物間，里面有一張床，上面躲著一具假人。所以，那間房子被同學(xué)們稱為停尸間。都說好奇心害死貓。我和我的伙伴就想一探究竟。那是下午的一節(jié)體育課，我們偷偷地溜出了大部隊，去停尸間探索。一開門，一股冷氣撲面而來，門一關(guān)，里面十分陰暗，我們看到那具假人，只有軀干，沒穿衣服，直挺挺地躺在冷冰冰的地上，胸脯被挖開，可以看到里面紅紅的心臟。我們差點被嚇得靈魂出竅，趕緊跑了出來。
又一天，我們在我們上學(xué)的.路上，撿到了一個布娃娃，披頭散發(fā)，緊閉的雙唇開始呈現(xiàn)咧嘴微笑的樣子，蒼白的臉上涂著兩個紅點，長長的睫毛下，大大的眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著你。這就是傳說中的鬼娃娃，樣子很恐怖，可我們一點都不害怕，便想拿到班上去嚇女生。但是，班上那些女生一個個都是女漢子，還說，送給她們吧，好可愛喲。把原本準(zhǔn)備著看好戲的我們氣壞了……
我們是一群喜歡尋樂子的搗蛋鬼，六年過去了，大家沒說拜拜，卻各奔四方，只能在記憶中尋覓那快樂的搗蛋時光！
“搗蛋鬼”小學(xué)作文8
你是我是“鬼”嗎？我可是一個名副其實的“搗蛋鬼”哦！我有一雙大大的眼睛，像黑豆一樣整天轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，有很多壞主意。
一天，奶奶在煮飯陣陣的香味吸引著我，我來到廚房，“哇！是我愛吃的烤魚呀!”我對著奶奶叫道，“你可別偷吃啊，這可是為客人準(zhǔn)備的，去別地玩去！”，哦，我知道啦！我話雖然這么說可卻抵擋不住烤魚的.香味，早已拿著筷子“埋伏”在桌底了。
奶奶端著烤魚放在桌子上，轉(zhuǎn)身就去做叉燒，我迅速地從桌底爬出來，左夾一塊，右夾一塊，放進(jìn)嘴里不管三七二十一，立馬“吧唧、吧唧”的吃起來。不好！奶奶有轉(zhuǎn)身過來了，我放下剛吃到一半的魚肉，又迅速鉆到桌子底下，奶奶不知在桌子上搞些什么，轉(zhuǎn)身又過去過去炒菜，我從桌底爬出來，哇噻！又多了一碟叉燒，我連忙“雙面夾擊”決不留情的吃著……
“叮咚——”不一會兒，客人就到了，吃飽了的我，正坐在沙發(fā)上休息，奶奶請客人來到餐桌旁，坐下，得意的說：“吃吧，今天我做了好多好多好吃的飯菜呢！”說著，打開了一碟菜的菜碟，“呀？叉燒怎么所剩無幾了？”奶奶連忙蓋上，不好意思的說：“對不起啊，那先請吃這道菜吧！”說著，又打開了另一道菜的菜碟，結(jié)果還是一樣，奶奶又連續(xù)打開了幾盤，可情況都一樣，客人見狀，連忙說：“哦，不要緊，我們在家已經(jīng)吃過了……”。
奶奶把客人送走后，拿起墻角的掃帚向我走來，我見情況不妙，趕緊躲進(jìn)房間里，奶奶大聲的說：“你這個‘搗蛋
鬼’，你給我出來……”
哎呀，不好，奶奶又要“火山大爆發(fā)”了，我還是趕緊逃命吧！
“搗蛋鬼”小學(xué)作文9
我在學(xué)校交了許多朋友，大多數(shù)都忘了，但是有一位形影不離的朋友，我至今印象深刻！他就是“搗蛋鬼”張浩，仿佛就在我身邊。
搗蛋鬼長著平平的頭發(fā)，戴著一副眼鏡，小小的嘴笑起來兩邊有個小酒窩。不過，你可別被他這一表人才的外貌給蒙騙了，其實他頑皮得很。
有一次，我和幾個值日生正在掃地，“搗蛋鬼”無聊透頂，把一張紙撕得粉碎，往天上一扔，紙屑像雪片似的飄落。剛剛掃好的.150平方米的地板一時間變成了垃圾場了！
我好聲沒好氣地高聲喊到：“你發(fā)‘神經(jīng)’了，到時候地不干凈就要罰掃第二次。”這時候他假裝可憐地樣子說：“又不是我扔的，要是發(fā)現(xiàn)是誰扔的，我一定會打他的。”說完揮了揮拳頭。
還有一次，老師為了調(diào)動同學(xué)舉手發(fā)言的積極性，舉手答題獎10分，下課后哪組得分多，哪組就有獎勵。“搗蛋鬼”把手舉得高高的，老師叫他，他答對了，獎10分到我們組。“搗蛋鬼”站到椅子上跳起舞來，結(jié)果老師說紀(jì)律不好扣10分。剛剛得來的10分又被他弄丟了，可惡！
經(jīng)過了這事，我決定不理他了！可他一笑了之！說：“獎10分又罰10分正好抵銷�！�
他這個人也有優(yōu)點，那就是講義氣。有一次，我忘記寫作業(yè)了，他說：“把我的拿去吧！”“你不是要被批評？”“我每天都挨批，多兩句了沒關(guān)系！”后來老師打電話給他家長，他家長也打他了，我以為張浩肯定把事情真相大白了，可是，他竟然一點也沒告發(fā)。
這就是搗蛋鬼張浩，有時我真有點佩服他呢！
“搗蛋鬼”小學(xué)作文10
比星星還明亮的雙眼，精致的眉毛，讓女生都嫉妒的容顏，尖削的瓜子臉，他就是我的弟弟——馮懂恒，雖然看起來是一個乖巧可人的男孩子，但是他可是我們那一帶出了名的搗蛋鬼。
一次，我和他去老媽的店鋪里，經(jīng)過一片紅木堆，突然木頭里鉆出來了一只小狗，我若無其事的'向前走著，可他卻不走了，眼睛直勾勾地盯著那條狗，彎腰撿起了一塊石子，我暗想：這小子想干嘛？又想做壞事？我正要喊住他，他卻比我早一步，手一揮，“呼”直直地朝那條狗砸去，那條狗一扭身躲過去了，我一看大事不妙，撒腿就跑，弟弟緊跟其后，邊跑邊喊：''來人啊，救命啊�！钡搅宿D(zhuǎn)彎口，眼前就是店鋪，可狗就要追上了，沒想到他大吼一聲：''我來善后�！庇忠粔K石子砸去，我顧不上回頭，狂奔到店鋪，上氣不接下氣的對媽媽說：“快，快去幫幫弟弟!”媽媽一聽拿起掃把，過去了。狗看見媽媽不戰(zhàn)而逃了，媽媽只好揪著弟弟的耳朵回店鋪，又對他進(jìn)行了一次“洗腦”看他那受氣包的樣子我不禁笑了。
“野狗風(fēng)波”過后，媽媽把我們送去了姐姐那兒，讓我們不在惹禍。
在姐姐家附近有一個養(yǎng)鵝的地方，很簡陋，只用了一張漁網(wǎng)圍了起來，在看到弟弟咕嚕咕嚕的眼睛時，我就知道大事不妙，果然不出我所料第2天寫完，一個身影重墻角下探出，偷偷摸摸地從漁網(wǎng)下的破洞下轉(zhuǎn)進(jìn)去，小手剛搭上一蛋 ，只聽一聲大叫:“馮懂恒，你又出去搗蛋了？”那人正是我找來的爺爺，爺爺直接把弟弟拖回屋，把他的臉說的青一陣紅一陣。我在地上笑的打滾，心想：“這下你重要吸取教訓(xùn)了吧�！�
可是好景不長，他依然我行我素。雖然搗蛋給我們的生活帶來了樂趣，但我想說：“搗蛋是一個壞習(xí)慣，還是改過來吧！”
“搗蛋鬼”小學(xué)作文11
“搗蛋鬼”大家一定認(rèn)為是個男生，恰恰相反，這是一位女生。她和我是同班同學(xué)，我們又是一對好朋友，太親近導(dǎo)致她時不時就會給我的肚子來個“葵花點穴手”。只見她趁我寫練習(xí)時，悄悄伸出她那調(diào)皮的右手，伸出食指，就像獵豹捕獵的速度一樣，戳向我的肚臍眼。只聽“噢”的一聲，我的手捂著肚子，用仇恨的眼神望向她。她調(diào)皮地做了個鬼臉，逃走了。我心想：我們是好朋友，先放她一馬。
第二節(jié)下課后，我拿起書包捂著肚子警惕起來。她看見肚子戳不到了，就準(zhǔn)備給我的`脖子來一個會員版的“spa”，她躡手躡腳地來到我身后，雙手一掐。我叫道：“救命�。 碧澦艿每�，要不然她就給我“揍”成肉餅啦。
更可怕的事還不是這些，而是她和我同一個英語班和游泳班。先來說說英語班。上課前她十分熱情地坐到我旁邊。我的右眼皮一直在跳，第六感告訴我不好的事即將發(fā)生。所以上課時只要她轉(zhuǎn)向我，我立馬捂著肚子，縮起脖子。就這樣反反復(fù)復(fù)好幾回，才忐忑不安地結(jié)束了這節(jié)課。
游泳課上，她在水中給我的肚子、腰、脖子不時搞個“按摩”，導(dǎo)致我游泳時要時時躲避她那可怕的右手。每次見到她，我就如同一只小老鼠，她就像一只大花貓。
唉，我真想對她說：“你什么時候才能長大呀？”
“搗蛋鬼”小學(xué)作文12
他是一個開朗、陽光、富有幽默感的男孩。說他帥氣，不太明顯，說他丑，也不對，他就是一個總能讓你半喜半憂的人。他很愛捉弄人，也很愛吃，大家都叫他“吃貨”。他的學(xué)習(xí)成績和體育可是高檔次的。他就是我的同桌——徐有宣。
記得在一個星期三的`下午，美術(shù)課下課后，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地從美術(shù)教師走出來。我走到位置上把素描本放進(jìn)抽屜里，準(zhǔn)備好下一節(jié)課的書本。我見大家都在忙著讀英語，于是我也拿出英語書走向曾麗雯，請她幫我聽一下。徐有宣也在，他見我不一會就讀掉了，就想捉弄我，把我的文具盒藏了起來。我回到位置上時剛好上課了，季老師叫我們把大筆記拿出來記作業(yè)。我忽然發(fā)現(xiàn)文具盒不見了，急得到處找，心想：是不是落在美術(shù)教室了？不對呀，我?guī)Щ貋淼难�！突然，旁邊的徐有宣問我：“怎么了？”我告訴了他。他偷笑了一下說：“我借你一支筆吧！”我當(dāng)時既感動又懷疑地說：“呦呦呦，徐大少爺，今天怎么了呀，變得這么熱心腸？真看不出來，平時只有你借用別人的，根本沒別人能借用你的份。”“咋滴呀，不行啊�！彼f完邊笑邊拿出筆又說：“看！”我一看，他竟拿出了我的文具盒，這下恍然大悟，原來是他趁我在讀英語時，把我的文具盒藏了起來。
說他“吃貨”，是因為中午吃飯時他吃得最多，好多同學(xué)都說他三百年前是不是和豬一家的，居然這么會吃�？善婀值氖撬趺闯砸渤圆慌�。我覺得他吃下去的飯轉(zhuǎn)化成能量分散到學(xué)習(xí)和體育上了。他的成績可是名列前茅的，體育就更不用說了，運(yùn)動會上得了三塊金牌呢！
這就是我的“搗蛋鬼”同桌————徐有宣，他就是這樣一個開朗、陽光、富有幽默感的男孩、愛吃的小男孩。
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