春天小學(xué)作文

時(shí)間：2024-03-13 14:17:35 小學(xué)作文我要投稿

春天小學(xué)作文(集合6篇)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的春天小學(xué)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

春天小學(xué)作文(集合6篇)

春天小學(xué)作文篇1

　　“Oh！今天又可以玩游戲了！”我高興地叫道！今天玩的游戲——閉眼畫春天！我們組四人開(kāi)始議論紛紛。繆若詩(shī)雨說(shuō)：“什么游戲呀？”李鑫皺著眉著說(shuō)：“怎么畫……？”我用左手摸著下巴奇怪的說(shuō)：“怎么玩，我們又不是盲人，干嘛要閉眼來(lái)畫呀？”我腦袋里裝滿了問(wèn)號(hào)，耳中還聽(tīng)到了數(shù)不勝數(shù)的問(wèn)題！

　　陳老師看了看我們又神秘地說(shuō)：“孩子們，這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單，把眼睛閉上，再在黑板上畫出你心中的春天，并向我們介紹你畫的.是什么！”

　　我聽(tīng)了游戲規(guī)則，腦袋里的問(wèn)題一溜煙地消失了。陳老師就在這時(shí)選了朱家煊同學(xué)上去畫。朱家瑄快速走上講臺(tái)，抓起粉筆，他還裝帥地說(shuō)：“臺(tái)下的小屁孩，可要看清了，我偉大的藝術(shù)家開(kāi)畫！”我們的掌聲如同雷鳴一樣大，他一邊說(shuō)一邊畫，先是說(shuō)：“我先為大家畫的是燕子”，他撓了撓癢癢，過(guò)了幾分鐘終于把燕子畫好了，我第一眼看像導(dǎo)彈，第二眼看像魚，第三眼看像夾子，第四眼看像……唉！我呀我，記性不好，又忘了像什么，不管了！我就稱燕子——“四不像”。

　　他又開(kāi)始裝酷，用左手的食指和中指抬了抬鼻梁上的假眼鏡說(shuō)：“我接下來(lái)——……”還沒(méi)等他說(shuō)完，我們又開(kāi)始大笑！看李鑫！“啊——”原來(lái)是被笑得摔了一跤的李鑫，他又說(shuō)：“看我畫得是不是和我一樣酷，我們沒(méi)出聲。接下來(lái)他又畫了很多，也講述了很多有意思的笑話！

　　“鈴——”，一節(jié)美好的課堂結(jié)束了，歡快的笑聲也在教室里消失了！

　　老師評(píng)語(yǔ)：習(xí)作有進(jìn)步！

　　同學(xué)評(píng)語(yǔ)：寫得有些呆板。

春天小學(xué)作文篇2

　　快快快，快來(lái)接收春天的消息——

　　春天來(lái)了，一切都變了�？�，太陽(yáng)好像變溫暖了，小草偷偷地從地下探出了腦袋，解凍的小溪?dú)g快地流淌著。春風(fēng)吹來(lái)，盛開(kāi)的`花兒散發(fā)出陣陣花香，勤勞的蜜蜂在花叢中不停地忙碌著，柳枝也在春風(fēng)的邀請(qǐng)下跳起了舞蹈。

　　這一切都是春姑娘留下的足跡。

　　浙江省杭州市余杭區(qū)臨平一小將軍殿校區(qū)209班王含羽

　　（指導(dǎo)教師吳群霞）

　　春天來(lái)了

　　春天來(lái)了，春風(fēng)吹醒了大地萬(wàn)物，大地呈現(xiàn)出一片勃勃生機(jī)。

　　看，路旁一排排粉色的桃花伴著春風(fēng)，向大地盡情地撒嬌。路旁的小溪不停地打鼓，好像在歡迎我們。

　　小草們脫下了舊裝，換上了新裝，小腦袋悄悄地鉆出了地面。它們翩翩起舞，好似波浪陣陣。

　　在草地上，在小溪邊，我們追逐著，我們奔跑著，我們說(shuō)著，我們笑著。誰(shuí)不愛(ài)這春的美麗，誰(shuí)不愛(ài)這春的溫馨呢？

　　來(lái)吧，春天，你給我們帶來(lái)了歡樂(lè)和希望！

　　浙江省杭州市余杭區(qū)臨平一小將軍殿校區(qū)209班張徐源

　　（指導(dǎo)教師吳群霞）

春天小學(xué)作文篇3

　　看，春風(fēng)從我身邊輕盈地走過(guò)，我發(fā)覺(jué)到春的顏色；聽(tīng)，風(fēng)輕輕地吹著，向大家宣告春的來(lái)到……

　　看，春風(fēng)在給大自然作畫。你看，那一筆一畫，給我們帶來(lái)了多少色彩，給大自然，給春天帶來(lái)了多少氣息，帶來(lái)了多少生機(jī)——春風(fēng)，不知是在何時(shí)從森林襲來(lái)，帶著那蒼翠無(wú)暇的綠色，給剛深處嫩綠枝葉的柳樹(shù)，給鉆出地面的小草，給一切本應(yīng)擁有的綠色的景物披上一件綠沙。春風(fēng)也不知道是何時(shí)，帶著彩虹般的色彩為花朵，為一切本應(yīng)該是美麗的景物加上繽紛五彩的顏色，每當(dāng)我看見(jiàn)那一片，不，是那一切色彩，讓我感受到了春風(fēng)那不遺余力的奉獻(xiàn)事業(yè)。

　　聽(tīng)！春風(fēng)回來(lái)了，經(jīng)歷了沙土的考驗(yàn)和寒冬臘月的煎熬，它挺過(guò)來(lái)了。帶著陽(yáng)光般的溫暖，好比媽媽的手，佛去我們臉上、衣上的'灰塵。

　　春風(fēng)，還給我們獻(xiàn)上一片深深的問(wèn)候——春風(fēng)與花朵在一起時(shí)，花朵向我們真誠(chéng)的鞠躬，并獻(xiàn)于我們一片片美麗的。春風(fēng)與小草在一起時(shí)，是春風(fēng)讓小草變得堅(jiān)強(qiáng)，變得團(tuán)結(jié)，讓它們甘愿撐起我們；春風(fēng)與大樹(shù)在一起時(shí)，是春風(fēng)教會(huì)大樹(shù)，讓它伸出雙手，為我們擋住塵土飛揚(yáng)……

　　這陣春風(fēng)，給了我們多少色彩多少溫暖。讓我無(wú)比敬佩無(wú)比喜愛(ài)。

　　這陣春風(fēng)，賜予我們多少問(wèn)候多少力量。使我十分欣賞十分驚嘆。

　　啊，春天的風(fēng)讓天上的云更白，讓地上的草更綠，讓花更香，讓人們更愉快，讓生活更美好！

春天小學(xué)作文篇4

　　“兒童不解春何在，只揀游人多處行……”有許多同學(xué)找不到春天，其實(shí)我們的身邊到處都是春天。比如說(shuō)：校園、公園……今天，我就帶大家去校園里尋找春天！

　　走進(jìn)校園，映入眼簾的兩棵又高又大的柳樹(shù)，它們就像兩個(gè)勇敢的士兵，守護(hù)著我們的校園。柳樹(shù)的旁邊就是寬闊整潔的操場(chǎng)，操場(chǎng)周圍圍著幾棵楊樹(shù)。楊樹(shù)的葉子是碧綠的，在春風(fēng)的吹拂下，楊樹(shù)的葉子正在向我們招手呢！

　　我們繼續(xù)向前走，來(lái)到了花壇，花壇里面各種各樣的花，競(jìng)相開(kāi)放，有紅艷艷的的月季花，有紫色的玉蘭花，有雪白雪白的杜鵑花……在花壇的兩旁，還種著兩棵美麗的桃花樹(shù)，有的桃花已經(jīng)路出了燦爛的笑臉，有的卻像害羞的小姑娘，遲遲不肯露出自己紅潤(rùn)的臉頰，該有的還像熟睡的小嬰兒，不肯醒來(lái)。

　　在花壇的'下面，一棵棵青青的小草從土壤里蹦出來(lái)，這一棵棵小草吸收著養(yǎng)分，它們都想快點(diǎn)長(zhǎng)大，看得更遠(yuǎn)，認(rèn)識(shí)更新更有趣的事物。

　　校園的春天是多么的美麗可愛(ài)��！能在這里茁壯成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)豐富的知識(shí)，我們感覺(jué)到十分的幸福、快樂(lè)！

春天小學(xué)作文篇5

　　寒冷的冬天悄悄地離開(kāi)，溫暖的春天又悄悄地起來(lái)。

　　春天來(lái)到河灘，冷雪融化了，溪水叮叮咚咚地流動(dòng)起來(lái)。綠草從石頭縫里鉆出來(lái)了，好像在爭(zhēng)看外面的世界。春天來(lái)到了公園里，桃樹(shù)開(kāi)出了粉紅色的花朵，柳樹(shù)抽出了新生的枝條。清澈的湖水倒映著蔚藍(lán)的天空，倒映著粉紅色的桃花，倒映著新生的柳條。遠(yuǎn)處，山綠油油，好像穿了一件綠衣服。春天來(lái)到了院子里，一朵桃花欣然怒放，像一張綻開(kāi)的笑臉。桃花有的還是花蕾，像一個(gè)害羞的小朋友。春天來(lái)到了銀柳樹(shù)上，樹(shù)枝上站著一只黑白相間的小鳥，小鳥唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲，好像在歌唱春天，告訴人們春天來(lái)了。春天來(lái)到池塘里，池塘上游著許多只可愛(ài)的毛茸茸的小鴨子，它們排著整齊的隊(duì)伍，“嘎嘎嘎”地叫，好像在說(shuō)：一二一，春天來(lái)了！一二一……春天來(lái)到校園的操場(chǎng)里，同學(xué)們有的在草地上跳來(lái)跳去，有的在花叢中指指劃劃，還有的正在做游戲！他們大聲喊：“噢噢！春天來(lái)到啰！”春天來(lái)到我家里，陽(yáng)臺(tái)上的一排排花盛開(kāi)了，有的紅色，有的'綠色……陽(yáng)臺(tái)上呈現(xiàn)出五顏六色、萬(wàn)紫千紅的景象。小鳥也在陽(yáng)臺(tái)上飛來(lái)飛去，像跳著美麗的舞蹈。它“吱吱”地唱起了歌兒，好像在歡迎春天的到來(lái)！

　　春天來(lái)到了大地里，也來(lái)到了我的心里。我愛(ài)春天，愛(ài)這生機(jī)勃勃的春天！