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可愛的小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的可愛的小學(xué)作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
可愛的小學(xué)作文 篇1
我有一個可愛的小表弟，叫林煒昕，快兩歲了，長得十分可愛，可卻十分調(diào)皮，就是個小搗蛋。
一雙黑水晶般又圓又大又明亮的眼睛，一個小的可愛的鼻子，一張櫻桃小嘴，一對靈動的耳朵，就組成了那張橢圓形的白白嫩嫩的屬于煒昕的小臉蛋了。這張臉不僅可愛動人，還能讓人原諒他的無數(shù)次搗蛋。
有一天，我跟媽媽、外婆和樂樂一起做小湯圓，煒昕見我們這里人多，便跑過來玩。他先舉起手在桌子上亂摸，發(fā)現(xiàn)了我們做的小湯圓。然后抓起裝著小湯圓的碗，只聽見“啪”一聲，碗倒了，十幾個小湯圓滾到了地上。他卻眨巴著眼睛望著我，我只好撿起它們交到煒昕手里，對他說：“你拿著它們到邊上玩，好嗎？”過了一會，我覺得大腿上有種怪怪的感覺，就低頭一看，煒昕正在忘我腿上粘小湯圓。我大叫道：“煒昕！”可當(dāng)我看見他吃著手指的可愛模樣時，只好說：“我抱你到沙發(fā)上去玩，好嗎？”說完，我便抱起他，向沙發(fā)走去�？伤麉s哇哇大哭，哭的同時還不忘打我。結(jié)果，我被爸爸狠狠地罵了。
一天晚上，正當(dāng)我和樂樂要進(jìn)入夢鄉(xiāng)時，突然腿上有種重重的.感覺。睜眼一
看，煒昕正在我們腿上爬，我們并沒有理他�！鞍�！”過了一會，我便聽到樂樂的一聲慘叫，我便馬上轉(zhuǎn)頭，看見煒昕正在抓樂樂的頭發(fā)。我只好一手抓煒昕的手，一手抓樂樂的頭發(fā)，好不容易才拉開他們。還沒等我松口氣，煒昕又把“魔爪”伸向了我。我立刻把頭伸進(jìn)被窩�？蓻]過多久，我就感受到了煒昕那兩只像是上了發(fā)條的腿，我和樂樂被踩得腿骨頭都要散架了。突然，我聽到了救星外婆的聲音：“別玩了，我?guī)闳ニX吧。”
煒昕真是個搗蛋鬼！
可愛的小學(xué)作文 篇2
南油小學(xué)是南山區(qū)的一所小學(xué)，是我上學(xué)的地方。這里鮮花盛開，生機(jī)勃勃，我愛這美麗的校園！
校園一年四季是花的世界。春天，牽牛花吹起了五彩的小喇叭；夏天，鳳凰樹撐起了紅色的大傘；秋天，紫荊花開花了，粉色的花遮住了操場上寬寬跑道；冬天，勒杜鵑欣然怒放：紅的`似火，粉的如霞 ，白的像雪。把整個校園打扮得更加可愛！
校園也是小動物的天下。要下雨了，螞蟻成群結(jié)隊(duì)地從地下鉆出來，準(zhǔn)備搬到大樹上去躲雨；雨后，蝸牛從四面八方慢慢爬出來呼吸新鮮空氣；早操時，蝴蝶飛過來，欣賞我們做操；上課了，蜜蜂從窗 戶飛進(jìn)來和我們一起聽課；下課后，我們從教室里奔出來，跑向?qū)W校的兩個大魚缸，跟小魚打打招呼；放學(xué)了，小鳥唱著歌兒，跟我們說再見。
叮鈴鈴上課了，我們在課堂上學(xué)到了很多知識。語文課上拼音、識字、寫字、做文章……；數(shù)學(xué)課上，讀數(shù)字、認(rèn)圖形、做計(jì)算……；英語課上，認(rèn)字母、背單詞、讀句子還會情景會話表演呢！美術(shù)課 就更有趣了。繪畫、剪紙、捏橡皮泥……
走進(jìn)校園，就走進(jìn)了我的花園；走進(jìn)校園，就走進(jìn)了了我的動物園；走進(jìn)校園，就走進(jìn)了我的學(xué)園；走進(jìn)校園，就走進(jìn)了我的樂園……
可愛的小學(xué)作文 篇3
人們都說：“鴿子是和平的象征。”可我卻從沒觀察過鴿子。
一天早晨，我站在陽臺上，抬頭仰望蔚藍(lán)的天空，看見鴿子在自由的飛翔，便想把它們引過來，于是，我拿來了一些米粒，把它放在了窗臺上，之后，我就藏到了一邊去，等待著奇跡的發(fā)生。過了一會，我看見了鴿子飛向前去吃那些米粒，它吃米粒的時候我趕快跑向前去抓住了它。抓住它后，我仔細(xì)的觀察了它，它長著一對紅寶石般的眼睛和一個可愛的小嘴巴，它還穿了一件潔白的襯衫呢！觀察它后，我開始慢慢地喜歡它了。我給它起了一個名字叫：“小雪�！�
它有一個特點(diǎn)就是：會送信。有一次，我在家里玩，爸爸在門口的.商店里買東西，我為了能讓小雪會送信，我就把它放出了籠子，然后我在它腳上綁上了信，就說：“把信送到門口的商店里面，我爸爸那去，果然，它把信送給了爸爸。
我非常愛我的小雪——鴿子。你喜歡它嗎？
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