有趣的游戲小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的有趣的游戲小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
有趣的游戲小學(xué)作文1
今天，李老師帶我們?cè)诮淌依锱e行了一場(chǎng)有趣的的游戲，擊鼓傳花。
首先，老師給我們講了游戲規(guī)則：同學(xué)依次傳“花”，然后鼓聲停止，傳“花”也要停下來(lái)，最后“花”落誰(shuí)家，誰(shuí)就要表演一個(gè)節(jié)目。
李老師派了張瞬先來(lái)敲鼓。鼓聲一響起，同學(xué)們就有的緊張兮兮，有的興奮不已，有的呢還感覺(jué)什么事都沒(méi)發(fā)生�！盎ā睆牡谝粋�(gè)人傳到第二個(gè)人的手上，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地往后傳，誰(shuí)也不想讓“花”在自己手中多停留片刻。突然，鼓聲停止，“花”落在了夏林帥的手上，同學(xué)們開(kāi)始起哄，讓他表演。只見(jiàn)夏林帥一點(diǎn)兒也不害羞地小跑到臺(tái)上，二話不說(shuō)，大方地做了一個(gè)倒立！教室里紛紛響起熱烈的掌聲。
游戲繼續(xù)，鼓聲又開(kāi)始在怒吼了，我看著“花”馬上要到我這了，我的心也一個(gè)勁兒地猛跳，生怕“花”到我的'手上來(lái)休息。這時(shí)，前面的同學(xué)傳給了我，我立馬以迅雷不及掩耳之勢(shì)把“花”傳給了下一位同學(xué)，我心中那顆沉甸甸的大石頭終于落了下來(lái)。
第三輪開(kāi)始，是從后往前傳，而且不能向后轉(zhuǎn)或向后看，大大增加了游戲的難度。
鼓聲又再次響起，“花”就像是長(zhǎng)著翅膀一樣，在我們之間來(lái)回跳躍。轉(zhuǎn)眼間“花”又來(lái)到了我的手上，本以為能和上一次一樣順利地轉(zhuǎn)給下一位同學(xué)，可鼓聲早不停，晚不停，偏偏這個(gè)時(shí)候停，這次“花”落在我的手上，我要表演節(jié)目了。同學(xué)們議論紛紛，猜測(cè)我要表演什么。
我左思右想想出了一個(gè)笑話：“有一天，小明的媽媽問(wèn)小明。如果把一瓶酒放進(jìn)地下五十年，拿出來(lái)后叫什么？”小明說(shuō)：“肯定是酒精唄！”小明的媽媽又問(wèn)小明：“如果把我放進(jìn)地下五十年，出來(lái)后是什么？”小明說(shuō)：“白骨精呀！”我的笑話讓大家笑得合不攏嘴。
伴隨著下課鈴聲響起，教室里回響著我們的笑聲，這場(chǎng)擊鼓傳花的游戲?qū)嵲谑翘幸馑剂�，下一次不知道輪到誰(shuí)表演呢？
有趣的游戲小學(xué)作文2
星期六中午，吃完中午飯我就坐在沙發(fā)上，顯得非常無(wú)聊，爺爺奶奶看到我的表情，就坐在我的旁邊說(shuō)：“我們來(lái)玩一個(gè)游戲吧！”“什么游戲？”“就是你經(jīng)常玩的扔乒乓球�！薄斑@有什么好玩的”我說(shuō)�！拔液湍棠踢�有你三人比賽，一局3球，3局2勝”還沒(méi)容我思考，爺爺就開(kāi)始制定比賽規(guī)則了，還沒(méi)等爺爺說(shuō)完，我就直說(shuō)：“好呀，好呀！贏得比賽有什么獎(jiǎng)勵(lì)。”“你說(shuō)什么獎(jiǎng)勵(lì)？”“火影忍者可擦筆！”我脫口而出。爺爺笑著說(shuō)：“獎(jiǎng)品早就想好啦，你這是有備而來(lái)啊，那懲罰是什么呢？”我思索了一會(huì)說(shuō)：“如果我輸了，今晚幫奶奶刷碗�！痹捯魟偮�，我暗暗竊喜，這可是我經(jīng)常玩的游戲，勝利在望啊！
游戲開(kāi)始了，我發(fā)出了第一球，由于太緊張了，沒(méi)有扔中，我又緊接著發(fā)出了第二球，我扔出的一剎那，我心里一直想著一定要進(jìn)球，一定要進(jìn)球，YES！進(jìn)球了！我又自豪的'發(fā)出了第三球，我的運(yùn)氣可真好，第三球也進(jìn)了，現(xiàn)在我們一起來(lái)看爺爺?shù)谋硌莅桑?/p>
爺爺先做好熱身運(yùn)動(dòng)，好似一個(gè)久經(jīng)沙場(chǎng)的老將，但是發(fā)出的第一球也跟我一樣沒(méi)進(jìn)，爺爺又慌慌張張的發(fā)出第二球，唉！也沒(méi)進(jìn)。我和奶奶都在旁邊偷偷的笑了起來(lái)，爺爺又發(fā)出了第三球，爺爺?shù)谌蛞矝](méi)進(jìn)，爺爺只好灰心喪氣的下場(chǎng)了，奶奶不用說(shuō)三球都沒(méi)有進(jìn)。
現(xiàn)在又輪到我發(fā)球了，有了上局的好兆頭，這局應(yīng)該也不會(huì)差，我自信的發(fā)出第一球，啊，打偏了，隨后我又發(fā)出了第二球，還是沒(méi)進(jìn)，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)第三球又緊接著發(fā)了出去，還是沒(méi)進(jìn)！第二局爺爺奶奶各進(jìn)一球，1：1：1打了平手，這是什么情況，是我太“輕敵”了嗎？
轉(zhuǎn)眼就來(lái)到了關(guān)鍵的第三局，暗暗自語(yǔ)，要調(diào)整好心態(tài)，心想這局不能馬虎了，拿出我平時(shí)鍛煉的心得小心地發(fā)出了第一球，當(dāng)時(shí)的心跳就是小鹿似的亂撞，進(jìn)了！趁勝追擊，發(fā)出了第二球，又進(jìn)了，看到爺爺奶奶一幅羨慕的表情，我發(fā)出了第三球，沒(méi)進(jìn)……哎！是我分心了，隨后爺爺奶奶各進(jìn)一球，2：1：1，我很驚險(xiǎn)地贏得了這場(chǎng)比賽。
通過(guò)這個(gè)游戲使我懂得一個(gè)道理，無(wú)論做什么事情，遇到困難時(shí)，只要端正自己的態(tài)度，調(diào)整好自己的心態(tài)，勝利都是屬于你的！
有趣的游戲小學(xué)作文3
“今個(gè)老百姓呀，真呀真高興”。我情不自禁的唱了起來(lái)。為什么呢？因?yàn)槔洗笥謳覀兩狭艘惶檬彝庥螒蛘n。
今天的室外游戲有四個(gè)，分別是“銜紙杯傳水”，“搶收搶種”，“1.25米組合成語(yǔ)接力賽”和“雙龍戲珠”。其中我最喜歡的是“1.25米組合成語(yǔ)接力賽”。
這個(gè)游戲的規(guī)則很有趣：老大拿幾個(gè)寫(xiě)有字的牌子對(duì)我們說(shuō)：“你們仔細(xì)看這些牌子上的'字，會(huì)發(fā)現(xiàn)只要找對(duì)字四個(gè)牌子連在一起是一個(gè)成語(yǔ)”。然后，老大又說(shuō)：“我把這些牌子放在黃線那里，你們四人為一組接力賽，哪組用時(shí)最短先完成一個(gè)成語(yǔ)，就是贏家”。
我們組的組長(zhǎng)叫“小帥哥”，他先把我們四個(gè)隊(duì)員叫在一起開(kāi)了一個(gè)臨時(shí)小會(huì)，商量拿什么成語(yǔ)，因?yàn)椴恢烙惺裁闯烧Z(yǔ)，最后定第一棒先以速度取勝，沖上去隨便拿個(gè)牌子回來(lái)再組�！靶浉纭笔堑谝话�，他今天上身穿花色外套，下身穿著牛仔褲，臉上洋溢著快了的微笑。游戲開(kāi)始，只見(jiàn)“小帥哥”像箭一樣的沖了出去，跑到黃線那順手拿了一張牌子看也不看就往回跑，邊跑邊舉起手中的字讓我們看。我們?cè)谒砗笠贿吅凹佑�，一邊做好接棒的�?zhǔn)備，好在老大給的成語(yǔ)都不難，當(dāng)我們看到“小帥哥”手中的字時(shí)，就商量好了成語(yǔ)�！靶∈葑印笔堑诙�，只見(jiàn)他弓著腰已經(jīng)做好接棒的準(zhǔn)備了，“小帥哥”一到，他馬上也飛快的跑了過(guò)去，到黃線的時(shí)候，他也沒(méi)有耽誤很快找到了要找的字，跑了回來(lái)，和“小帥哥”按順序站好了。我在第三棒，我的速度也不慢，沖到黃線的時(shí)候差點(diǎn)沒(méi)有剎住車，我想這回我們肯定能拿第一了，心里那個(gè)美呀，可是，第三個(gè)字呢？怎么找不到呀，我們組的人在我身后大喊：“加油！加油！”。不能急，越急越找不到，我想了一下成語(yǔ)，看了看地下的牌子，啊，我找到了，在其它牌子地下壓著呢，就露出半個(gè)字，我沖過(guò)去拿起牌子就往回沖，但是已經(jīng)遲了，在我找字耽誤的時(shí)間里，其他組已經(jīng)完成了。我拿著牌子沮喪的低著頭，組長(zhǎng)過(guò)來(lái)拍拍我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下個(gè)游戲我們?cè)倥Α薄Ｎ覀兓ハ嗫戳艘谎�，都笑了�?/p>
雖然這幾個(gè)游戲我們組完敗，但是我們收獲了知識(shí)，收獲了快樂(lè)，收獲了友誼。
有趣的游戲小學(xué)作文4
今天，老師帶來(lái)了四個(gè)碗和兩個(gè)乒乓球。我很疑惑，老師這是要干什么呢？莫不是要用碗打乒乓球？后來(lái)才知道，原來(lái)我們今天要做一個(gè)游戲——吹球入碗。我們甭提多高興了。
游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，將人員分成兩隊(duì)，一人把乒乓球從一個(gè)碗吹到另一個(gè)碗，后面同學(xué)繼續(xù)，率先吹完者獲勝。
比賽開(kāi)始了，每個(gè)小組的第一個(gè)選手都迅速跑到臺(tái)上，準(zhǔn)備比賽。我們組的李業(yè)滿面笑容，那神情充滿了自信。我也覺(jué)得李業(yè)一定能夠輕松地把球吹進(jìn)碗里——她各方面都很優(yōu)秀。可是，我似乎想錯(cuò)了。只見(jiàn)，李業(yè)雙手撐在桌上，兩只眼睛瞪得如銅鈴一般緊緊地盯著那乒乓球，深吸一口氣，“呼”地一聲吹了下去。但是那球像個(gè)頑皮的孩子在碗里直打轉(zhuǎn)，就是不往另一個(gè)碗里跑�！袄顦I(yè)啊，李業(yè)，你可千萬(wàn)別灰心啊，我相信你一定能夠把球吹進(jìn)碗里的�！蔽以谛睦锬钪�，手也不自覺(jué)地緊緊地攥著。“呼，呼，呼……”李業(yè)已經(jīng)滿頭大汗，可那球不是因?yàn)橛昧^(guò)猛跳出來(lái)掉到地上，就是因?yàn)橛昧μ�，在碗里直打轉(zhuǎn)玩滑梯。我不禁焦急萬(wàn)分，恨不得跑上去替她吹了。
看得出李業(yè)比我們誰(shuí)都著急，你看她滿臉通紅，密集的汗珠已經(jīng)順著臉頰流了下來(lái)，但她絲毫沒(méi)有放棄，仍然一次又一次的鼓起腮幫，一次又一次的用力吹去�！凹佑桶�，李業(yè)，你一定可以的.！”“李業(yè)，好樣的，用力從下面往上面吹！”我們都在為李業(yè)加油，在為她想方法。
李業(yè)調(diào)整了一下，做了一個(gè)深呼吸，低著頭，貓著腰，鼓足一口氣從球底吹起，那球“呼”一聲，從碗底旋起，一下子到了碗口，我們大家都摒住呼吸，目不轉(zhuǎn)睛地盯住那球。“哇！進(jìn)了！”大家歡呼起來(lái)，一起為李業(yè)鼓掌。李業(yè)興奮地像一只青蛙一樣，一蹦三尺高。
這一局游戲雖然結(jié)果我們還是輸了，但是我們每個(gè)人都很高興，因?yàn)橛螒蜃屛覀兌昧藞?jiān)持，游戲讓我們學(xué)會(huì)了合作，游戲更告訴我們遇到困難時(shí)要冷靜思考，從容應(yīng)對(duì)。
有趣的游戲小學(xué)作文5
這節(jié)是語(yǔ)文課。
老師面帶微笑走上講臺(tái)。她對(duì)我們說(shuō)：“這節(jié)課我們要做三個(gè)游戲，第一個(gè)游戲是——”同學(xué)們都豎直了耳朵，等老師說(shuō)下去，可老師卻賣了個(gè)關(guān)子，一言不發(fā)，在黑板上畫(huà)了4個(gè)小孩的腦袋。眼看五官齊全了，老師卻故意沒(méi)有畫(huà)他們的鼻子。同學(xué)們這才恍然大悟——原來(lái)這節(jié)課要玩的是畫(huà)鼻子游戲呀！
老師這才講解了游戲規(guī)則：先找四位幫忙蒙眼睛的同學(xué)，再每組推薦一位同學(xué)，分別來(lái)補(bǔ)畫(huà)四個(gè)小孩頭像上的鼻子。聽(tīng)到這些，同學(xué)們都躍躍欲試。
我很幸運(yùn)的成為了蒙眼睛中的一員，心里高興極了。老師找了四位同學(xué)，站在黑板前，讓我們?yōu)橹付ǖ耐瑢W(xué)用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛。
而后，被蒙上眼睛的`選手，要轉(zhuǎn)左三圈，右三圈……等等，差點(diǎn)成廣播操了�！爱�(huà)！”只聽(tīng)老師一聲令下，四位同學(xué)開(kāi)始都抓耳撓腮起來(lái)了，有的比比劃劃，拿不定主意；有的則暈頭轉(zhuǎn)向，居然向老師摸索過(guò)去——把老師當(dāng)成黑板了！有一位同學(xué)準(zhǔn)確的畫(huà)上了鼻子，可想了一下，又改了。最后，四位同學(xué)在全班的催促聲中畫(huà)出了鼻子�！肮彼麄�?cè)谕瑢W(xué)們的哄笑聲中摘下紅領(lǐng)巾，一看，自己也樂(lè)了——一位同學(xué)把鼻子畫(huà)在了頭發(fā)上，另一位同學(xué)則把鼻子畫(huà)在了眼睛旁，更好笑的是，第三位同學(xué)居然把鼻子畫(huà)在遠(yuǎn)離頭像的地方！只有一位同學(xué)畫(huà)對(duì)了鼻子，我們不禁為他鼓掌。
接著，第二輪同學(xué)上來(lái)了，第三輪，第四輪……最后，老師給我們四位同學(xué)一個(gè)機(jī)會(huì)，信任我們的老師，讓我們直接閉上眼睛畫(huà)鼻子。
我緊緊地閉上了眼睛，向左轉(zhuǎn)三圈后，又向右轉(zhuǎn)三圈。我暈暈乎乎的，雙手慢慢慢摸索，終于摸到黑板了，可是畫(huà)哪呢？這里？哦，不對(duì)！這里？嗯，也不對(duì)……這，讓人怎么畫(huà)嘛！老師加了一句，快點(diǎn)哦！直覺(jué)告訴我，這里可以畫(huà)。算了，賭一把吧！自古英雄誰(shuí)無(wú)死？早“死”晚“死”都得“死”。我狠狠心，畫(huà)了上去�！昂呛恰痹谝黄瑲g呼聲中，我睜開(kāi)了閉得生疼的眼睛，定睛一看，哈哈！畫(huà)對(duì)了！再看看另三位同學(xué)的杰作，有一位和我一樣——畫(huà)對(duì)了，另外兩位同學(xué)一個(gè)把鼻子畫(huà)在了嘴巴旁，另外一個(gè)把鼻子畫(huà)在了臉蛋上。
畫(huà)鼻子游戲結(jié)束了，接下來(lái)，老師要宣布第二個(gè)游戲的名稱了，會(huì)是什么呢？下篇《有趣的課堂之xx》見(jiàn)。
有趣的游戲小學(xué)作文6
一次有趣的游戲廣東省信宜市 第三小學(xué)五一班 黎曉秋 記得20xx年那次國(guó)慶節(jié)早上，天氣十分晴朗，老師就在黑板前畫(huà)了一個(gè)沒(méi)鼻子的娃娃臉，還
準(zhǔn)備了一個(gè)紅色的鼻子，同學(xué)們很驚訝,不知道老師在做什么。過(guò)了一會(huì)兒，老師說(shuō)今節(jié)語(yǔ)文課就玩貼鼻子游戲，同學(xué)們聽(tīng)了很高興。
鈴鈴鈴上課鈴響了，貼鼻子游戲正式開(kāi)始了。同學(xué)門都懷著十分激動(dòng)的心情坐在凳子上，等待老師點(diǎn)名來(lái)貼鼻子。老師開(kāi)始點(diǎn)名了，同學(xué)門都十分緊張，只見(jiàn)老師看了看全班同學(xué)說(shuō):“張明，你先來(lái)貼吧”。李老師從講臺(tái)拿來(lái)了一個(gè)十分鮮艷的紅領(lǐng)巾，再蒙住張明的眼睛，讓他拿著那個(gè)紅鼻子上去貼。只見(jiàn)張明十分緩慢地走上了講臺(tái)，拿出手中的鼻子，毫不猶豫地貼上去。這時(shí)，只見(jiàn)同學(xué)們?cè)诘吐暤赝敌�，李老師也忍不住笑了起�?lái)。張明聽(tīng)見(jiàn)大家在笑著，趕快把紅領(lǐng)巾一看，哈哈，原來(lái)，他把鼻子貼到娃娃的額頭上去了，看上去，娃娃很像在生氣著。同學(xué)們喊了起來(lái)，“我來(lái)我來(lái)”李老師這次點(diǎn)到了揚(yáng)意同學(xué)，揚(yáng)意十分害羞地走上去，老師不她的.眼睛蒙住后，遞給她鼻子，要她上去給娃娃臉貼上鼻子。揚(yáng)意同學(xué)比張明謹(jǐn)慎多了，一邊走，一邊好像在確定鼻子應(yīng)該貼在哪里，只見(jiàn)她伸起手向黑板那娃娃臉貼去。這時(shí)，大家又忍不住“哈哈哈”大笑起來(lái)只見(jiàn)鼻子貼在了到娃娃臉外面去了，揚(yáng)意拉開(kāi)紅領(lǐng)巾，看了看，飛快地跑回座位去了。
最后，老師要點(diǎn)最后一位同學(xué)，我想，不知道最后一個(gè)同學(xué)會(huì)不會(huì)是我呢。其實(shí)，我真的很想上去讓那只鼻子“長(zhǎng)”在最正確的地方。但是，如果上去貼鼻子，一不小心給貼錯(cuò)了，就會(huì)引起全班同學(xué)笑起來(lái)，真不好意思。老師點(diǎn)出了最后一個(gè)同學(xué)，啊，真的點(diǎn)到我。
我真害怕同學(xué)們會(huì)笑我，但是，老師已經(jīng)點(diǎn)到了我，我不管了，我十分緊張地走上講臺(tái)，讓老師用紅領(lǐng)巾蒙住了眼，我拿著“鼻子”，走到黑板前，這時(shí)，我的心情平靜下來(lái)，把鼻子貼到黑板上。頓時(shí)，教室里傳來(lái)一陣十分熱烈的掌聲，啊！原來(lái)我貼對(duì)了。就這樣，“貼鼻子”游戲結(jié)束了。
有趣的游戲小學(xué)作文7
四一班的教室里傳來(lái)一陣陣的歡呼雀躍，那正是我們?cè)谶M(jìn)行有趣的游戲-------“傳口令”。
“傳口令”司空見(jiàn)慣的游戲，別以為無(wú)趣，只要你肯加入，保準(zhǔn)它會(huì)立刻吸引你，說(shuō)不定這個(gè)冬天會(huì)很快流行呢!
游戲的規(guī)則是：1、全班同學(xué)先分成幾個(gè)人數(shù)相等的小組，排成單行。2、每組第一個(gè)同學(xué)到老師處領(lǐng)口令。3、老師下令，第一個(gè)同學(xué)告訴第二個(gè)同學(xué)口令，再依次往下傳。
游戲開(kāi)始了!第一輪游戲真是又緊張又刺激。只見(jiàn)三、四、五小組的“火車頭”紛紛到老師那兒領(lǐng)口令�？赏趵蠋熧u了個(gè)關(guān)子，怕有人聽(tīng)見(jiàn)，前思后想，帶著“火車頭”們來(lái)到了秘密基地----教室陽(yáng)臺(tái)。頓時(shí)吵鬧不堪的同學(xué)們愣住了，教室里鴉雀無(wú)聲。我的心也立刻平靜下來(lái)，此時(shí)此刻，真希望能擁有一對(duì)順風(fēng)耳、一雙千里眼，去看看“火車頭”們的樣子，聽(tīng)聽(tīng)他們的議論。哎，真可惜，我一樣也做不到!一會(huì)兒，王老師說(shuō)完口令，“頭車頭”們迅速回到座位。
幸運(yùn)的我坐在第二排，“火車頭”第一個(gè)將口令傳給我，只見(jiàn)他用手捂住嘴，悄悄地說(shuō)：“大妹……和小妹……一起……”我著急了，大聲問(wèn)：“什么?”“火車頭”又重復(fù)了一遍：“大妹和小妹一起去打麥�！蔽壹钡檬治枳愕�，難道我神經(jīng)短路了，這么簡(jiǎn)單的句子竟耽擱了這么久?我火速將口令傳向下一位同學(xué)，他急匆匆的樣子讓我很不放心，我又一次清清楚楚地服了口令，見(jiàn)他喜笑顏開(kāi)，這才放心了。到了最后一位“小尾巴”那兒，大家更是緊張得心提到了嗓子眼兒。因?yàn)椤靶∥舶汀笨偸腔呕艔垙埖�，前面的同學(xué)已急得像熱鍋上的'螞蟻，不停地走來(lái)走去。最后我們還是憑著全對(duì)的優(yōu)勢(shì)獲得勝利。
第一輪游戲一結(jié)束，第二輪扣人心弦的總決賽緊接著展開(kāi)了。最后我們這組屈居第二。
寒冷的冬天，歡樂(lè)的笑聲像插上了翅膀，飛向遠(yuǎn)方……比賽結(jié)束了，我們依然沉浸在剛才的游戲中，真是緊張刺激啊，真希望還有下一次!
有趣的游戲小學(xué)作文8
“加油、加油……”的吶喊聲，一陣陣的從三八班傳出來(lái)……
原來(lái)事情是這樣的。星期五上午放學(xué)時(shí)，田老師神秘的的讓我們班女生，下午帶一把梳子，我們問(wèn)她要干什么，她卻把頭一揚(yáng)說(shuō)：“不告訴你們，這一下，可把我們的稀奇心給調(diào)動(dòng)起來(lái)了，嗨，真不知田老師葫蘆里賣的什么藥。
我們迫不及待的等到下午第四節(jié)課，田老師終于要說(shuō)出秘密了，原來(lái)是讓我們做幾個(gè)小游戲，同學(xué)們一聽(tīng)，教室里一下子沸騰了，……我們做的第一個(gè)游戲是女生比賽梳辮子，田老師讓所有的女生解開(kāi)自己的辮子，老師把比賽規(guī)則詳細(xì)的說(shuō)了一遍，然后先讓第一組出場(chǎng)，一聲令下，第一組女生個(gè)個(gè)爭(zhēng)前恐后，麻利的梳著自己的小辮子，只見(jiàn)王小柯拿起梳子在頭上梳了幾下，用皮筋繞了幾圈，一個(gè)漂亮的小辮子，便扎好了并得了第一名。就這樣第二組、第三組……女生的比賽在同學(xué)們的加油中結(jié)束了。下面該我們男生出場(chǎng)了，我們的游戲是穿脫衣服比賽，田老師剛說(shuō)完比賽規(guī)則，第一組男生便迫不及待的竄上講臺(tái)，比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)董文哲嗖的拉開(kāi)衣服拉鏈，脫下衣服往桌子上一扔說(shuō)：“老師，我第一名，”老師說(shuō)：“你沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)比賽規(guī)則，脫完還要穿上，”董文哲一聽(tīng)，急忙拿起衣服往身上套，等他穿上的時(shí)候別人早穿好了，我在第三組比賽中獲得了第二名。
最后一個(gè)游戲是，讓我們男生給自己的同桌女生們梳辮子，這一下可把我們給難住了，在老師的鼓勵(lì)中，比賽開(kāi)始了，我給我的同桌楊曉嵐梳辮子，我抓住她的頭發(fā)，由于手太笨，老抓不住，好不容易抓住了頭發(fā)，拿起梳子，剛給她梳了幾下，她就疼的叫了起來(lái)，我忽然想起了一句話，把自己的成功建立在別人的痛苦之上，我想到這里，急忙松了手，雖然我沒(méi)有得到名次但我也很高興。最后老師還采訪了同學(xué)們的感受，有的同學(xué)說(shuō)緊張;有的.說(shuō)高興;還有的說(shuō)開(kāi)心。最后田老師說(shuō)：“從你們的表現(xiàn)，我就能看出你們?cè)诩依锏淖岳砬闆r，你們長(zhǎng)大了，自己的事情應(yīng)該學(xué)會(huì)自己做，還有對(duì)待事情要細(xì)心，做事要有頭有尾，對(duì)待自己的同學(xué)要關(guān)心愛(ài)護(hù)……“
“叮零零”，下課鈴響了，我們還沉侵在有趣的游戲中，不肯離去。
有趣的游戲小學(xué)作文9
晚飯后，我和老爸老媽老妹玩兒起了一個(gè)游戲，名叫“吐槽大會(huì)”。
“石頭、剪刀、布！”我發(fā)出口令，媽媽連輸兩局，所以先被吐槽。
爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)：“對(duì)女兒太兇了�！蔽疫B連點(diǎn)頭表示贊成，緊接著，我站起來(lái)一臉埋怨地說(shuō)：“媽媽太嘮叨！”爸爸朝我豎起了大拇指，妹妹也說(shuō)：“太暴躁”，下一個(gè)就是妹妹了，我第一個(gè)吐槽：“總是和我搶東西！”爸爸搶著說(shuō)：“總是拿我的錢買東西！”就連媽媽也不甘示弱，對(duì)妹妹吐槽說(shuō)：“太調(diào)皮了，一點(diǎn)兒也不乖！”然后爸爸也被我們母女三吐槽了一陣兒。
接下來(lái)我可要坐立不安了，因?yàn)橄乱粋�(gè)就輪到我被吐槽了。我忐忑不安地坐在椅子上，雙手合十，朝爸爸媽媽和妹妹點(diǎn)了點(diǎn)頭，希望他們“口”下留情。媽媽把頭轉(zhuǎn)向一邊，裝作沒(méi)看見(jiàn)，而爸爸“笑呵呵”的讓人琢磨不透，爸爸搶先一步，說(shuō)到：“粗心！”我不滿地瞪了爸爸一眼，本以為平時(shí)我跟他關(guān)系好，沒(méi)想到他毫不留情，再來(lái)看看媽媽，皺著眉頭，咬牙切齒地說(shuō)：“懶！太懶了！懶成精了！”我心里想：“在媽媽眼里，我的優(yōu)秀之處，她肯定是看不到的�！彼裕野菏淄π�，滿臉笑容毫不在乎。因?yàn)閶寢寧缀趺刻於颊f(shuō)我懶，我都習(xí)慣了。好在妹妹“口”下留情�！案≡�！”爸爸簡(jiǎn)單又富有深意的兩個(gè)字打斷了我浮想聯(lián)翩。媽媽毫不手軟，說(shuō)“拖拉！”看著爸爸媽媽嚴(yán)肅的表情，我立即坐端正，收回了笑容。正在這時(shí)，爸爸冷不丁來(lái)了句：“跟我一樣長(zhǎng)得這么丑，還天天惹我老婆生氣�！眿寢尯臀蚁茹读艘幌�，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，媽媽已經(jīng)哈哈大笑，樂(lè)得直不起腰，我和爸爸也大聲笑了起來(lái)。
“吐槽大會(huì)”結(jié)束了。
正如“當(dāng)局者迷，旁觀者清。”它讓我明白了自己的'不足，同時(shí)也以詼諧友好的方式糾正了別人的錯(cuò)誤。
“吐槽大會(huì)”有趣而有意義，吐槽的感覺(jué)，真好！
有趣的游戲小學(xué)作文10
今天，老師和我們玩了一個(gè)有趣的游戲—貼鼻子。
首先，老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)娃娃。這個(gè)娃娃大眼睛，紅嘴巴，可是沒(méi)有鼻子。老師說(shuō)要請(qǐng)聰明的同學(xué)上臺(tái)來(lái)玩貼鼻子的游戲。
游戲開(kāi)始了，老師選了賀天艷來(lái)貼。老師用帽子蒙住她的眼睛，在讓她左右各轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)的她頭運(yùn)眼花，分不清方向了。只見(jiàn)她東摸摸，西摸摸，最后把鼻子貼在了娃娃的下巴上。下面的同學(xué)都哈哈大笑。她取下帽子，也不好意思的笑了……
后來(lái)，許多同學(xué)都爭(zhēng)先恐后的玩這個(gè)游戲，有趣極了！
有趣的游戲下課了，我和同學(xué)們開(kāi)始玩我們最喜歡的老鷹捉小雞。我們開(kāi)始分工了，我當(dāng)老雞，李曉明當(dāng)老鷹，其他同學(xué)當(dāng)小雞。游戲開(kāi)始了，李曉明飛快的跑著捉小雞，我機(jī)敏的左抵右擋護(hù)住小雞，不能讓老鷹捉住小雞，我稍一不留神，讓老鷹捉住了兩只小雞，剩下的四只沒(méi)有被老鷹捉住的小雞趕緊躲閃。老鷹李曉明高興地又開(kāi)始捉小雞了，我全力一次次地保護(hù)小雞，可還是被老鷹又捉住一只。看著李曉明得意的樣子，我說(shuō)：“你別高興的太早！我們說(shuō)好了十分鐘，你捉不完就是你輸，還有四分鐘，你才捉到了三只，還有三只呢！”現(xiàn)在我們都希望自己贏，我們機(jī)警的跟老鷹爭(zhēng)斗，四分鐘后比賽完了，我們贏了，我們非常高興。老鷹捉小雞的游戲真有趣。
有趣的游戲下課了，我和同學(xué)們開(kāi)始玩我們最喜歡的老鷹捉小雞。我們開(kāi)始分工了，我當(dāng)老雞，李曉明當(dāng)老鷹，其他同學(xué)當(dāng)小雞。游戲開(kāi)始了，李曉明飛快的跑著捉小雞，我機(jī)敏的左抵右擋護(hù)住小雞，不能讓老鷹捉住小雞，我稍一不留神，讓老鷹捉住了兩只小雞，剩下的`四只沒(méi)有被老鷹捉住的小雞趕緊躲閃。老鷹李曉明高興地又開(kāi)始捉小雞了，我全力一次次地保護(hù)小雞，可還是被老鷹又捉住一只�？粗顣悦鞯靡獾臉幼樱艺f(shuō)：“你別高興的太早！我們說(shuō)好了十分鐘，你捉不完就是你輸，還有四分鐘，你才捉到了三只，還有三只呢！”現(xiàn)在我們都希望自己贏，我們機(jī)警的跟老鷹爭(zhēng)斗，四分鐘后比賽完了，我們贏了，我們非常高興。老鷹捉小雞的游戲真有趣。
有趣的游戲小學(xué)作文11
今天天氣可真好啊!陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云.是最適合做游戲的了.我猜想：既然今天天氣這么好，那一定會(huì)有人來(lái)找我玩吧!
過(guò)了一會(huì)，我聽(tīng)見(jiàn)有人在敲門，就出去看下是誰(shuí)在敲門，我一看，果然不出我所料，是我的好朋友：揚(yáng)蘭茜，鄭周麗，王青翠來(lái)找我玩的．我可高興壞了，就和她們手拉手的出去玩了．
我們玩的是一米一米三．游戲規(guī)則是：先選一個(gè)人來(lái)當(dāng)＂主人＂，然后其他的來(lái)當(dāng)＂客人＂，玩的時(shí)候有還幾種動(dòng)作，＂客人＂做的動(dòng)作不能和＂主人＂一樣，如果一樣了就要被＂主人＂趕出家門，不讓她來(lái)做客了．如果做了兩次還是不一樣的話可就要換一個(gè)＂主人＂了．
游戲開(kāi)始了，首先我們讓揚(yáng)蘭茜來(lái)當(dāng)＂主人＂，因?yàn)樗墒峭嬷鴤�(gè)游戲的＂上將＂．然后讓王青翠來(lái)和揚(yáng)蘭茜挑戰(zhàn)，開(kāi)始是王青翠占上風(fēng)，哎！不好，＂客人＂的動(dòng)作和＂主人＂的相同了，只好淚流滿面的＂下陣＂了．明明是最后的一個(gè)動(dòng)作了，為什么就不能努力一點(diǎn)呢？鄭周麗自信的說(shuō)＂來(lái)茜茜（就是＂主人的`外號(hào)嘛）我和你來(lái)�。⒑呛�！真是讓人笑掉大牙，剛才還那么神氣，可現(xiàn)在呢？不也是上來(lái)的第一個(gè)動(dòng)作就和＂主人＂一樣了．只好失望的搖了搖頭，說(shuō)了聲：＂哎！＂＂嘣嘣嘣＂（我的心跳聲）剛才我看到了她們兩的慘痛教訓(xùn)，現(xiàn)在可不能再失誤了．＂哎！不算不算�。⑽覍�(duì)＂主人＂說(shuō)．＂主人＂有反駁到：＂你可不能耍賴�。。⒙曇糁羞�帶著＂主人＂的殲笑，我想肯定是在想＂鄭周潔（就是我了）啊鄭周潔！剛
才你還說(shuō)她們呢，現(xiàn)在自己還不是一樣～～呵呵呵呵＂（一陣陣＂主人殲笑）哎！真是丟臉��！羞～～～
這次游戲?qū)ξ襾?lái)說(shuō)真是太有趣了，而且我還從這次游戲中體會(huì)到了：做人要取長(zhǎng)補(bǔ)短，不能只看到自己的優(yōu)點(diǎn)，而看不到別人的優(yōu)點(diǎn)．就像這次的游戲一樣.
有趣的游戲小學(xué)作文12
大家玩過(guò)游戲嗎？我猜，大家一定在游戲時(shí)間里玩的非常開(kāi)心。不過(guò)有時(shí)候，大家有時(shí)候會(huì)在游戲里發(fā)生小矛盾，我讓大家來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我怎樣玩游戲吧：我和何楠、黃韋萍和黃瑋欣一起玩兒，也是很容易有矛盾的好朋友。
有一次上體育課，大家都拿呼啦圈到風(fēng)雨亭去搖�？墒牵�、韋萍和何楠、瑋欣吵起來(lái)。因?yàn)�，何楠搶了黃韋萍大姐的位置，所以我們吵起來(lái)了。何楠跟黃瑋欣一對(duì)，黃韋萍跟我一對(duì)。何楠說(shuō)：“老師說(shuō)過(guò)了，我們是一對(duì)知己，沒(méi)有人會(huì)把我們分散掉的。”黃瑋欣說(shuō)：“你們�。∫粋�(gè)瘦一個(gè)胖，真不配！”我立刻反駁道：“你們還不是！一個(gè)矮，一個(gè)高，還有一個(gè)少頭發(fā)的，一個(gè)多頭發(fā)的呢！”“你才是！”何楠?dú)鈿鈶嵉恼f(shuō)。（那件是是上幾個(gè)星期的事）以后我們就分散了。
我們覺(jué)得一年級(jí)的體育課是最好玩的，因?yàn)�，有兩個(gè)可以讓我們跑來(lái)跑去。我們剛剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，根本誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)，我們只是互相認(rèn)識(shí)。那時(shí)候，我們?cè)谔咦闱虻牡胤阶穪?lái)追去。追誰(shuí)呢？就是葉安明和葉安昊。我們像著魔似的追趕他們，就是為了讓他們跟我們玩。
我們上圍棋課的時(shí)候也發(fā)生的矛盾。上個(gè)學(xué)期，葉安明和我們一起下棋。何楠跟葉安明一對(duì)，瑋欣韋萍跟我一對(duì)。那是，我的`隊(duì)里來(lái)說(shuō)，我比黃韋萍厲害一點(diǎn)，所以歸我下棋。我讓黃韋萍走一步，誰(shuí)只，她走錯(cuò)了。所以，一放學(xué)我們就吵起來(lái)。過(guò)了好幾天，我們才和好。
現(xiàn)在二年級(jí)了，我們?nèi)匀辉隗w育課上追追跑跑。我們有一次竟然向比我們大的男生發(fā)起攻擊。他們是：招子鍵、區(qū)嘉杰、余英偉和黃昊延。首先，我們搶他們的足球，可是，都不成功。那我們干脆分成一組一組的，可是，我們都不想追了，就玩“丟手卷”。玩丟手卷可是一個(gè)很開(kāi)心的時(shí)期哦！我們看了黃韋萍表演兩次，一次是唱“大長(zhǎng)今”的歌，另外一次我就不記得了。又過(guò)了一節(jié)快樂(lè)的體育課！
有趣的游戲小學(xué)作文13
周末，我的表哥樂(lè)樂(lè)邀請(qǐng)我到他家去玩體感游戲。什么是體感游戲呢？我疑惑不解，于是抱著試一試的心情來(lái)到他家。
他家客廳的墻上掛著一臺(tái)超大的電視機(jī)。只見(jiàn)他麻利地將電視機(jī)打開(kāi)。我奇怪地問(wèn)：“不是玩體感游戲嗎？你開(kāi)電視機(jī)干什么？”樂(lè)樂(lè)朝我神秘地笑了笑：“你待會(huì)兒就知道了�！彼焖龠x好了星球大戰(zhàn)雙人版，對(duì)我說(shuō)：“游戲馬上開(kāi)始了�！�
只見(jiàn)屏幕上出現(xiàn)了一艘飛船，緩緩地降落在我們的星球上。屏幕上有兩個(gè)人，慢慢地邊走邊看，樂(lè)樂(lè)指著他們對(duì)我說(shuō)：“這兩個(gè)人就是你和我。紅色衣服的是你，藍(lán)色衣服的是我�！蔽翌D時(shí)來(lái)了勁，這太好玩了。我們上了飛船，飛躍太空，降落在一個(gè)巨大的星球上——這就是我們的目的地。樂(lè)樂(lè)揮了揮手，屏幕上穿藍(lán)色衣服的人也揮了揮手。我扭了扭頭，屏幕上穿紅衣服的人也扭了扭頭。樂(lè)樂(lè)邁開(kāi)右腳，屏幕里的人就向前跑起來(lái)。啊！用身體的'動(dòng)作帶動(dòng)人物活動(dòng)，原來(lái)這就是體感游戲的秘密。
這時(shí)，許多瘦骨嶙峋的怪物從四面八方朝我們走來(lái)。它們有的露著獠牙，眼中閃著兇光；有的舉著槍，好像隨時(shí)都可以把我們擊斃；還有的揮舞著棍子，發(fā)出可怕的叫聲，張牙舞爪地朝我們撲過(guò)來(lái)……我們毫不畏懼迎著它們跑了過(guò)去，舉起利劍亂劈一氣，怪物們紛紛倒地。我們順利地通過(guò)了這一關(guān)。誰(shuí)知一波未平，一波又起。屏幕上又出現(xiàn)了許多背上長(zhǎng)著螺旋槳的怪物，它們忽高忽低地在我們頭上盤旋，找準(zhǔn)機(jī)會(huì)就朝我們投炸彈。樂(lè)樂(lè)大喊：“使用原力的時(shí)候到了�！闭f(shuō)著便用力地?fù)]舞起手臂。我學(xué)著他的樣子，把手掌對(duì)準(zhǔn)一個(gè)怪物，使勁往下一甩胳膊。那怪物瞬間從我頭頂上掉了下來(lái)，一頭栽倒在地上，氣絕身亡。
我闖過(guò)了一關(guān)又一關(guān)，完全沉浸在了游戲世界里。歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，不知不覺(jué)四小時(shí)過(guò)去了，我也該回家了。
體感游戲真有趣，我和樂(lè)樂(lè)約定下次再一起玩。
有趣的游戲小學(xué)作文14
語(yǔ)文課上，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著教室前面的兩個(gè)同學(xué)看，還不時(shí)傳來(lái)一陣陣的爆笑聲，這是在干什么呢？原來(lái)今天老師和同學(xué)們做了一個(gè)游戲——“你指揮，我來(lái)做”。
只見(jiàn)一位同學(xué)眼睛蒙著圍巾扮作“小木偶”，她的任務(wù)是聽(tīng)指揮去黑板上畫(huà)一張人臉。另一位同學(xué)則在一旁當(dāng)“指揮官”，指揮“小木偶”去畫(huà)�！爸笓]官”大喊：“往前走！”“小木偶”聽(tīng)了命令，手握粉筆，手臂向前伸直，小心翼翼地邁出步，一點(diǎn)一點(diǎn)向前摸索著，生怕摔倒了，磕著了。
“小木偶”邊走邊摸索著，終于她的手碰到了黑板，她一手摸著黑板，一手用粉筆在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓�！爸笓]官”眼看著畫(huà)的那張臉就要在頭頂上長(zhǎng)出一個(gè)“小尾巴”，連忙大喊：“停�！薄靶∧九肌敝雷约阂欢ㄊ前褕A畫(huà)得過(guò)了頭，立刻停了筆。接著“指揮官”又指揮她“向左，向右，向下……”找到了合適的位置畫(huà)上了眼睛�！靶∧九肌遍_(kāi)始畫(huà)嘴了，剛一畫(huà)完，同學(xué)們就大笑起來(lái)，原來(lái)嘴畫(huà)錯(cuò)了位置，長(zhǎng)在了右邊的腮幫子上。畫(huà)耳朵時(shí)大家又大笑了起來(lái)，“指揮官”氣得直跺腳。原來(lái)兩只耳朵畫(huà)得不對(duì)稱，一高一低，還一大一小，整張臉就像一個(gè)怪物，怪不得大家笑呢！“小木偶”摘下了圍巾，看到了自己的“杰作”，也忍不住笑了。
最搞笑的.是三號(hào)“小木偶”，他完全不聽(tīng)“指揮官”的指揮，自己大搖大擺地走到黑板前，任憑“指揮官”在一旁氣急敗壞，又喊又叫，又蹦又跳，他像什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，自顧自地快速在黑板上畫(huà)了一張臉。他還沒(méi)畫(huà)完，同學(xué)們就笑壞了，全都跑到講臺(tái)上圍著那張臉看，那張臉是個(gè)不規(guī)則的橢圓，歪向一邊，眼睛、鼻子、嘴擠作一團(tuán)，甚至連耳朵也擠在橢圓里。哪里像一張人臉呢，跟個(gè)長(zhǎng)了幾個(gè)窟窿的大土豆似的，十分丑陋。同學(xué)們都笑得喘不過(guò)來(lái)氣，只有“指揮官”抱著腦袋作痛苦狀。
哈哈，太有趣了！
有趣的游戲小學(xué)作文15
今天上午，我們?cè)诮淌依锿媪艘淮斡腥さ挠螒颉獢D氣球。
老師給我們每人發(fā)了三個(gè)氣球，我們先坐在座位上吹氣球，蘭雨菲用食指和大姆指捏住氣球的開(kāi)口處，猛吸一口氣，嘴對(duì)著開(kāi)口處一吹，氣球大約變大了三倍，像個(gè)金黃色的芒果。她捏住開(kāi)口處，把氣球拿出來(lái)看一看，覺(jué)得不夠大，又重復(fù)剛才的動(dòng)作，腮幫子一鼓一鼓的，臉都漲紅了。氣球又變大了，像個(gè)大西瓜。就這樣同學(xué)們吹了許多五顏六色，形態(tài)各異的氣球。有的像一個(gè)葫蘆，有的像金燦燦的梨，有的像紅彤彤的蘋果……
現(xiàn)在我們開(kāi)始擠氣球。鄧力銘和唐浩然一組，鄧力銘蹲下來(lái)，隨意選了一個(gè)紫色的'較大的氣球，讓氣球的口子朝下，放在鄧力銘和唐浩然的肚子之間，小鄧雙手交叉，捆住小唐的脖子，小唐抱住小鄧的背，他們用了九牛二虎之力，但氣球始終不破。小鄧放下肚子之間的氣球，重新挑選了一個(gè)黃色的氣球，又重復(fù)剛才的動(dòng)作，只見(jiàn)氣球被壓扁了，發(fā)岀“咕咕”的聲音，小鄧閉上雙眼，張大嘴巴，腳緊貼在地上，使勁蹬地，漸漸地向旁邊的小桌子移動(dòng)，喊叫著“呀……”的聲音，可氣球還是不破。小唐選了一個(gè)青綠色的氣球，這次放在了小唐的背和小鄧的肚子之間，小唐反手抱著小鄧的背，很用力地向后仰，氣球還是沒(méi)破，他們又換成了第一種方法，突然“砰”的一聲，氣球爆炸開(kāi)來(lái)了，教室里傳來(lái)一陣歡呼。
接下來(lái)輪到我和陳羽晗了。我精心地挑選了一個(gè)粉紅色的氣球，放在我們倆的背之間，用了九牛二虎之力，但氣球還是不破。氣球就像個(gè)調(diào)皮的娃娃在捉迷藏，一會(huì)兒左邊探岀頭來(lái)，好像在喘氣；一會(huì)兒從右邊探岀頭來(lái)，好像對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“嘿！我在這里！”接著我們又將氣球放在我的肚子和她的背之間，我使岀了吃奶的力氣向后仰，腳上像粘了膠水一樣緊貼在地上，可氣球還是不破，我著急地想：這氣球的生命力怎么這么頑強(qiáng)呀！最終，我們倆放棄了。
雖然我沒(méi)有把氣球擠破，但我仍然覺(jué)得這個(gè)游戲真好玩！
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