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（優(yōu)秀）小學(xué)未來作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的小學(xué)未來作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)未來作文1
花兒的爭奇斗艷，小草的茁壯生長，人類的歡聲笑語……看啊，這原本一個(gè)萬物生輝的地球村呀！可為什么總是有人要去折磨它？燦爛的過去合上眼睛，去回憶，去想象，那個(gè)干凈圣潔的地球，那個(gè)盤古開辟的天地，不用那華麗的語言，她也一樣散發(fā)出那耀眼的光芒。
我想如果我是一個(gè)作曲家，我要用音符來傳達(dá)她的偉大，如果我是一個(gè)畫家，我要用各種色彩，點(diǎn)染出她的秀麗外貌，如果我是一個(gè)詩人，我要用一首長詩來展現(xiàn)她所蘊(yùn)含的深厚內(nèi)涵，她的過去圣潔美麗。不堪一擊的現(xiàn)在睜開眼睛，看清楚她現(xiàn)在的狀況，雖然她有美麗的外貌，可是，揭下那張面具。
看啊——河水干涸了，鳥類減少了，這一切都是她所蘊(yùn)育的后代而為的��！自己種下的惡果終究是要自己承擔(dān)的。如今地球上已有40％的人口缺水，沒有水，他們又如何生存�？墒怯廾恋娜祟惏�，為什么你們還不肯清醒？要是再這樣下去，將會(huì)有55％以上的人口缺水。而這一切都是拜你們所賜啊！難道自己的利益就真的那么重要嗎？難道你們就真的看不到其他的生靈在抽泣嗎？住手吧！不要再胡亂地殘殺生靈了，知道嗎？世界上12％的鳥類消失，四分之一的哺乳動(dòng)物瀕臨滅絕，如此“偉大的成就”全都出于我們?nèi)祟惖膬芍皇职�！謎一樣的未來展開你們的`想象，利用你們的智慧，去預(yù)測(cè)如果這群愚蠢的人不清醒，地球?qū)?huì)變成什么樣？未來是一個(gè)問號(hào)，人們能否覺醒也是一個(gè)謎。但是謎底最終只會(huì)有兩個(gè)：一，愚昧的人們將永遠(yuǎn)愚昧，骯臟的地球?qū)⒂肋h(yuǎn)骯臟；二，人類會(huì)覺醒，地球?qū)?huì)被拯救。
嬰兒的啼哭，生物的抽啜，花兒的枯萎，風(fēng)兒吹來都是一陣陣反胃的臭�？吹搅藛�？現(xiàn)在的地球是如此……
小學(xué)未來作文2
未來的課桌是由機(jī)器人形成的，表面上于我們現(xiàn)在的課桌沒有什么兩樣，可功能卻大大的不一樣了，聽我細(xì)細(xì)的給你們講解一下吧。
現(xiàn)在的課桌只能把一些小東西放上去，但未來的課桌的桌面可以裝上高科技的電腦，未來的課桌可以千變?nèi)f化，你是不是有疑問呢?課桌就是課桌，它怎么能夠千變?nèi)f化呢?因?yàn)樗怯蓹C(jī)器人鑄就的，它可以根據(jù)不同的環(huán)境而展示出不同的作用。
例如，上課時(shí)，有人在下面做小動(dòng)作，老師沒有發(fā)覺，這時(shí)課桌就會(huì)發(fā)出“嗚嗚’的聲音是在警告這位上課不專心聽講的小主人呢，第一次的警告當(dāng)然只有他的小主人能夠聽的到，如果他不立刻改正他的錯(cuò)誤，還不停止他的小動(dòng)作，課桌機(jī)器人的警告音會(huì)越來越響，接著還會(huì)有小小的震動(dòng)，這樣你不被老師發(fā)覺就難，所以你就會(huì)規(guī)規(guī)矩矩的坐好認(rèn)真的聽老師講課了。
還有，在需要做練習(xí)題的時(shí)候，課桌會(huì)自動(dòng)的在課桌上面顯示你所學(xué)習(xí)的一些練習(xí)題目，你不用拿筆算，就直接用手指在課桌的顯示面上驗(yàn)算和答題就可以了，如果錯(cuò)了的話當(dāng)然了也不用你用橡皮擦去擦拭，而是直接點(diǎn)糾錯(cuò)功能鍵就可以糾正錯(cuò)誤了，說到這里是不是感覺到我們是新時(shí)代的環(huán)保小衛(wèi)士呢，呵呵呵……看看我們是不是節(jié)省了很多的.紙張呢。
其次，就是它還能當(dāng)我們的輔導(dǎo)老師呢，現(xiàn)在我們一個(gè)班里就有好幾十號(hào)同學(xué)呢，如果你有哪些上課時(shí)沒有聽懂的內(nèi)容是，如果一個(gè)個(gè)的都去問老師，那恐怕老師有三頭六臂也給我們忙不過來吧，這時(shí)候電腦課桌就可以幫你來回顧老師上課時(shí)所講的內(nèi)容，你沒有聽懂那一部分它會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)幫你分析和解讀難題和要點(diǎn)，怎么樣它是不是我們學(xué)習(xí)的一個(gè)好輔導(dǎo)老師呢。
未來的課桌就是會(huì)有這樣你想也想不到的奇異的功能呢!還會(huì)有更多的功能和作用我們會(huì)慢慢的一項(xiàng)一項(xiàng)的去體驗(yàn)和應(yīng)用我們的未來電腦課桌吧!
小學(xué)未來作文3
早上，枕頭里傳出一陣優(yōu)美動(dòng)聽的音樂聲，提醒我該起床了。我迷迷糊糊地站了起來，按了一下按鈕，掃描儀啟動(dòng)了，它射出一道紅光，掃描了我的身體，又彈出一件衣服，我把雙臂伸開，衣服自動(dòng)套了進(jìn)去，這衣服可先進(jìn)了，冬暖夏涼，而且還會(huì)隨著身體大小而改變，可舒服了。穿好衣服，洗刷完畢后該吃早餐了，我到廚房拿了兩個(gè)現(xiàn)在最流行的環(huán)保果出來，這種環(huán)保果有各種各樣的口味，你可根據(jù)自己的喜好選擇，芒果味是我永遠(yuǎn)的最愛，你可別看它不大，它可包含了人體必需的營養(yǎng)成分和熱量。吃過了早餐，來到了窗邊無意間瞟了一眼，那綠油油的大地好象在抖動(dòng)，再定睛一看，我們的房屋全都停在了半空中，原來發(fā)生地震了，我們的房屋都飛到了半空中，可人們卻絲毫不知，這就是自動(dòng)化房屋，它還能根據(jù)主人的需要調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度；根據(jù)主人的`心情改變室內(nèi)的顏色。
又該吃午飯了，我還沒來得及買菜呢？別著急，瞧我的，我打開電腦，進(jìn)入了網(wǎng)上商場(chǎng)，把喜歡的菜放進(jìn)購物車就ok啦，不久打印機(jī)打出一張菜的紙，把紙一撕，菜就出來了，還剛洗過呢！我把它們放進(jìn)智能化的鍋里，不一會(huì)兒，一道道色香味俱全的菜就做好了，今天的主食是環(huán)保漢堡，它不僅好吃而且營養(yǎng)高。哎，對(duì)了，我還得去國外辦點(diǎn)事兒，這次我乘坐的是人人都有的飛碟，小小的，可以放在口袋里，我按了紅色的按鈕，飛碟慢慢變大，我坐了進(jìn)去，不用駕駛，只要輸入目的地的地址，再按下綠色鍵，沒幾分鐘就到了，我辦完事，眨眼間又回到了家里，按下藍(lán)色按鈕，它馬上縮小。這種飛碟沒有尾氣，沒有噪音是理想的交通工具。晚上，伴隨著一陣柔和的催眠曲，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)┅┅這就是x年的一天，怎么樣？神奇吧！只要我們奮發(fā)學(xué)習(xí)，努力拼搏，不久的將來我們必將實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。我堅(jiān)信我們親愛的祖國會(huì)繼續(xù)騰飛，祖國的未來將更加燦爛輝煌！
小學(xué)未來作文4
我有一個(gè)夢(mèng)想，長大了要成為一名優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師，我要設(shè)計(jì)出一種神奇的衣服，不管大人小孩兒，只要穿上它，想要什么款式的衣服，都能馬上變成。你一定很想了解這款衣服吧！別急，聽我慢慢給你介紹。
我衣服上的神奇機(jī)關(guān)主要就在鈕扣上，上邊一共有5個(gè)鈕扣，粉、黃、藍(lán)、紫、紅。我的衣服可以隨著天氣的變化而改變顏色，晴天衣服會(huì)變成粉色，陰天就變成藍(lán)色。而且這件衣服會(huì)隨著季節(jié)的變化而改變溫度，比如夏天天很熱的時(shí)候，溫度就會(huì)自動(dòng)降下來，一點(diǎn)也不熱，而且還防曬、防紫外線；冬天的時(shí)候，溫度就會(huì)升高，一點(diǎn)也不冷，寫作業(yè)的`時(shí)候，我就不用帶手套了。
我的衣服還可以提醒我上課注意聽講，如果我做小動(dòng)作了，他就會(huì)悄悄的告訴我：“嗨！注意聽講”，呵呵。上音樂課的時(shí)候，按一下鈕扣還會(huì)給我伴奏、上體育課的時(shí)候它會(huì)給我增加能量，讓我更有力氣。如果衣服臟了，按一下鈕扣就會(huì)自動(dòng)清洗，再也不用媽媽辛苦的給我洗衣服了。
我的衣服款式可以經(jīng)常變化，市場(chǎng)上流行什么，只要按一下黃色的鈕扣拍個(gè)照片，就能立刻變成喜歡的款式，以后再也不用去商場(chǎng)買衣服了，能省多少錢呀！我的衣服上還有導(dǎo)航儀，想去哪里按下紅色鈕扣，就會(huì)帶我去那里，媽媽再也不用擔(dān)心找不到我了。如果在公交車上有小偷想要偷東西，我的衣服還會(huì)報(bào)警，這樣小偷就不敢偷了。
我的衣服非常輕便，只要一件就夠了，不用冬天穿得那么厚，跟小企鵝似的，冬天就是穿裙子也不怕冷，女生們一定很動(dòng)心吧！這件衣服可以隨著你的身高、胖瘦而變化，如果你長高了，它就會(huì)變長，如果你長胖了，它就會(huì)變寬，幾十年都不用買衣服的，省錢吧，嘻嘻！我最喜歡的就是晚上睡覺的時(shí)候它可以給我講各種好聽的故事，讓我很快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，它還有崔眠的功能，有失眠的朋友們?cè)僖膊挥脫?dān)心睡不著覺了。
這樣神奇的衣服你喜歡嗎？我要趕緊申請(qǐng)個(gè)專利，衣服的名字我都想好了，叫“夢(mèng)幻服”，哈哈！
小學(xué)未來作文5
二一00年3月28日，好動(dòng)腦筋的李明已經(jīng)6歲了，馬上就要到新世紀(jì)小學(xué)做一名小學(xué)生，今天，他決定先去新世紀(jì)小學(xué)看一看。
李明坐上他的飛行器出發(fā)了，首先進(jìn)入眼簾的是一面自動(dòng)升降的五星紅旗。他讓飛行器降落到學(xué)校的大門前，走進(jìn)校門，他被眼前那美麗景色陶醉了。教學(xué)樓房造型奇特，屋頂是白的，像銀子一樣閃閃發(fā)光，墻壁像調(diào)色板一樣會(huì)變色，一會(huì)兒像翡翠一樣碧綠，一會(huì)兒像藍(lán)天一樣蔚藍(lán)。一棵棵長青樹，環(huán)繞整個(gè)校園，幾個(gè)自動(dòng)護(hù)花機(jī)器人，在五顏六色的花臺(tái)邊護(hù)理花草；李明正欣賞著校園的美景，一個(gè)中年人走了過來，他就是這個(gè)學(xué)校的校長——張校長。李明說明來意后，張校長熱情接待了他，說：“走，我?guī)銋⒂^參觀教學(xué)樓�！薄昂冒桑覀冏��！崩蠲鬟呎f邊和張校長一起來到教學(xué)樓前。李明問：“為什么屋頂像銀子一樣閃閃發(fā)光？”張校長說：“教室是用一種特殊的材料做成的，墻上有許多極小的孔，它們有三個(gè)作用；一是通風(fēng)換氣，二是調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度，使教室內(nèi)冬暖夏涼，三是能把蚊蠅細(xì)菌有效殺死，使室內(nèi)清潔衛(wèi)生。李明透過透明的玻璃門，看見每個(gè)老師的辦公桌上都有一只機(jī)器手，便問：“這些機(jī)器手是干什么的？”張校長說：“這些機(jī)器手是用來批改作業(yè)的'，老師只用把作業(yè)放在機(jī)器手下面，機(jī)器手自動(dòng)掃描判斷對(duì)錯(cuò)后，批改好作業(yè)�！薄把剑√袅�！”李明贊嘆道。來到教室里，張校長指著五彩的墻壁告訴李明這些材料是比鋼還硬的塑料，房子還可以折疊變形，拆建容易，還能根據(jù)天氣和季節(jié)變換顏色。這黑板更加神奇，哪個(gè)同學(xué)不好好聽課或考試作弊，黑板將自動(dòng)顯示這個(gè)同學(xué)的形象。接著，張校長又帶李明參觀了自動(dòng)整理實(shí)驗(yàn)室、電視圖書資料館等等。
天色已晚，李明告別了校長，戀戀不舍地坐上飛行器，離開學(xué)校。他暗下決心，一定好好學(xué)習(xí)，鉆研科學(xué)，使我們的家園變得更加美好，科技更加發(fā)達(dá)。
小學(xué)未來作文6
一天晚上，我正在家里寫作業(yè)，突然，一道閃電從窗外劃過，耀眼的光芒一瞬間把房間照的雪亮。
我驚恐地往窗外一瞥時(shí)，發(fā)現(xiàn)一只大老鼠前爪叉腰站在窗臺(tái)上正意味深長的笑著。。....
“你，你是什么東西？”我站起來，看著大老鼠從窗臺(tái)上跳下來，向我靠近，我全身的寒毛都豎了起來，慢慢地向門邊靠近，手忙腳亂地開門，門還沒開，大老鼠就把我拉到了一個(gè)洞里。
“唔。。.好痛�！蔽胰嗔巳嘌玖似饋恚纯此闹�，這是哪啊？我一邊想一邊向前走去。走了好長一段路，前方隱隱約約地出現(xiàn)了一些建筑，我跑過去，原來是一座城市，“這是哪？”我停留在原地，傻傻的看這這座城市，“這是500年后的.地球。”忽然，從我身后傳來了個(gè)聲音，我回頭一看，原來是那只大老鼠，我又哆嗦起來，“你別怕，我叫可魯，是你們?nèi)祟悇?chuàng)造出來的，我的任務(wù)就是保護(hù)地球上唯一的綠洲……”可魯滔滔不絕地介紹著自己。我朝四周看看，天！這是地球嗎？原來碧藍(lán)的天空消失了，取代它的是一片黑煙，市中心的街道上沒一個(gè)人，靜的就像一座鬼城，“可魯，這是怎么回事？”我問可魯。“因?yàn)橥饷婊覊m太多，那些工廠排出的煙太濃，人們都不出來了，你快把這個(gè)戴上�！笨婶斦f著，遞給我一個(gè)口罩。我推開口罩，說：“人類把地球破壞的那么嚴(yán)重，太不可理喻了。”“是啊，現(xiàn)在地球上每年有幾千種生物滅絕，幾萬平方米的土地沙漠化，人類還在說什么興辦工廠，這樣下去，生物都會(huì)滅絕的�！笨婶斠苍谝慌噪S聲符合著。
“我要回去，我實(shí)在看不下去了�！蔽艺f�？婶斨皇堑呐读寺暎盐�?guī)У搅艘慌_(tái)機(jī)器旁，示意讓我進(jìn)去，我坐在機(jī)器里向可魯?shù)绖e，可魯按下了按鈕。
回到家，我還在想著未來地球的樣子，嘆了口氣，為人類的無知感到悲哀。
小學(xué)未來作文7
在一天，我想著：在未來，天上會(huì)不會(huì)沒有偶爾從天上飛過的飛機(jī)，而是滿天的還酷炫的戰(zhàn)艦?zāi)�？為了證實(shí)這一猜想，我耗盡三天三夜造出了時(shí)光機(jī)，我打開了時(shí)光機(jī)，跳了進(jìn)去，隨著一陣光，我來到了未來世界。我一抬頭，哇哦！真的是滿天的戰(zhàn)艦，我旁邊就有一艘戰(zhàn)艦，想都不用想，這肯定是我的戰(zhàn)艦吧！
戰(zhàn)艦下面和中間是由深藍(lán)色的鈦合金做成，上面是有透明的玻璃做成。這時(shí)候有些人就會(huì)說：“未來的戰(zhàn)艦的材料與飛機(jī)的材料幾乎相同，也沒什么變化嘛。”不，并不是，戰(zhàn)艦外面還有一層比納米還小一百倍的涂層涂上去的，非常硬，拿機(jī)槍掃射連個(gè)痕跡都沒有。
戰(zhàn)艦最前面是駕駛艙，在這里，你可以駕駛你的戰(zhàn)艦到世界各地去觀賞風(fēng)景。
戰(zhàn)艦中間是功能艙，里面有多到數(shù)不清的按鈕，每一個(gè)都可以觸發(fā)不一樣的功效，我隨意按下了一個(gè)按鈕，正當(dāng)我以為這個(gè)按鈕失效了的時(shí)候，外面突然有戰(zhàn)艦在攻擊我，雖然他打不穿我的戰(zhàn)艦，但多次的巨大的晃動(dòng)會(huì)使我的戰(zhàn)艦里的.功能失去作用，我在慌亂中按下了旁邊的按鈕，我按到了偽裝器，我的戰(zhàn)艦變成了一只快活的小鳥。
正當(dāng)我松了一口氣的時(shí)候，攻擊我的戰(zhàn)艦居然使用了掃描器掃描到了我！隨著一陣巨大的晃動(dòng)我不小心按到了手旁的按鈕，突然我感覺身邊的物體都快進(jìn)了。原來是我按到了加速器，戰(zhàn)艦像閃電一樣奔了出去�，F(xiàn)在那艘戰(zhàn)艦總不可能追上我了吧！
最下面是臥室，特制的被子可以讓你迅速入睡，你還可以設(shè)置旁邊的鬧鐘，一到時(shí)間你就會(huì)自動(dòng)醒來，而且精神百倍根本不困。
突然我又回到造時(shí)光機(jī)前的幾天，原來這都是我的幻想�。〉K究有一天，天上不會(huì)是偶爾飛過的飛機(jī)。
小學(xué)未來作文8
又是一個(gè)周末，拉開窗簾，外面是若有若無的雨。
“怎么又是個(gè)下雨天？”我皺了皺眉頭，不快地嘟囔了一聲，既而坐到書桌前準(zhǔn)備寫作業(yè)。望著桌上雜亂的作業(yè)，我有些無可奈何。攤開科學(xué)試卷——哦，頭大的“電學(xué)”！剛想做第一題就“卡帶”了。圓珠筆在草稿紙上來回地躁動(dòng)，仍然一點(diǎn)頭緒都沒有，心里別提有多煩躁。
“算了，再說吧�！睙o奈、郁悶一涌而上。拿出mp3，帶上耳機(jī)，按下按鈕，美妙的音樂從耳機(jī)里傳出來：“我知道我的未來不是夢(mèng)，我認(rèn)真地過每一分鐘，我的未來不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)……”
嗯？不對(duì)！似乎，哦，不，確實(shí)不對(duì)！“未來”？哦，僅剩十四來天，我將踏上考場(chǎng)，去面對(duì)中考。也許，我的`人生將在那里“被”轉(zhuǎn)折吧！
的確，曾經(jīng)，我也頹唐過，卻也堅(jiān)持過。幾個(gè)星期前，為了中考體育加試，早晚練習(xí)，一天至少兩千米。那段日子，可以說是“苦不堪言”。那時(shí)的我，望著沒有進(jìn)步的跳遠(yuǎn)，曾自暴自棄過；拿著堅(jiān)硬的實(shí)心球，也曾心灰意冷過；拖著沉重的腳步，也曾猶豫不決過�？墒牵看尾欢紝�(duì)自己說：“加油，我可以堅(jiān)持的！”于是，那些日子，我終于挺過來了！最后，那個(gè)燦爛的笑容——30分，那天是4月9日！
為什么現(xiàn)在不愿堅(jiān)持下去了呢？噢，多么可怕的念頭！曾幾何時(shí)，那樣驕傲的自己，堅(jiān)持了這么久的自己，就為了一道題停滯不前？為了一道題而放棄曾經(jīng)所有的努力？為了一道題而放棄不離不棄的夢(mèng)想？不能吧！我，如果對(duì)自己妥協(xié)，我將來肯定不會(huì)原諒自己的！我和我驕傲的倔強(qiáng)緊握雙手，決不放棄！下一站，是不是天堂？就算是吧，我不能絕望！
摘下耳機(jī)，拿起筆，重新開始。
窗外，雨已停，陽光正暖。
小學(xué)未來作文9
日常生活中，我們學(xué)習(xí)寫字都離不開筆，為了讓筆式樣新穎，功能多樣，使用更方便，我設(shè)計(jì)未來的筆有以下功能筆：
學(xué)習(xí)型圓珠筆：是未來學(xué)生的書寫工具中，最受歡迎的圓珠筆。這種筆其實(shí)就是一臺(tái)微型智能型小電腦，它安裝了一個(gè)多功能按鈕，如果你遇上難題或碰上不會(huì)寫的字等，它都會(huì)幫助你提醒你，你只要按下紅色的按鈕就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)微型液晶顯示屏，這個(gè)微型液晶顯示屏就好像我們現(xiàn)在生活中的可視電話一樣，能聽懂你講的話，就是各國語言它也能聽懂，還會(huì)自動(dòng)翻譯。你只要對(duì)這個(gè)液晶顯示屏說一聲，××怎么寫，液晶顯示屏就會(huì)出現(xiàn)你要找的字或要解決的`難題；如果你寫字的姿勢(shì)不對(duì)，它還會(huì)及時(shí)提醒你坐端正。
保護(hù)視力的圓珠筆：在工作或?qū)W習(xí)時(shí)，光線不適當(dāng)回影響視力。當(dāng)光線太暗的時(shí)候，它就會(huì)發(fā)出適當(dāng)?shù)墓�，讓你寫作業(yè)看得更清楚些，保護(hù)你得視力；當(dāng)光線太亮的時(shí)候，它就會(huì)把一些光吸收在圓珠筆，使你更安全寫字；這種筆頭上安裝了小燈泡。發(fā)紅光表示照明度不夠，發(fā)綠光表示照明度適當(dāng)，發(fā)黃光表示照明度太亮。
會(huì)說話的圓珠筆：這種筆的筆桿上部裝有一只微型收音機(jī)，收音機(jī)電源只要用一節(jié)微型電池便可以接通，還可以邊書寫邊收聽廣播，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)外語；也可以讓作家邊寫作品邊收聽輕快的樂曲，調(diào)節(jié)精神；還可以提醒你寫錯(cuò)了字要改正；拼音拼寫不正確它還會(huì)告訴你那里錯(cuò)了呢。
會(huì)計(jì)算的圓珠筆。在做算術(shù)或數(shù)字統(tǒng)計(jì)時(shí)，既要用計(jì)算器算又要用筆記，這種會(huì)計(jì)算的圓珠筆將計(jì)算與做筆記兩種功能結(jié)合起來。它的外形比普通圓珠筆略粗一點(diǎn)，筆里面裝有微型電子計(jì)算器，功能鍵和液晶顯示器就在筆桿上，它可以進(jìn)行各種數(shù)學(xué)計(jì)算如：加、減、......等運(yùn)算。這種筆當(dāng)然也受到了銀行、財(cái)會(huì)、工程設(shè)計(jì)師等人的歡迎。
各位同學(xué)老師們，怎么樣！我的設(shè)計(jì)還可以嗎？
小學(xué)未來作文10
時(shí)代在發(fā)展，科學(xué)在進(jìn)步。我的學(xué)校二十年、三十年，甚至一百年以后會(huì)怎么樣呢？讓我?guī)е銈兇┻^時(shí)光隧道去看看吧！
我通過隧道來到了這里，來到了我的未來的學(xué)校------xx學(xué)校。我站在校門外面，校門就打開了。走進(jìn)校園，望見以前校園塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng)變成同學(xué)們的娛樂場(chǎng)所。兩排綠樹成陰，像兩支強(qiáng)壯的隊(duì)伍在聽從命令。在學(xué)校的東南角有一棵古老的榕樹，是從以前的學(xué)校時(shí)留傳下來的，榕樹旁邊還有許多的小草和同學(xué)們的歡笑陪伴著它，另它不會(huì)覺得孤獨(dú)。同學(xué)們有的在那里跳繩，有的在那里玩游戲，有的在那里聊天，同學(xué)們累了的時(shí)候還可以在草地上休息、睡覺。讓同學(xué)們的.下課十分鐘是多姿多彩的。
我走進(jìn)教室，看到教室里的設(shè)備全部都是現(xiàn)代高科技用品。每張桌子上都有一臺(tái)電腦，而且在教室里是沒有黑板的，只有一個(gè)很大的顯示器。老師們給同學(xué)們上課的時(shí)候，都不必去到班上，只要在辦公室里控制電腦就行了。你們一定很好奇的問：“難道教室里同學(xué)們都不會(huì)說話，不會(huì)做小動(dòng)作的嗎？”我驕傲的說：“當(dāng)然不會(huì)啦，因?yàn)槲铱吹矫课焕蠋煹纳磉叾紩?huì)有一個(gè)小機(jī)器人。每當(dāng)上課的時(shí)候，老師就在辦公室給同學(xué)們講課，那個(gè)小機(jī)器人就會(huì)在班上巡視。而且每當(dāng)老師寫錯(cuò)字或?qū)懧┳值臅r(shí)候，指示器就會(huì)幫老師們打“X”改出來。當(dāng)老師累了，小機(jī)器人就會(huì)幫老師們批改作業(yè)或上課。如果到了體育課，小機(jī)器人就會(huì)把同學(xué)們帶到頂樓，頂樓上有乒乓球、籃球、排球、羽毛球…..我的學(xué)校是不是很棒��？”
“叮叮叮叮叮�！�..”原來時(shí)光隧道快要消失了，我連忙跳出來，時(shí)光隧道把我送回了原來的地方。
小學(xué)未來作文11
今天，王老師剛一走進(jìn)教室，就在黑板上寫了“看未來科學(xué)家的‘照片’”這幾個(gè)醒目的大字。頓時(shí)，教室里像一把鹽撒進(jìn)熱鍋里——噼哩叭拉爆炸了！同學(xué)們交頭接耳，議論紛紛，“王老師怎么知道未來的科學(xué)家是誰呢？”“會(huì)不會(huì)是電腦制作的呢？”“難道王老師能穿超時(shí)空？”“……”我們得騎驢看唱本——走著瞧。
王老師請(qǐng)同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地上講臺(tái)看“照片”，但不能泄露“照片”的秘密。諶信宇緊張地走上了講臺(tái)，他小心翼翼地把“照片”從信封里抽出來，躲在講桌后面一看，臉上一下子笑成了一朵花。王老師的葫蘆里到底裝的是什么藥？同學(xué)們一個(gè)挨一個(gè)地上去了，他們走下講臺(tái)時(shí)都捂著嘴笑，再一看王老師那神秘兮兮的樣子，我更加疑惑了。調(diào)皮鬼——肖云顥走上了講臺(tái)，他虛著眼，偷偷地抽出“照片”，一看，便哈哈大笑起來，止都止不住。終于輪到我了，我抑制住自己內(nèi)心的激動(dòng)，走上了講臺(tái)。我悄悄地把“照片”從信封里取了出來。哇！照片原來是鏡子，鏡子里的的確確有個(gè)科學(xué)家：小小的眼睛，大大的'耳朵，兩個(gè)小酒窩，衣服上還有個(gè)可愛的米老鼠呢！這不是本人嗎？想著想著，我不禁哈哈大笑起來。我把“照片”塞進(jìn)了信封，捂著嘴偷偷地笑。
我們一個(gè)挨一個(gè)地看完了照片，老師問道：“未來的科學(xué)家是誰？”“是我們！”大家異口同聲地答道�！袄蠋煘槭裁匆蠹铱础掌�？”王老師又笑嘻嘻地問道。我們沉思了一會(huì)兒，老師語重心長地說：“這是老師對(duì)你們的殷切希望，未來的科學(xué)家就在你們中間。孩子們，世界需要你們，祖國需要你們，努力吧！”聽著老師親切的話語，我仿佛當(dāng)上了天文學(xué)家，陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)有生命的星球，還利用“龍鳳號(hào)”推進(jìn)器將土衛(wèi)六推到了近地軌道上，讓這顆星球變得生機(jī)勃勃。
晚上，我坐在窗前，凝視著燦爛的星空，思緒萬千。有志者，事竟成，讓我們?yōu)樾闹忻利惖膲?mèng)想去努力吧！
小學(xué)未來作文12
未來的能源是什么呢？我想著想著，突然聽到“噼里啪啦”的聲響，循聲望去，天空中出現(xiàn)了一朵“黑云”，看著看著，覺得身體輕飄飄的……啊，我在天空中飛！轉(zhuǎn)眼間，在路上奔馳的汽車變成了火柴盒般大小。隨即我就被吸入了那片黑色的云朵中，暈了過去。
我驚醒了，發(fā)現(xiàn)自己在床上：“還好是一場(chǎng)夢(mèng)”我自言自語道。我習(xí)慣性地看了一下鐘表，嚇得蹦了起來——鐘表上寫著“2109年10月4日”，我有些害怕了：這兒到底是什么地方，我到底出不出這個(gè)房子？出？不出？……還是出吧，我也不能總呆在這兒吧。于是，我慌張地跑到了外面……還是一輛輛汽車在路上穿行，但是這些汽車后面可沒有那條“黑尾巴”，取而代之的`是一條條“彩色尾巴”。我還看到了路邊的電子展板——“喜迎建國160周年”，我又從“大事記”欄目中找到了這種車——它是近幾年研發(fā)的環(huán)保汽車，為的是來應(yīng)對(duì)瘋長的油價(jià)和污濁的大氣。它用更經(jīng)濟(jì)、更快速、更環(huán)保的燃料——剩飯和飲用水。把剩飯和飲用水轉(zhuǎn)換為車的燃料，既讓空氣清新了許多，又讓剩菜剩飯有了用武之地�！芭叮植坏檬俏孱伭臒�，原來未來的能源是剩飯和水呀！”
忽然，雷聲大作，一道閃電打了下來，沖向了一個(gè)小區(qū)，我想：慘了，小區(qū)里的樹肯定難逃被閃電擊中的厄運(yùn)�？墒橇钗殷@奇的是——閃電在天空中變成了一條直線，準(zhǔn)確無誤地落在了那些路邊的細(xì)縫里。后來才知道，這里的電線已經(jīng)被放在路中的細(xì)縫里。而且安裝了“吸電裝置”——所有的天然電都會(huì)被他吸走再次利用。“原來未來的能源是閃電呀！”
我高興的一蹦三尺高：“我終于知道未來的能源是什么了！”可是跳起來之后我才發(fā)現(xiàn)我沒有落到地上，而是又升上了天空。我又暈了過去。
再次的醒來，本能地看了鐘表——“20xx年10月4日”�？墒沁@個(gè)鐘表不能證明我在不在做夢(mèng)，我咬了一下自己：“嗷~好疼，我沒有做夢(mèng)�！�
小學(xué)未來作文13
每個(gè)人的人生就像一首歌曲，我可以在同學(xué)身上學(xué)到善良的心！古代文人時(shí)常留意生活周圍的一花一草，細(xì)細(xì)觀察并從其中獲得人生的哲理，因此才有“竹解虛心是我?guī)煛�，“海納百川，故能就其深”流傳至今。所以現(xiàn)在我們也一樣，一定要仔細(xì)地觀察生活周圍每個(gè)人的一舉一動(dòng)。通常，我們都從她或他人身上，看到真正的自己，進(jìn)而了解并改變自己，有時(shí)甚至進(jìn)而改變自己的人生觀。
原本我在某些事物的處理態(tài)度有時(shí)是不耐煩、有時(shí)是開心，但在我上學(xué)之后在某同學(xué)身上，我看見了我的真面目，那是有多討人厭，也從他的身上我明白了原來有些事情可以用更好的`方式去對(duì)待與處理；因?yàn)檫@位同學(xué)的緣故，使我懂得和明白許多的道理，更明白及體悟了許多事情；如果只從自己的角度來觀看，一定會(huì)是有一些死角，維有多多仔細(xì)地觀看和努力的學(xué)習(xí)，才能夠使自己快快地成長，也使自己可以體會(huì)更多的道理。
我在同學(xué)身上學(xué)到許多事情，像是如果某人遲到了，但是另外一個(gè)人對(duì)某人說：“沒關(guān)系，我知道你不是故意的。”所以我學(xué)到的事了，雖然他人遲到了，但你還很有耐心地等待，這就是給他人最大的鼓勵(lì)！第二樣事情，是看到某人被欺負(fù)時(shí)，他勇敢地挺身而出，所以讓被欺負(fù)的那位同學(xué)非常的感激，這正是孔子所云：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也�！钡牡览�。
我從同學(xué)身上、老師身上與長輩的諄諄教悔中得到的成長非常的多，同學(xué)就鏡子一樣，照亮我的真面目，使我看到我自己的缺點(diǎn)，讓我學(xué)習(xí)到做人的道理，并改變我的人生態(tài)度。所以我想謝謝他們，照亮我的未來。
小學(xué)未來作文14
明天，在哪兒？我們誰也不知道。
明天，是什么？是我們憧憬的未來。
在我憧憬的未來里，那是個(gè)人類科技蒸蒸日上的世界，大家的各種工作都被先進(jìn)的機(jī)器所替代，只剩下了兩上職業(yè)——發(fā)明家和宇宙拓荒者。當(dāng)然，我是后一個(gè)。
在銀河系邊緣的隕石帶，我統(tǒng)領(lǐng)著一艘宇宙拓荒艦與無數(shù)子飛船。在這次拓荒中，我們成功了，將會(huì)被歷史銘記；失敗了，將付出生命的代價(jià)。這次有90%成功率的拓荒卻出現(xiàn)了意外。
進(jìn)入隕石帶，放出五百艘子飛船，開辟出一條道路，原來順順利利的，到了終點(diǎn)時(shí)，散亂在各處的子飛船竟然在一瞬間失蹤。
派出全船子飛船的5%，也就是五千艘尋找，可一眾指揮官卻從一艘飛船傳回的'影像驚呆了：一個(gè)個(gè)奇形怪狀的紫色水晶保護(hù)著中間一個(gè)十分巨大的金色水晶，最令人驚訝是這些水晶中隱隱約約有個(gè)人影！我立刻意識(shí)到：這是外族入侵！影像放大無數(shù)倍，我看到外星人的模樣——小小的身軀，大大的腦袋，最突出的是它那蜥蜴般的眼睛。
心中思緒著：蜥蜴的眼睛，蜥蜴的眼晴……蜥蜴！蜥蜴不敢在有光亮的地方生存，說明它怕光！想出了它們的弱點(diǎn)，便立刻讓所有子飛船出去，所有的燈打開。
果然，那些蜥蜴人見到那么多燈光，果然怕了，一起逃走了。
后來，我被授為“地球聯(lián)邦英雄稱號(hào)，與其他拓荒者發(fā)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)星系，一個(gè)個(gè)生命星球，也發(fā)現(xiàn)了蜥蜴人。蜥蜴人與我們達(dá)到協(xié)議，共享兩族科技成果，人類科技又到了一個(gè)新的時(shí)代。
這就是我憧憬的未來，有人會(huì)說我小說看多了，但這就是我向往的未來。我相信，如果我們努力走向未來，走向自己的理想，這一天就會(huì)到來。
小學(xué)未來作文15
來到上海也有幾日了，自己孤獨(dú)的背著一包夏天的衣物。想來這個(gè)不太熟悉的城市打拼。
也許，老天還想再次考驗(yàn)我。這個(gè)天氣就是最好的說明，冷，真心的冷�，F(xiàn)在，在這個(gè)城市還沒找到未來。每當(dāng)一人沉思時(shí)只有孤獨(dú)和寒冷。
閉上眼，任回憶把昨天的劇情一演再演。我用一闋無韻無律的詞，于散落的'芬芳花間，拾起一段段往事，然后躲在獨(dú)我的世界里，默默感受那一縷劃過心海的疼痛。
人累了，就休息；心累了，就淡定。長大了，成熟了，這個(gè)社會(huì)就看透了。
累了，難過了，就蹲下來，給自己一個(gè)擁抱。
哭了，眼淚是自己的；痛了，只有自己體會(huì)的到。只是，無論何時(shí)，絕不可放棄追求，忘記堅(jiān)強(qiáng)。有思想才有未來。
年輕，夢(mèng)總是美好的，完美的，沒有一點(diǎn)瑕疵。
我拼命的使自己心平靜氣，拼命告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)，可惜夜夜無眠，沉痛如巨石般壓著我無法呼吸，好怕，怕自己倒下去，感覺前面一片茫然似乎已經(jīng)無路可走，可是我沒有選擇的余地，必須堅(jiān)持住，走下去。
我常常想生活到底是什么？而生活給予我的又是什么，我想更多的是越來越多的包袱、責(zé)任和磨難，這一切給予我各種各樣的痛苦、無奈和憂傷。我沒有拒絕，一一接受，我想這就是生活吧，因?yàn)樯顣?huì)使得我越來越成熟、越來越堅(jiān)強(qiáng)。
推開窗，田野、路邊、海邊……那些生命里等待多日的花朵，就悄悄的綻開了笑顏，笑的星星點(diǎn)點(diǎn)，像夜空閃閃的星星，在黎明前稀稀疏疏的墜落在空曠的原野上。這是春天到來的前奏，是奇妙無比的自然界寄出的最純的一張色彩斑斕的明信片。我在每一朵花瓣上，都可以讀到它對(duì)生命親切的熱忱和更深切的期望。
風(fēng)，急急地吹來。我聽著聽著，竟有些感動(dòng)，內(nèi)心深藏著一粒粒充滿生機(jī)的種子，我等待著，讓一切生命都充滿鮮活的生機(jī)；讓我平庸的生命在次神圣的怒放。
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