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暢想未來(lái)小學(xué)作文

時(shí)間:2024-03-16 10:21:38 小學(xué)作文 我要投稿

暢想未來(lái)小學(xué)作文15篇(推薦)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的暢想未來(lái)小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

暢想未來(lái)小學(xué)作文15篇(推薦)

暢想未來(lái)小學(xué)作文1

  身為小學(xué)語(yǔ)文老師的我,最愛看的就是我的學(xué)生們那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ槨K麄兊某煽?jī)都十分優(yōu)秀,只有個(gè)別學(xué)生不怎么理想。但我并沒(méi)有因此而厭倦他們,而是適當(dāng)?shù)亟o予他們鼓勵(lì),讓他們堅(jiān)信——“我永遠(yuǎn)是最棒的!”當(dāng)然,有時(shí)也給他們來(lái)一點(diǎn)兒“激將法”。

  雖然我是一名北大附小的.小學(xué)教師,月薪也比較高。但我并沒(méi)有因此而炫耀自己,依然過(guò)著樸素的生活。我只有一間四室三廳的小屋子,這是一個(gè)溫馨的家——里面居住著爸爸、媽媽、我的丈夫、孩子和我。我們的小區(qū)里面有一個(gè)小院子,里面有幾株桃樹。每當(dāng)春天來(lái)臨,院子里爛漫無(wú)比,桃樹上開滿了粉紅粉紅的花朵,還有一些不知名的小野花,別提有多美了!秋天時(shí),桃樹上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)綠中泛紅的小油桃,可愛極了。樹葉黃了,但那幾棵紅楓卻顯得格外耀眼,成為了深秋的一道風(fēng)景線。

  上班時(shí),走在大街上,你再也不會(huì)覺(jué)得擁擠。你會(huì)發(fā)現(xiàn),天是那樣的藍(lán),海水是那樣的清。,整個(gè)城市都被香氣給熏陶著。因?yàn)槌鞘欣锊辉儆泄I(yè)廢氣,家用電器大多是以太陽(yáng)能為資源工作的。所以,城市美麗無(wú)比。

  雖然我筆下的一切都看來(lái)只是夢(mèng)想,但我堅(jiān)信,只要通過(guò)我們?nèi)祟惖呐Γ@一定成為現(xiàn)實(shí)的。

  點(diǎn)評(píng):有夢(mèng)就去追,你的未來(lái)不是夢(mèng)!

暢想未來(lái)小學(xué)作文2

  曾幾何時(shí),我已由一個(gè)活潑好動(dòng)的小女孩變成一個(gè)習(xí)慣坐在出桌前的少女,曾幾何時(shí),我那一抽屜的玩具已經(jīng)換成一抽屜的練筆呵讀書卡片,曾幾何時(shí):我那散放在書桌上的小人書已換成了一本本著名的世界名著。

  回憶和思念過(guò)去,把握和珍惜現(xiàn)在,那未來(lái)又將如何呢?我愛讀書,更想寫書,希望有朝一日能走進(jìn)那神圣的文學(xué)殿堂。

  作家,是我從小到大的夢(mèng),那些幼稚的練筆,現(xiàn)在看來(lái)簡(jiǎn)直不堪入目,但我依然執(zhí)著,不會(huì)放棄,然而我不再沉迷于做夢(mèng),文化課不好,不能成為一個(gè)真正的作家的,我把主要精力投到了學(xué)習(xí)中?晌乙廊徊粫(huì)忘記那些課外書,不會(huì)忘記和它們約會(huì),更不會(huì)忘記我的夢(mèng),我的未來(lái)。

  在我煩惱時(shí),我會(huì)找詩(shī)仙李白聊聊天,感受到他那“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡男貞,但我憂愁時(shí),我會(huì)傾聽李后主的“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的心聲。和他們的亡國(guó)止痛相比,我的那一點(diǎn)點(diǎn)憂愁算得了什么呢?當(dāng)我疲憊時(shí),我仿佛聽到李商隱對(duì)我說(shuō)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”于是我感悟到人生的意義和價(jià)值再為一種信念執(zhí)著的奮斗。

  明燈下,讀魯迅那利如匕首的文字,月夜里,讀冰心那清新?lián)赖奈淖,?duì)一壺濃茶,讀林語(yǔ)堂詼諧幽默,充滿哲理的文字...

  讀書的.時(shí)候,真的很想拿起筆,寫出自己的心語(yǔ),我曾在夢(mèng)里,夢(mèng)到后人捧這一本散發(fā)著油墨香的我的文集,像我讀那些大作家的出一樣,我相信,這不會(huì)只是夢(mèng),著一定會(huì)是真真切切的未來(lái)。

暢想未來(lái)小學(xué)作文3

  隨著科學(xué)技術(shù)飛速地發(fā)展,我們的祖國(guó)正發(fā)生著巨大的變化。我無(wú)數(shù)次地暢想著:未來(lái)的世界是什么樣的呢?

  現(xiàn)在交通工具很多,道路上經(jīng)常堵車,如果遇到緊急事故什么的,那些急救車輛根本不可能第一時(shí)間趕到事故現(xiàn)場(chǎng)。我想,在未來(lái)我們發(fā)明一種既能在馬路上跑,又能在天上飛的汽車,這樣可以使我們做事提高效率,用最快的速度到達(dá)目的地。

  現(xiàn)在我們的生活水平提高了,但我們周圍的環(huán)境卻受到了極大的`污染,天空沒(méi)那么藍(lán)了,草沒(méi)那么綠了,花沒(méi)那么香了。我想,在未來(lái)制造一種機(jī)器,專門吸收那些污染物,釋放出清新的空氣,這樣我們就又能沐浴在燦爛的陽(yáng)光下,幸福健康地成長(zhǎng)。

  我們的生活中還存在很多不愛護(hù)環(huán)境的行為,如:隨地吐痰、亂扔垃圾、亂涂亂畫等等,這使我們的生活環(huán)境受到了嚴(yán)重的破壞。我想,在未來(lái)我們發(fā)明一種儀器,這種儀器有未卜先知的功能。只要你想做破壞環(huán)境的事,衛(wèi)星就會(huì)發(fā)出警報(bào),傳送到這個(gè)儀器上。這時(shí)儀器就會(huì)提醒你,你若當(dāng)做若無(wú)其事,這個(gè)儀器就會(huì)馬上飛到你身邊,阻止你破壞公共環(huán)境。

  我相信,未來(lái)是美好的,所以從現(xiàn)在開始,我一定要為美好的未來(lái)而發(fā)奮讀書。

暢想未來(lái)小學(xué)作文4

  100年后的今天,也就是未來(lái),包鋼七小有了翻天覆地的變化,變得更加美麗了。

  走進(jìn)大門,有一個(gè)機(jī)器人來(lái)迎接您的到來(lái),“歡迎您來(lái)到包鋼七小!!”以前,都是一位老爺爺辛苦的站在這里,而現(xiàn)在,卻是一個(gè)智能多多不怕辛苦的機(jī)器人來(lái)代替老爺爺工作,它還會(huì)畢恭畢敬的說(shuō)“您好!”這不是一舉兩得嗎?接下來(lái),最最顯眼的就是教學(xué)樓了!

  雖說(shuō)是教學(xué)樓,但是與摩天大廈一樣的高。一至六年級(jí)的學(xué)生,每個(gè)班占一層,每一層都有教室、老師辦公室、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、電腦室、羽毛球室乒乓球室······每個(gè)班都會(huì)擁有這樣的教室。每個(gè)學(xué)生的課桌上都會(huì)有學(xué)習(xí)電腦,還可以方便的帶回家學(xué)習(xí),這些學(xué)習(xí)電腦可以代替老師講課,一遍聽不懂,可以兩遍、三遍······無(wú)數(shù)次的放下去。在學(xué)校里,還可以演奏自己喜歡的樂(lè)器,可以跳舞、唱歌、給我們帶來(lái)無(wú)數(shù)的快樂(lè)。再?gòu)拇皯羯戏叛弁ィ吹降氖蔷G草茵茵的大操場(chǎng)。

  這個(gè)操場(chǎng)絕對(duì)是無(wú)塵操場(chǎng),它是用真草鋪成的.,它可以給自己澆水,以免枯死。這個(gè)操場(chǎng)一半是固定不動(dòng)的,而另一半是可以任意旋轉(zhuǎn)的,可以換成游泳池、可以換成旱冰場(chǎng)、還可以換成游樂(lè)園,當(dāng)然也可以換成和另一半一樣的草坪。怎么樣,很好吧!

  這就是100年后的包鋼七小,這里將培育出更多的國(guó)家棟梁之才!!動(dòng)心了吧?我們包鋼七小是一個(gè)美麗的學(xué)校哦!快快一起來(lái)吧!

暢想未來(lái)小學(xué)作文5

  二十年后,這時(shí)我事業(yè)有成,當(dāng)上了太陽(yáng)能電器發(fā)展有限公司的董事長(zhǎng),成了聞名中外的女強(qiáng)人。

  瞧,此時(shí)我正悠然地坐在辦公室里,通過(guò)一臺(tái)由我親自設(shè)計(jì)的,我們公司制造的超大屏幕太陽(yáng)能電腦管理公司,指揮員工進(jìn)行工作。這臺(tái)與眾不同的太陽(yáng)能電腦只有3厘米厚105克重,便于隨身攜帶。不用時(shí),還可以疊起來(lái),放入公文包內(nèi)。

  它不但可以收看全世界所有的節(jié)目,還可以看到公司的每一個(gè)角落,查閱全公司所有的資料,與客戶洽談生意,向他們?cè)敿?xì)介紹我們公司的所有產(chǎn)品,生意談成后,我只要一按電鈕,銷售人員立刻就會(huì)為顧客送貨上門。

  這時(shí),電腦顯示,我今天1:20分要出席一個(gè)新聞發(fā)布會(huì)。但是現(xiàn)在已經(jīng)是1點(diǎn)整了,離舉行新聞發(fā)布會(huì)的所在地將近一百多公里的路程,我不慌不忙地坐上了太陽(yáng)能無(wú)人駕駛的超音速汽車,登上了超高速公路,以每小時(shí)六百公里的速度趕往發(fā)布會(huì)現(xiàn)場(chǎng),此時(shí)時(shí)間已是1:15分了,我從容自信的'走入發(fā)布會(huì)大廳,中外記者的閃光燈不停地閃著,新聞發(fā)布會(huì)開始了……

  下午四點(diǎn),下班時(shí)間到了,我坐在辦公室里遙控著太陽(yáng)能家政電腦,安排好家里的一切,有豐盛的晚餐,按摩泡泡浴,一切準(zhǔn)備就緒,就等我回家與家人共享天倫之樂(lè)啦!

暢想未來(lái)小學(xué)作文6

  二十年后,我已經(jīng)長(zhǎng)大,找到了工作。地球也發(fā)生了巨大的變化,其中變化最大的莫過(guò)于建筑物了。

  未來(lái)的房子是怎樣造出來(lái)的呢?你一定會(huì)脫口而出:“當(dāng)然是用磚頭造出來(lái)的唄!”不,你錯(cuò)了!未來(lái)的房子不是用磚頭造出來(lái)的,而是先在電腦上設(shè)計(jì)出房子的造型,在設(shè)計(jì)房子里的裝潢。設(shè)計(jì)完成后,在按電腦的“F1”鍵,一座你親自設(shè)計(jì)的,五彩繽紛的充氣式房子便立刻展現(xiàn)在你面前。

  這種房子有手動(dòng)輸入模式和語(yǔ)音輸入模式的可移動(dòng)功能。房子內(nèi)有一塊液晶顯示屏,你只要對(duì)著顯示屏說(shuō)你想要把房子移到哪個(gè)地點(diǎn),顯示屏就會(huì)自動(dòng)識(shí)別,瞬間轉(zhuǎn)移到你所說(shuō)的那個(gè)地點(diǎn)。這種顯示屏也可以讓你手動(dòng)輸入呢!

  這房子還有一個(gè)極大的.好處———自我保護(hù)功能。如果發(fā)生了地震,房子就會(huì)馬上飛起來(lái),停留在半空中,但里面的人絲毫不會(huì)不會(huì)感覺(jué)到有什么不對(duì)勁;如果房子在山腳下,遇到了大山崩塌,房子便會(huì)被一層層保護(hù)膜團(tuán)團(tuán)包住,滾落的山石砸不穿保護(hù)膜,房子自然毫發(fā)無(wú)損

  這種房子還可以根據(jù)主人的需要,來(lái)自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度;根據(jù)主人的心情,調(diào)節(jié)室內(nèi)的色彩。

  未來(lái)的世界可定會(huì)發(fā)生莫大的變化,也不止是衣食住行發(fā)生了變化,也有可能我們的地球也變成了全自動(dòng)化……

  未來(lái)的世界,我來(lái)了!

暢想未來(lái)小學(xué)作文7

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是3000年了,人們的生活已經(jīng)有了很大的改善,下面,我就帶你去參觀現(xiàn)在人們的生活環(huán)境。

  在大街上,你已經(jīng)看不見汽車、自行車等交通工具了,取而代之的是我們腳下的“馬路”,它可不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的柏油路,它可是最新發(fā)明出的“傳送路”,你只要在心里默默地想著一個(gè)地名,它就可以把你傳送到你要去的地方,而且整個(gè)過(guò)程都是光速。怎么樣?方便吧,你不要吃驚,這只是現(xiàn)在很普通的'一個(gè)設(shè)置。

  過(guò)了一會(huì)兒,你可能發(fā)現(xiàn)大街兩旁的房子都是綠顏色的。其實(shí),這些房子都是用“強(qiáng)力粘貼塑料”做成的,這種塑料既不浪費(fèi)資源,而且還很牢固。而房子外表的顏色是為了讓人們疲勞的眼睛舒適一下。

  參觀了一會(huì)兒,你可能累了,那我們就回家吧。我在心里默默地想著家里的地名,只想了一次,我們就到了家。我走到門前,用手指按了下塑料門中間的一個(gè)玻璃盒子,門就自動(dòng)開了,這個(gè)門上的玻璃盒子叫“指紋識(shí)別器”,它可以識(shí)別主人的指紋。如果是主人的指紋,它就會(huì)發(fā)出指令,讓門自動(dòng)打開,這樣,就不讓有些人有機(jī)可趁了。

  走進(jìn)房子,房子里擺設(shè)著許多家具,而且餐桌上還放著一個(gè)遙控器,這個(gè)遙控器上面有許多按鈕:有“烹飪”、有“洗漱”、有“家務(wù)”等等平時(shí)干得家務(wù)活,你只要一按按鈕,房子里的配套機(jī)器人就會(huì)幫你完成你要完成的家務(wù)活。

  怎么樣?未來(lái)生活神奇吧!如果你羨慕未來(lái)世界,那就勤奮學(xué)習(xí),以后建設(shè)祖國(guó),建設(shè)出美好的未來(lái)!

暢想未來(lái)小學(xué)作文8

  當(dāng)你走進(jìn)校門,展現(xiàn)在眼前的是一座座高大的用塑料制成的教學(xué)樓。這種塑料比鋼材還要結(jié)實(shí),而重量卻只有泡沫那樣輕。這種房子,在房屋工廠制造成型后,運(yùn)到施工現(xiàn)場(chǎng),幾個(gè)機(jī)器人簡(jiǎn)單組裝后,塑料房子便誕生了。

  如果你觀察得很仔細(xì),準(zhǔn)會(huì)發(fā)生疑問(wèn):怎么沒(méi)有操場(chǎng)呢?請(qǐng)您不必?fù)?dān)心,為了節(jié)省占地面積,設(shè)計(jì)者把操場(chǎng)設(shè)在地下了。下課后,它自動(dòng)會(huì)把你帶入地下操場(chǎng),四周裝著太陽(yáng)能發(fā)光板,整個(gè)操場(chǎng)就如白天一樣,一點(diǎn)兒也不影響學(xué)生們的運(yùn)動(dòng)、游戲。

  走進(jìn)教室,你首先會(huì)發(fā)現(xiàn)墻和現(xiàn)在的墻不一樣了,它是以上課或下課而改變顏色,上課的時(shí)候,墻會(huì)變成紅色,并且會(huì)發(fā)出聲音:上課了。下課的時(shí)候,墻會(huì)變成黃色,它也會(huì)發(fā)出聲音:下課了。

  那一排排整齊的課桌,里面裝有“電腦鍵盤”和“自動(dòng)監(jiān)視器”,上課時(shí),老師和學(xué)生可用電腦進(jìn)行對(duì)話?荚嚨臅r(shí)候,每個(gè)課桌都有警報(bào)器,只要有人在作弊,紅色警報(bào)器會(huì)響進(jìn)起來(lái)。

  同學(xué)們,未來(lái)的.學(xué)校是美好的,讓我們?yōu)檫@一天的早日到來(lái),刻苦鉆研,勇于探索吧!相信,在不久的將來(lái),我的想像一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的。

暢想未來(lái)小學(xué)作文9

  在未來(lái)的深圳中,人們不再那么辛苦了,因?yàn)槊恳粦羧思叶加幸粋(gè)機(jī)器人,甚至有兩三個(gè)機(jī)器人。機(jī)器人可以幫助你做很多事情,比如:做作業(yè)、掃地、洗完等等。

  在未來(lái)的深圳里,汽車排出來(lái)的不再是是嗆鼻的濃煙,而新鮮的空氣。街上擺的是兩種垃圾桶。一種是可回收垃圾桶,只要你把垃圾丟進(jìn)這個(gè)垃圾桶,它就會(huì)飛快地將回收垃圾送到垃圾處理廠。另一種是不可回收垃圾桶,只要你把垃圾丟進(jìn)這個(gè)垃圾桶,他就會(huì)飛快地將回收垃圾也是送倒垃圾處理廠。因?yàn)檫@個(gè)垃圾桶有特殊功能,他將會(huì)把桶里的.垃圾通過(guò)地下通道運(yùn)倒垃圾處理廠。這樣,垃圾就不會(huì)污染環(huán)境,人類的生態(tài)平衡。

  在未來(lái)的深圳里,人們有時(shí)會(huì)在天上飛翔,為什么會(huì)飛呢?因?yàn)槿藗儼惭b了變色翅膀。變色翅膀可以隨時(shí)搭配人類的衣服顏色。

  在未來(lái)城市的汽車?yán)铮阕龅揭巫由,它?huì)自動(dòng)幫你按摩。這種車子可以在天空中飛行,可以在大海里行駛。主人不在的時(shí)候,有人來(lái)盜竊,車子將會(huì)瞬間一到安全的地方。

  在未來(lái)城市的房子里,如果你要什么東西,家里有一臺(tái)跟超市系統(tǒng)連起來(lái),只要把錢放進(jìn)去,說(shuō)一聲你要的東西,它就會(huì)自動(dòng)把錢變成你想要的東西。還有一種墻,可以隨著天氣改變室內(nèi)溫度。

  未來(lái)實(shí)在太方便了!讓我們向未來(lái)前進(jìn)吧!

暢想未來(lái)小學(xué)作文10

  同學(xué)們,你們想過(guò)自己的未來(lái)嗎?現(xiàn)在隨著科技越來(lái)越發(fā)達(dá),發(fā)明出了許多高科技產(chǎn)品,雖然它們能給人們帶來(lái)很多便利,但對(duì)人們的危害也不少。

  比如煙,現(xiàn)在很多男人都愛吸煙,甚至有的女人也吸煙,難道他們就不知道煙給他們帶來(lái)的傷害嗎?再說(shuō)一說(shuō)酒,有人沒(méi)事天天就愛喝酒,有的人還酒后駕駛,傷害了好多人的.生命,難道他們就不知道家人盼望著平安回家嗎?交通問(wèn)題——隨著車輛的增多,交通擁擠現(xiàn)象經(jīng)常出現(xiàn),汽車聲,喇叭聲亂響,吵得人頭痛,機(jī)動(dòng)車排放的尾氣,污染了空氣,環(huán)境。

  我希望能發(fā)明出一種水·陸·空三棲汽車,開著這種汽車,遇到堵車,按下棕色按紐,車門上就會(huì)迅速長(zhǎng)出一對(duì)潔白的天使翅膀,還可以讓汽車帶著你,飛向天空,和小鳥玩耍,和云兒作伴;如果想到海底看一看,按下藍(lán)色按紐,汽車立刻變成了潛水艇,帶你下海洋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),五彩繽紛的小魚,奇妙的海底世界;如果你餓了,不用做飯,只要按下紅色按紐,汽車會(huì)變成機(jī)器人保姆,“刷”地一聲,世界名菜應(yīng)有盡有,要多少有多少,飯后還有茶點(diǎn)和美味的點(diǎn)心;哪里有廢品和垃圾,汽車會(huì)快速飛過(guò)去,變成一臺(tái)機(jī)器,經(jīng)過(guò)一番加工以后,就會(huì)變成新東西,放心,這是絕對(duì)干凈的!你可能會(huì)擔(dān)心:那污染空氣怎么辦?不用擔(dān)心,在未來(lái)喇叭聲是美妙的音樂(lè),尾氣是五彩泡泡,不但不污染空氣,而且還給城市增加了一處美麗的景色。

  這就是我未來(lái)想象中的“多功能汽車”,希望我的愿望早點(diǎn)實(shí)現(xiàn)!

暢想未來(lái)小學(xué)作文11

  未來(lái)是美好的,未來(lái)的科技會(huì)有多發(fā)達(dá)?未來(lái)的我們生活會(huì)怎么樣?讓我們帶著這種疑問(wèn)來(lái)相互暢談一番吧!

  早上,枕頭里傳出一陣動(dòng)聽的音樂(lè),我迷糊地站了起來(lái),按了一下按鈕,彈出一件衣服,我雙臂伸開,衣服自動(dòng)套了進(jìn)去,這衣服冬暖夏涼,舒服極了。我穿好衣服后吃早飯了,我到廚房拿了現(xiàn)在最流行的環(huán)保果出來(lái),這種環(huán)保果有各種各樣的口味,你可根據(jù)自己的喜好選擇,草莓味是我的最愛,你可別看它不大,它包含了人體必需的營(yíng)養(yǎng)成份和熱量。吃過(guò)早飯,我來(lái)到了窗邊瞟了一眼,發(fā)現(xiàn)我們的.房屋全都停在了半空中,原來(lái)發(fā)生地震了,我的房屋飛到半空,人們卻絲毫不知,這就是自動(dòng)房屋,它還能根據(jù)主人的心情改變室內(nèi)的顏色。

  該吃午飯了,我還沒(méi)來(lái)得及買菜呢?別著急,瞧我的,我打開電腦,把喜歡的菜放進(jìn)購(gòu)物車就OK啦,打印機(jī)打出一張菜的紙,紙一撕,菜就出來(lái)了;我把它們放進(jìn)智能鍋,一會(huì)兒,一道道菜就做好了。我還得去國(guó)外辦點(diǎn)事兒,我乘坐的是飛碟,我坐了進(jìn)去,不用駕駛,只要輸入目的地,按下綠色鍵,沒(méi)幾分鐘就到了,我辦完事,眨眼間又回到家里。這種飛碟沒(méi)有尾氣,沒(méi)有噪音是理想的交通工具。晚上,伴隨著一陣柔和的催眠曲,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  希望我的暢想能實(shí)現(xiàn),希望明天是美好的,希望明天是讓我難忘的……總之快樂(lè)就好。

暢想未來(lái)小學(xué)作文12

  大多數(shù)人都經(jīng)常想象自己將來(lái)會(huì)怎么怎么樣,而我也和大多數(shù)人一樣,經(jīng)常幻想著自己將來(lái)會(huì)怎樣。

  我總是想:我將來(lái)會(huì)變成什么樣呢?我會(huì)讀什么學(xué)校?我將來(lái)生活會(huì)怎么樣?我的家鄉(xiāng)會(huì)變成什么樣?我的母校會(huì)變成什么樣?未來(lái)的世界會(huì)不會(huì)很好?人與自然以后會(huì)不會(huì)真正的和平相處......

  因此,我想好好的暢想一下我和這個(gè)世界的未來(lái)。

  在未來(lái)的幾年里,我會(huì)變瘦,并且還會(huì)變得很漂亮,連續(xù)讀完高中之后,順利地考入一所好的大學(xué),還可以出國(guó)留學(xué),學(xué)業(yè)之后,我會(huì)找到一份很輕松并且薪水很高的工作,有了許多錢之后我會(huì)買一棟別墅,然后把爸爸媽媽接來(lái),好好孝順孝順?biāo)麄,讓他們好好享受一下天倫之?lè),過(guò)幾年之后,買一輛跑車,帶著爸爸媽媽去旅游,讓他們幸福,快樂(lè)的度過(guò)他們的晚年。

  將來(lái),我們的'生活都會(huì)變得很好,走在街上,不會(huì)再有那么多的垃圾,河流里也不會(huì)再有那么多的垃圾,河水會(huì)變得更清澈了,可以看到水里的魚兒自由自在的游動(dòng),人們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)也都提高了,人們都不向地上亂扔垃圾了,而卻看見垃圾還會(huì)自覺(jué)的拾起來(lái),扔進(jìn)垃圾筒。

  人與自然也都和諧相處。人們不再肆意砍伐樹木,而是積極植樹,那些獵人也不再獵殺那些野生動(dòng)物了,人們都會(huì)配合政府出臺(tái)的政策:保護(hù)人類的朋友,保護(hù)野生動(dòng)物。

  人與自然的矛盾也變少了,每個(gè)人都很友善,不去計(jì)較這計(jì)較那,家庭也都更加和睦,美滿。

  這樣的未來(lái)多好!

暢想未來(lái)小學(xué)作文13

  隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,我們的祖國(guó)正發(fā)生著巨大的變化。那么,未來(lái)的世界是什么樣貌的呢!

  未來(lái)的房子是會(huì)飛的房子,每個(gè)房子里都有一個(gè)大的屏幕,里面顯示著這座房子的全貌,當(dāng)你按下紅色按鈕時(shí),房頂會(huì)立刻分開,螺旋槳升起來(lái)了,它不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著,你想去哪里,就轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤,和開汽車一樣。這樣交通很方便,就像一只在天空中上下飛舞的'蝴蝶十分搞笑!你的房子如果落在綠色的草地上,房子就像變色龍一樣立刻變成綠色。

  未來(lái)的病人,根本不用去看醫(yī)生。而是用一個(gè)十分細(xì)小的機(jī)器人,讓它從病人的嘴里鉆到肚子里,機(jī)器人會(huì)把病人身體里面的所有病菌全部殺死,這樣就能夠避免手術(shù)給病人帶來(lái)的痛苦。

  未來(lái)的馬路是透明的,像玻璃一樣,向下一看能倒映出地面山的一切,在陽(yáng)光的照耀下金光閃閃,可那不是玻璃,那是用高分子建筑材料做的,上方涂上一層油光劑,這樣人和汽車走在上方就不會(huì)打滑。

  總之,未來(lái)是輝煌的,未來(lái)也是先進(jìn)的,我們必須要為完美的未來(lái)發(fā)奮讀書!

暢想未來(lái)小學(xué)作文14

  50年后,我是一位科學(xué)家——“星醫(yī)”,能醫(yī)治各個(gè)星球的病,在無(wú)邊無(wú)際的浩瀚宇宙中,鼎鼎大名早已家喻戶曉。

  一天,許多生病的星球絡(luò)繹不絕地來(lái)我這兒看病,隊(duì)伍排得像一條長(zhǎng)龍,星星護(hù)士們都忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  第一個(gè)來(lái)看病的是太陽(yáng)法官,它邊咳嗽邊說(shuō):“我每天都在咳,十分辛苦!蔽壹泵Υ┥戏罒,給了太陽(yáng)法官一杯神奇止咳水。太陽(yáng)喝了它,一小時(shí)立即見效。

  下一位是大律師——土星伯伯。我拿起新版的小型×光機(jī)透視了它的身體,原來(lái)它得了“皮膚急性潰爛癥”。我給它涂上一種神奇藥膏,短短十分鐘,它的皮膚就恢復(fù)了健康。

  后面的十幾位星球都說(shuō)病是被地球爺爺傳染的,我想:要治好這十幾位星球的病,必須治好地球爺爺?shù)腵病。我用新型CD機(jī)對(duì)地球爺爺脆弱的身體進(jìn)行掃描,原來(lái)地球爺爺?shù)牟∈潜蝗祟惡Φ。地球爺爺傷心地說(shuō):“人類把樹木砍斷,搞得我渾身筋骨痛。工廠里排放出的廢氣,把我的眼睛搞得模模糊糊,垃圾被亂扔,我的皮膚生了瘡……”

  解鈴還須系鈴人,我給地球爺爺開下藥方:“請(qǐng)人類愛護(hù)地球,因?yàn)槟銈冎挥幸粋(gè)家園——地球。”

  從此,人類再也不破壞地球了,地球爺爺?shù)牟∫埠昧,別的星球也陸續(xù)康復(fù)了。地球成了宇宙中一顆璀璨的明星。

暢想未來(lái)小學(xué)作文15

  博士研究生畢業(yè)了,我穿著博士服,戴著博士帽,來(lái)到我的母校。一踏進(jìn)校門口,就被眼前的景物所呆住了:教學(xué)樓變成了塑料的,表面十分美觀,在陽(yáng)光的照耀下顯得更加地光彩奪目。同學(xué)們都走到樓頂上的'平臺(tái)做早操,每個(gè)動(dòng)作都做得標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn),可棒了!

  我感到十分奇怪,同學(xué)們都到樓頂上做早操,那么操場(chǎng)留下來(lái)干什么呢?我感到很好奇,于是,我就來(lái)到操場(chǎng)上,看到操場(chǎng)是簡(jiǎn)直是花的海洋。有婀娜多姿的垂柳,有高大挺拔的白楊,有清淡雅的水仙花,可美麗了!操場(chǎng)的中央的綠色大草坪,還有一些不知名的花,這樣的景色,簡(jiǎn)直成了同學(xué)們美術(shù)寫生的大課堂。

  我來(lái)到教室,站在等了很久都不見老師來(lái),突然,在教室的墻壁上的液晶屏幕上,出現(xiàn)了老師那親切慈祥的面容,老師通過(guò)網(wǎng)絡(luò)給同學(xué)們上課,同學(xué)們也聽得入了神了!令人意想不到的是,電腦網(wǎng)絡(luò)這個(gè)新鮮的玩意兒,也進(jìn)入了老師和同學(xué)們的交談之中了!真棒!

  經(jīng)過(guò)老師的辦公室,看到老師們正在利用機(jī)器人來(lái)批改作業(yè)呢!每當(dāng)機(jī)器人發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤的時(shí)侯,都會(huì)向老師們報(bào)告“滴,滴,報(bào)告老師,這位學(xué)生做錯(cuò)了這一道題!睓C(jī)器人報(bào)告說(shuō)。我查閱了資料,原來(lái)這些機(jī)器人叫做“批改聲音機(jī)器人”。這種機(jī)器人能夠幫助老師們批改作業(yè)。從此,老師們就輕松多了!

  哈,哈!未來(lái)的母校原來(lái)有多么發(fā)達(dá)!啊!未來(lái)的學(xué)校,令人充滿著真誠(chéng)的期待!

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