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小學(xué)的作文300字

時(shí)間:2024-03-17 14:32:36 小學(xué)作文 我要投稿
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小學(xué)的作文300字

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)的作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)的作文300字

小學(xué)的作文300字 篇1

  今天我懷著興奮不已的心情來(lái)到了汶源講堂上課,我早就期待著這節(jié)課了。給我們上課的是蔣老師,這節(jié)課的主要內(nèi)容是校園文明禮儀。分為三大部分:課堂文明禮儀、集會(huì)文明禮儀和校園交往禮儀。

  課堂文明禮儀教給我們正確的聽(tīng)課方法和放松方式,如上課遲到要打報(bào)告,老師允許后才能入座;發(fā)言前要舉手,回答時(shí)要響亮;下課時(shí),要及時(shí)喝水如廁,做好課前準(zhǔn)備。

  集會(huì)文明禮儀教給我們集體活動(dòng)時(shí)應(yīng)有的文明行為。如行動(dòng)快,要安靜;聽(tīng)講座,仔細(xì)聽(tīng);精彩時(shí),要?dú)g迎;離會(huì)場(chǎng),依次行。

  校園交往禮儀教給我們與老師、同學(xué)交往的文明方式。如說(shuō)話(huà)時(shí)要用禮貌用語(yǔ),誠(chéng)實(shí)守信,互相幫助,互相尊重等等。

  《三字經(jīng)》曰:為人子,方少時(shí),親師友,習(xí)禮儀。文明禮儀是中華傳統(tǒng)文化的一部分,作為當(dāng)代小學(xué)生,我們應(yīng)該傳承文明禮儀知識(shí)。我覺(jué)得,我現(xiàn)在做的'還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,需要在以后的日子里好好學(xué)習(xí),努力做一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子。

小學(xué)的作文300字 篇2

  說(shuō)到讀書(shū)趣事,這讓我想到在書(shū)店發(fā)生的一件趣事。

  那是在暑假的一天,天氣炎熱,我騎車(chē)到書(shū)店看書(shū)。到達(dá)目的地之后,我與往常一樣,走進(jìn)書(shū)店,拿起一本長(zhǎng)篇小說(shuō)二話(huà)不說(shuō)的看了起來(lái),我似乎走進(jìn)了書(shū)中,正在看一場(chǎng)精彩的戲劇,我也不由的為書(shū)中人物的喜怒哀樂(lè)而悲傷或開(kāi)心,正是由于我看書(shū)有”忘我”的境界。

  時(shí)間不知不覺(jué)的流逝著,厚厚的書(shū)本在我手中呆了幾個(gè)小時(shí),這書(shū)差不多也讀有四分之一去了,可還是繼續(xù)看下去,在讀到人物克服了困難迎來(lái)了歡樂(lè),我也跟著微笑起來(lái),更是被那搞笑的語(yǔ)言和作者那精妙的寫(xiě)作手法逗得“不亦樂(lè)乎”,最后還是不由自己的大笑起來(lái),這下可就慘了,此時(shí)我的笑聲打破這安靜的氛圍,同在讀書(shū)的.人不管遠(yuǎn)或近都聽(tīng)得一清二楚,幾乎所有人都被我的笑死嚇得目瞪口呆,奇怪的眼神向我投來(lái),還有些人對(duì)著我冷笑著,似乎都狠我的笑聲驚醒了他們。這種尷尬而有趣的場(chǎng)面我還是第一次看到,我也沒(méi)臉在讀下去了,放好書(shū)便開(kāi)溜了,但不知為什么站起來(lái)時(shí)有一些暈暈的,可能是看書(shū)時(shí)間太長(zhǎng)了吧。

  現(xiàn)在我不得不承認(rèn)讀書(shū)是件好事的真理了,讀書(shū)的確給人的生活增添了不少樂(lè)趣。

小學(xué)的作文300字 篇3

  昨天,媽媽帶我去了日湖公園,我發(fā)現(xiàn)了一件有趣的事。

  平靜的湖水中,有許多水草,我隨手撈了一把,展開(kāi)看一看。呦!里面夾帶著幾只小泥螺呢!我真是又驚又喜。

  它們離開(kāi)水面,連忙把身體躲進(jìn)殼里,我隨手見(jiàn)到一個(gè)袋子,匆匆忙忙地灌上水,撈了幾片水草,再把幾只受到驚嚇的小泥螺放進(jìn)去。過(guò)了一會(huì),它們便伸出小觸角向四周看看,再小心翼翼地向前爬去,還有一只靠著自己的不懈努力,爬到水草上面呢!

  在回家的'路上,我邊走邊想,泥螺不怕冷嗎?它們?yōu)槭裁磿?huì)躲在卷起來(lái)的草葉里邊去?我問(wèn)爸爸,爸爸笑了笑,搖搖頭說(shuō):“去問(wèn)問(wèn)電腦老師。”我上網(wǎng)查了查,我有增長(zhǎng)了不少知識(shí)。

  泥螺喜歡底質(zhì)松軟、餌料豐富、水質(zhì)清新的水域中,還喜歡攝食水中的微生物和水生植物的莖葉,松軟的水草剛好符合這幾個(gè)條件。原來(lái),泥螺也有它們過(guò)冬的方法啊!網(wǎng)上還說(shuō),泥螺特別喜歡微流水之處,是夜間活動(dòng)的生物,適應(yīng)性較強(qiáng),在1·5攝氏度的嚴(yán)冬和33攝氏度的炎夏都可以生存,怪不得,冬天可以看到它們。

  經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)觀察,幾只寄生蟲(chóng)也原型畢露了,它們向離開(kāi)水面的魚(yú)一樣活蹦亂跳,一會(huì)趴在水草上,一會(huì)兒鉆進(jìn)泥螺的殼里,真是囂張……

  哈哈!原來(lái)玩也能玩出見(jiàn)識(shí)來(lái)!

小學(xué)的作文300字 篇4

  今天是星期天,我提議開(kāi)一次“家庭聯(lián)歡會(huì)”,爸爸媽媽都說(shuō)好。

  媽媽做裁判,她清清嗓子說(shuō):“比賽開(kāi)始!”爸爸向前一步走,站在客廳中間,手里拿著一個(gè)空礦泉水瓶子,唱道:“啦啦啦……啦啦啦……我是一個(gè)賣(mài)報(bào)的小行家!卑职值倪@個(gè)滑稽的表演,再加上難聽(tīng)的`歌聲逗得我和媽媽哈哈大笑。

  當(dāng)我笑得正歡的時(shí)候,媽媽突然說(shuō):“下面由廖靜同學(xué)表演,大家掌聲歡迎!”我先是一愣,但我很快就進(jìn)入了比賽狀態(tài)。我一邊表演一邊唱:“我是個(gè)小小的音樂(lè)家,住在巴黎……”唱完了,爸爸媽媽都拍手叫好。

  媽媽說(shuō):“你們都表演完了,是不是該我表演了?”我和爸爸一起點(diǎn)頭。媽媽表演了一個(gè)舞蹈——天鵝舞,媽媽的屋子非常優(yōu)美,真像一個(gè)美麗的天鵝振翅欲飛。

  表演結(jié)束了,媽媽說(shuō):“爸爸得了99.5分,廖靜嗎?得了100分!”

  這是我家快樂(lè)的星期天。

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