小學(xué)生國(guó)慶節(jié)作文錦集
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生國(guó)慶節(jié)作文錦集，歡迎大家分享。
小學(xué)生國(guó)慶節(jié)作文錦集1
今天是國(guó)慶節(jié)，爸爸說(shuō)要去曹州牡丹園玩，我別提多高興了。
來(lái)到牡丹園，一進(jìn)大門，正前方便是一座含苞欲放的牡丹花的雕塑，在陽(yáng)光的照射下像一束跳動(dòng)的火焰，又像一位美麗的牡丹仙子在翩翩起舞歡迎我們的到來(lái)。
雖然已是深秋，國(guó)色天香的牡丹花早已凋謝，但秋天的牡丹園另有一番景色使人流連忘返。
繞過(guò)雕塑，在左前方，幾座造型別致的小巧引起了我們的注意。我們快步登上橋頭，放眼遠(yuǎn)眺，滿河的荷葉，隨著流水和秋風(fēng)盡情搖擺，岸邊的楊柳有秩序的站成一排，細(xì)軟的柳條已耷拉到地面，像一個(gè)個(gè)留著長(zhǎng)發(fā)的小姑娘在對(duì)著河水梳妝。再往前走，在垂柳環(huán)繞之中，有一座古樸的小木橋，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。我來(lái)不及等爸爸媽媽就快速跑上小橋。聽(tīng)著橋下潺潺的流水，我仿佛進(jìn)入了“小橋流水人家”這副美麗的畫卷。
順流而上，我們便來(lái)到了觀花亭。觀花亭座落在園中假山的`頂端，放眼望去，牡丹園的景色盡收眼底，滿園的秋意和金黃的秋葉讓人心曠神怡。在假山東側(cè)有一個(gè)小湖，綠樹(shù)環(huán)繞，象一顆明珠鑲嵌在園子中央。我便央求著去劃船。爸爸媽媽拗不過(guò)我的調(diào)皮勁就答應(yīng)了我的要求。上了船，我自告奮勇去劃槳，可劃船并不像我想象的那樣容易。小船在水里根本不聽(tīng)使喚，只打轉(zhuǎn)。后來(lái)經(jīng)過(guò)租船阿姨的指點(diǎn)，劃船時(shí)要雙手配合，用力均衡。經(jīng)過(guò)我的一番努力，小船終于可以在湖里自由自在地飄蕩了。西下的太陽(yáng)倒映在水中，微波粼粼，讓我想起一句詩(shī)文“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅”，看著爸爸媽媽的笑臉和身邊自由自在游來(lái)游去的小魚(yú)，我們像置身于畫中一樣，真是“舟行碧波上，人在畫中游”啊！。
時(shí)間在歡聲笑語(yǔ)中過(guò)的真快啊，轉(zhuǎn)眼間已是華燈初上。我雖然還游興正濃，但是看園老人的眼神已經(jīng)在明顯的給我們下了最后通諜。我們只好戀戀不舍的離開(kāi)了牡丹園。
小學(xué)生國(guó)慶節(jié)作文錦集2
每逢國(guó)慶，心中總是充滿詩(shī)意，充滿遐想，更充滿希望。我靜靜地凝望著祖國(guó)的版圖，心中感慨萬(wàn)千。滔滔長(zhǎng)江，滾滾黃河，綿綿群山，一望無(wú)際的草原，波濤洶涌的大�！偰芗て鹞业臒o(wú)限憧憬。
我夢(mèng)想有一天，可以去一趟青藏高原，領(lǐng)略一下喜馬拉雅山的壯闊，青海湖的夢(mèng)幻，還有布達(dá)拉宮的神秘；我夢(mèng)想有一天，可以來(lái)到黃河岸邊，親自感受壺口瀑布的震撼，聆聽(tīng)“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的蒼茫遼闊，一睹那波瀾壯闊的畫面；我夢(mèng)想有一天，可以走一遭江南水鄉(xiāng)，穿過(guò)依依古道，穿過(guò)魏晉玄風(fēng)，穿過(guò)唐月宋水，感受“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”的意蘊(yùn)，體會(huì)踏雪尋梅的樂(lè)趣……
拾一塊女媧補(bǔ)天遺落的彩石，借一彎斜照漢家宮闕的冷月，折一縷渭城朝雨中的柳絲，沿著黃河與長(zhǎng)江的源頭逆流而上，去追尋千年文明的足跡。在這里，有夸父追日、精衛(wèi)填海的傳說(shuō)；在這里，有宮商角徵、四大發(fā)明的.智慧；在這里，有楚辭漢賦、唐詩(shī)宋詞的繁榮；在這里，有絲綢之路、大唐盛世的輝煌；在這里，有金戈鐵馬、西楚霸王的悲壯走過(guò)那么多喧囂浮華，華夏民族不斷成長(zhǎng)壯大，不僅具有了海納百川的氣魄，還孕育了自強(qiáng)不息的民族之魂。祖國(guó)是一部承載著人類精神的神話，需要細(xì)細(xì)挖掘，祖國(guó)是一部抒寫著民族情懷的史詩(shī)，需要耐心解讀，祖國(guó)是我生命中追尋的金色太陽(yáng)，需要永遠(yuǎn)追尋。
在黃河長(zhǎng)江的源頭，我聽(tīng)到一種經(jīng)久不息的激情；在珠穆朗瑪峰的山巔，我凝視一種千年未變的純真；在流光溢彩的世博園里，我感受一種海納百川的氣魄；在雄偉壯嚴(yán)的天安門廣場(chǎng)，我聽(tīng)到新世紀(jì)的腳步正邁得鏗鏘
輕輕合上歷史的扉頁(yè)，一種自豪感悠然而生。神話還在演繹，史詩(shī)還在續(xù)寫，太陽(yáng)還在發(fā)揮著它的耀眼光芒。
小學(xué)生國(guó)慶節(jié)作文錦集3
今天太陽(yáng)火辣辣的，那些白云姑娘因?yàn)殛?yáng)光刺眼，沒(méi)有出現(xiàn)在碧藍(lán)的天空上，使得天空一望無(wú)垠。在這個(gè)美好的天氣里，媽媽決定帶我出去玩。
我們來(lái)到了泉城廣場(chǎng)，媽媽說(shuō)：旭濤，我們?nèi)タ磩?dòng)漫展吧？我聽(tīng)了，真想長(zhǎng)上飛毛腿，一下子飛到動(dòng)漫展大廳門口。一進(jìn)大廳，我并沒(méi)有像別人一樣張著大嘴，臉上一副吃驚的表情，然后像一只呆鶴一樣站在那里，而是一進(jìn)門，就開(kāi)始尋找好東西。終于，我的目光在一臺(tái)棉花糖機(jī)前停下了，如果不是我忍住，我的口水就會(huì)像江河一樣從我的嘴里涌出來(lái)了。我走過(guò)去看了看，原來(lái)這臺(tái)棉花糖機(jī)只地投一枚一元的.硬幣，就可以自己制做棉花糖。我拿了一元硬幣投了進(jìn)去，機(jī)器一下子就啟動(dòng)了，我急忙拿
來(lái)了一根細(xì)木棒，按照說(shuō)明，卷了起來(lái)。不一會(huì)兒，棉花糖卷好了，嘗著自己手藝，心里暗暗高興。我們繼續(xù)往里走，只見(jiàn)一些打扮成動(dòng)畫片里人物的人，向我們熱情地招手。有灰太狼，童話里的王子，一頭金發(fā)的公主看得我眼花瞭亂。
出了動(dòng)漫展大廳，我們不知不覺(jué)來(lái)到護(hù)城河旁。整條河呈淺綠色，在遠(yuǎn)處看像一塊綠色的瑪瑙。對(duì)岸的柳樹(shù)映在河里，河水變得更翠綠了。因?yàn)榻裉焓菄?guó)慶節(jié)，所以人特別多，有帶著孩子的，有陪著老人的，每個(gè)人的臉上都帶著笑容，到處都充滿了歡笑。不知不覺(jué)我們來(lái)到了黑虎泉附近，這里的名泉可真多啊。有巖石像盆一樣將泉水團(tuán)團(tuán)圍住的五連泉，有底下往上冒珍珠的碧波泉，還有外形跟黑虎泉相似琵琶泉終于到了黑虎泉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我們就看見(jiàn)三只虎頭在噴水，我急忙走過(guò)去，想看個(gè)究竟。只見(jiàn)三只虎頭噴出來(lái)的水落到水面時(shí)，濺起一團(tuán)團(tuán)白色的水花，發(fā)出嘩嘩的聲音，好像在說(shuō)：歡迎，歡迎！那水清得像透明的玻璃，水底下亮晶晶的，仔細(xì)一看，原來(lái)人們投進(jìn)去的硬幣。
中午回到家，雖然我們很累，但我們?nèi)耘f十分歡樂(lè)，值了。
小學(xué)生國(guó)慶節(jié)作文錦集4
10月1日對(duì)于一個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō)，是無(wú)比自豪的。為了慶祝59年的日日月月、歡歡喜喜，全國(guó)人民全體解放7天。如今已是10月5日，回想走過(guò)的6天，像一道光線一樣，一下子就從我們的時(shí)光里消失了。
就我來(lái)說(shuō)，我走過(guò)來(lái)的6天直至7天，是快樂(lè)的。最起碼爸爸媽媽都在身旁，四只強(qiáng)有力的翅膀足以托起我成功的'力量。我認(rèn)為，父母的愛(ài)是任何人都不足以比過(guò)的，誰(shuí)不想自己家好，誰(shuí)不想讓自己的孩子第一!雖然說(shuō)是“課程”滿滿，但還是快樂(lè)幸福甜蜜，每個(gè)老師都有責(zé)任心，而且責(zé)任心在我們的眼里是那樣可愛(ài)、慈祥，這足以讓我們游戲中學(xué)，學(xué)中游戲。我認(rèn)為，如果沒(méi)有了課程，就像魚(yú)兒沒(méi)有了水——活不了。
要是讓我說(shuō)明白，道仔細(xì)點(diǎn)兒，我還是要就國(guó)慶放假最起碼要求來(lái)說(shuō)——旅游。說(shuō)到這里，你可能要抱怨，這時(shí)候誰(shuí)都去玩，就算離我們住地最近的城市也人山人海，華僑也去，我們就算擠進(jìn)去，也是只看人啊!不過(guò)你有沒(méi)有想過(guò)，就算不去城市，我們的鄉(xiāng)村同樣也擁有美麗，這就是我們中華民族的“魅力”!比如我，在放假幾天里，也沒(méi)有去過(guò)什么大地方，只是去過(guò)四個(gè)小地方，小村莊，小景物，視野也很小，不過(guò)收獲卻很大。這四個(gè)地方一是我們小區(qū)旁的景觀湖，在那里我看到了許多美麗的花草樹(shù)木，讓我陶醉;二是離我們住地比較近的小鎮(zhèn)——張夏鎮(zhèn)，在那里我享受到了與同齡人玩耍的快樂(lè)，讓我癡迷;三是可以品嘗柿子的小村莊——武莊，在那里我分享了與爸爸媽媽同樂(lè)的滋味，讓我喜愛(ài)無(wú)比;四是我們一家回爺爺奶奶家，在那里我懂得了農(nóng)民的艱辛，更懂得了珍惜與親情。
通過(guò)旅游，讓我想到了班上的同學(xué)有人問(wèn)我寫作怎么寫，寫什么，想一想我們生活中什么不可寫?就算事物再小，只要認(rèn)真對(duì)待，加上自己情愿，一定可以成為一篇佳作。所以，我們應(yīng)該注意身邊的每一物、每一景，珍惜走過(guò)的每一個(gè)時(shí)光，快樂(lè)每一個(gè)認(rèn)真對(duì)待過(guò)的問(wèn)題……
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