小學的作文
在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的小學的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學的作文 篇1
我的弟弟名叫范滋航。他今年六歲了,可還不會寫自己的名字,這可讓我著急。于是,我今天就擔任了教他寫名字的老師。
我先拿來一張紙和一支筆,一本正經(jīng)的對弟弟說:來,現(xiàn)在姐姐教你寫名字。我寫一筆,你跟著寫一筆,好嗎?好!弟弟毫不猶豫的答應(yīng)了。我開始寫:橫。弟弟寫:橫。我寫:豎。弟弟照樣鸚鵡學舌......我們一筆一畫寫完了。我看看弟弟寫的:范。我很高興,心想:真聰明,學的'真快!我表揚了弟弟,獎勵——一顆糖!弟弟開心的手舞足蹈。
接著弟弟又一絲不茍、一筆一畫、聚精會神的把一個端端正正的滋,寫了下來?墒,航字怎么也寫不好:勾長了、點歪了、橫寬了......我鼓勵弟弟:加油!你能寫好的!可沒想到,這家伙竟驕傲起來,寫得一個比一個難看!
原本憋氣窩火的我終于怒火沖天,對著弟弟吼三喝四:你!你!太笨了!我都教了多少億遍了?!還寫的一個比一個難看。!弟弟誠惶誠恐的看著我,忍不住驚嚇哇地一聲大哭起來。我趕緊四處張望,幸好家里沒人。正當我準備暗喜自己嚴師出高徒時,媽媽回來了!
我心里一驚,趕忙去安慰弟弟:好弟弟,帥弟弟,美弟弟,乖弟弟,求你別哭了,寫好姐姐請你吃肯德基。弟弟這才停止哭泣,來到書桌旁繼續(xù)寫......
今天的任務(wù)終于完成了!我咚一聲倒在床上,已經(jīng)疲憊不堪了。經(jīng)過一場當老師的任務(wù),這是我的體會:凡事都要有耐心,不然不會有收獲。
小學的作文 篇2
清晨,徜徉在雨中,望著灰蒙蒙的天,心頭一暗、腦海中,飄過這樣一幅畫面:藍的近乎透明的天上,浮著大朵大朵的,棉花糖般柔軟潔白的云,藍天下,是一望無際翠綠的田野,山起伏著,那片綠色也起伏著,車在山中駛過,帶走一片寧靜。
記得四月里,天氣好得出奇,天藍,風清,云肉,我欣喜的像個孩子,整天對著天空大叫,忘不了,敏對我說的:“我家那邊的天空,一直都這么藍,這么美!蔽毅蹲×,在小城里,這樣的好天氣十分少見,為什么敏說,鄉(xiāng)村的天空,一直美得迷人?小時候在鄉(xiāng)村的記憶已經(jīng)模糊,天,真的有那么美麼?我迷茫了。
直到幾天前,去過了樓家店,才懂得了敏的不屑,原來那美得令人窒息的藍,一直都在……只不過被城市的喧囂剝奪了光彩,灰蒙蒙的,在城市中隱匿。坐上車,穿過喧囂的城市,在山間奔馳,大朵大朵的云,在湛藍的空中游走,那潔白的云,讓我想起懷抱著的毛絨玩具,軟綿綿,是幸福的感覺,地上,一片片麥地在風中起伏,麥尖垂下,隨即又揚起,是麥浪!那一剎的'魅力,令我神往,低頭膜拜自然的美。
入夜。鄉(xiāng)村的天空仍美得迷人,深藍的蒼穹中,星辰閃爍,抬起頭,呆住了。北斗七星竟那樣明顯。一閃一閃,安靜的微笑著,月兒在樹肩上露出半張臉,月上柳梢頭,呵呵,想起在春筍般密集的鋼筋鐵骨中,連星星都很少見的日子,我便把那星、月連著那童稚的夢一起埋在了那個月朗星稀的鄉(xiāng)村夏夜。
小學的作文 篇3
放學后,媽媽過來接我,看我提不起精神的樣子,就故作神秘地告訴我:今天有兩個非常重要的人在我們家里哦!我一聽,馬上來了興致,真的好想知道是誰呀。
興沖沖地回到家,一看,我激動得眼淚都快流出來了,原來是我的外公、外婆來啦!你們聽了,很疑惑吧,外公、外婆來了,用得著如此激動嗎?告訴你們吧,因為我的外公、外婆住在很遠的地方,一年最多到我家來一次,平時都是節(jié)假日我和媽媽去看看他們的。
我最喜歡外公了,每次去,他都會給我講各種神奇的故事。外婆呢,每次都會變出好多新奇的東西給我吃,好像是專門為了迎接我去而積攢在那里的。每次去,他們都會把我緊緊地摟在懷里,說我是他們的心肝寶貝。所以,這次外公外婆到我家來,我一定要和爸爸媽媽一起,把握機會,好好孝敬孝敬他們。
于是,吃了媽媽做的.豐盛的晚餐,我們一起去了大潤發(fā)。媽媽給外公外婆買了新衣服,我開心得在一旁一邊拍手一邊說:“好看,真好看!”
我們滿載而歸,睡覺前,我一定要和外公、外婆睡在一起,媽媽笑著同意了,我睡在外婆的懷里,感覺特別溫暖。
我真希望時光永遠停留在這幸福美滿的時刻!
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