小學(xué)的作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)的作文 篇1
在人的一生中有很多問號(hào)，有的人喜歡問自己，有的人喜歡問別人而我的弟弟呢，他喜歡問別人，是那種喜歡打破砂鍋問到底的類型。
有一次，弟弟問我：“姐姐，天空怎么會(huì)有云朵的呀？”我說：“因?yàn)榈孛嫔系乃淮箨栆粫�，變成了氣，就像長(zhǎng)了翅膀飛上了天，水氣在天空中遇到冷就會(huì)變成云朵了”。弟弟又問：“水又是從哪里來的？”當(dāng)時(shí)我被弟弟問得無言以對(duì)，沒有說話了，因?yàn)槲乙膊恢浪菑哪睦飦淼�。弟弟微笑了，他似乎已�?jīng)知道我也不懂這個(gè)問題，只好從別人口中去尋找答案了。
弟弟又轉(zhuǎn)去問別人了，我猜那個(gè)被問的人一定會(huì)很頭痛的，因?yàn)榈艿軙?huì)一直問下去，直到那個(gè)人說不出答案才會(huì)找下一個(gè)的'，不知道下一個(gè)又會(huì)是誰呢？
弟弟就是這樣一個(gè)喜歡問問題的孩子。我覺得弟弟喜歡問問題也是一件好事，因?yàn)橛龅讲欢膯栴}時(shí)問別人，問題就會(huì)迎刃而解了。也許“不恥下問”會(huì)讓自己學(xué)到許多意想不到的知識(shí)吧，我建議小伙伴們也應(yīng)該向弟弟學(xué)習(xí)一下，就學(xué)習(xí)他那“不懂就問”的學(xué)習(xí)方法吧。
小學(xué)的作文 篇2
她，你像一堵墻，為我們遮風(fēng)擋雨；她，像一朵蠟梅，在寒風(fēng)中獨(dú)自開放……可是，我感覺她更像我的母親，對(duì)我們有著無微不至的關(guān)懷和無私的愛。
有一次，我中午吃飯后喝了五碗湯，有點(diǎn)撐著了，到了下午我的肚子開始隱隱作痛。她關(guān)切的問：“孩子，你怎么了？哪里不舒服？要不要去醫(yī)院看一下？”我搖了搖頭說：“沒事，應(yīng)該是中午吃撐著了�！彼犃私o我倒了一杯熱水，倒了一些藥粉在里面攪了一下，對(duì)我說有點(diǎn)苦，要我慢點(diǎn)喝。可我一嘗有一種說不出的甜味，也許是有了她的關(guān)心，我才感覺到了無比的甜蜜……
還有一次，她自己有些不舒服，李老師說不讓我們打擾她，下節(jié)課上數(shù)學(xué)。上課了，她的身影又出現(xiàn)在了講臺(tái)上，我們望著她那蒼白的臉，不禁哭了。我們異口同聲地說：“您回辦公室休息吧，這節(jié)課我們上數(shù)學(xué)。”她搖了搖頭說：“不行，我怎么可以落你們的.課呢？”我們頓時(shí)鴉雀無聲。這節(jié)課我們聽得都入了迷，就連平時(shí)上課愛搗亂的幾個(gè)同學(xué)也一動(dòng)不動(dòng)了。
中等個(gè)子，菇里頭，炯炯有神的眼睛，出口成章的嘴巴。這就是我們的班主任老師——姜老師。
小學(xué)的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)有許多美麗的景點(diǎn)，其中有不景點(diǎn)非常著名。但我還是比較喜歡戴震公園。
戴震公園是為了紀(jì)念戴震而建造的。戴震是清朝的文學(xué)家、科學(xué)家、思想家、哲學(xué)家。之所以將戴震公園建造在屯溪，是因?yàn)榇髡鸬墓枢l(xiāng)在屯溪。
戴震公園的景色當(dāng)然很美。在入口和出口處，都有戴震的雕像和印有“戴震公園”四個(gè)字的牌坊。公園里有數(shù)不盡的樹和花，樹和花的品種也很多，楓樹、梨樹、銀杏樹等都應(yīng)有盡有。公園里還有一片小湖，湖水清澈見底，如同一面巨大的的鏡子。湖上還有小橋，橋的倒影映在湖面上。
春天，樹林里的小草、樹木和花朵都發(fā)芽了。一切都充滿了生機(jī)。小草從地下探出頭來，好像一個(gè)好奇的小朋友伸出腦袋，東張西望，觀察著這個(gè)世界。柳樹的枝條隨風(fēng)舞動(dòng)，如同一個(gè)小姑娘甩動(dòng)著她的頭發(fā)。
夏天，樹葉長(zhǎng)得十分茂盛，十分翠綠。一簇簇樹葉連在一起，仿佛成了綠色的海洋。綠葉彼此堆在一起，不留一點(diǎn)兒縫隙，完全擋住了夏天的烈日。讓這里成為夏日避暑的.好去處。
秋天，桂樹林里的所有桂花全部開放了。站在公園外面，你都能聞到桂花的香味，這真是“十里飄香”。進(jìn)入桂樹林，香味就非常濃了，這使我經(jīng)常想要摘幾朵桂花放進(jìn)嘴里。
冬天，樹葉都落了。樹上都堆滿了積雪。草地上、小路上、山坡上也都是積雪。湖面上還微微地結(jié)了一層冰。公園里的一切，都等待著明年春天再次復(fù)蘇。
這就是戴震公園，它真美麗、迷人，我真喜歡它。
小學(xué)的作文 篇4
有人喜歡被譽(yù)為“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的蓮花；有人喜歡堅(jiān)強(qiáng)不屈的松柏，還有人喜歡被譽(yù)為“窗前一叢竹，清翠獨(dú)言奇�！倍覅s喜歡平平凡凡的春蟬。 春蟬有一雙小小的，猶如一顆顆水晶的小眼睛，一雙晶瑩……
有人喜歡被譽(yù)為“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的蓮花；有人喜歡堅(jiān)強(qiáng)不屈的松柏，還有人喜歡被譽(yù)為“窗前一叢竹，清翠獨(dú)言奇�！倍覅s喜歡平平凡凡的春蟬。
春蟬有一雙小小的，猶如一顆顆水晶的小眼睛，一雙晶瑩透剔的'翅膀緊緊地貼這身體，仿佛被粘上去了。它們的種類很頻繁，有些蟬是金色的，像一塊塊金子，有的蟬是黑色的，想一塊塊美麗的黑瑪瑙，還有的蟬是綠色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一株翠綠的小草苗。
春蟬不僅很漂亮，還有一種默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。為什么它擁有這種精神呢？因?yàn)樗碌慕z可以做既美麗，又漂亮的衣服。人們的穿的棉衣就是蟬吐出的絲做的。如果沒有了春蟬吐的絲，我們的棉衣就不能保暖了。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。蟬的一生是多么的短暫呀，可是，它卻把自己所有的生命都獻(xiàn)給了我們——人類，就如同是辛勤耕耘的祖國(guó)園丁——親愛的老師一般，她把自己有生以來所有的知識(shí)都毫無保留、不計(jì)回報(bào)的全部傳授給了我們這些學(xué)生，為我們?cè)谌松牡缆飞宵c(diǎn)起一盞又一盞盞指向知識(shí)殿堂的明燈……
春蟬呀，贊美你的默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神；老師呀，我贊美你不畏艱辛、不計(jì)回報(bào)的精神。
小學(xué)的作文 篇5
今天，我好高興，因?yàn)槲业玫搅藟?mèng)寐以求的電腦，雖然現(xiàn)在還沒裝寬帶，但兩天后就裝好了。
昨天早上我一直纏著爸，可能我太吵了，爸爸無奈之下，打了662--那是媽媽的電話，請(qǐng)問她能現(xiàn)在買寬帶嗎？媽說什么我沒聽見，但好象同意了。爸爸打過電話后，憤憤不樂地說：“你媽說我，你又嘮叨，兩頭受氣。”說完，又轉(zhuǎn)身睡覺了。大約八點(diǎn)多，爸爸起床了，到我房間把電腦搬了過來，進(jìn)行“維修”，弄好后，開始找地方放。咱家沒電腦桌，學(xué)習(xí)桌又太小，放不下對(duì)于它來說的巨人，只有一個(gè)不用的餐桌符合要求。但裝上后，鍵盤并不那么合適。于是我們坐車來到金華，來到爸爸辦公室那了音箱和一個(gè)新的鍵盤�；丶液螅粤T午飯，便把音箱裝上，鍵盤也裝上，哈哈哈哈，現(xiàn)在雖然沒裝寬帶，但也能玩紙牌游戲啊。
我心里甜甜的，幻想著兩天后自己能在電腦上查資料，學(xué)習(xí)，游戲，聊天，交友，甭提有多高興了！哈哈哈哈！
事先我還不知道，裝寬帶的人今天下午就來裝，早上買菜回來后不久，媽媽才告訴我的，我那個(gè)高興啊，不是能用大喊來表達(dá)的，因?yàn)槲覜]想到我想要的生活那么快就來到了。雖然，我想要的`生活是有一點(diǎn)時(shí)間就玩游戲，但有兩點(diǎn)使我不得不放棄我理想的生活，一是媽媽的關(guān)系，二是我畢竟是個(gè)小學(xué)生，小學(xué)生要以學(xué)習(xí)為主。所以我告訴媽媽，除了周六和周日以外玩電腦游戲，周一至周五都不碰電腦，除了查資料。但我并不覺得吃虧，因?yàn)檫@樣能讓媽媽高興，也能讓我好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)！
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