實(shí)用的小學(xué)作文經(jīng)典(5篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)作文 篇1
一年一度的元宵節(jié)又到了，我們賞花燈、做元宵、猜燈謎……真是精彩紛呈、熱鬧極了！
清晨，老師們在操場兩邊高高的拉起了幾條繩索，我們提著自己制作的花燈涌上了操場，把自己制作的各式各樣的花燈小心翼翼的掛起來。頓時(shí)操場上成了花燈的世界，有兔子燈、鯉魚燈、荷花燈、紅星燈……等等，大小不同、五顏六色、形態(tài)各異，各式各樣的花燈讓我們眼花繚亂！
瞧，紅星燈掛在那里，在陽光的照射下格外顯眼，它在為我們講述著紅軍的故事，讓我們珍惜這美好的時(shí)光；看，美麗的荷花燈，隨著微風(fēng)輕輕的擺動(dòng)，扭動(dòng)著它那纖細(xì)的腰肢，好像在跟我們打招呼呢……
欣賞完花燈回到了教室，我們又忙開了——做元宵。我們拼好桌子，把桌布鋪上，擺上各式各樣的餡料，拿著老師發(fā)下來的`米粉，學(xué)著老師的樣子，我們開始使勁地和著米粉。米粉終于和好了，學(xué)著老師開始搓起了元宵。先拿起一小團(tuán)，搓啊搓，終于搓成了一個(gè)，哇！它白白胖胖的，真像一個(gè)小小的雪球！接著再搓，兩個(gè)，三個(gè)……
任務(wù)完成，只等煮好的元宵端上來了。
在我們的盼望下，工人叔叔端著熱騰騰的元宵來了。大家饞得直流口水，我也忍不住地咽著口水。看著元宵盛到我的小碗里，我三步并作兩步的回到座位。聞一聞，啊，好香！嘗著自己做的湯圓，甜甜的，粘粘的，香香的，心里那個(gè)美呀，甭提了！
元宵節(jié)，真是一個(gè)令我難忘的快樂節(jié)日！
小學(xué)作文 篇2
“拒絕”和“接受”是一對反義詞，這需要我們的頭腦來明辨是非，該拒絕的時(shí)候要毫不猶豫地拒絕，該接受的時(shí)候更要爽快地接受。
記得三年級時(shí)，我特別愛進(jìn)小店買東西。有一個(gè)中午，我和一個(gè)朋友大膽地走進(jìn)學(xué)學(xué)校門口的小店買東西，結(jié)果被值日生逮了個(gè)正著，還連累班級扣了分呢！結(jié)果我被同學(xué)們責(zé)怪了，被老師批評了。
過了幾天，我正走在回家的路上，突然一個(gè)好朋友跑過來對我說：“艾雨杰，現(xiàn)在放學(xué)了，小店那兒沒有值日生，我們?nèi)マD(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧？而且今天小店里有很多新卡片，我們買幾包回去怎樣？”我正想答應(yīng)，突然腦海中浮現(xiàn)出了當(dāng)時(shí)被扣分的情景：老師用那嚴(yán)厲的目光的瞪著我；全班同學(xué)用詫異的眼光看著我。再想想我向老師保證的那句話：“老師我以后再也不進(jìn)小店了！”我是男子漢呀，說話要算話！
想到這里，我毫不猶豫對這位朋友：“對不起，我再也不去小店買東西了。希望你也遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不要去小店！”說完這句話，我的`心一下子輕松了許多。
朋友聽了我的話，掃興地走了。望著他那遠(yuǎn)去的背影，我心想：朋友，這次我堅(jiān)定地選擇了拒絕是為了幫助你，也是為了我自己，更為了我們班級的榮譽(yù)。我們應(yīng)該吃一晢，長一智，在哪里摔倒，就該在哪里爬起來。讓我們以后一起拒絕進(jìn)小店吧！
在生活中有許許多多的時(shí)候需要我們自己來決定，是選擇拒絕還是接受，這也是我們成長過程中的一種能力。
小學(xué)作文 篇3
雖然今天曬著大太陽，天氣炎熱，但是我們的心情很激動(dòng)。因?yàn)槲液托』锇閭冊谝黄鹱鲆粋�(gè)小小的實(shí)驗(yàn)。
我們先拿出一袋鹽，這袋鹽還穿著一件翠綠色的大衣，大衣上還有一只白白胖胖的.大熊貓，大熊貓的頭上戴著一頂白色的廚師帽，身上穿著一件白色的圍裙，手上還拿著一把土黃色的湯勺。大熊貓頭部上方還有“加碘食用鹽”幾個(gè)桔黃色的大字。接著我又拿出一枚橢圓形的乳白色雞蛋、一根又細(xì)又長的筷子和一個(gè)大玻璃杯。
我們先將水杯裝了大半杯水，然后將雞蛋輕輕地放進(jìn)了水里。這時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)蛋小兵變大了！為了一探究竟，于是我又把雞蛋撈了起來，哈哈，雞蛋又變小了，接著我又把雞蛋放進(jìn)水里，雞蛋居然又變大了，而且我的手也變大了！真是奇怪啊，我百思不得其解，就向旁邊的媽媽請教，媽媽說：“因?yàn)樗姓凵渥饔�，所以雞蛋會(huì)變大，魚兒、筷子等等在里面也會(huì)變大呢！”哦，原來是這樣�！皨寢專至终f水里加了鹽雞蛋會(huì)浮起來，是不是嘛？”“你們試試看哪！”于是我就拿起一把剪刀把鹽袋剪了一個(gè)小口子，把鹽慢慢地倒進(jìn)水里，又用筷子將它攪拌均勻，可是雞蛋依然安靜地躺在水底，絲毫沒有浮起來的意思，看來林林說假話了�？闪至执舐暼轮f他真的見過，那我們再給他加點(diǎn)鹽吧！接著我又一邊加鹽一邊用筷子攪拌，見證奇跡的時(shí)刻終于到來了，只見鹽水大將軍真的將蛋小兵慢慢地托起來了，我們幾個(gè)小朋友高興得手舞足蹈，真神奇��！
帶著“什么原因讓蛋小兵浮起來”這個(gè)問題，我上網(wǎng)進(jìn)行了查找，終于找到了讓雞蛋浮起來的原因:鹽水將軍的密度比雞蛋小兵的密度大，所以雞蛋才浮起來呢！
小學(xué)作文 篇4
唉！你瞧,一句新春快樂,我現(xiàn)在已經(jīng)有了一個(gè)完美靚女的標(biāo)準(zhǔn)體重——將近45公斤.別人乃人小鬼大。我呢,成了人小體重了。所謂“愛美之心,人皆有之”,這“超載”的身材,常常令我十分不爽。所以,我就為自己定了一個(gè)減肥計(jì)劃,別稱“陽光快車三步曲”,讓我重現(xiàn)“苗條少女的本色”吧!
第一曲——魔鬼瘦身操�！澳Ч怼狈钦嬲摹澳Ч怼币�,而為“一刻不放松”的意思,它既可去除我的“懶蟲病”,又能讓我鍛煉身體,并除去我的“心頭之恨”,一舉兩得,真是好哉!沒想到，說說容易做做難啊,第二天清晨,我還在甜蜜的夢中“神游八方”,突然，爸爸重量級的“鬧零聲”由遠(yuǎn)及近,經(jīng)過一番翻來覆去的折騰,我終于迷迷糊糊地起了床,開始了魔鬼大操的快車行動(dòng)。雖然說才短短的十幾分鐘,可我卻早已是汗流浹背,苦不堪言。接下來的幾天,我愁眉不展,無心應(yīng)戰(zhàn)。因此,第一曲只好以失敗告終了.
第二曲——魔鬼“絕食”行。看著這字眼,想必大家都清楚了吧,我準(zhǔn)備跟那些大魚大肉說拜拜了。“吃飯了!”望著桌子上那香氣撲鼻,熱氣騰騰的“山珍海味”,我肚子里的“饞蟲”頓時(shí)眾而攻之�？次覄傄炜耆A,爸爸突然遞來一碗夾滿青菜的米飯,興災(zāi)樂禍地說:“這才是你的呢!”哦,我的老天,我的'上帝哪!看著爸爸媽媽美滋滋地“大吃大喝”,我可真是啞巴吃黃連有苦說不出。最后，我還是擋不住誘惑，第二步計(jì)劃也草草收場。
第三曲開始實(shí)施了——魔鬼打醉球,就是打籃球。這可是我最喜愛的體育運(yùn)動(dòng),它不僅能增強(qiáng)體質(zhì),還可以鍛煉能力。爸爸一起陪我練球,可把我樂壞了,早早地就在球場等好了。那天,盡管我累得滿頭大汗,四肢無力,但卻不像先前兩次那樣只有幾分熱度,反而余興未盡。這次,我終于達(dá)到了預(yù)定的目的,一周過去了,竟減了2公斤。
經(jīng)過這次“陽光快車行”,我也明白了一個(gè)道理：要想實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，道路不止一條。只有找到合理的方法，我們才能同勝利握手,向終點(diǎn)微笑!
小學(xué)作文 篇5
星期天，學(xué)校組織了一場環(huán)保活動(dòng)，每個(gè)班級都要在老師的帶領(lǐng)下去路邊撿垃圾。
我們班跟著老師來到了一個(gè)有些破舊的街道，這里少有清潔工來打掃。“好多垃圾啊�！卑嗉壨瑢W(xué)看到遍地的垃圾之后，紛紛有些退縮了�！巴瑢W(xué)們，這是一次很有意義的活動(dòng)，我們可不能退縮哦�！痹诶蠋煹墓膭�(lì)下，同學(xué)們挽起了袖子，拿著發(fā)的工具開始撿起了垃圾。同學(xué)們分成了三個(gè)小隊(duì)，每個(gè)小隊(duì)負(fù)責(zé)一塊區(qū)域，很快大家就行動(dòng)起來，并且小隊(duì)之間形成了比賽，每個(gè)同學(xué)都以撿的多，撿的快為榮。忙碌了幾個(gè)小時(shí)之后，同學(xué)們累的'小臉紅撲撲的，汗水從臉上留了下來，但是看到煥然一新的道路，每個(gè)人都笑得很開心。
我們要走的時(shí)候，一個(gè)大叔拿著一根油條在吃，吃完之后，他隨手將包裝紙扔到了路邊。“叔叔，你不能隨手扔垃圾�！闭�(dāng)我們嘆息著又要撿垃圾的時(shí)候，班長站了出來，走到大叔面前，“這條道路我們剛剛才把垃圾撿干凈，這也是為了給你們營造好的環(huán)境，更是為了保護(hù)地球環(huán)境。”班長把袋子里滿滿的垃圾挪到大叔面前，嚴(yán)肅地看著他�！罢媸遣缓靡馑肌！贝笫孱D時(shí)羞紅了臉，撿起了垃圾，“以后我再也不亂扔垃圾了，我要向你學(xué)習(xí)保護(hù)環(huán)境�！甭牭酱笫逡尤胛覀�，保護(hù)環(huán)境，班長開心地笑了。
班長以身作則“教訓(xùn)”了大人，我們都對他刮目相看，也更加明白了保護(hù)環(huán)境的重要。
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