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小學(xué)的作文

時間:2024-03-20 08:31:34 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)的作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)的作文

小學(xué)的作文 篇1

  今年暑假,媽媽帶我來到了我向往已久的峨眉山。

  我坐著索道俯覽峨眉山,青山高聳入云,樹木根深葉茂,郁郁蔥蔥,周圍飄浮著淡淡的薄霧,為峨眉山增添了幾分詩意,仿佛仙境一般,令人流連忘返。

  我們先來到了猴區(qū),據(jù)說峨眉山有近千只猴子,它們很通人性,被稱為“靈猴”。我和媽媽買了猴食來到猴區(qū),我的心情既興奮又緊張。剛進猴區(qū),路邊就躥出一只野猴,齜著牙,咧著嘴,兩眼死死盯著我那袋猴食,沒辦法,我只好把食物扔給它。接著我來到猴區(qū)照相點,我們和一只機靈可愛的小猴照相,小猴一身棕色的毛,摸起來絨絨的,軟軟的,它的小臉真有趣,像個調(diào)皮的孩子,又有很多皺紋。它在我手里找吃的,然后敏捷地跳到媽媽帽子上,趁我不注意還“親”了我一口,真是可愛極了。

  第二天,我們體驗了峨眉山最壯美景觀——金頂觀日出。黎明時分,天空漸漸亮了起來,太陽一點一點地露出紅通通的笑臉。千萬縷利劍一樣的.金光,劃破濃霧,照射在金頂?shù)乃拿娣鹣裆希鹣窠鸸忾W閃,十分耀眼。

  在陽光的照耀下,我懷著戀戀不舍的心情離開了峨眉山,但她的美麗永遠留在我的心中。

小學(xué)的作文 篇2

  路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。成長是一種悄然而至的過程,也是拔節(jié)的玉米秸,每經(jīng)歷過一件難忘的事情,我就長高了一節(jié)也長大了一歲。翻開我的成長記錄,每想到我剛學(xué)騎自行車時的情景,讓我印象尤為深刻。

  還記得那是我上一年級的一個周末,我正在整理被單,就聽見爸爸在叫我。我從窗戶望下去,看見爸爸站在一輛嶄新的、銀白色的自行車旁。

  我立刻從樓上跑了下來,就聽到爸爸對我說:“走,教你騎自行車去!蔽倚南耄骸膀T自行車這么簡單的事,我肯定能很快學(xué)會!

  我滿懷信心的騎上車。爸爸一推,我立馬就“飛”了出去,只聽“嘣”的一聲,我從車上摔了下來。我坐在地上哇哇大哭起來?僧(dāng)我發(fā)現(xiàn)在看著我笑時,我立刻停止了哭泣,心想:“我一定不能被爸爸給看扁了!

  我把車扶了起來,這次我不在心急,而是讓爸爸在后面扶著車子,我在前面慢慢地騎。漸漸的,我似乎掌握了平衡,感覺像是學(xué)會了。啊!原來騎自行車這么簡單,我心里正得意著。突然,半路殺出個“程咬金”——一個兩三歲的.小孩。我急忙右轉(zhuǎn)彎避開小孩,可誰料到右面竟是一賭墻,一個剎車不穩(wěn),我重重的撞了上去摔了個四腳朝天。頓時,我想放棄了。可當(dāng)我看見爸爸似笑非笑的表情時,我知道我不能輕言放棄。這次,我吸取了前兩次的教訓(xùn),爸自行車推到了一條平坦的路上練習(xí)起來。就這樣,在經(jīng)歷了一次又一次的失敗后,我終于學(xué)會了騎自行車。

  這次騎自行車的事使我悟出了一個道理:無論是在生活上還是在學(xué)習(xí)上,首先要樹立自己的自信心,即使失敗了,也不要氣餒。

  只有在失敗中吸取教訓(xùn),你才會走向成功。

小學(xué)的作文 篇3

  第三節(jié)課是體育課,上課鈴響了,我們像出籠的`鳥飛奔向操場跑去。

  這節(jié)課練習(xí)運球和傳球。我們分5個小隊,分隊練習(xí)然后打比賽。首先上場的是我隊和李東輝隊。老師宣布比賽規(guī)則1、帶球5秒算犯規(guī)2、文明打球,不準打架。

  比賽開始,我們分散開來,各隊一人守籃做好防備。老師發(fā)球,球正巧落到我手中,我一邊拍球一邊觀察我的隊友,還要防備李隊前來搶球。這時李隊向我撲來。我急中生智,迅速向前一投,寧晨 曉跳起接住了球。寧晨曉接著來了個”回馬槍“,把球又傳給了我,我一躍而起來了個帥氣的灌籃,球進了。同學(xué)們歡呼雀躍為我隊助威。第二輪比賽開始了,老師發(fā)球,向上一拋。李東輝接到球摶給 籃板下的隊友。張業(yè)成拿到球正想投籃被我搶到了,我連忙傳給廣川,廣川投球,又進了。同學(xué)們喊起來”王隊王隊天下第一,李隊李隊不放眼底!斑@時”殺氣騰騰“李東輝要反擊了。這次又被李東 輝搶到球,他直接投籃,可是球砸到籃板上,球沒有進。我隊曹家豪接到球飛奔向籃筐,來個灌籃球又進了。我們勝利了。

  這節(jié)課我非常開心,永遠都不會忘記。

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