可愛的小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的可愛的小學(xué)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
可愛的小學(xué)作文 篇1
清明節(jié)，我們?nèi)チ她執(zhí)秿{，農(nóng)家樂里有一只可愛的野兔。
聽說(shuō)，小兔子是下雨時(shí)迷路了，所以叔叔阿姨就喂養(yǎng)了它。大家都知道，兔子的眼睛是紅色的，但是，這只野兔的眼睛是黑色的。
小兔子的爪子小小的，可愛極了，像剛出生的.小寶寶的手指頭。在我喂它東西的時(shí)候，兩只爪子扒在網(wǎng)上，我趁機(jī)摸了一下，嘿！軟綿綿的，像我的毛絨玩具。
小兔子還挑食呢！他只吃兩種草：風(fēng)鈴草和樣子怪怪的、不知名的草。小兔子真的是三瓣嘴，吃起東西來(lái)，可愛極了。
它每天起床很早，我們?cè)谀抢锪藘商�，我起床的時(shí)候，小兔子已經(jīng)開始吃早餐了。
這就是小兔子的介紹。什么時(shí)候我也準(zhǔn)備養(yǎng)一只小兔子，真期待啊……
可愛的小學(xué)作文 篇2
可敬又可愛的化學(xué)老師：
當(dāng)你決定成為我們班的科任時(shí)，你便知道這不容易，你必須付出巨大的努力。你讓我知道原來(lái)師生之間可以如此融洽，有趣，完全打碎了老師就應(yīng)該戴著撲克臉般的面具的陳腐觀念。
我后悔沒有早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)你的好，你的美。初三上學(xué)期時(shí)，我對(duì)化學(xué)這學(xué)科毫無(wú)興趣，得過(guò)且過(guò)，這使我沒有體會(huì)到你上課時(shí)的樂趣。而你卻恨鐵不成鋼，多次批評(píng)我，這使我們之間的關(guān)系變得十分僵硬，你的拖課更是我最不喜歡的。
這樣以來(lái)，你平凡，甚至刻薄的形象便烙印在我心中。終于，你的好觸動(dòng)到我，我開始重新去認(rèn)識(shí)你，并為你折服。
有一次，你直言不諱地批評(píng)著全班，令人反感。你紅著臉，扯著嗓門，指著一個(gè)倒霉蛋批評(píng)，說(shuō)著他能倒背如流的臺(tái)詞。這時(shí)，班主任走進(jìn)班級(jí)。我猛然醒悟，這時(shí)站在講臺(tái)上的并不是班主任，而是化學(xué)老師你，你只是我們班的一個(gè)科任，但你卻對(duì)我們班寄予厚望，敢把心里話開誠(chéng)布公地與我們分享。剛才那位同學(xué)倒背如流的臺(tái)詞平常是班主任和他家長(zhǎng)才和他說(shuō)的。頓時(shí)，你在我心中變得如此可愛。我對(duì)你的印象，偏見，不喜歡一瞬間分崩離析，你高大的形象慢慢在我心中樹立起來(lái)。有你這般的老師是我們學(xué)生的幸福��！
從此，我開始全神貫注地聽你講課，即使我對(duì)化學(xué)并無(wú)興趣，但我卻不忍心去傷害你的心。但我越認(rèn)真聽課，我越感受到化學(xué)課的.樂趣�；瘜W(xué)課是歡笑聲最多的課堂，這全歸功與你的幽默，這使我們暫時(shí)忘記了初三的沉重�，F(xiàn)在你拖課再久，我也不覺得有何不妥或疲憊，甚至我已經(jīng)不愿稱之為拖課。我更愿意理解為四十五分鐘遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠你釋放你對(duì)我們的負(fù)責(zé)和愛。我的化學(xué)成績(jī)也蒸蒸日上，化學(xué)從無(wú)味變成了樂趣。
可愛的你，把化學(xué)也變得可愛了。
祝你桃李滿天下！
可愛的小學(xué)作文 篇3
我最喜歡的小動(dòng)物就是小狗。媽媽的同事，顧阿姨家就有一只可愛又淘氣的小狗，叫樂樂。 它個(gè)子很小，有一雙鼓溜溜、烏黑的大眼睛和一對(duì)三角形的小耳朵。全身長(zhǎng)著金黃色皮毛，油亮油亮的，看上去就像高貴的公主。 小樂
樂最愛跟我玩兒了。每次見到我，它就搖著尾巴對(duì)我汪汪的叫，好像在說(shuō)：跟我玩會(huì)吧。我撓撓它的`頭表示同意。我們最愛做的游戲就是丟石子。我丟它撿配合的可默契了。 樂樂就像我的小伙伴，我們每次玩兒的高興極了。北京市豐臺(tái)區(qū)趙登禹學(xué)校小學(xué)部一年級(jí):劉雪
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