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【精選】難忘小學(xué)作文300字4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的難忘小學(xué)作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
難忘小學(xué)作文300字 篇1
今天,是教師節(jié)的前一天,我們?cè)诖蠖Y堂排練節(jié)目。
一直排練到晚上9點(diǎn)半,我們便坐上校車(chē)從大禮堂回到學(xué)校,我們精疲力竭地下了車(chē),便挨個(gè)挨個(gè)地找家長(zhǎng),在校內(nèi),家長(zhǎng)們?nèi)松饺撕,人堆里悶得我透不過(guò)氣來(lái),我拼命地往外鉆,鉆著鉆著就跑到人群后面去了,看見(jiàn)大部分的家長(zhǎng)都已經(jīng)接走了他們的孩子,剩下的人已經(jīng)不多了,我以為媽媽沒(méi)時(shí)間來(lái)接我,心里感覺(jué)有點(diǎn)失望,于是我便匆匆地向校門(mén)口走去,邊走邊向四周張望,突然,我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影,正在焦急地四處尋找,我走近了些,終于看清了,原來(lái)是媽媽,她來(lái)接我了,于是我用我沙啞的'聲音叫了一聲“媽媽,我在這兒!”,接著,媽媽把我?guī)нM(jìn)了車(chē)?yán),我們便高興地回了家。
這件事雖然是小事,但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是一件多么難忘的事喲!我會(huì)一直記住它,記住媽媽的身影!
難忘小學(xué)作文300字 篇2
一年一度的“六一”兒童節(jié)到了。這是我小學(xué)最高興的一次“六一”兒童節(jié),在我的心靈深處留下了不可摸去得痕跡。
今天中午我來(lái)得特別晚。咦?怎么回事?以前得這個(gè)時(shí)候,大家都在寫(xiě)家庭作業(yè),現(xiàn)在怎么都在玩呀?“過(guò)來(lái)!”有人把我拉過(guò)去小聲對(duì)我說(shuō)。哦!原來(lái)是我的.好朋友在叫我。他把我拉到一個(gè)地方,小聲對(duì)我說(shuō)話,生怕被別人發(fā)現(xiàn):“你怎么來(lái)這么晚?對(duì)了,你還不知道吧?告訴你一個(gè)秘密”說(shuō)著他看了看四周有沒(méi)有人“今天老師要給我們慶!弧瘍和(jié),在買(mǎi)蛋糕,嘻嘻!”我還沒(méi)有從他的話中緩過(guò)神來(lái)。愣了一秒后,才驚訝地望著他。我回到了教室,看看還被蒙在鼓里的同學(xué)們,不由得一整好笑!暗案鈦(lái)了請(qǐng)讓路!”同學(xué)們一擁而出。張老師來(lái)了,我們大家坐的好好地,滿臉的高興與幸福。
蛋糕切好了,我們把奶油弄得到處都是``````在無(wú)數(shù)的歡笑中,度過(guò)了我一生中最難忘的“六一”兒童節(jié)!
難忘小學(xué)作文300字 篇3
在我的生活中,有許多看似平凡,卻樂(lè)于助人的人,其中,那個(gè)人,讓我最難忘……
”叮零零……“”起床啦——小懶蟲(chóng)!“媽媽又開(kāi)始”河?xùn)|獅吼“了,”快——去——學(xué)——鋼——琴!“我軟綿綿地回應(yīng)一聲:”是的!“媽媽一拍我的屁股,我就飛速穿衣,拿書(shū)去琴店。突然, ”撲通“一聲,我掉進(jìn)了路旁的水泥坑里,今天是我的'黑色星期天啊!這水泥坑還沒(méi)干呢!囧……我本來(lái)以為會(huì)有人來(lái)救我的,可過(guò)了大半天,一個(gè)人也沒(méi)有,他們對(duì)我視而不見(jiàn),我決定自己爬上去 ,可是徒勞無(wú)功,正在我快沒(méi)有希望的時(shí)候,一位阿姨來(lái)了,她用了九牛二虎之力終于把我拉了上來(lái),
她見(jiàn)我很臟,就把我擦干凈了,我回過(guò)頭來(lái)正要謝她時(shí)阿姨已經(jīng)走了,我在心里謝謝她。
這位阿姨對(duì)我的救命之恩我一定永生難忘,在此,我要對(duì)她說(shuō):”謝謝!“
難忘小學(xué)作文300字 篇4
想起那天下午上《唯一的聽(tīng)眾》的場(chǎng)景,我就禁不住笑出聲來(lái),但笑過(guò)之后又會(huì)陷入沉思。
那天下午,我們學(xué)習(xí)第11課《唯一的聽(tīng)眾》。老師講完之后,大家都說(shuō):“只要有付出,就會(huì)有回報(bào)!崩蠋熉(tīng)了就說(shuō):“清華北大的門(mén)為你們敞開(kāi)著,就是看看你們的腳能不能邁進(jìn)去。唉,就像你們這樣,一布置作業(yè)你們就討價(jià)還價(jià),抓住機(jī)會(huì)就想偷懶!你們啊……”聽(tīng)了,大家異口同聲地說(shuō):“失敗是成功之母——”說(shuō)罷,教室里一片歡笑聲,呵呵……
老師帶著幾分生氣,語(yǔ)重心長(zhǎng)的.說(shuō):“你們?cè)趺催是這樣?學(xué)習(xí)好比蓋房子,知識(shí)好比根基,根基不牢怎么能蓋的又高又大的房子呢?你們可叫我怎么說(shuō)呀!”老師眼神里分明帶著一層憂慮,略帶傷感……
這時(shí),下課鈴響了,老師不得不帶著未講完的話走出了教室……
這真是一個(gè)難忘的下午,一堂難忘的語(yǔ)文課啊!
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