小學的作文

小學的作文實用[7篇]

　　在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的小學的作文7篇，歡迎大家分享。

小學的作文 篇1

　　一提到小烏龜，大家基本上第一時間想到的是它那堅硬而又摔不破的烏龜殼，一有“敵人”侵犯，小烏龜立刻傻頭傻腦的躲進它的“看家寶貝”龜殼中，敵人沒有辦法對付那堅硬的烏龜殼，自然而然的放棄了對它的攻擊。人們有時對那些屢教不改不聽話的孩子是打不死的小強，我看應該叫打不死的烏龜。

　　小烏龜雖然有堅硬的殼，可是它有一大弱點，就是動作太慢了，我返它放在水里它便飛速前進，把它放在地上，它就不急不忙的慢悠悠的爬，這是出自本能還是什么。除了以上這些，我最最驚嘆的就是烏龜是兩棲動物。

　　烏龜不但可以在路地上走，還能在水中游，這也是烏龜?shù)囊淮筇卣�，在陸地或水中仿佛對烏龜根本不值�?一提，可對我們?nèi)祟悂碚f，在水中可就不是那么簡單的事了。因為人類可沒有它們那么大本事。

　　烏龜有一個很大的家庭，它的種類有很多，如海龜、巴西龜、花龜……等等，我就不一一列舉了，烏龜?shù)姆N類雖然很多，但是隨著環(huán)境的變化，數(shù)量在逐漸的減少，請大家保護好烏龜。

小學的作文 篇2

　　我有一個家，一個幸福快樂的家當這首膾炙人口的音韻響起，唱出我內(nèi)心真摯的心聲。

　　您們對我的點點滴滴的關(guān)心時刻暖我心，我卻沒有學會愛的語言，所以請原諒我的默默無語，我會用行動來訴說我對您們的愛。同您們經(jīng)歷過十四個春秋，我們攜手共進，面對生活上的困難我們從未說放棄，因為我們有這個其樂融融的家，其中的歡聲笑語是我們向前沖的動力。每一次我頹廢時，您們都會不顧勞累的把我拉起，引導我走出那煙霧密林；每一次我迷茫時，您們都會給我指明正確的方向，通向成功的彼岸；每一次我失敗時，您們都會點燃我的勇氣，給了我再戰(zhàn)的信念。

　　青春期是我最叛逆的時期，貪求所謂自由我，時常不顧您們的心理感受，不知羞恥的頂嘴，還嫌您們羅里吧嗦，口水多過茶，甚至對您們產(chǎn)生厭惡，面對您們的含辛付出，我視而不見聽而不聞，沉迷上網(wǎng)的我執(zhí)迷不悟，耽誤了學業(yè)也荒廢了時間。我的無理取鬧沒有使您們放棄我，仍然對我照顧有加，帶我去游山玩水，享受那清凈怡人的景色，帶走出網(wǎng)絡(luò)的`虛擬世界，給我講人生道理，教我學會判斷對錯。至今我還記得嚴肅的爸爸循循善誘，日夜操勞的媽媽對我關(guān)心之至，面對我的無理態(tài)度坦之釋然。想起以前的斑斑錯績，不僅后悔不已�。�

　　現(xiàn)在，我終于長大！懂得珍惜，珍惜這溫暖的港灣，所以我不會讓您們失望，傷心，會努力的展翅飛翔，飛向那湛藍的天空

小學的作文 篇3

　　色彩繽紛的春天是我的最愛。 熱烈入火的夏天是我的最愛。 碩果累累的秋天是我的最愛。 銀裝素裹的冬天是我的最愛。

　　啊！你————令人嘆服的大自然~。無論你在什么時候，在我眼里，你都別 具風韻，魅力無窮。

　　瞧~翠綠的大幕緩緩拉開了。春姑娘穿著一身彩色的霓裝，邁著輕盈的 步伐，走上了舞臺。她瀟灑地把長袖向空中一摔，樹兒吐綠，鶯歌燕舞，大地 萬物顯示出勃勃的生機，隨后，她又從身后拿出一只小巧的花籃，抓把花兒 撒向天空。于是，天空就下起了花瓣雨，嫩綠色的草地上，也立刻綴上無數(shù) 星星樣的美麗花朵，在清風的吹拂下，花樹搖曳身姿，更加艷麗動人了。

　　當春姑娘從花瓣雨中悄悄走了舞臺，翠綠的大幕轉(zhuǎn)眼間變成了深綠。 強壯的夏哥哥登上舞臺，他的.眼睛放射出火熱的光芒，凡是他含情注視的 地方，那兒就會燃起熾熱的光芒。慈愛的大樹伯伯張開有力的臂膀，變成一 頂巨大的遮陽帽，于是，蟬兒在樹叢中唱起夏日火紅的歌謠。

　　金風送爽，丹桂飄香，深綠色的帷幕也漸漸轉(zhuǎn)黃。秋天如同以為楚楚動 人的金發(fā)女郎。紅紅的蘋果，橙黃的柿子，金色的橘子，晶瑩的葡萄…… 這是她向我們獻上的甜美果實。她款款地走來，睬出一野的金黃，工筆描繪 出一幅幅金秋豐收的圖景。 陣陣西風中，秋姑娘的步伐顯得有些匆忙，為她送行的楓葉還在飄舞 著，白胡子爺爺，披著一件雪白的風衣急急地趕來了。他像一位魔術(shù)師，手 指輕輕一點，小河立刻停住了腳步;風衣輕輕一抖，大地山川就裹上了銀 裝。 自然————一位神奇的魔術(shù)師，日復一日，年復一年，春，夏，秋，冬輪回 在各自季節(jié)的舞臺上，表演著自己的絕技。 四季�。�無論你變換出怎么的色彩，你那美麗神奇的畫卷都是我的最 愛~！

小學的作文 篇4

　　初中以來，語文方面的思維出現(xiàn)了定式，不知為何，每當上時，班級里總是死氣沉沉的，可以說是鴉雀無聲，沒有人愿意，也沒有人有意識要去回答問題，每當語文一遍又一遍地問著同樣一個問題，一遍又一遍地在尋求答案，卻沒有人給予她滿足。

　　每當這時，我一遍又一遍地在心里自問，我不會嗎？但答案總是否定的，我會！但我卻沒有勇氣舉手，我不想讓老師失望，但卻沒有勇氣，也許是班級的.沉寂讓我了默然，沉默總是一次又一次地讓我逃避自己，逃避現(xiàn)實，我甚至因為老師沒有提我回答問題而感到僥幸，好像是躲過了一劫。

　　當老師出示答案時，不知為何，好似有一種如釋重負的感覺，似乎全班的都松了一口氣，空氣再次緩緩流動開來，我開始懊悔，懊悔剛才為何沒有回答問題，因為很多題目的與我心中所想的像是如出一轍。

　　回想以前的語文課，上，同學們高舉這手臂，熱鬧非凡，有時老師甚至不知叫誰起來回答，更戲劇化的是，有一次，兩個同學甚至為回答問題而爭吵起來，當時的我是那樣的活躍，每節(jié)課不回答3個問題絕不善罷甘休，也許是活躍的氛圍塑造了活躍的我……

　　是啊，有時環(huán)境確實在很大程度上塑造著一個人，改變著一個人，也許只有真正能適應環(huán)境的人，才能真正地做好自己，是��！山不過來，我就過去！

小學的作文 篇5

　　森林里，有一只小兔子叫花花，因為她的毛和桃花的顏色一樣，非常漂亮，所以朋友們都叫她花花。

　　花很勤勞，她每干一次活兒媽媽就給她一塊糖，但她一點兒也沒有吃，因為她想把這些糖收藏起來，然后造一個糖果屋給森林里無家可歸的小動物們睡覺，讓他們做一個香香甜甜的夢。漸漸的，花花的糖果越來越多，最后，終于可以造一間房子了。于是，她叫來自己所有的好朋友，叫他們幫忙一起搭屋。一天，兩天，三天……糖果屋慢慢搭好了，可是，里面空蕩蕩的，沒有家具，這可怎么辦呢？小伙伴們看在眼里，急在心里，紛紛獻出自己的零花錢，買來各種家具，還采來好多小野花放在花盆里，花花感動得直流淚。

　　糖果屋終于完工了，瞧：多漂亮啊!外面五彩繽紛，里面舒適溫馨，最與眾不同的是這間房子帶著香香的`味道!小伙伴們看了自己的成就高興得一蹦三尺高，花花為了感謝自己的朋友，就讓他們在糖果屋里住一晚。第二天，伙伴們都告訴花花說自己做了一個香香甜甜的夢，花花高興極了!后來，花花收留了森林里很多無家可歸的小動物，他們都在糖果屋里住下了。

　　最后，在一次“森林小屋”的評比中，花花的糖果屋最受小動物們的歡迎，成了最佳的“森林小屋”。

小學的作文 篇6

　　雨嘀噠的下著。風呼呼的刮著。我在雨中漫步著。漸漸地。前面有個三四歲的小男孩。浮現(xiàn)在我的眼前，他吃力地蹬著那有著四個轱轆的小自行車，緩緩地向前駛?cè)�，——撲通一聲，他從車上摔了下來，但他沒有沮喪，也沒有渴望他的父親能夠走上前去，將他扶上車，而是一個人，用自己的.力量，扶起那比他重的小自行車，終于——快扶起來了 。但，不幸的是，小自行車還未站穩(wěn)，便又倒了下去，但他的父親，見到此情形，并沒有心軟，而是不屑一顧的望著他的兒子，在他兒子的眼里，父親高傲的像一個巨人。。反復摔倒幾次后，他終究還是站起來了，他是憑著自己的力量站起來的。不富有任何雜質(zhì)。他的父親，看到這情形，欣慰的笑了，我也感覺到有一絲喜悅，他的兒子，瞪著小自行車，緩緩地，消失在我的視線中。離我越來越遠。。 在著淅瀝的雨中，我 。油然而生出一種感慨，一種激動！ 是啊，獨立是每個夫婦培養(yǎng)一個孩子的主要工作，為什么那么多溺愛孩子的父母，讓孩子習慣了衣來張手，飯來張口的生活？使他們成為溫室的花朵？成為一支不敢在風雨中成長的幼苗。成為一只不敢在藍天翱翔的雛鷹？那些，有著過分溺愛孩子的父母��！覺醒吧。你那樣做，不是愛他。而是害他。。

小學的作文 篇7

　　聽說今天有雨加雪轉(zhuǎn)中雪，我興奮極了！在期盼等待著今年的第一場雪。

　　剛到學校，天就陰下來了。我想是不是要下雪了？真神！空中真的降下了幾滴雪仔兒，第一節(jié)課是語文考試，那興奮的心情已被考試緊張的心情所覆蓋住了，考試的過程中，窗外就飄著我期盼已久的雪花了，同學們都坐不住了，頭不時朝窗外張望。

　　終于考完啦！同學們都舒了長長的一口氣，"雪下大了！"不知是誰喊了一聲。不過，他的話語就像一條線一樣，把同學們的視線都拉到窗外了。"呼啦"一下，只要是考完試的同學，都像小鳥一樣"飛"出了教室。哇！真的，空中隱隱約約地出現(xiàn)了幾片雪花。才過了幾分鐘，欄桿旁邊就站滿了人，雪也變成了鵝毛大雪。仿佛天地站織成了一塊窗簾。同學們都有在觀賞著，雪花從空中飄飄悠悠地飛了下來，好象是圣誕老爺爺送給我們的禮物。大家都用紅撲撲的小手去迎接它的到來。有的同學說是老天爺?shù)挠鸾q服破了，嗨，真有意思！畢竟是今年里的.第一場雪，所以有些腳癢癢的同學，就情不自禁從二樓跑到一樓，他們雖然被雪"撫摸"著頭，很冷，但是，他們的小臉蛋上卻露出了喜悅的笑，雪花家族們只是在我的手心里停留了幾秒鐘，慢慢地暗淡下去，然后便消失得無影無蹤了，向遠外望去，雪花家族被大風吹得在空中翩翩起舞，好似雪山飛狐一般，有一片雪花調(diào)皮地跳在我的鼻尖上，我剛用手去摸，它卻象會隱身術(shù)似的__消失了。

　　"叮__當"��！才多長時間啊"同學們埋怨著，因為他們都有舍不得讓這幅畫在眼前"消失"。唉，真遺憾�。�

　　放學了，地上依然留著被雪打濕的地方，空氣新鮮極了！這場雪是多么的神奇啊！我的耳邊不禁響起刀郎的"

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