寫(xiě)小學(xué)的作文【集合7篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的寫(xiě)小學(xué)的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1
我生活在一個(gè)自然環(huán)境優(yōu)美、人文環(huán)境和諧的校園。它是一個(gè)美麗的地方。
我可愛(ài)的學(xué)�！┻_(dá)二小坐落在天津開(kāi)發(fā)區(qū)第五大街，與泰達(dá)二中相鄰。站在校門(mén)口，一眼就能望見(jiàn)一個(gè)很大的白色梯形拱門(mén)。在拱門(mén)頂部，有幾個(gè)鮮紅醒目的大字——泰達(dá)開(kāi)發(fā)區(qū)第二小學(xué)。
穿過(guò)拱門(mén)，映入眼簾的是氣派的教學(xué)樓和寬敞的操場(chǎng)。操場(chǎng)中間有專(zhuān)門(mén)為一二年級(jí)同學(xué)準(zhǔn)備的滑梯。滑梯造型奇特，顏色美麗繽紛。它們像一條條五顏六色的絲帶點(diǎn)綴著校園。課余時(shí)間，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地去滑滑梯。每個(gè)人的臉上都樂(lè)開(kāi)了花，享受著這份屬于他們的幸福。
從操場(chǎng)往北走，是一棟“E”形的教學(xué)樓。這是三幢相連的、穿著淡橘色“外衣”的四層建筑。教室明亮整潔，現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備一應(yīng)俱全。教學(xué)樓中還有階梯教室和校醫(yī)務(wù)室。
樓宇問(wèn)的'空地上，有大片碧草和點(diǎn)綴著各色小花的花圃。每當(dāng)太陽(yáng)升起，教學(xué)樓里便會(huì)傳出瑯瑯的讀書(shū)聲。美麗的小花沐浴在溫暖的陽(yáng)光中，在微風(fēng)的吹拂下散發(fā)出陣陣淡淡的清香，令人陶醉。
最值得一提的是一樓大廳中的公共讀書(shū)區(qū)。每次上閱讀課，我們都可以在這里找到自己喜愛(ài)的圖書(shū)，沉浸其中。正如墻上那句話所說(shuō)，“學(xué)習(xí)像呼吸一樣自然”，我們享受著難得的“悅讀”時(shí)光。
這就是我的校園——我每天學(xué)習(xí)和生活的地方。它引領(lǐng)我們開(kāi)啟智慧的寶庫(kù)；它給我們帶來(lái)無(wú)窮的歡笑；它更能讓我們獲得無(wú)盡的動(dòng)力。我愛(ài)我的校園！
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2
我的朋友有著一雙小眼睛，鼻子上架了個(gè)眼鏡，顯得眼鏡更小了，長(zhǎng)著一張胖乎乎的娃娃臉，感覺(jué)挺可愛(ài)的，可她卻總把自己當(dāng)男孩。
她說(shuō)自己喜歡李逵，我覺(jué)得性格也挺像的`，很魯莽。一天中午，我們一起去上學(xué)，他拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的裙子，給我講著她的“佛山無(wú)影腳|”有多么厲害，正當(dāng)她講得神采飛揚(yáng)的時(shí)候，我問(wèn)“你踢到過(guò)別人嗎？”她無(wú)奈地低下頭說(shuō)：“還沒(méi)有。”突然，她又抬起頭，說(shuō)：“不過(guò)我肯定會(huì)踢到人的�！边@時(shí)，走來(lái)兩個(gè)男生，在開(kāi)她的玩笑，她對(duì)我說(shuō)：“你看好了�！庇谑�，三步并作兩步走到一個(gè)男生面前，喊道：“佛山無(wú)影腳！”她先轉(zhuǎn)了一圈，向前邁了一步，緊接著把腿踢了出去，男生看她穿著裙子，還敢踢人，一時(shí)呆住了，沒(méi)躲開(kāi)，她一腳便踢到他的身上，然后她高興地一邊跳一邊大叫：“我成功了！哈哈哈！”然后跳到了我身邊，像一個(gè)彈力球一樣，跳個(gè)不停。這時(shí)，我都笑得肚子痛了，說(shuō)道：“你沒(méi)發(fā)現(xiàn)你穿著裙子嗎？你走光了，你不知道嗎？”她一聽(tīng)像被關(guān)了電門(mén)，興奮全無(wú)，下意識(shí)地捂著自己的裙子，蔫了。
其實(shí)她只是愿意咋咋呼呼地裝男生，內(nèi)心卻很膽小。我們一起去學(xué)數(shù)學(xué)，回去要走很長(zhǎng)一段路，可如果爬一個(gè)緩坡，就會(huì)很快到家。我們走到坡下，她說(shuō)：“走，咱們上去吧�！蔽艺f(shuō)：“那要是上不去呢？”她豪爽地拍著胸脯說(shuō)：有大哥我在，你怕什么？“于是，我們便往上爬，可爬了不到一半，她回頭一看，膽怯了，說(shuō)：“我不上去了，我不敢，我要下去�！边@時(shí)，她死死地握住我的手，生怕自己掉下去。我說(shuō)：“不行，你已經(jīng)下去了，我先上去幫你吧�！蔽蚁壬先チ�，要拉她，她卻不肯，就要面子，她戴上手套，跪在那里緊張得氣喘吁吁，然后手腳并用地爬，怎么也不敢站起來(lái)，可是最終結(jié)果還是沒(méi)爬上來(lái)，看起來(lái)十分笨拙，滑稽。這時(shí)，她很尷尬，因?yàn)楹枚嗳硕荚诳此�！沒(méi)辦法，她只好放下面子接受我的幫助，我只好坐在地上，伸出手，把她拖了下來(lái)。從那以后，她再也不稱(chēng)自己是大哥了！
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這恰恰是她的可愛(ài)之處，所以我很愿意和她交朋友，因?yàn)楦谝黄�，我感到非常快�?lè)！
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3
我有一只可愛(ài)的小黑熊。它既不會(huì)跑，也不會(huì)跳，因?yàn)樗莻�(gè)小布熊。是去年生日那天媽媽送給我的一份禮物。
“小黑熊”可真討人喜歡。圓圓的腦袋上，兩只半月形的小耳朵向上豎著，仿佛在傾聽(tīng)周?chē)膭?dòng)靜。一雙水靈靈的大眼睛，總是神氣地瞪著我，顯出一副調(diào)皮的`樣子。一張小嘴端端正正地長(zhǎng)在三角形鼻子的下面，像是要跟我說(shuō)話。它渾身長(zhǎng)著又短又密的黑絨毛，所以我給它取名叫“小黑黑”。
自從有了“小黑黑”以后，我再也不讓爸爸媽媽隨便買(mǎi)玩具了，而是讓他們把省下來(lái)的錢(qián)買(mǎi)許多有用的課外書(shū)，增加我的知識(shí)。每當(dāng)我坐在“小黑黑”身邊看書(shū)時(shí)，它那雙炯炯有神的大眼睛好像也在認(rèn)真地看書(shū)，又好像在督促著我學(xué)習(xí)。
我喜歡它——這只頑皮可愛(ài)的小黑熊。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇4
我有疼愛(ài)我的爸爸，和一個(gè)幸福溫暖的家。
我爸爸的愛(ài)好可廣了！喜歡下圍棋、打羽毛球、打高爾夫……其中最喜歡下圍棋。每到星期六和星期天，都要和我“殺”一盤(pán)。
媽媽說(shuō)爸爸就是太陽(yáng)，媽媽就是月亮，我就是星星。我們一家是星系中永恒的'組合，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。爸爸是一根巨大的柱子，撐著這個(gè)大家庭，永遠(yuǎn)辛苦地勞動(dòng)著。
我的爸爸浙江溫州上班，管理一個(gè)工廠。一個(gè)月有二十天在溫州，十天在昆山。我會(huì)珍惜這個(gè)十天，爸爸也會(huì)盡量陪我下棋，帶我出去玩。
我的爸爸生日快到了，我祝福他生日快樂(lè)！身體健康！
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇5
我有兩個(gè)手偶玩具小鴨子，一個(gè)是大姨媽送給我的，另一個(gè)是爸爸給我買(mǎi)的。它們都有大大的腦袋，大大的眼睛，大大的扁扁的嘴巴。它們的.背后還都有一頂小帽子，天冷的時(shí)候我會(huì)給它們戴上。
這兩只小鴨子可好玩了。我會(huì)把手伸進(jìn)去，讓它們互相握手，打招呼。我還給它們起了名字，漂亮的叫公主，帥的叫王子。
以前，兩只小鴨子每天晚上都陪我睡覺(jué)。我太喜歡它們了�？墒�，媽媽說(shuō)我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，已經(jīng)上學(xué)了，不能再讓小鴨子陪我睡覺(jué)了。唉，有點(diǎn)不高興。
不過(guò)，每天放學(xué)后，我還能和它們一起玩。我太喜歡它們了。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇6
理想就像一只風(fēng)箏，你不握緊它就會(huì)離你遠(yuǎn)去。然而你不去努力，又怎能創(chuàng)造出自己美好愿望呢？
我的理想是成為一名科學(xué)家。每次媽媽給我買(mǎi)玩具無(wú)一例外都被我拆掉。因?yàn)槲蚁胫览锩娑佳b著什么。比如：前幾天，我看同學(xué)們都在玩遙控賽車(chē)，我就讓媽媽給我買(mǎi)了一輛。剛回到家，我就迫不及待的玩了起來(lái)。玩了一會(huì)兒，我覺(jué)得它速度太慢，于是我就將它拆了，重新找了一個(gè)馬達(dá)，當(dāng)我正準(zhǔn)備換掉馬達(dá)的時(shí)候，突然看見(jiàn)馬達(dá)上有一個(gè)東西，它與馬達(dá)被一根線緊緊的連在一起。于是我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@是什么東西？”媽媽說(shuō)：“這是錫�！薄澳苜I(mǎi)到嗎？”我又問(wèn)�！安荒堋！眿寢尰卮�。“哎，這一次改裝不成了！”我想。忽然，我又想起錫不是膠的`一類(lèi)嗎？用膠布代替行不行呢？于是我就將那根線剪斷了，換了新的馬達(dá)，然后，又將它們用膠布粘在了一起。就這樣，我的改裝又一次成功了！怎么樣我這個(gè)當(dāng)科學(xué)家的愿望能實(shí)現(xiàn)吧！我相信一定能！
想知道我為什么想當(dāng)科學(xué)家嗎？這個(gè)很簡(jiǎn)單，也就是因?yàn)槲乙呀?jīng)握著這只風(fēng)箏了，就不能將它丟掉。
我希望我的愿望能夠早日實(shí)現(xiàn)。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇7
我一生的辛苦遭遇，都開(kāi)始于一部儒家經(jīng)書(shū);從率領(lǐng)義軍抗擊元兵以來(lái)，經(jīng)過(guò)了整整四年的困苦歲月。
祖國(guó)的大好河山在敵人的侵略下支離破碎，就像狂風(fēng)吹卷著柳絮零落飄散;自己的.身世遭遇也動(dòng)蕩不安，就像暴雨打擊下的浮萍顛簸浮沉。
想到前兵敗江西，(自己)從惶恐灘頭撤離的情景，那險(xiǎn)惡的激流、嚴(yán)峻的形勢(shì)，至今還讓人惶恐心驚;想到去年五嶺坡全軍覆沒(méi)，身陷敵手，如今在浩瀚的零丁洋中，只能悲嘆自己的孤苦伶仃。
自古人生在世，誰(shuí)沒(méi)有一死呢?為國(guó)捐軀，死得其所，讓我留下這顆赤誠(chéng)之心光照青史吧!
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