小學(xué)作文精華【7篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的小學(xué)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文 篇1
舞蹈，也許大家并不陌生，它常常在我們的身邊，它無(wú)處不在。但是舞蹈也分許許多多的種類：如，拉丁舞、爵士舞、街舞、呃……還有大家熟悉的廣場(chǎng)舞等等等。而我學(xué)習(xí)的是“拉丁舞”。
我從小就酷愛(ài)舞蹈。六歲就開始學(xué)習(xí)拉丁舞了，至今已有六年多了。剛開始學(xué)舞蹈的時(shí)候總覺(jué)得跳舞沒(méi)意思，很無(wú)聊，到后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)舞蹈也很有意思。因?yàn)槲璧改軓?qiáng)身健體，
活血化瘀，讓自己的身體棒棒噠！因?yàn)槲璧甘且婚T非常優(yōu)美的藝術(shù)，它在藝術(shù)上也是數(shù)一數(shù)二的，它的音樂(lè)能讓人開開心心、快快樂(lè)樂(lè)。
我至今還清清楚楚記得我第一次去學(xué)跳舞時(shí)的場(chǎng)景，那是一個(gè)漂漂亮亮的`女老師，對(duì)我們的要求非常的嚴(yán)格。每次教我們學(xué)舞蹈的時(shí)候既劈叉又下腰、壓腿等一些舞蹈的動(dòng)作。有一些同學(xué)常常劈叉劈不了，那個(gè)舞蹈老師就叫她去墻上靠著，在墻上慢慢地劈下去（橫叉），直到劈下去為止。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中即使是劈下去了，老師的要求也很多：“腿要伸直！你你你，腿伸直了；你你你，腳繃起來(lái)；你你你，做標(biāo)準(zhǔn)來(lái)……”唉，老師的要求真多啊。如果我們的橫叉練好了，豎叉不好又能怎樣呢？豎叉劈不好：腿放到把桿上面，慢慢的滑下去，胯不能歪，一歪，那，重來(lái)！但是我堅(jiān)信老師的要求是對(duì)的，只有堅(jiān)持不懈的勇氣，才能練好舞蹈。
光陰似箭，日月如梭。剎那間，六年過(guò)去了，現(xiàn)在我還堅(jiān)持每周六都要去跳拉丁舞，我一定要一直堅(jiān)持著我長(zhǎng)久以來(lái)一直堅(jiān)持著的這門藝術(shù)。也許有人會(huì)說(shuō)：“跳舞不好看，還累，我勸你換一門藝術(shù)吧！”其實(shí)我以前也想過(guò)放棄，但是我心底有一個(gè)聲音一直提醒著我：不能放棄，絕對(duì)不能放棄！你一定能堅(jiān)持到底的，加油啊，不能放棄！就這樣我一直堅(jiān)
持，因?yàn)槲覉?jiān)信有付出就會(huì)有收獲。
我們身邊的藝術(shù)一定有很多，但是不一定你喜歡的有很多。我們一定要像蜜蜂一樣菜過(guò)許許多多的蜜，看過(guò)許許多多的事物，才會(huì)明白，不一定那個(gè)藝術(shù)就適合你。如果只盯著那一個(gè)藝術(shù)，你的所得、所知，就會(huì)很少！因此，我們一定要喜愛(ài)我們身邊的所有藝術(shù)。
小學(xué)作文 篇2
我的同桌徐寧，在歷次數(shù)學(xué)競(jìng)賽中都是獲得第一名。大家都叫他“神童”，說(shuō)他天生聰明。而我卻不這么看，我感到他數(shù)學(xué)好是因?yàn)閻?ài)動(dòng)腦筋。
在我和徐寧接觸中，我常常發(fā)現(xiàn)他對(duì)什么都感興趣，都要問(wèn)個(gè)為什么，如男人為什么長(zhǎng)胡子啦，星星為什么眨眼睛啦，他都要刨根問(wèn)底。我卻不然，就是說(shuō)公雞下蛋，我也不覺(jué)得怎么新鮮，下就下唄！上課的時(shí)候，他更是愛(ài)動(dòng)腦筋，眼睛總是盯著黑板。有時(shí)我聽會(huì)了就愛(ài)捅他，可他全然不理。一次，我捅急了，他才低聲說(shuō)：“別鬧，老師講錯(cuò)了一個(gè)地方。”我諷刺地說(shuō)：“你是老師的師傅�。俊崩蠋熉犚娢覀z說(shuō)話，看了我倆一眼說(shuō)：“你們說(shuō)什么？”我支支吾吾不知說(shuō)什么好。徐寧滿有把握地說(shuō)：“老師，您講錯(cuò)了一個(gè)地方�！崩蠋煾械绞煮@奇：“好，你講講�！蓖瑢W(xué)們都把目光移到徐寧身上。徐寧扶了扶鼻梁上的眼鏡，然后把老師講錯(cuò)的地方糾正過(guò)來(lái)。老師看著徐寧微笑著不斷點(diǎn)頭，同學(xué)們不禁發(fā)出嘖噴的贊嘆聲。
徐寧愛(ài)動(dòng)腦筋的習(xí)慣是逐漸養(yǎng)成的。記得我們剛學(xué)乘法的時(shí)候，他就特別愛(ài)動(dòng)腦筋。老師出過(guò)這樣一道題：6+6+6+6+3+6+6。大家都用笨法算，唯獨(dú)徐寧的.算法和大家不一樣。他的算法是6×6+3； 6×7-3。老師問(wèn)他為什么，他說(shuō)出了簡(jiǎn)便算法的道理。從那以后我就覺(jué)得徐寧善于動(dòng)腦筋，找規(guī)律。其實(shí)，要說(shuō)聰明，我也不比徐寧差，上面那道題用笨法算，我就比他算得快。我之所以沒(méi)找到徐寧的那種算法，不是我找不出來(lái)，是因?yàn)槲业贸鲆环N算法就不再動(dòng)腦筋了。
徐寧常和我說(shuō)：“只要?jiǎng)幽X筋，什么也難不住�！币�?yàn)槲液托鞂幨呛门笥�，他�?duì)我影響很大�，F(xiàn)在我也愿意動(dòng)腦筋了，學(xué)習(xí)成績(jī)也有了明顯提高。同學(xué)們說(shuō)：“我們班又出了一個(gè)‘神童’。”我得到同學(xué)們的贊許，實(shí)在應(yīng)該感激我的好朋友——“神童”徐寧。
小學(xué)作文 篇3
狼漸漸逼近小羊了，眼看小羊就要成為狼的美餐了，突然小羊靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)狼說(shuō)：“我們比賽跑步吧？如果我先跑到你加門口，你就放了我，如果你先跑到你家門口，我心甘情愿被你吃掉�！�
狼想：小羊本來(lái)跑的就比我慢，再說(shuō)抓住它還得回家吃，背小羊很累，不如吃羊前先來(lái)個(gè)熱身運(yùn)動(dòng)，這樣更好。想到這里，狼就一口答應(yīng)了。
“我說(shuō)開始就開始！”狼大聲的'說(shuō)道。
比賽開始了，狼以極快的速度沖回家。而小羊則慢慢的跑。不一會(huì)，狼就甩掉了小羊。小羊想：這個(gè)笨蛋，太好騙了。于是就快步跑了回家去。
狼已經(jīng)跑到家門口了，卻不知道已經(jīng)被小羊騙了，過(guò)了半天，小羊怎么還沒(méi)來(lái)，等的肚子都餓了。
又過(guò)了一會(huì)，狼等不及了，便回去找小羊。找了半天也沒(méi)見小羊的影子。
狼生氣地喊道：“小肥羊，我一定會(huì)捉住你的。”
“看來(lái)，對(duì)付狼這樣的壞蛋，還是要?jiǎng)幽X筋的�！毙⊙蜃匝宰哉Z(yǔ)的說(shuō)道。
小學(xué)作文 篇4
你聽說(shuō)過(guò)我們班大名鼎鼎的“百事通”嗎？我現(xiàn)在就給你們介紹一下。
你看，他那紅撲撲的瓜子型臉蛋上，鑲嵌著一雙如黑寶石般的大眼睛，總是炯炯有神地望著你。一對(duì)黑乎乎的劍眉，如同黑炭似的，帥氣極了！高高的.鼻梁下面，有著一張獅子大口，里面的牙齒潔白無(wú)瑕。你猜到他是誰(shuí)了嗎？他就是我們班的郭子恒同學(xué)。
在一次語(yǔ)文課上，老師讓我們介紹一下現(xiàn)在的兵器。郭子恒立刻把他長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂高高地舉了起來(lái)，因?yàn)樗缇蜏?zhǔn)備好了有關(guān)資料了。他一上去，就開始繪聲繪色地講了起來(lái)：“核潛艇，是以核能為推進(jìn)力源的潛艇。那個(gè)……”再講的過(guò)程中，他還情不自禁地加上動(dòng)作，以便于同學(xué)們的理解。而底下是一片安靜，所有同學(xué)都在津津有味地聽著他的串講……
記得還有一次，班里舉行了一場(chǎng)演講，郭子恒第一個(gè)去“報(bào)名”參加，而其他人卻都還在猶豫呢。到了第二天，郭子恒那叫一個(gè)準(zhǔn)備充分��！你看他，有手提著一個(gè)大袋子，什么恐龍書、恐龍模型、恐龍內(nèi)部解剖模型……里面是樣樣俱全，簡(jiǎn)直像一個(gè)“恐龍百寶箱”。上課鈴一打響，他就拿著他那“百寶袋”走到講臺(tái)上，左手拿起模型，右手指著恐龍的各個(gè)部位開始仔細(xì)地講了起來(lái)：“霸王龍，平均體長(zhǎng)12至14米，平均身高5米，平均體重9噸，咬合力可達(dá)20噸……”在講的過(guò)程中，不少同學(xué)都有了一些疑問(wèn)，紛紛舉手提問(wèn)，但這可難不倒小“百事通”，他一一作了解答。不知不覺(jué)間，郭子恒的精彩演講就結(jié)束了，臺(tái)下響起了經(jīng)久不息的掌聲。
看來(lái)，郭子恒真是一個(gè)“百事通”，你看他的軍事、恐龍等“課堂”多么吸引我們的眼球。我以后也要多多向他學(xué)習(xí)，也做一個(gè)赫赫有名的“百事通”！
小學(xué)作文 篇5
今天，我去焦作市云臺(tái)山玩耍，焦作市云臺(tái)山可是AAAAA級(jí)的旅游風(fēng)景區(qū)呢！我爸爸開車到了焦作市云臺(tái)山，到了那里，我們先買云臺(tái)山的門票，一張門票就130元一人呢，我嫌得太貴啦，就開始搞價(jià)錢，那個(gè)賣票的.阿姨死活不壓低價(jià)錢，我對(duì)爸爸說(shuō)：“那個(gè)女人真是的，賣那么貴的價(jià)錢還不還價(jià)�！卑职终f(shuō)：“哎呀！沒(méi)事啊，130元就130元吧，也不是那么的貴�！蔽野职职彦X交給了那位阿姨，開始買卡。人家開始掃描手紋了，我把我的手指放到掃描手紋的正中央。是錄取的呢！我們進(jìn)了云臺(tái)山的正中間，參觀云臺(tái)山的景色，猶如一個(gè)仙境一樣。后來(lái)，我們又去了石窟山洞，這可不是一般的山洞，這是有像水庫(kù)一樣的，還有小樓梯呢！可美啦！
我們又去參觀了大堤壩可好看了，我們買了纜車卡，又坐坐纜車，坐在纜車?yán)锩姘。》路�，就是像一個(gè)空中飛人坐在里面，可美啦！
這就是焦作市云臺(tái)山的景色�。�
小學(xué)作文 篇6
說(shuō)起電腦，大家一定不陌生�？烧f(shuō)起電腦游戲，我就不由地會(huì)想起在三年級(jí)寒假我第一次玩電腦游戲——極品飛車。
那天，我做完作業(yè)，閑著沒(méi)事干，媽媽見了,便對(duì)我說(shuō):“謝嘉琦,昨天媽媽裝了一個(gè)游戲軟件，你去玩吧�！蔽乙宦牐挍](méi)說(shuō)，就跑到電腦前，打開電腦，只見極品飛車的軟件在桌面上，難道媽媽說(shuō)的游戲就是這個(gè)嗎？我懷著好奇的心打開了它，一輛輛漂亮的賽車出現(xiàn)在我眼前，原來(lái)這些是要我選擇的車，我選了一輛黑色的賽車，看上去帥呆了，又選了一個(gè)橢圓形跑道。.
比賽開始了，我的車排在其余七輛的后面，只見屏幕上出現(xiàn)：3、2、1GO!隨著字母的出現(xiàn),喇叭里也響起：“Tree、Two、One、GO!”我猛地按前駛鍵，賽車簡(jiǎn)直就象離了弦的箭，猛烈地沖刺，不一會(huì)，把其余的六輛車拋在后面，見還有一輛車趕在我前面，很不甘心，把車速加到二百碼，漸漸地，我們的`距離越來(lái)越近，過(guò)了一會(huì)兒，又跑完了二圈，只剩下一圈了，只剩下最后的一圈了，這可是關(guān)系勝負(fù)的一圈，我把車速提升到極限——二百三十碼，終于第一個(gè)跑完了全程。
啊！電腦游戲不僅給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣，也給了我豐富的想象力。
小學(xué)作文 篇7
前幾天，我發(fā)現(xiàn)我的大牙已經(jīng)搖搖晃晃的`了，一直不敢告訴媽媽，生怕媽媽帶我去牙科診室拔牙。晚上，我的那顆牙齒疼得厲害，于是我就告訴了媽媽。媽媽看了看說(shuō)：“你這個(gè)孩子，那顆牙齒的旁邊已經(jīng)有一個(gè)頑皮的小家伙偷偷的鉆破了牙齒，探出了尖尖的腦袋，我明天帶你去拔牙�！眿寢屵�給我那顆牙齒上放了點(diǎn)味精，過(guò)了一會(huì)兒，牙齒不疼了。到了第二天，媽媽帶我去拔牙了，我苦苦地求著媽媽，媽媽火冒三丈，生氣地說(shuō)：不去拔牙，那新牙齒不能往上長(zhǎng)，就會(huì)鉆破你的臉，那時(shí)你就變成小怪物了。”沒(méi)辦法，只好去拔牙。我躺在口腔醫(yī)院藍(lán)色的躺椅上，心里“撲通撲通”地跳個(gè)不停。醫(yī)生拿著工具來(lái)了，我哀求著醫(yī)生。他拿著工具在我牙齒上輕輕一拉，那顆牙齒就拔下來(lái)了。
原來(lái)拔牙并不是一件可怕的事！
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