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小學(xué)作文300字
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)作文300字 篇1
如果我中了十萬元，我一定會好好的運用、安排；不但要做公益；也要幫家人及自己完成心中的小小愿望。
如果我有十萬元，我會捐給慈善機構(gòu)，不但可以稍微改善貧窮人家的狀況，讓他們不必過著三餐不繼的生活，脫離貧窮困苦的日子；也可以幫助一些孤苦無依又多病的老人家做治療，讓老人們不必為了治療自己的'疾病而煩惱。
如果我有十萬塊，我要規(guī)劃全家人兩天一夜的自助旅行。租一臺小巴士，如果想去黑龍?zhí)叮緳C就會開車帶我們到黑龍?zhí)犊疵利惖娘L景。在車上，想做什么就做什么，睡覺、看電視、玩手機，或者是唱卡拉OK都無妨。至于去哪些景點，停留多少時間，都可隨心所欲，光是想想，就覺得多美好��！
如果我有十萬元，我要把它給存起來，上大學(xué)或結(jié)婚后再把它領(lǐng)出來，可以拿去繳學(xué)費，或是買一些小孩的日生活用品，讓自己身上隨時有一筆周轉(zhuǎn)金。
如果我真的有這十萬元，我一定會妥善運用，讓這筆錢的到最大功效。
小學(xué)作文300字 篇2
這天，老師帶著我們?nèi)⒂^百鳥苑，百鳥苑里的鳥可多了，有小孔雀、白尾海雕、丹頂鶴……讓我給你慢慢講解吧。
在百鳥苑里，我看到了一只丹頂鶴在“金雞獨立”，還有兩只鴨子大概是看見了丹頂鶴的“金雞獨立”，也單腿站起來，笑得我肚子都疼了。還有孔雀，我親眼看見了一只雄孔雀開屏，向旁邊的一只雌孔雀求偶，我還拍了好幾張照片作為留念，唉，要不是有個同學(xué)動了一下孔雀羽毛，嚇跑了孔雀，我還可以多拍好多張呢。
最有趣的要數(shù)鸚鵡表演了，在看鸚鵡表演的'時候，我又拍了好多照片留念，因為太好看了，有鸚鵡升彩旗、鸚鵡撿垃圾、鸚鵡滑冰、鸚鵡滑滑梯，有一只金剛鸚鵡和一只葵花鸚鵡一聽到音樂就不停地跳舞，你別說，還真的很有節(jié)奏呢！最讓我們興奮的就是與鸚鵡親密接觸了，只要你拿一元錢高高舉起，鸚鵡就會飛到你的手上把錢叼走，真是太有意思了。
怎么樣？百鳥苑好玩吧，如果你想了解更多，就自己去百鳥苑看吧。
小學(xué)作文300字 篇3
從我剛踏進校門起，我就知道，我不能再像從前那樣什么事都靠爸爸媽媽了，我已經(jīng)是一個真正真正的五年級學(xué)生了。每天早上天不亮就得從溫暖的被窩里爬起來，一天的生活又開始了。來到教室，對著那一張張陌生的面孔，感到從未有過的恐懼。上課鈴響了，老師緩緩地走進教室，給我的思想帶來很大的改變，原來老師并不是我想象中的那么嚴肅，特別是王老師給我留下了特別深的印象：胖胖的身體，矮矮的個子，微笑的臉龐，柔和的語調(diào)，幽默的'言語……我從未想到，學(xué)習的深入會給我?guī)砣绱舜蟮挠绊�，我是個極要面子的人，如果我在學(xué)習上因為某一方面一點點的小誤差而被老師當面責罵，就算我知道我應(yīng)該虛心接受別人意見和批評的道理，我整天的心情也好不起來。
老師，為什么你就不能讓我們過得輕松一點兒呢，總是把我們逼得走投無路才肯罷休？我渴望你能讓我們在你的“五指山”下過得快樂些，多一點笑容，老板著張臉，只會讓我們感到老師的威嚴，使師生之間的距離越拉越遠。
老師，我的心聲您能聽得見嗎？
小學(xué)作文300字 篇4
在我深深的腦海中，有許許多多快樂有趣的.事情。但有一件事，使我永遠不能忘記。
記得有一次，那時我還小，媽媽上班時給我說，張欣，我們家有一件很珍貴的東西哦！說完，媽媽就走了。這時，我心里想，媽媽說的寶貝是什么呢？是不是我喜歡吃的巧克力、糖果？我心里打了一個問號，心想，寶貝一定還在家，我一定要把嫌疑物找出來。想著，就要“動手”“了。我偷偷摸摸來到爸爸媽媽的房間里，開始找起來。我東瞧瞧，西望望，那兒找找，這兒摸摸，把家里翻了個底朝天。一個家都成豬窩了，我的臉也成了花貓了，也沒找到。不一會兒，媽媽回來了，看到家里的樣子，又生氣又想笑，問我，張欣，怎么回事？我急得像熱鍋上的螞蟻，問，媽媽，寶貝在哪兒呀？媽媽笑著說，小壞蛋，寶貝是你自己呀！你是家里最珍貴的寶貝呀！我不由自主地笑了起來。
現(xiàn)在想起來，也會笑，當是自己真傻呀！
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