- 相關(guān)推薦
小學(xué)的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)的作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)的作文300字 篇1
俗語說:“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春!痹谶@個(gè)多姿多彩的季節(jié),媽媽帶我來到了令人向往的鄉(xiāng)村。
走在坑坑洼洼的小路上,一切都是春意融融。萬物已經(jīng)復(fù)蘇,田野上一片綠色,可愛極了!被春風(fēng)拂過春雨淋過的泥土涼爽而又濕潤(rùn),一陣風(fēng)吹過,給人一種春風(fēng)拂面的感覺,舒服極了。嫩黃的小草展露出它的新衣裳,嫩綠的柳條也換上了華美的舞裙。春天的田野一片鵝黃嫩綠,有一種獨(dú)特的魅力在吸引著我。
來到了姥姥家,我迫不及待地到了田間。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那幾棵果樹就像幾個(gè)貪心的孩子,不斷吸收養(yǎng)分,長(zhǎng)出了碧綠的枝芽。我一邊撫摸著這些果樹,一邊在心理想:等到秋天,這些果樹一定長(zhǎng)得枝繁葉茂,果樹上一定碩果累累,到時(shí)候……當(dāng)我沉浸在幻想之中時(shí),弟弟熱情地招呼我:“洋洋姐姐,跟我去菜園看看吧!”
來到菜園,那里的景色真是美不勝收:綠油油的蔥芽爭(zhēng)先恐后地從土里探出來,嫩嫩的蘿卜苗也不甘落后在陽光的.沐浴下舒展著自己,碧綠的青椒苗伴著紫色的茄子花就像一幅美麗的風(fēng)景畫,時(shí)不時(shí)還有幾只蝴蝶來伴舞,眼前的景色鎮(zhèn)令人陶醉,鄉(xiāng)村真是太美了!
我愛春天,但更愛鄉(xiāng)村的春天,是鄉(xiāng)村的美麗景色給春天帶來了無限的生機(jī)與活力!
小學(xué)的作文300字 篇2
我家有一只樣子可愛的小花貓!小花貓有一身雪白帶有花紋的毛,因此我給它起了個(gè)名字叫“小花”。小花還有一雙活像藍(lán)寶石似的小眼睛。一條能保持平衡的尾巴。我家的“小花”身上可有不少“學(xué)問”哦!如果你把“小花”拋到空中,它最后總是能平穩(wěn)地落地。原來小花貓是靠尾巴來保持身體平衡的。最有趣的是它的眼睛,貓的眼睛也有一種奇異的功能。它的眼睛瞳孔能調(diào)節(jié)外來的光線的.強(qiáng)度,白天瞇成活象一直線。到了夜里就變得圓圓的,能見極微弱的光。貓的眼睛在夜間還能放出光,藍(lán)瑩瑩的眼睛活像兩個(gè)小燈籠。小花貓是很挑食的,我盡量給它些好吃的。有一次,小貓吃飯了,我在飯里埋些貓食和一條小魚。可它卻只挑小魚和貓食吃了,飯卻一動(dòng)不動(dòng),真是挑食。⌒∝堃埠鼙M職,聽到老鼠的叫聲它就屏息凝視,一連就是幾個(gè)鐘頭,非把老鼠等出來不可。真是不獲全勝,決不收兵。我家的“小貓”真是天真可愛啊!
小學(xué)的作文300字 篇3
理想就像一只風(fēng)箏,你不握緊它就會(huì)離你遠(yuǎn)去。然而你不去努力,又怎能創(chuàng)造出自己美好愿望呢?
我的理想是成為一名科學(xué)家。每次媽媽給我買玩具無一例外都被我拆掉。因?yàn)槲蚁胫览锩娑佳b著什么。比如:前幾天,我看同學(xué)們都在玩遙控賽車,我就讓媽媽給我買了一輛。剛回到家,我就迫不及待的玩了起來。玩了一會(huì)兒,我覺得它速度太慢,于是我就將它拆了,重新找了一個(gè)馬達(dá),當(dāng)我正準(zhǔn)備換掉馬達(dá)的時(shí)候,突然看見馬達(dá)上有一個(gè)東西,它與馬達(dá)被一根線緊緊的連在一起。于是我就問媽媽:“媽媽,這是什么東西?”媽媽說:“這是錫!薄澳苜I到嗎?”我又問!安荒!眿寢尰卮。“哎,這一次改裝不成了!”我想。忽然,我又想起錫不是膠的一類嗎?用膠布代替行不行呢?于是我就將那根線剪斷了,換了新的'馬達(dá),然后,又將它們用膠布粘在了一起。就這樣,我的改裝又一次成功了!怎么樣我這個(gè)當(dāng)科學(xué)家的愿望能實(shí)現(xiàn)吧!我相信一定能!
想知道我為什么想當(dāng)科學(xué)家嗎?這個(gè)很簡(jiǎn)單,也就是因?yàn)槲乙呀?jīng)握著這只風(fēng)箏了,就不能將它丟掉。
我希望我的愿望能夠早日實(shí)現(xiàn)。
小學(xué)的作文300字 篇4
五月十二日,譚千秋老師起床后,幫小女兒洗漱穿戴好后,帶著她去散步,然后早早地趕到學(xué)校去上班。
下午兩點(diǎn)多,譚老師在教室上課。忽然,課桌搖晃起來!整棟樓房都搖晃起來!地震!他意識(shí)到情況不妙,來不及多想,就大聲喊道:“大家快跑,什么也不要拿,快……”同學(xué)們迅速?zèng)_出教室,往操場(chǎng)跑去。
但是這短暫的幾秒鐘,哪能容得了所有學(xué)生逃出去。果不其然,還有四位同學(xué)逃不出去了!譚老師毫不猶豫,馬上沖上去,用身軀蓋住四位同學(xué)。
地動(dòng)山搖。碎裂的磚塊,水泥板砸下來。
當(dāng)人們搬開譚老師身上最后一塊石頭時(shí),他已經(jīng)死了,四位學(xué)生是活的,張開雙臂,護(hù)住學(xué)生成了他生命中最后的姿勢(shì)。
譚千秋,一位普通教師,他用自己五十一歲的.寶貴生命詮釋了愛和責(zé)任的師德靈魂,人們贊頌他:“英雄不死,精神千秋!”
【小學(xué)的作文300字】相關(guān)文章:
小學(xué)的小學(xué)作文12-08
小學(xué)作文:難忘的小學(xué)11-15
等小學(xué)作文04-06
小學(xué)作文05-01
小學(xué)的作文05-02
比小學(xué)作文04-29
小學(xué)作文06-25
等小學(xué)作文05-24
讓小學(xué)作文09-18
讓小學(xué)作文06-17