小學(xué)的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文 篇1
令我難忘的事情有很多，但是使我久久不能忘懷的事，還是在公交車上看到的一幕。
那一次，媽媽命我去鄉(xiāng)下接外婆來(lái)城里住兩天，我像得到了命令似的立馬去公交車站等車，忽然，一聲咳嗽聲映入耳簾，我嚇一跳，轉(zhuǎn)身一看，身后的年輕人像是著了涼，我心里不由得生出了一種厭惡的感覺(jué)，心想：這個(gè)人在公共場(chǎng)所咳嗽，也就算了，可是他還對(duì)著我咳嗽，萬(wàn)一傳染給我了呢？
車來(lái)了，人太多了，我好不容易才擠到車門前，可是又被擠下去了，我眼睜睜地看著一個(gè)座位，被那個(gè)年輕人搶去。也無(wú)能為力。
帶我上了車，才發(fā)現(xiàn)找不到座位了，我只好站著，過(guò)了一會(huì)兒，有一個(gè)老奶奶上車了，我以為大家都會(huì)讓座，誰(shuí)知道是沒(méi)有一個(gè)人起身讓座，我以為那個(gè)沒(méi)有素質(zhì)的年輕人，也不會(huì)讓座，誰(shuí)知道，他環(huán)顧了一下四周，見(jiàn)沒(méi)有人讓座，便站起身來(lái)，說(shuō)：“老奶奶，你坐這里吧！”看著他這幅舉動(dòng)，剛才那股厭惡得感覺(jué)，隨風(fēng)而去，取代他的，是一種欽佩滴感覺(jué)，原來(lái)，我誤會(huì)他了，他其實(shí)是一個(gè)熱心的'人。
車到站了，我立馬跑到外婆家，把剛剛在公交車上看到的是事情，說(shuō)給了外婆聽(tīng)，外婆聽(tīng)后，緩緩說(shuō)道：“是呀，在當(dāng)今的社會(huì)中，這樣熱心的人，已經(jīng)不多了。
聽(tīng)了外婆的話，我陷入了深思，我在想，我們現(xiàn)在社會(huì)的科技是多么的發(fā)達(dá)，而我們生活在這個(gè)社會(huì)中，就不能讓本就完美的社會(huì)，更加完美嗎？人人獻(xiàn)出一份熱心，這個(gè)世界就會(huì)變得更加好。
公交車上的一幕，將會(huì)使我永生難忘，這看似普通的一個(gè)小事情，最能反應(yīng)出一個(gè)人的品質(zhì)，這件事，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘。
小學(xué)的作文 篇2
夏日，一片酷暑，卻依然阻止不了人們的熱情，他們談笑風(fēng)生，聊著家常；夏夜，格外的安靜，月光安詳?shù)卣丈湓诖蟮�，一片都沐浴在月光的懷抱里�?/p>
傍晚逼近了，我坐在小區(qū)的亭內(nèi)，望著湖面，不時(shí)水蜘蛛造出朵朵無(wú)聲的漣漪；聽(tīng)見(jiàn)青蛙在鳴叫，卻不露蹤跡，更顯出一絲神秘。無(wú)聲的涼風(fēng)送來(lái)涼爽的輕風(fēng)，它輕輕吹過(guò)湖面，悄悄地打破了水中的倒影。它拂過(guò)人們黑發(fā)，無(wú)聲的涼爽撲向人們。它吹過(guò)蘆葦蕩，它們互相推擠，輕聲地抱怨。夜色漸漸來(lái)臨，是如此的寧?kù)o。
月亮漸漸露出了她羞澀的臉頰，如少女那白皙的皮膚，我靜靜地坐著，等著月夜籠罩大地，迎來(lái)那光輝的一刻。人群散開(kāi)，各回各家。我也站起了身，向著小徑走去，蟬清了清嗓子，從平日的慷慨激昂，漸漸變成了安靜又緩慢的'小夜曲。葉完全籠罩了大地，靜靜地，靜靜地……
月走出了云幕的身后，月光灑向了大地，星星也出來(lái)了，少的可憐，它們似月亮的侍女，和月亮一起驅(qū)散了云朵，不論如何云都無(wú)法遮住月亮。我依在陽(yáng)臺(tái)上，望著那令人癡迷的月亮，貓貓狗狗都不叫了，世界一片死寂，光輝越來(lái)越少，只有月亮的光越發(fā)越亮。蟬鳴也依然堅(jiān)持著自己，堅(jiān)持著詠唱，不顧疲倦。燈熄滅了，電風(fēng)扇的“嗡”聲連綿不斷。人們的呼嚕聲響了起來(lái)，我透過(guò)窗簾看著月光，看著月亮，是如此安詳。一切都如此寧?kù)o，月色令人安心，令人松懈。眼皮越發(fā)沉重，時(shí)而，大腦中所有憂慮一掃而空，夏天的夜色是如此的安寧。
月是天使圣潔的光，它令人心曠神怡，夜籠罩大地，月撒向世界……月一動(dòng)不動(dòng)地在天空守護(hù)著一切，而我也在月光的守護(hù)下，安寧的睡了……
小學(xué)的作文 篇3
王晨穎是個(gè)性格開(kāi)朗，喜歡笑的女孩子。圓圓的臉蛋，白白的膚色，留著一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，一臉稚氣。兩道彎彎的黑眉下面，鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，閃著天真純潔的光芒。高高的鼻梁下邊長(zhǎng)著一張
王晨穎不光舞蹈跳得好，她也喜歡看一些文化類的書，被我稱作“
這就是我的同學(xué)——王晨穎，她活潑開(kāi)朗，我們都喜歡和她交朋友。我的同桌叫張宇凡，他成績(jī)很不好，我起先很看不起他 ，我看不起他是因?yàn)樗粌H學(xué)習(xí)成績(jī)不好，他在班上還喜歡打人。在班上他的'個(gè)子最高，誰(shuí)都打不贏他，我們都很怕他 他也老是不理我，像沒(méi)我這個(gè)人一樣。直到有一天我改變了對(duì)他的看法 那天我們正在考試 我正準(zhǔn)備拿出圓規(guī)，發(fā)現(xiàn)圓規(guī)不見(jiàn)了，當(dāng)時(shí)離下課不到15分鐘 我非常的急，別人都不借給我 就在這時(shí)，我的同卓張宇凡把圓規(guī)借給了我， 我當(dāng)時(shí)很想跟他說(shuō)聲謝謝，但是他立刻轉(zhuǎn)過(guò)頭去，考試考完后，我對(duì)他說(shuō)”謝謝，他又說(shuō)“不客氣，我當(dāng)時(shí)覺(jué)得他好像變了一個(gè)人 變得懂事 變得知道幫助同學(xué)……
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